七年級歷史上期末復習提綱和復習題
1、你了解恐龍嗎?2004年底,一條題為“元謀人故鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了大量恐龍化石群”的消息在互連網(wǎng)上迅速傳開，你知道元謀人的故鄉(xiāng)在()
A河南省B陜西省C北京市D云南省
2、根據(jù)所學知識，你認為下列哪個古人類化石遺址距今時間最遙遠()
A元謀人B山頂洞人C南方古猿D北京人
3、假設你生活在半坡原始農耕時代，當你獵取一頭野豬后，要把豬腿砍下來，你所使用的工具是()
A磨制石刀B木器C鐵刀D青銅器
4、2005年4月主席連戰(zhàn)一行來大陸祭祖，你知道他們選擇了下列哪一地方嗎
A黃帝陵B大禹陵C中山陵D十三陵
5、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家，最先種植水稻的是()
A、元謀人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人
6、下列關于半坡原始居民的表述，不正確的是()
A、過著定居的農耕生活B、內部有貴賤貧富之分
C、普遍使用磨制石器D、能用麻織線織布
7、河姆渡人和半坡人生活的共同點是()
A、普遍使用打制石器B、種植水稻、粟
C、飼養(yǎng)豬、水牛D、過著定居的生活
8、我國長江流域氏族部落的典型代表是()
A、元謀人遺址B、半坡民族遺址
C、河姆渡遺址D、大漢口文化貴址
9、現(xiàn)在已知的我國境內最早人類是生長在長江流域的()
A、藍田人B、元謀人C、馬壩人D、長陽人
10、最早知道人工取火的是()
A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡氏族
11、種植蔬菜、粟、麻，用麻線織布始于()時期
A、半坡氏族B、河姆渡氏族C、山頂洞人D、大汶口后期
12、在我國很多地方都建有黃帝陵和炎帝廟，而且每年都有隆重的祭祀活動，你知道這種現(xiàn)象的原因嗎?
A這主要是因為這些地方封建迷信太濃了。
B說明黃帝和炎帝的足跡遍布各地。
C黃帝和炎帝歷史功績巨大，是中華民族的人文初祖。
D是為發(fā)展旅游經(jīng)濟而修建的。
中國古代史復習提綱二
禪讓的傳說：堯、舜、禹(大禹治水“三過家門而不入”)
建立：公元前2070，啟(王位世襲制代替“禪讓制”，“家天下”代替“公天下”)
夏統(tǒng)治機構，定都陽城
滅亡：公元前1600夏桀;鳴條之戰(zhàn)，商湯滅夏。
建立：公元前1600，
商遷都：盤庚遷殷
殘酷統(tǒng)治：炮烙之刑
滅亡：公元前1046，牧野之戰(zhàn)，周武王克商。
建立：公元前1046，都鎬京，史稱西周
西分封制：目的：為了鞏固統(tǒng)治
作用：積極：周初對拓展周的統(tǒng)治，加強周王室的權力起了重要作用
消極：周后期王權衰弱，出現(xiàn)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面
宗法制：核心是嫡長子繼承制
周目的：為了防止諸子爭奪王位，以確保王位的平穩(wěn)更替
作用：起著維護西周政治等級制度和穩(wěn)定社會秩序的作用
西周的滅亡：周幽王(烽火戲諸侯)
公元前770年周平王遷都洛邑，史稱東周。
春秋戰(zhàn)國時期(東周并存，威望逐漸下降)
一、表秋時期奴隸制度的瓦解(公元前770—公元前476年)
周天子威望一落千丈，諸侯國各自為政，列國并立;春秋五霸齊、宋、晉、秦、楚
(1)齊桓公任用管仲為相“尊王攘夷”春秋時期第一霸主
(2)晉文公晉楚城濮大戰(zhàn)“退避三舍”、“數(shù)典忘祖”等成語故事(36頁)
(3)吳越爭霸“臥薪嘗膽”
二、戰(zhàn)國時期封建制度的形成(公元前475年—公元前221年封建社會形成時期)
