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創(chuàng)新科技作文

時(shí)間:2023-07-09 14:17:28 新科技 我要投稿

【精品】創(chuàng)新科技作文匯總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新科技作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】創(chuàng)新科技作文匯總九篇

創(chuàng)新科技作文 篇1

  周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫上了濃妝,寫著“科技增能”四個(gè)大字,字周圍有各種各樣的幻想畫,像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會問:“這是干嗎呢?”告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來,而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動呢!

  活動就要開始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門,我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動正式開始了,我們懷著無比緊張和激動的心情鼓起了掌。

  當(dāng)主持人問:“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒有找我,而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆,要說他的想法還真是奇特,他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,

  接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的`作品,都讓我受到了很大的啟示。

  “下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁……謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺,滔滔不絕的講了起來。

  “我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車車頭都會有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。

  這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野,又增長了我的知識,我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識,我希望學(xué)校能多開展類似的活動。

創(chuàng)新科技作文 篇2

  學(xué)校終于組織我們?nèi)タ萍拣^了。我可是頭一次去呀,心里不停地想著,科技館會是什么樣子呢?一定很豪華吧。那里能學(xué)些什么呢?午飯吃什么呢?&&帶著一肚子的好奇和期盼,我們上車了。誰知道車才開了不一會,我們就下車了。怎么這么快呀!我心想。又走了一段路,我們卻只看到了一些破舊的小屋。難道科技館就在這?大家不禁有些失望。終于到了科技館,原來科技館并不像我想象的那么豪華,只是一棟普通的樓房和很大的操場。老師把我們領(lǐng)進(jìn)了科技教室。

  上午的活動是定向爆破。規(guī)則是每個(gè)小組四人一起用100塊小木塊搭成一個(gè)建筑物,高度不低于60厘米。然后每組選一個(gè)爆破手,在建筑物上同時(shí)抽出兩塊小木塊,使建筑物倒塌。本篇文章來自資料管理下載。桌子上有一個(gè)圓盤和一把尺子,分為外圓和內(nèi)圓。建筑物必須建在圓盤內(nèi),建筑物倒塌時(shí),掉在內(nèi)圓的小木塊,一個(gè)是二分,掉在外圓的一個(gè)一分,沒倒的和掉在圓盤外的都不得分。老師先讓我們練習(xí)一會兒?墒俏覀兘M搭了半天,總是搭不到60厘米就倒了。我們組一直練到下課,都沒有一次成功的。

  下課了,大家都跑到了操場上。我們先去玩自己拉自己的游戲。終于輪到我了,我坐上椅子拽著繩子,開始往上拉。拉到頭了,再一點(diǎn)點(diǎn)的往下放。下來之后,我唯一的感覺就是:手疼!可盡管如此,我還是想繼續(xù)玩。不行啊,實(shí)在拉不動了。我還是先不玩這個(gè)吧。我又跑到一個(gè)像大鍋蓋一樣的裝置旁邊。在自己拉自己游戲的另一邊,還有一個(gè)和這個(gè)一樣的東西。聽說從那邊喊,這邊就能聽到,從這邊喊,那邊也能聽到。我看到那邊有人在上面,于是就喊了一聲:喂,然后仔細(xì)聽那邊的回應(yīng)。我看見那邊的人好像也在使勁喊,可是我卻什么也聽不到。于是,我又去了蹺蹺板那兒?墒擒E蹺板的位置總是被人占。

  上課了,我們又練習(xí)了一會兒,可還是搭不成。練習(xí)結(jié)束,老師讓每組選一個(gè)裁判。我們第一小組我當(dāng)裁判。開始比賽,要求每組8分鐘搭好建筑物。搭呀搭,我們組終于搭成了。拿尺一量,呀,不夠60厘米,怎么辦?怎么辦?我們把最上面兩塊立了起來,這樣就夠高了。比賽結(jié)束,該吃午飯了。哈!這兒的'午飯是盒飯哎!吃完午飯,活動了一會兒后,我們又開始了下午的活動。

