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創(chuàng)新科技作文

時(shí)間:2023-12-14 13:33:48 新科技 我要投稿

創(chuàng)新科技作文【優(yōu)秀8篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)新科技作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)新科技作文【優(yōu)秀8篇】

創(chuàng)新科技作文 篇1

  最近,人類(lèi)的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車(chē)到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī),真是變化太大了。今天,讓我們來(lái)到未來(lái),看看又有什么神奇的事發(fā)生。

  未來(lái)的我作為一名汽車(chē)工程師,發(fā)明的汽車(chē)各式各樣。先介紹列車(chē),列車(chē)的站臺(tái)、車(chē)廂和軌道都依山而建,乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行,比坐纜車(chē)更有趣、安全。當(dāng)然,并不止這些,透明觀光列車(chē)的車(chē)身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來(lái)解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),讓呼嘯而過(guò)時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。

  介紹完了列車(chē),接下來(lái)介紹我們常用的汽車(chē):丟掉叮當(dāng)作響的車(chē)鑰匙吧,指紋識(shí)別車(chē)鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車(chē)輛,還能根據(jù)駕駛者的.身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車(chē)窗、溫度和音樂(lè)等設(shè)置。再來(lái),大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車(chē)就可以滿足你的愿望了,這種車(chē)和兒時(shí)的玩具車(chē)一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂(lè)。

  怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來(lái),我還會(huì)發(fā)明更多汽車(chē)。讓科技創(chuàng)新,美好未來(lái)一直發(fā)展下去吧!

創(chuàng)新科技作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家也在進(jìn)步。各種各樣的進(jìn)步,“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來(lái)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),注重學(xué)生實(shí)踐能力和個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越受到社會(huì)和國(guó)家的重視。

  科技創(chuàng)新要重視科學(xué),聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)今世界,國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心又是人才的競(jìng)爭(zhēng),而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能。因此,建設(shè)創(chuàng)新國(guó)家,建設(shè)一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家,核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,當(dāng)今世界,科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出,科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,最根本的是要依靠科技的力量,最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力。

  科技創(chuàng)新要從小培養(yǎng),要在中小學(xué)的教學(xué)中推廣。在學(xué)校教學(xué)中,科技創(chuàng)新活動(dòng)應(yīng)聯(lián)系課本中的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生利用學(xué)到的文化知識(shí),進(jìn)行科技創(chuàng)新的`各種活動(dòng),使理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓他們明白基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。促使學(xué)生努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)科技創(chuàng)新離不開(kāi)日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累及應(yīng)用,科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就有了目的,有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問(wèn)題自己親手解決付諸行動(dòng),取得了較好的效果。比如,一次孩子打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?” 他來(lái)問(wèn)我。我說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎”?

  為了探個(gè)究竟,他做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):拿一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。驚訝的發(fā)現(xiàn),結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?再做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

  這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?如果是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)老師,得出了一個(gè)結(jié)論:他的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。

  經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),他養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考,爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。

  科技創(chuàng)新要不斷地實(shí)踐,開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)。隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略思想的深入,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識(shí)。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢(shì)。而這種趨勢(shì)如何形成呢?那么就要在中、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)培養(yǎng)。比如:通過(guò)舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動(dòng),為中小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。用我們有限的科學(xué)知識(shí),生活閱歷,制作工具和制作材料。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的不可思議成果。然后在全市全省全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行交流、比賽。

  科技創(chuàng)新開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路。青少年通過(guò)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的不同視覺(jué),不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步,而且使學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中體會(huì)了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),逐步樹(shù)立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念,使越來(lái)越多的人們參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),科學(xué)方法與科學(xué)技能,科學(xué)世界觀等方面有獨(dú)特的意義。

創(chuàng)新科技作文 篇3

  “寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。正如蘇軾說(shuō)的那樣,人在天地之間是那么的渺小,在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求,而產(chǎn)品也是如此,要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出,開(kāi)創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí),不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿,但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶,還買(mǎi)了一個(gè)好價(jià)錢(qián),隨之一舉成名,有不少的客人來(lái)請(qǐng)他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來(lái),不僅要有聰明過(guò)人的智慧,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂,科技是第一生產(chǎn)力。

