考研復(fù)試面試成功的行為準(zhǔn)則有哪些
考研復(fù)試面試是重要且關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，要避免少犯錯誤，給考官留下不好的印象，一些行為準(zhǔn)則要了解清楚。下面是為大家準(zhǔn)備的考研復(fù)試面試成功的行為準(zhǔn)則，歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試面試成功的行為準(zhǔn)則須知
一、跨專業(yè)者忌“死學(xué)”
跨專業(yè)考研的，復(fù)習(xí)時，書本上的內(nèi)容學(xué)得很扎實(shí)，在很多學(xué)術(shù)與專業(yè)知識上準(zhǔn)備了很多。但學(xué)的比較死板，特別是只關(guān)注書本上現(xiàn)有的知識，而忽略了經(jīng)濟(jì)學(xué)上不可缺少的一些前沿動態(tài)知識，如歷年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者的主要觀點(diǎn)。
二、考官論文要參考
對國內(nèi)外著名著作還要有重點(diǎn)地進(jìn)行涉獵，因?yàn)閺?fù)試中導(dǎo)師們提的問題往往與之有關(guān)。
三、老套問題新答法
詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)，讓老師印象深刻。(開學(xué)后，導(dǎo)師依然印象很深刻)
四、投其所好說經(jīng)典
突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作，有益無害。
五、理論、實(shí)事相結(jié)合
考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解。
六、自我特色多強(qiáng)調(diào)
可以踏踏實(shí)實(shí)收集資料、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問的人，很多系的導(dǎo)師是欣賞這類學(xué)生的。
七、適當(dāng)“賣弄”學(xué)術(shù)詞
在表述觀點(diǎn)時用些比較專業(yè)的詞語，簡單的幾個詞語就可以讓老師看到你的功底。
八、表達(dá)、接受兩相宜
老師要求你要有自己的想法。另外不要只一味表達(dá)自己的理念，和老師互動要有來有往。
九、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡單、準(zhǔn)確，問題要分清楚，比如基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。
十、“我就是個研究生”
要從研究生的角度分析問題。要像研究生那樣對問題進(jìn)行整合、分析、舉一反三。
十一、態(tài)度誠懇心態(tài)正
要有良好的心態(tài)，畢竟初試都挺過來了，還怕什么。態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。
十二、課題、實(shí)驗(yàn)細(xì)梳理
一般復(fù)試中筆試不是太難，只要初試后不放松，繼續(xù)再復(fù)習(xí)一些專業(yè)知識，就不成問題。
十三、敢于開口說英語
在英語口語表達(dá)上沒有做到最優(yōu)秀，在考場中不要犯沉默這一大忌。
十四、老師提問聽清楚
條理清楚，知道要答什么;對專業(yè)知識掌握很扎實(shí)，氛圍融洽，不過于僵硬。
十五、主動溝通不怯場
沒有聽懂老師提問的英語問題，至少在和老師溝通過程中展示出英語水平。
十六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取
十七、有備也要有創(chuàng)新
有時候準(zhǔn)備過了頭也不好，不要回答的比較生硬而且有準(zhǔn)備之嫌，有的導(dǎo)師更喜歡創(chuàng)新的學(xué)生。
考研復(fù)試面試要準(zhǔn)備些什么
面試內(nèi)容根據(jù)院校的不同，基本分為兩部分或三部分。通常會包括自我介紹(尤其是英文自我介紹)、對專業(yè)知識的掌握(往往會涉及到畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容)、對考生綜合素質(zhì)的考查(如考生的政治面貌、本科期間所參加的社團(tuán)、所獲獎項(xiàng)等等)�？忌舍槍@三部分的內(nèi)容，結(jié)合自身情況適當(dāng)準(zhǔn)備。尤其是對自我介紹及專業(yè)知識的掌握要準(zhǔn)備充分。