  下午的活動是數(shù)字積木。每組有24塊積木,數(shù)字1、2、3各八個(gè),總共要搭7層,搭完后計(jì)算分?jǐn)?shù)。計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)要先算出層得分。本篇文章來自資料管理下載。比如說第一層放了5個(gè)1,那第一層的層得分就是5,然后乘以層的系數(shù),就是這層的得分。就這樣把每層得分加起來,就是總得分。我們搭了好多次,有一次得了101分,可是為了得更高分,我們又重新搭了一次,可最后卻只得了99分。

  今天的活動真有趣,真希望我能多去幾次。

創(chuàng)新科技作文 篇3

  1月26日早晨,我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā),乘車去濟(jì)南,開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

  經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),終于來到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內(nèi)心的激動,興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊(duì),然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。

  老師帶我們來到一個(gè)房子樣的`空間外部,好奇心鼓動了我,一步步地向里面走去。一進(jìn)去,霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯(cuò)覺,盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米,走起來卻困難得很。

  在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”,又來到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開始了,我們來到深!B轂常〕篝~歡快地游過來迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市,這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡直太逼真了。螃蟹舞動碩大的蟹螯直奔我們而來,嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!

  看完電影,時(shí)間也到了,我們依依不舍地離開了科技館。伙伴們還在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我相信,新一代的我們,會創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就,豐富人們的生活。

創(chuàng)新科技作文 篇4

  不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化!}記

  俗話說:“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見,在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對畫畫產(chǎn)生濃厚的.興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。而對牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無所得,。由此看來,一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無光。

  創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

創(chuàng)新科技作文 篇5

  書這個(gè)字,我想大家一定都現(xiàn)熟悉不過了,不過,現(xiàn)在有的學(xué)生最討厭書,像你知道未來的書是怎樣的呢?這時(shí)我想大家的腦子里已經(jīng)有了個(gè)大大的問號吧!要是你們知道未來的書是怎樣的,我想你們對書的態(tài)度會有翻天覆地的變化,就讓我來為大家講講未來的書是怎樣的吧!

  未來的書功能可大了,外形像手機(jī)一樣,跟紙那么厚,卻比紙要硬得多,比鐵還要硬,怎樣都是毫發(fā)無損。就這個(gè)小小的機(jī)器,就能打電話、聽歌、上網(wǎng)、玩游戲最重要的是,這里面什么書都有,比得上十個(gè)大圖館。你們看多么的精妙絕倫。

  這本書能打電話,而且能在全球通話,這一點(diǎn)就比手機(jī)電話要好得多了吧!這本書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是通話時(shí)能看到對方在干什么,能看到對方的臉,這樣即使親人朋友離得再遠(yuǎn),兩人也能天天見面了。

  這本書還能上網(wǎng)、聽歌,就給了人們娛樂時(shí)間了,在搭車時(shí),也能給枯燥的行程增添點(diǎn)樂趣了,要是父母怕孩子們整天抱著它上網(wǎng),影響學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,這個(gè)機(jī)器有心靈感應(yīng)的功能,如果有人沉迷于此,就會自動關(guān)機(jī),并且給你設(shè)定時(shí)間,如每星期只能打五小時(shí),這樣,父母就不用擔(dān)心了,更何況這還能查資料,有助于孩子學(xué)習(xí)。

  書,當(dāng)然以看為主了,這個(gè)機(jī)器里有十多個(gè)大圖書館。有漫畫故事還有學(xué)生要學(xué)的`科目的書,上學(xué)時(shí),就不用背著重重的書包了,讓人更加輕松,也可以旅游時(shí)帶著它,會更加的方便。

  如果真的有這樣的書,那么大家肯定能空出的時(shí)間去做別的事,這會讓人類的生活變得方便,希望那些科學(xué)家真的能發(fā)明出這樣的書來,那肯定會轟動全世界的。

創(chuàng)新科技作文 篇6

  發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來,這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對社會貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的`一邊就立起來了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人,由于它很會翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。

創(chuàng)新科技作文 篇7

  對于科技這個(gè)詞語,大家都很熟悉,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃渖系粝聛淼囊粋(gè)蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

  科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學(xué)一旦與人生碰撞,在科技與人類社會發(fā)生了關(guān)系——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。

  科技無處不在,科技讓人類無比自豪!