1、經(jīng)過二三百年爭戰(zhàn)，大部分小國被兼并，出現(xiàn)大國對峙并立局面;戰(zhàn)國七雄：
2、戰(zhàn)國時期各國紛紛變法，其中最先進行變法的是魏國，收效最大的是秦國
3、秦的強大：商鞅變法
�、俪姓J土地私有，允許買賣
內容②獎勵耕戰(zhàn)
�、劢⒖h制，編定戶口。
作用：秦國的國力增強，軍隊戰(zhàn)斗力大大增強，為最終的統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎
4、封建社會形成：各國經(jīng)過變法封建制度逐步確立起來
三、春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟
1、鐵農具和牛耕推廣
鐵農具、牛耕：春秋出現(xiàn)，戰(zhàn)國推廣，牛耕是我國農業(yè)史上一次革命
2、都江堰
秦國李冰，既能防洪、又能蓄水灌溉;成都平原——“天府之國”
同步練習
1、“禪讓制”是一種部落或部落聯(lián)盟首領選拔制度，這種制度的選拔依據(jù)是()
A血緣關系B與前任首領的關系C年齡大小D個人的德才和威望。
2、古代有一位治水英雄，十幾年間三過家門而不入，這位英雄是()
A黃帝B堯C鯀D禹
3、我國古代帝王在王位繼承上采用的是()
A禪讓制B分封制C郡縣制D世襲制
4、王位世襲制取代禪讓制、“家天下”取代“公天下”是從什么時候開始的()
A秦始皇統(tǒng)一六國B禹取代舜C舜取代堯D啟奪權，建立夏朝。
5、我們了解和研究夏朝的社會狀況，無法借助于下列哪項內容()
A夏朝古遺址和墓葬的考古發(fā)掘。B夏朝當時的文字資料。
C當時的青銅器、玉器等考古器物。D司馬遷所著《史記》。
6、神話故事《封神榜》中塑造了許多神話人物，如姜尚、文王姬昌、武王發(fā)昌，這部作品發(fā)映的歷史事件是()
A大禹治水B武王伐紂C諸侯爭霸D秦王掃六合
7、“烽火戲諸侯”反映的是下列哪位亡國之君的昏庸愚蠢()
A周厲王B商紂王C周幽王D秦二世
8、下列對西周時期的分封制敘述錯誤的是()
A分封的對象是同姓或異姓貴族。
B被分封的諸侯、卿大夫要承擔為周天子鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、定期朝覲等義務。
C被分封的諸侯、卿大夫在自己的諸侯國、采邑里有相對獨立的統(tǒng)治權。
D分封制有利無弊，大大鞏固了西周的統(tǒng)治。
9、西周時期有一孔姓諸侯王，他有一妻兩妃;妻馮氏先后生有長女孔甲、兒子孔乙、兒子孔丙;妃黃氏先后生有長子孔大、孔小;妃姬氏生有兒子孔達。根據(jù)你所學知識，這位諸侯王去世后，正常情況下，誰將繼承王位()
A孔乙B孔大C孔達D孔甲
10、根據(jù)史料記載和史學家推測，孔子與公元前551年出生于春秋時期的魯國;那么今年是孔子誕生多少周年()
A2555年B2556年C2557年D2455年
11、下列成語與我們宿遷的“西楚霸王”項羽有關的是()
A完璧歸趙B負荊請罪C約法三章D破釜沉舟
12、被稱為“千里沃野，漁米之窗”的成都平原得益于古代水利工程()
A鄭國渠B靈渠C都江堰D白渠
13、下列哪一因素對秦的強大，最終統(tǒng)一六國所起的作用最大()
A秦王贏政的即位。B秦國的地理位置。
C秦國的商鞅變法。D秦國采取連橫的外交政策。
二、材料
后人認為李冰的功勞勝過大禹，寫詩贊道：始知李太守，伯禹亦不知。
請回答：
(1)根據(jù)材料，結合所學知識，說主李冰因修筑了哪一水利工程獲得后人如此稱贊?這一利工程修筑在我國的哪一條江上?
(2)由我國古代的水利工程興修，聯(lián)系到今天水利工程建設，說說2003年6月1日正式下閘蓄水的三峽水利樞紐工程，建成后將在哪些方面發(fā)揮利用效益?