對于本專業(yè)的考生，建議多加復(fù)習(xí)專業(yè)知識，就本科階段所學(xué)習(xí)到的專業(yè)課進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化，工科專業(yè)的考生建議對畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行高度重視，明確課題的.背景、來源、需要用到的技術(shù)與方法、最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么、如何實(shí)現(xiàn)等問題進(jìn)行著重思考;對于有工作經(jīng)驗(yàn)的考生，可以著重就與所報(bào)考專業(yè)一致的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行準(zhǔn)備，如項(xiàng)目經(jīng)歷，其中運(yùn)用到的方法技術(shù)等進(jìn)行著重整理;對于跨專業(yè)考試的考生，一定要加強(qiáng)對專業(yè)知識的復(fù)習(xí)，有必要去搜集所報(bào)考專業(yè)在本科階段涉及到的專業(yè)課程，以重點(diǎn)專業(yè)課程為主，加強(qiáng)復(fù)習(xí)。如果條件允許，最好可以找到所報(bào)考學(xué)校的師兄師姐，聽取她們面試時的經(jīng)驗(yàn)，了解提問重點(diǎn)，有針對性的去進(jìn)行備考。
此外，明確了面試需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)專業(yè)知識，當(dāng)我們在面試環(huán)節(jié)中遇到老師所提問題不會作答的情況時，我們不能隨心所欲的答一些不相關(guān)的內(nèi)容，甚至是有錯誤的內(nèi)容。當(dāng)然在筆試的時候我們可以這樣做，但是面試的時候一定不能投機(jī)取巧。因?yàn)橐话闱闆r下，這種做法都是不受老師歡迎的，當(dāng)不會作答時，處理的方式有兩種，一種是很真誠很謙虛的告訴面試?yán)蠋煂τ谠摲矫娴闹R自己沒有注意到，接下來自己一定努力。第二種是，如果對于所提問題不會作答，但是對相關(guān)的問題會作答時，此時先誠懇地向老師說明，征求老師們的同意之后再進(jìn)行作答。
總之，對于面試，大家一定要做到準(zhǔn)備充分，抱有謙虛的態(tài)度，相信這樣你一定會受到老師們的青睞。
考研復(fù)試面試3種突發(fā)狀況及救場策略
一、沒聽清問題時
復(fù)試口語中，沒聽清問題的情況很常見。大家遇到這種情況不用驚慌，可以大方請求面試官將問題重復(fù)一遍，例如：
Excuse me, I can’t quite follow you. Would you please say it again?
Excuse me, could you please repeat what you have just said?
Would you mind repeating your question?
I beg your pardon?
或者你只聽清了問題的一部分，但不確定對不對。這時也可以用反問的形式將問題重復(fù)一遍，既確認(rèn)了問題，也可以方便自己整理思路，為作答留出思考時間，還能給面試官留下謹(jǐn)慎認(rèn)真的好印象，給自己無形中加分。比如：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
二、回答問題卡殼時
卡殼也是口試中常見的現(xiàn)象，有時候考官提問的問題超出了我們準(zhǔn)備范圍，讓我們措手不及，需要時間組織思路和語言;還有的時候我們心里知道答案，但一時想不到該用英語如何表達(dá)。
這就需要借助一些過渡語來幫助我們緩沖時間，一方面平復(fù)緊張情緒，贏得思考時間，一方面保證回答的連貫、流利。而且這些“口語化”的語言還非常地道，能夠顯示出你對語言的駕馭能力，給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠蟆＠纾?/p>
It’s something like…It’s a kind of thing to …As you know,…It goes without saying…You know…Well, let me see,…
三、口誤或出錯時
既然是口語表達(dá)，就難免不會出現(xiàn)口誤。或者是表達(dá)出錯，或者是對問題的思考出現(xiàn)偏差，這都沒有什么，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)失誤要及時糾正。一方面要保證作答的正確性，另一方面也考察你的應(yīng)變能力。這時就需要借助一些修正語，將自己犯的錯彌補(bǔ)過去，例如：
I mean…That is to say…In other words,…Well, I was saying…To be more exact/accurate,…I’ll put it (in) this way…
其實(shí)，口試最大的一個關(guān)鍵就是：流利。不僅能表現(xiàn)出你對英語的口頭駕馭能力，更重要的是向考官傳遞出你的自信、臨場不亂。有了上面這些過渡語來“救場”，不愁得不到考官的青睞!
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