  科技對于我們是多么重要啊,假如有一天,沒有了電,人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油,那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火,繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機(jī)與電腦,人們是不是還用飛鴿傳書……

  由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn),相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的'對科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻(xiàn)著……我雖然頑皮,但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里,然后加上白醋,這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。

創(chuàng)新科技作文 篇8

  今天,老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。

  下午1點(diǎn),我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園里,又進(jìn)到了溫室里,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完后,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié),還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興,但也有一些同學(xué)很緊張,在活動的整個(gè)過程中,我都很放松,該笑笑,該干啥干啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最后,全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。

  過后,我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的`實(shí)驗(yàn)室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里,我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里,里面再放入一些化學(xué)物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶里污染植物,每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描,去除有害物質(zhì)。

  從實(shí)驗(yàn)室出來后,我們又從后門進(jìn)了溫室里,一個(gè)個(gè)紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

  最后,我們又在會議室里看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后,一個(gè)下午的參觀結(jié)束了,我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。

  這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源于學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),來創(chuàng)造高科技,讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新。

創(chuàng)新科技作文 篇9

  幾百萬年前,人類的祖先走出弱肉強(qiáng)食的野蠻叢林,開墾出第一塊農(nóng)田;現(xiàn)在,我們用鋼筋搭建出自己的一方世界,利用先進(jìn)的科技與創(chuàng)新,讓人類,這種沒有張牙舞爪的動物,凌駕于一切生靈之上,成為這個(gè)星球的霸主。

  在21世紀(jì),尖端的科技已走進(jìn)千家萬戶。機(jī)器人,無疑是它們當(dāng)中的`佼佼者。科學(xué)家用他們無窮無盡的知識和敢想敢做的大腦,賦予了機(jī)器人應(yīng)用廣泛的應(yīng)變與操作能力。它們也從不喊苦喊累,勤勤懇懇地為人類效勞:在日本,大型工程全部由智能機(jī)器人承擔(dān);在超市,老人們跟在購物機(jī)器人身后挑選菜品;在高級餐館,軌道機(jī)器人微笑著為客人們端茶上菜;在美國,全息擬人化機(jī)器人甚至可以和主人切磋羽毛球技藝,下廚煎雞蛋……機(jī)器人早已不是人們想象中達(dá)官顯貴的配備品,而是成為每一個(gè)城市居民最忠實(shí)的仆人,最敏捷的雙手。只要我們心念一動,不需起身便能將所有瑣事處理一空。

  我們家,也是機(jī)器人產(chǎn)品的受益者之一。以前,我要操心學(xué)業(yè),爸爸工作繁忙,家務(wù)全由媽媽承擔(dān)。一到周末,媽媽便早早起床,掃地、拖地、洗衣,偌大的家中仿佛有做不完的活,媽媽常常忍不住抱怨幾句,我也看不過媽媽忙碌不停的背影和漲紅的臉龐,大滴的汗水,常常撫摸著媽媽無力粗糙的手,心疼不已。就在幾年前,爸爸在網(wǎng)上購置了一臺掃地機(jī)器人后,家中瞬間煥然一新;小小的粉色圓盤只在屋內(nèi)打掃了幾次,便熟悉了路線。哪里該拐彎、哪里要上坡,哪里不能再前進(jìn),哪里需要重點(diǎn)清掃,它記得比媽媽還清楚。每天早晨,機(jī)器人都按時(shí)“起床”,沿著固定路徑清掃地面;電要用光了,它會自己返回充電區(qū)充電。要是垃圾裝不下了,它會語音通知我們,并彈出垃圾盒。將垃圾倒出后,它就能繼續(xù)工作了。有了這個(gè)小機(jī)器,我家的地面可是一塵不染,媽媽有了閑暇時(shí)間,笑容也日漸多了起來。

  科技引領(lǐng)生活,創(chuàng)新勾勒未來。不單單是機(jī)器人,無數(shù)研究者智慧的結(jié)晶正造福著我們,人類因此繁榮,生生不息。

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