【內容標準】
(1)簡述夏朝建立的史實，知道禪讓制到王位世襲制的演變。
(2008年浙江省紹興市)6.2008年5月17日，百載難逢的奧運圣火，走進了千年古城紹興，并以大禹陵為起點，經(jīng)歷了名副其實的文化之旅。大禹
A.建立了中國第一個王朝夏朝B.自稱為“始皇帝”，建立皇帝制度
C.是華夏族的人文初祖D.是治水英雄，最早實行禪讓制
(2008年湛江市)21.將“公天下”變成“家天下”并由此建立的我國歷史上第一個國家是
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
(2008年湘西州)21.公元前年，我國歷史上第一個王朝——夏建立。21.2070
(2)了解夏、商、西周三代的更替。
(2008年沈陽市)1.在中國古代歷史中，朝代更替是人們共知的客觀事實。從某種意義上說，一部中國古代史，就是一部朝代興亡史。中國歷史上第一個王朝( )
A.清朝 B.夏朝 C.唐朝 D.商朝
(3)說出西周分封制的主要內容。
(2008年福建省泉州市)1.“周幽王烽火戲諸侯”.“孔子周游列國”，與“諸侯”.“列國”的產(chǎn)生相關的制度是()
A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制
(2008泰州市)2.“封建親戚，以藩屏周”反映了西周時期實行的政治制度是
A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制
(2008年汕頭市)1.在西周時期，既賦予諸侯相關權利，又要求諸侯履行相關義務的制度是：
A.郡縣制B.分封制C.禮樂制D.中央集權制
(4)知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。
(2008山東省臨沂市)11.“他對內整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)�！边@里的“他”是()
A.周武王B.齊桓公C.晉文公D.楚莊王
(2008年湖南省郴州市)2、春秋時期，周王室日益衰弱，大國之間展開了爭霸戰(zhàn)爭。最先稱霸的是
A齊桓公B晉文公C楚莊王D越王勾踐
(2008年岳陽市)2、我們現(xiàn)在的岳陽在戰(zhàn)國時期應該屬于下列哪個諸侯國的管轄范圍之內
A.秦國B.燕國C.楚國D.齊國
(2008年黃岡市)1.通過一些成語可以幫助我們了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸的歷史，下列成語反映的史實與楚莊王參與爭霸的歷史，下列成語反映的史實與楚莊王參與爭霸有關的是()
A.退避三舍B臥薪嘗膽C問鼎中原
(5)通過商鞅變法等史實，認識戰(zhàn)國時期的社會變革。
(2008泰安市)2、改革是興利除弊、振興國家的重要手段。商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家。商鞅變法的內容中，對舊貴族特權打擊最大的一項是
A.國家承認土地私有B.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅
C.建立縣制D.生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役
(2008年汕頭市)2.對于秦國的商鞅變法，不正確的看法是：
A.秦孝公變法的堅定決心與商鞅大刀闊斧變法的行動相得益彰
B.假如商鞅沒有遇到秦孝公，他的治國才能很可能難以施展
C.一些舊貴族極力反對變法，說明任何變法都會涉及到利益的重新調整
D.商鞅是杰出的政治家，沒有他就沒有秦國的變法和強大
(2008年廣東省)2.商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎勵()
�、贂x得好的人②農業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
(2008年南京市)2、以下是小明同學對《中國歷史》七年級上冊第二單元學習內容進行的整理，其中錯誤的是()
A.夏朝出現(xiàn)甲骨文B.西周實行分封制
C.孔子創(chuàng)立儒家學派D.商鞅在秦國主持變法
(2008年湘西州)40.(1)簡述商鞅變法的主要內容及影響。
40.(1)主要內容：①承認土地私有，準許自由買賣。(2分)②獎勵耕戰(zhàn)。(2分)
③推行縣制。(2分)影響：廢除了舊制度，促進了農業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國。(2分)為以后兼并六國，統(tǒng)一中國，打下了堅實基礎。(2分)
綜合題型
一、單項選擇題
1.要求臣下勤懇辦事，“有功于民”的是
A.商湯
B.盤庚
C.商紂
D夏禹
2.下圖是“夏桀把人當坐騎”，它反映的社會情況是
A.是一種體育活動
B.奴隸地位低下
C.夏桀殘暴無道
D.沒有交通工具
3.西周與商朝相比，政治上最突出不同的是
A.實行王位世襲
B.殘酷壓迫奴隸和平民
C.實行分封制
D.強化奴隸制國家機器
4.使用“炮烙”等酷刑，說明
A.奴隸主對戰(zhàn)俘處理的殘酷
B.奴隸反對奴隸主發(fā)展手工業(yè)
C.奴隸主具有獨創(chuàng)性D.奴隸主階級的殘忍
5.今天的家禽家畜主要品種都有的時間是
A.商朝B.西周
C.春秋D.戰(zhàn)國
6.我國青銅文化的燦爛時期是
A.夏朝B.商朝
C.西周D.東周
7.下列器具中，夏朝人不曾使用的是
A.青銅器B.陶器
C.鐵器D.玉器