  穆勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“此刻一切完美的事物,無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果!笔澜缛绱酥螅瑹o(wú)奇不有,而創(chuàng)新的空間也是無(wú)窮無(wú)盡的。膽有多大,創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌,失之則勝敗名裂,做什么也無(wú)力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新,則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì),則是“棄其糟粕,取其精華。”在當(dāng)今的社會(huì),有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟,卻又在背后舉起來(lái)“山寨”“仿制”的旗幟,丟棄了哪些美好的'品質(zhì),如“誠(chéng)信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無(wú)所敬畏了嗎?縱觀歷史的長(zhǎng)河,無(wú)一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中,要想走向成功,必須將創(chuàng)新,誠(chéng)信,合作融為一談,才能做成一盤(pán)美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去,則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn),在這盤(pán)墨汁中越染越黑,最后將無(wú)法褪去這顏色,而漸漸地走向成功的另一端。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的活招牌,是一筆無(wú)形的財(cái)富。失去了誠(chéng)信則會(huì)是不久的將來(lái)將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng),則誠(chéng)信是不可缺少的一味要素。

  創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是一加九十九。而誠(chéng)信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu),就是更高更好,更美更妙,而誠(chéng)信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場(chǎng)上創(chuàng)出一片新天地,創(chuàng)新是必不可少的,則規(guī)范和誠(chéng)信則能為企業(yè)增添色彩。

創(chuàng)新科技作文 篇4

  下午放學(xué),我走在回家的路上。突然,出現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象:一縷強(qiáng)光照射在我身上。我抬頭一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)了一個(gè)雪茄形的發(fā)光體,淺藍(lán)色的光劃過(guò)天空,使天空變得十分純凈,如一塊巨大的藍(lán)寶石。“UFO!”我不由得驚叫起來(lái)。那發(fā)光體在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,飛快地降落在前面的不遠(yuǎn)處。

  不一會(huì)兒,周?chē)娜藗儚乃拿姘朔节s來(lái),人聲鼎沸,人們都在議論著。不知誰(shuí)喊了一聲:“外星人入侵地球啦!”大家都靜了下來(lái),閃光燈咔嚓咔嚓的'聲音也頓時(shí)消失了。

  也不知是誰(shuí)打了110,武裝人員迅速趕到,一串串子彈射向那邊,可是中間如隔了一層透明墻,子彈剛射到一半就炸裂了。

  一個(gè)聲音從那發(fā)光體中傳出:“地球人,不要害怕!”一個(gè)外星人走了出來(lái),它的樣子十分丑陋:胸前背后長(zhǎng)滿了鱗片,皮膚是青灰色,鼻子扁扁的,像是要和臉合到一起似的!拔沂菑腁星來(lái)到地球探索宇宙邊緣秘密的,誰(shuí)知飛碟在大氣層中出了點(diǎn)故障,使我被迫降落在這里。不過(guò),我馬上修理好飛碟就走!彼f(shuō)話的口形與我們說(shuō)話不相吻合,顯然是用了先進(jìn)的翻譯機(jī)。

  這時(shí)候,有人感嘆道:“哎,我還以為《星球大戰(zhàn)》的故事上演了——邪惡的外星人侵占地球,地球人奮起反抗”也有人問(wèn):“你們A星人長(zhǎng)得都和你一樣嗎?”外星人搖搖頭說(shuō):“我的飛碟里有一種儀器,它能改變?nèi)说男螒B(tài),使人更適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境,所以,我們A星上的人長(zhǎng)得并不和我現(xiàn)在一樣!痹S多人按捺不住激動(dòng)的心情,叫了起來(lái):“這不可能!我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在的形態(tài)是幾十萬(wàn)年自然演變的結(jié)果,最適應(yīng)地球上的環(huán)境了!你們要變也只能變成我們這個(gè)樣子!”“不!你們錯(cuò)了,”外星人不緊不慢地說(shuō),“你們?cè)缇筒贿m應(yīng)這里的環(huán)境了,看這河流、土地、天空哪一樣沒(méi)有受到嚴(yán)重污染?這一切都被你們的雙手所毀滅。再過(guò)幾萬(wàn)年,你們也會(huì)變成我現(xiàn)在這個(gè)模樣,你知道嗎?身上長(zhǎng)出鱗片,鼻子下塌,是為了不受臟空氣的毒害;皮膚變成青灰色,讓血液分解人體的毒素剛剛還有人以為我們?nèi)肭值厍蚰,說(shuō)句實(shí)在話,這樣骯臟的星球,白送給我們,我們都不要!” 我聽(tīng)了這番話,只覺(jué)得眼前天旋地轉(zhuǎn),一頭栽倒在枯黃荒蕪的草地上。我望著灰色的天空和徐徐上升的飛碟,緩緩地?fù)u搖頭。我相信,不久的將來(lái),我能夠重新看到那蔚藍(lán)色的天空,清澈的河水,碧綠的草地,呼吸到那新鮮的空氣。我可不想變成外星人的那副模樣

創(chuàng)新科技作文 篇5

  隨著科技的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬(wàn)戶(hù),從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車(chē)到汽車(chē)等,這些都是科技不斷進(jìn)步的見(jiàn)證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開(kāi)科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。下面,我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng)新的小故事。

  每當(dāng)冬天來(lái)臨,刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門(mén)縫擠進(jìn),我們的手指也在不知覺(jué)中變得越來(lái)越僵硬,寫(xiě)字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著筆,記下關(guān)鍵的內(nèi)容后,便迅速把手揣進(jìn)口袋,這給我們平時(shí)的上課學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩,每當(dāng)這時(shí),我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,這樣我在寫(xiě)字的時(shí)候還能得到一些溫暖,而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。

  后來(lái)我上網(wǎng)去找了一下類(lèi)似的筆,結(jié)果卻令我大失所望,雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣,但它們都有一個(gè)共同的缺陷,那就是無(wú)法控制它們的溫度,也就是說(shuō)如果按上開(kāi)關(guān),這種筆只會(huì)不斷地發(fā)熱,溫度并不受控制,如果不注意的話,便有可能使我們的'手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無(wú)法普及的原因。

  那既然如此,為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢?我上網(wǎng)買(mǎi)來(lái)了一支電熱筆,專(zhuān)門(mén)去請(qǐng)教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,我們?cè)谒纳砩习惭b了一個(gè)小報(bào)警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過(guò)我們的多次努力與實(shí)驗(yàn),一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來(lái)了。每當(dāng)天冷,我都會(huì)將這支筆拿出來(lái)使用。不得不說(shuō),經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩。

  盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,但它卻飽含著我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與激情,是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,科學(xué)的道路是沒(méi)有止境的,只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物,我相信,我會(huì)與科學(xué)創(chuàng)新這個(gè)“好朋友”不斷前行,用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人。

創(chuàng)新科技作文 篇6

  現(xiàn)今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來(lái)越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護(hù)我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠(yuǎn)離二氧化碳,走進(jìn)低碳生活。

  世博園內(nèi),“環(huán)保”這個(gè)概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來(lái)。不用白熾燈泡,用LED節(jié)能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進(jìn)了低碳生活?纯船F(xiàn)在的硯山,汽車(chē)?guó)Q笛聲把原來(lái)寧?kù)o的街道變的亂糟糟,還有汽車(chē)尾氣!

  二氧化碳又緊接著走進(jìn)我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀。就像前邊的例子。科技到底對(duì)我們有益還是有害科技對(duì)我們有益也有害,要使科技對(duì)我們有益,而沒(méi)有害。就只有讓科技創(chuàng)新,要怎么來(lái)創(chuàng)新比如說(shuō):轎車(chē)可以不燒油,用電來(lái)使我們的汽車(chē)來(lái)發(fā)動(dòng)。還有可以騎自行車(chē),既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射,輻射對(duì)我們身體傷害非常大,特別是對(duì)眼睛。

  光對(duì)我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì)排放二氧化碳。只有LED燈排放的'二氧化碳少一些。晚上睡覺(jué)時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險(xiǎn)靠我們更近了。

  還要多植樹(shù),好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現(xiàn)我們身邊的植物越來(lái)越少了那是因?yàn)橛行┤税l(fā)現(xiàn)某一個(gè)投資項(xiàng)目而把樹(shù)木砍去做家具。錢(qián)到手了,危險(xiǎn)也離我們更近了,錢(qián)能買(mǎi)回永久的健康嗎

  “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,保護(hù)我們明天美好的硯山!

創(chuàng)新科技作文 篇7

  現(xiàn)代美國(guó)著名企業(yè)家艾柯卡說(shuō)過(guò):“不創(chuàng)新,就死亡!笔茄剑@句話非常有絕對(duì)性。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)人的發(fā)展的確起了很大的效果,只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度,才能使自己永久地處于不敗之地,使之并在自己原有水準(zhǔn)上得到發(fā)揮,從而更高效地改變自我 。 墨守成規(guī)是我們眾所皆知的一個(gè)成語(yǔ),其中包含的道理就是告訴我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。從前有倆個(gè)人,一個(gè)酷愛(ài)模仿名人書(shū)法,而另一個(gè)人則要求遵循自己的風(fēng)格去練習(xí),最終另一個(gè)成為一名著名的書(shū)法家,而那個(gè)墨守成規(guī)的人仍默默無(wú)聞。由此可見(jiàn),敢于創(chuàng)新,才能有所作為。