8.下圖是曾在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國，做了中原霸主的
A.齊桓公B.宋襄公
C.秦穆公D.晉文公
9.戰(zhàn)國初期，被韓、趙、魏三家瓜分的是
A.晉國B.齊國
C.宋國D.吳國
10.對齊桓公的“尊王攘夷”口號的正確理解是
A.抵御少數(shù)民族入侵以維護國王的尊嚴
B.以“尊王”為旗號發(fā)展齊國勢力
C.聽從周王號召去攻打少數(shù)民族
D.尊重齊王，進攻楚國
11.對都江堰性能說法最全面的是
A.便利交通
B.防洪灌溉
C.灌溉
D.防洪
12.齊桓公與晉文公的相同點有
①都注意發(fā)展生產(chǎn) ②都注意訓練軍隊 ③都利用“尊王攘夷”的口號 ④都是春秋時期的霸主 ⑤都善于使用誘敵深入戰(zhàn)術
A.①②③B.③④⑤
C.①②④D.②③④
13.下列人物與事件沒有直接聯(lián)系的是
A.晉文公與城濮之戰(zhàn)
B.墨子與百家爭鳴
C.秦孝公與商鞅變法
D.孟子與《道德經(jīng)》
14.我國使用牛耕最遲在
A.春秋末年
B.戰(zhàn)國初年
C.春秋初年
D.戰(zhàn)國末年
15.封建社會形成后，社會主要矛盾是
A.貴族與平民之間的矛盾
B.地主階級與農民階級的矛盾
C.奴隸主階級與奴隸之間的矛盾
D.地主階級內部的矛盾
16.商鞅變法取得成功的最根本因素在于
A.人民群眾的擁護
B.秦孝公的支持
C.順應了時代發(fā)展要求
D.符合地主階級愿望
17.我國古代“鐘鼓之樂”盛行于
A.夏朝B.商朝
C.西周D.春秋戰(zhàn)國
18.下圖是墨子和弟子在一起的想像圖，墨子給大家宣傳他的主張是
A.要求統(tǒng)治者用“仁政”治國
B.主張“兼愛”“非攻”，反對侵略戰(zhàn)爭，支持正義戰(zhàn)爭
C.各種事物有其對立面，對立面的雙方能互相轉化
D.主張改革，提倡法治
19.對于孔子的“仁”，解釋最全面、正確的是
A.人人相互愛護，相互關心
B.統(tǒng)治者要愛惜民力，減輕賦稅
C.人人相互愛護，反對不義戰(zhàn)爭
D.包含一切美德，統(tǒng)治者要體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺
20.下列思想家屬于學派創(chuàng)始人的是
�、倏鬃� ②孟子 ③老子 ④莊子 ⑤墨子 ⑥韓非子
A.①③⑤B.②④⑥
C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥
二、填空題
21.夏朝經(jīng)歷了_________多年。最后一個國王_________是歷史上有名的暴君。
22.商朝后期，西邊_________流域的周國，迅速發(fā)展起來，國君_________重視農業(yè)生產(chǎn)，任用賢人_________等，國力逐步強大。
23.商周時期，我國西南地區(qū)的“三星堆”文化舉世聞名，出土的_________大型_________、_________等，引起中外人士矚目。
24.公元前770年，_________東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為_________和_________兩個時期。
25.戰(zhàn)國時期，各國之間戰(zhàn)爭更為頻繁，_________、_________等歷史上一些著名戰(zhàn)爭，就發(fā)生在這個時期。
26.戰(zhàn)國時期_________和_________的推廣，使土地利用率和農作物產(chǎn)量顯著提高。
27.戰(zhàn)國時期，人們用毛筆蘸墨，在_________和_________上書寫，隨著書寫工具的變化，_________也發(fā)生了變化。
28.儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是_________，他要求統(tǒng)治者用“_________”治國，_________。
29.春秋時期第一個霸主和他的主要輔助者，分別是_________和_________。
30.孔子是我國古代偉大的'_________、_________和_________學派的創(chuàng)始人。
三、材料解析題
31.閱讀下面材料：
“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為國，禮義以為紀，以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起�！�
——《禮記禮運》
回答：
(1)這段話與以前學過的哪一內容是相對應的?它反映了我國什么時期的社會狀況?
(2)這種“天下為家”局面從何人開始的?
(3)“貨力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為國”反映的實質是什么?
32.閱讀右邊的材料，思考、討論回答問題：
(1)孟子的母親為教育兒子為什么用這種手段?
(2)聯(lián)系你自己的實際，談談你的認識。
33.閱讀下面材料：
孔子辦學時，對不同學生，給予不同教育。學生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識地教育他，凡事要抓緊，馬上去做;學生仲由敢作敢當，但不穩(wěn)重，孔子讓他凡事多請教父兄再去做;學生樊遲向他請教怎樣耕田種菜，孔子認為學習這些知識沒有出息。
回答：
(1)對于上述內容反映了孔子怎樣的教育思想?你怎樣認識?
(2)對于孔子對樊遲的教育又反映孔子教育思想中的什么問題，怎樣評價?