  而齊白石先生所說(shuō)過(guò)的話正是這個(gè)故事的寫(xiě)照:“似我者死,學(xué)我者死。”走不出前人的`框架,自己就不會(huì)有自己的天地。 還有一個(gè)故事講述的是一個(gè)商人與同伙伴各自去淘金,由于淘金者數(shù)不勝數(shù),哪兒資源又少,他學(xué)會(huì)創(chuàng)新思路,從而改賣(mài)水,適應(yīng)了市場(chǎng)的需要,從而賺了許多錢(qián)。 這兩個(gè)事例無(wú)一不告訴我們創(chuàng)新的重要性。如今,這個(gè)社會(huì)大家都以創(chuàng)新為前提,去不斷發(fā)展,完善,改變。試問(wèn)一下,一個(gè)人即擁有非凡頭腦,又有創(chuàng)新意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神,他會(huì)又怎什么樣的結(jié)局呢?當(dāng)然則是完美的結(jié)局咯!

  所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,提倡創(chuàng)新,去不斷改善自我,趁我們其春年華,努力去做,是個(gè)人原有水準(zhǔn)得到充分發(fā)揮,使自己永久性地處于不敗之地,讓自己擁有一個(gè)完美的結(jié)局,為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友,記住:創(chuàng)新改善自我。努力做吧!

創(chuàng)新科技作文 篇8

  幾百萬(wàn)年前,人類(lèi)的祖先走出弱肉強(qiáng)食的野蠻叢林,開(kāi)墾出第一塊農(nóng)田;現(xiàn)在,我們用鋼筋搭建出自己的一方世界,利用先進(jìn)的科技與創(chuàng)新,讓人類(lèi),這種沒(méi)有張牙舞爪的`動(dòng)物,凌駕于一切生靈之上,成為這個(gè)星球的霸主。

  在21世紀(jì),尖端的科技已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。機(jī)器人,無(wú)疑是它們當(dāng)中的佼佼者?茖W(xué)家用他們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和敢想敢做的大腦,賦予了機(jī)器人應(yīng)用廣泛的應(yīng)變與操作能力。它們也從不喊苦喊累,勤勤懇懇地為人類(lèi)效勞:在日本,大型工程全部由智能機(jī)器人承擔(dān);在超市,老人們跟在購(gòu)物機(jī)器人身后挑選菜品;在高級(jí)餐館,軌道機(jī)器人微笑著為客人們端茶上菜;在美國(guó),全息擬人化機(jī)器人甚至可以和主人切磋羽毛球技藝,下廚煎雞蛋……機(jī)器人早已不是人們想象中達(dá)官顯貴的配備品,而是成為每一個(gè)城市居民最忠實(shí)的仆人,最敏捷的雙手。只要我們心念一動(dòng),不需起身便能將所有瑣事處理一空。

  我們家,也是機(jī)器人產(chǎn)品的受益者之一。以前,我要操心學(xué)業(yè),爸爸工作繁忙,家務(wù)全由媽媽承擔(dān)。一到周末,媽媽便早早起床,掃地、拖地、洗衣,偌大的家中仿佛有做不完的活,媽媽常常忍不住抱怨幾句,我也看不過(guò)媽媽忙碌不停的背影和漲紅的臉龐,大滴的汗水,常常撫摸著媽媽無(wú)力粗糙的手,心疼不已。就在幾年前,爸爸在網(wǎng)上購(gòu)置了一臺(tái)掃地機(jī)器人后,家中瞬間煥然一新;小小的粉色圓盤(pán)只在屋內(nèi)打掃了幾次,便熟悉了路線。哪里該拐彎、哪里要上坡,哪里不能再前進(jìn),哪里需要重點(diǎn)清掃,它記得比媽媽還清楚。每天早晨,機(jī)器人都按時(shí)“起床”,沿著固定路徑清掃地面;電要用光了,它會(huì)自己返回充電區(qū)充電。要是垃圾裝不下了,它會(huì)語(yǔ)音通知我們,并彈出垃圾盒。將垃圾倒出后,它就能繼續(xù)工作了。有了這個(gè)小機(jī)器,我家的地面可是一塵不染,媽媽有了閑暇時(shí)間,笑容也日漸多了起來(lái)。

  科技引領(lǐng)生活,創(chuàng)新勾勒未來(lái)。不單單是機(jī)器人,無(wú)數(shù)研究者智慧的結(jié)晶正造福著我們,人類(lèi)因此繁榮,生生不息。

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