中國古代史復習提綱三——秦漢史(一)
一、秦朝的建立和滅亡。
1、秦滅六國，實現(xiàn)統(tǒng)一。(統(tǒng)一意義重大;秦始皇功勞之一)
時間：公元前230年一前221年。策略：遠交近攻、各個擊破。
秦朝是中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家，建都咸陽。
2、秦朝統(tǒng)一后為鞏固統(tǒng)治采取的措施：
中央：皇帝制度、“三公九卿制”
�、僬紊希航⒅醒爰瘷嘀贫取�
地方：郡縣制。
�、诮�(jīng)濟上：統(tǒng)一貨幣、度量衡。
�、畚幕希航y(tǒng)一文字，焚書坑儒。
④軍事上：北擊匈奴、修筑長城。
3、秦朝的疆域：參考教材43頁。
二、秦末農民戰(zhàn)爭和秦朝滅亡。
1、秦末農民起義的原因—秦的暴政：焚書坑儒;賦稅、兵役和徭役繁重;法律嚴酷。
2、陳勝，吳廣起義：公元前209年，大澤鄉(xiāng)遇雨滯留，失期當斬。
中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。
3、陳勝、吳廣農民起義雖然失敗，但各路響應起義隊伍迅速壯大;其中，項羽、劉邦的隊伍勢力最強大。公元前207年，項羽破釜沉舟，巨鹿消滅秦軍主力;公元前206年，劉邦占領咸陽，秦朝滅亡。
三、楚漢戰(zhàn)爭與西漢建立。
1、楚漢戰(zhàn)爭：公元前206年——公元前202年
2、公元前202年，劉邦反擊項羽成功，建立漢朝，定都長安，史稱西漢。
經(jīng)濟蕭條。
原因：吸取秦亡教訓(“天下馬上得之，焉能馬上治之呼?”)
3、漢初休養(yǎng)生息解甲歸田、輕徭薄賦、釋放奴婢、減輕刑罰。
措施：注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)。
4、文景之治：經(jīng)過文帝、景帝將近40余年的整治，西漢形成了一個“吏安其官、民樂其業(yè)”的社會環(huán)境，史稱“文景之治”。
四、西漢統(tǒng)一國家的進一步鞏固。
1、漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面采取的措施：
(1)政治：頒布“推思令”，消弱地方侯國勢力。
(2)經(jīng)濟：鑄幣權，鹽鐵經(jīng)營權收歸中央，統(tǒng)一鑄五珠錢;興修水利。
(3)文化教育：重視經(jīng)書，“罷黜百家，獨尊儒求”，興辦太學(太學，我國古代最高學府)
(4)民族關系：加強對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的統(tǒng)治。
A、西北、北部邊疆：三擊匈奴，解除威脅;河西設郡(河西四郡：)，興筑邊塞、續(xù)修長城、開通河西走廊、河西屯田;
B、西南：說服西南諸國歸屬西漢，接受朝庭的管轄。
C、東北：設立行政機構對少數(shù)民族進行統(tǒng)治。
漢武帝在位的54年是西漢王朝的一個重要階段;當時，西漢是世界上最強大國家之一。
同步強化練習
一、單項選擇題：
1、“秦王掃六合;虎視何雄哉?揮劍決浮云。諸侯盡西來……”這是詩人李白對
哪一歷史事件的形象描述()
A、秦始皇統(tǒng)一六國。B、漢高祖建立西漢。
C、楚漢戰(zhàn)爭。D、周武王伐紂。
2、電影《英雄》中刺客無名對秦王說“劍”字有十八種寫法，秦朝統(tǒng)一后只保留哪種寫法?
A甲骨文B小篆C大篆D隸書
3、秦始皇加強中央專制集權的措施不包括()
A、確立皇權至高無上。B、確立中央和地方的行政機構。
C、統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡、車軌。D、實行分封制。
4、秦朝長城的起止點是①嘉峪關②臨洮③山海關④遼東()
A、①③B、①④C、②③D、②④
5、直接滅亡秦朝歷史人物是()
A、陳勝B、吳廣C、項羽D、劉邦
6、漢高祖采取休養(yǎng)生息政策的客觀原因是()
A、漢初經(jīng)濟蕭條B、秦朝滅亡教訓
C、大臣陸賈建議D、劉邦遠見卓識
7、中國歷史上第一個盛世局面是()
A開元盛世B文景之治C光武中興D貞觀之治
8、哪位皇帝在位時,漢朝處于最鼎盛時期?
A漢高祖B漢文帝C漢景帝D漢武帝
9、太學是我國古代最高學府，它興辦于()
A春秋戰(zhàn)國B秦朝C西漢D東漢
10、下列哪一項不是漢武帝在位時為鞏固西漢大一統(tǒng)政權而采取的措施()
A加強對邊疆地區(qū)的經(jīng)營，把少數(shù)民族居住地區(qū)納入中央朝廷的統(tǒng)治范圍。
B削弱地方侯國勢力，加強中央集權。
C改鑄五銖錢，實行鹽鐵官營，興修水利。D興辦地方官學——郡國學。
二、論述題。
秦始皇的千秋功過歷代都有評說。當朝人稱贊說：“今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下，海內為郡縣，法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及�！睍x朝有人指責他“無道”，“視殺人如狗彘”。明朝思想家則說：“是圣是魔，未可輕議”。結合材料談談你對秦始皇的看法。
中國古代史復習提綱四——秦漢史(二)
一、東漢的盛衰。
二、漢朝中外交流。
1、西域：見書68業(yè)。
2、漢朝與西域少數(shù)民族之間交往：
3、漢朝中外經(jīng)濟文化交流橋梁—絲綢之路。
A：路線：
B：歷史意義：把古老的中國文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化、羅馬文化連接起來，促進了中西經(jīng)濟文化交流。
三、三種紀年方法：1、帝王紀年法：它包括國君紀年法和年號紀年法。
A國君紀年法是我國最早的紀念法，早在春秋時期就普遍使用，是按照國君在位的年數(shù)依次紀年。如《春秋》中的“僖公元年、僖公二年”，《史記》中的“始皇五年”等。
B年號紀年法：西漢武帝時正式建立年號，年號作為一項制度被歷代皇帝繼承下來。年
號制度形成后，年號紀年取代了國君紀年。(具體方法參考教材60頁)如《三國志》中
“(建興)三年春，亮率眾南征，……;《漢書》中“武帝元封五年，初置刺史，……。
2、干支紀年法：東漢時出現(xiàn)，以十天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、西、辛、壬、癸)
與十二地支(子、丑、、卯、辰、已、午、末、申、酉、戌、亥)相配，組成甲子
乙丑、丙演等60個組合，用這60個組合依次紀年，60年一循環(huán)。如《蘭亭序》開篇就寫到：“永和九年，歲在癸丑……”《赤壁賦》開篇的“壬戌之秋，七月既望。”
3、公元紀年法：又叫西歷，是西方人發(fā)明的，1949年中華人民共和國第一次政治協(xié)商會議規(guī)定以公元紀念法紀年。具體詳情參看教材31頁。
同步強化練習
1、漢朝時“東西二京”是指()
�、傧剃枹陂L安③洛陽④開封
A、①②B、②③C、③④D、②④
2、漢朝走向衰敗的根本原因是()
A統(tǒng)治者的昏庸無能。B農民起義。
C少數(shù)民族的進攻和威脅。D土地兼并現(xiàn)象愈演愈烈，導致階級矛盾尖銳，社會動蕩。
3、西漢和秦朝對匈奴采取的相同措施是()
A、修筑長城B、和親互市C、進行戰(zhàn)爭D、遷民屯邊
4、下列屬于西漢時抗擊匈奴的著名將領是()
A衛(wèi)青、霍去病B衛(wèi)青、衛(wèi)溫C張騫、霍去病D竇固、班超
5、“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山;羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關�！痹娭忻枋龅氖悄睦锏淖匀伙L光?
A西亞B南方C西域D河西走廊
6、漢朝時出使西域的是()
A、班超B張騫C竇固D張騫和班超
7、今新疆地區(qū)正式歸屬我國中央政權的管轄開始于()
A、張騫出使西域。B、西域的物產(chǎn)傳入內地。
C、西域都護的設置。D、絲綢之路的開辟。
8、東漢時期，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是()
A樓蘭國農民種桑養(yǎng)蠶。B波斯、羅馬帝國出現(xiàn)了早期的造紙作坊。
C羅馬貴族穿上了神奇美麗的中國絲綢。D中原地區(qū)有人種植葡萄、黃瓜。
閱讀下列材料回答問題：
絲綢之路是一條貫通亞歐大陸的商貿要道，已有2000多年歷史，工人報(2004，4，10)報道：由交通部國際道路聯(lián)盟和陜西省人民政府聯(lián)合主辦“第四屆國際絲綢之路大會”將于10月26日—28日在西安舉行。這次大會的主題是“復興”絲綢之路與交通基礎設施建設。
1、請你說出一位為絲綢之路開辟作出貢獻的功臣?2、絲綢之路最早出現(xiàn)于哪一朝代?
3、絲綢之路起點和終點各在哪里?4、請你為這次會議設計一句廣告語。
初三歷史復習提綱五
東漢末年爆發(fā)了黃巾大起義，地方上出現(xiàn)了不少割據(jù)一方的軍閥;其中，曹操“挾天子以令諸侯”在北方迅速壯大起來。
一、三國兩晉南北朝時期
官渡之戰(zhàn)：200年;以少勝多。
三國鼎立赤壁之戰(zhàn)：208年曹軍與孫、劉聯(lián)軍。(奠定三足鼎立局面)
三國鼎立：魏220年曹丕廢漢獻帝建魏
蜀221年劉備稱帝建漢
吳229年孫權稱帝建吳230年派衛(wèi)溫到夷洲
西晉統(tǒng)一265年司馬炎建西晉280年統(tǒng)一中國
兩晉(洛陽)少數(shù)民族內遷
建康(六朝古都)吳、南朝(宋、齊、梁、陳)
東晉淝水之戰(zhàn)前秦統(tǒng)一黃河流域
“風聲鶴唳”“草木皆兵”
自然條件：溫暖濕潤、河流多、海岸線長。
條件：人口大量南遷。
南方經(jīng)濟開發(fā)戰(zhàn)爭較少、社會環(huán)境比較安定。
意義：為經(jīng)濟重心南移奠定基礎
北魏統(tǒng)一黃河流域：439年
措施政治：三長制、俸祿制。
經(jīng)濟：均田制。
遷都洛陽
北方民族大融合社會生活：學漢活、穿漢服
孝文帝改革改用漢姓、與漢通姻
用漢官制、學漢禮
作用：加速了北方民族大融合的進程
表現(xiàn)：A“胡人漢服”“胡食”，漢族改變席地而坐的習俗
B南北“互市”
一、單項選擇題：
1、下列事件與“老驥伏櫪，志在干里，烈士暮年，壯心不已”。的作者有關的是()
�、偃櫭⿵]②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④破釜沉舟
A、①②B、②③C、①③D、②④
3、中國古代史上曾經(jīng)有過多次遷都，其中為接受先進進文化而進行遷都是()
A、盤庚遷都B、周平王遷都洛邑
C、孝文帝遷都洛陽D、明成祖遷都北京
4、東晉南朝時，江南地區(qū)得到開發(fā)的最主要因素是()
A、溫暖濕潤B、北人南遷
C、土地肥沃D、種植水稻
5、下列對淝水之戰(zhàn)中前秦失敗原因的表述，不正確的是()
A、軍隊戰(zhàn)斗力不強B、軍事指揮不當
C、攻打東晉不得人心D、游牧民族不習水戰(zhàn)
6、造成中國古代第一次人口大遷徙的主要原因是()
A、政府強制B、自然災害
C、經(jīng)濟差異D、社會動亂
7、江南地區(qū)得到開發(fā)，開始于()
A、三國時期B、西晉末年
C、東晉南朝D、南北朝
8、下列政權，以洛陽為都城的是()
�、贃|漢②曹魏③北魏④西晉
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
9、三國中唯一與有聯(lián)系的是，當時稱()
A、魏國、夷洲B、蜀國、琉球C、吳國、夷洲
10、東漢末年政治家中最有遠見的“挾天子以令諸侯”的是()
A、曹操B、劉備C、孫權D、諸葛亮
11、發(fā)生在公元200年，曹操打敗袁紹，奠定統(tǒng)一北方基礎的著名的以少勝多的戰(zhàn)例是()
A、赤壁之戰(zhàn)B、巨鹿之戰(zhàn)
C、官渡之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)
12、成語典故“火燒連營”，“草船借箭”都出自下列哪次戰(zhàn)沒()
A、赤壁之戰(zhàn)B、淝水之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、巨鹿之戰(zhàn)
13、三國鼎立局面最終形成午()
A、220年B、221年C、222年D、229年
14、因積勞成疾，“出師未捷身先死”的三國人物是()
A、曹操B、諸葛亮C、孫權D、關羽
15、下列關于北魏孝文帝改革作用的表述，不正確的是()
A、加速了北方各族封建化的進程B、促進了北方經(jīng)濟的恢復與發(fā)展
C、促進了北方民族大融合D、促進了黃河流域的統(tǒng)一
16、奠定了三國鼎立基礎的戰(zhàn)役是()
A、巨鹿之戰(zhàn)B、赤壁之戰(zhàn)C、官渡之戰(zhàn)D、淝水之戰(zhàn)
17、下列以少勝多的戰(zhàn)役與曹操有關的是()
①巨鹿之戰(zhàn)②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④淝水之戰(zhàn)
A、①②B、②③C、③④D、①④
18、影響淝水之戰(zhàn)的關鍵因素是()
A、后勤供應B、人心向背C、戰(zhàn)術運用D、天時地利
19、北魏孝文帝遷都洛陽的原因是()
A、避免其他民族侵掠B、洛陽城繁榮異常
C、擴大鮮卑地位D、接受漢族文化，控制黃河流域
20、北魏孝文帝改革的根本目的是()
A、順應民族融合的趨勢B、接受漢族文化
C、增加財政收入D、鞏固鮮卑貴族的統(tǒng)治
二、在我國古代的改革中，要數(shù)發(fā)生在戰(zhàn)國時期和南北朝時期的兩次改革最為有名，請回答：(1)這是哪兩次改革?
這兩次改革的目的各是什么?在當時分別起到了什么作用?
中國古代史上復習提綱六—古代的思想文化(上)
一、漢字的演變：
(上古)(商周)(秦朝)(西漢)(東漢)
二、百家爭鳴：(春秋戰(zhàn)國時期)
百家創(chuàng)始人主要觀點著作
儒家孔丘核心思想：仁、禮、義。
具有豐富的教育思想和教學方法：如：“溫故而知新”等。
典籍整理：《詩》、《書》、《春秋》。
《論語》
孟軻核心思想：仁政;主張民貴君輕，天時不如地利，地利不如……
《孟子》
道家李耳核心思想：樸素辯證法。主張：無為而治�！兜赖陆�(jīng)》
莊周核心思想：逃避現(xiàn)實，精神自由�！肚f子》
法家韓非主張：歷史發(fā)展變化、法治、君主專制中央集權統(tǒng)治。《莊子》
墨家墨翟主張：兼愛、非功、舉賢、節(jié)儉。
兵家孫武主張：知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！秾O子兵法》
三、佛教和道教：1、佛教是兩漢之際傳入我國的;之后，在我國迅速傳播，并不斷自身改造，順應中國傳統(tǒng)倫理道德和風俗習慣;對我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生深遠影響。
2、道教于東漢后期形成，源于古代民間傳說，神仙方術和道家思想。道教宣稱：通過煉服丹藥和修身養(yǎng)性，可以長生不老，得道成仙。
四、文學成就：春秋戰(zhàn)國時期：〈詩經(jīng)〉：我國最早的詩歌總集;〈楚辭〉：屈原的詩歌總集。
秦漢時期：漢賦。三國兩晉南北朝：樂府詩。
五、史學成就：西漢司馬遷：〈史記〉——第一部紀傳體通史;記載皇帝至漢武帝3000多
歷史。內容“不虛美、不隱惡”，實事求是;而且文辭精練優(yōu)美。
“史家之絕唱，無韻之離騷�！�(魯迅)。
六、藝術成就：1、魏晉時期，書法藝術發(fā)展迅速，絢麗多資;“書圣”—東晉王羲之。
2、晉代，繪畫題材有所擴大，表現(xiàn)手法更加豐富，繪畫藝術進入一個
新的發(fā)展階段。顧愷之——《洛神賦圖》
3、北朝時期，佛教盛行，佛教文化融入雕塑藝術;宗教題材的雕塑大放光彩：甘肅敦煌、河南洛陽龍門、山西大同云岡等石窟群。
同步練習
1、假如你是一位歷史學家，你想詳細研究秦朝的歷史，你應閱讀下列哪部著作()
A《春秋》B《史記》C《漢書》D《左傳》
2我們今天普遍使用的楷書和行書是什么時候開始形成的()
A西漢B三國兩晉南北朝時期C東漢D秦朝
3、創(chuàng)造新的詩歌體裁——楚辭，著有《離騷》、《天問》等優(yōu)秀詩篇，被世界和平理事會定為世界文化名人的是()
A孔子B老子C司馬遷D屈原
4、一曲《沂蒙山小調》唱出了歷史文化名城臨沂的絢麗錦繡;臨沂有著燦爛的人文景觀，城內的“洗硯池”、“曬書臺”等歷史文化遺址，留下了東晉“書圣”的傳世不朽之作。這位書圣是()
A柳公權B顧愷之C張旭D王羲
5.石窟藝術是我國古代文化的精華之一，其藝術成就為世界所矚目，南北朝時期的石窟群的興建是當時()廣為流傳的歷史見證。
A.佛教B.伊斯蘭教C.基督教D.道教
6、〈尚書〉中記載道：“唯殷先人，有典有冊�！币笕耸褂玫奈淖种饕�()
A刻畫符號B金文C甲骨文D小篆
7、儒家思想、道教和佛教均是中國傳統(tǒng)文化的重要內容;以下說法不正確的一項是()
A春秋晚期儒家思想創(chuàng)始人孔子提出了“仁”、“禮”學說。
B儒家學說作為封建統(tǒng)治者正統(tǒng)思想始于漢武帝時。
C東漢在洛陽建成的白馬寺是中國最早的佛教寺院。
D秦朝時期開始開鑿的大同、云岡石窟反映出當時佛教盛行。
8、黨中央最近提出了構建和協(xié)社會基本方針;下列諸子百家思想言論中體現(xiàn)這一思想的是
A“福兮，禍之所倚;禍兮，福之所伏。”
B“天時不如地利，地利不如人和。”
C“刑不避大臣，賞善不遺匹夫。”
D“兼愛”，“非攻”
9、春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴電視臺要招牌一些欄目主持人，有下列人員最后入圍，假如你是電視臺總監(jiān)，請你給他們安排最合適的支持項目。
孔子〈人與自然〉
莊子〈法治空間〉
孫武〈愛心世界〉
韓非子〈教育論壇〉
〈軍事天地〉
10、下圖是我國春秋時期的著名教育家，請回答：(10分)
(1)請問他是誰?(1分)
(2)作為一個教育家，他提出了哪些主張?(3分)
(3)同時他也是偉大思想家，他創(chuàng)立了什么學派?(2分)他的思想主要有哪兩部分?(4)哪一部著作反映了他的言行思想?(2分)
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