新西蘭留學(xué)獨(dú)立精彩的留學(xué)生活
Ann就讀于新西蘭的奧克蘭商學(xué)院（AIS），當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)由于多方面的因素選擇出國(guó)留學(xué)，第一是Ann比較喜歡國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)模式，更加注重實(shí)踐，不像國(guó)內(nèi)的一些大學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后往往學(xué)的是一知半解，更沒有全面發(fā)展。二是有移民的想法，新西蘭的移民政策對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說相當(dāng)利好，新西蘭的學(xué)費(fèi)也沒有歐美等國(guó)高，Ann的 父母也認(rèn)為無論孩子今后是否會(huì)留在新西蘭或者到第三國(guó)發(fā)展，新西蘭的學(xué)校國(guó)際認(rèn)證度高，更有利于Ann今后的發(fā)展，最后一點(diǎn)是，Ann相信國(guó)外的學(xué)習(xí)生活一定能讓我比同齡人有更開闊的視角、更堅(jiān)韌的品格，更健全的知識(shí)、更強(qiáng)的實(shí)踐能力。
2009年Ann開始辦理留學(xué)申請(qǐng)。為了減少出國(guó)后語言課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，Ann出國(guó)前參加了IELTS考試獲得5.5分，結(jié)果直接申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)本科。Ann當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的是以商科聞名的奧克蘭商學(xué)院（AIS）會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)在許多國(guó)家都被認(rèn)為是短缺行業(yè)，不僅移民有加分，薪水也相當(dāng)可觀。2009年2月，Ann達(dá)到了奧克蘭市，奧克蘭商學(xué)院的校區(qū)。
在奧克蘭商學(xué)院（AIS）的日子
奧克蘭是新西蘭最大的城市，四季如春,這意味著沒有特別炎熱的天氣和特別冷的天氣，所以不必帶厚實(shí)的棉衣，也不要帶太多的短袖，主要帶些長(zhǎng)袖，牛仔褲，和運(yùn)動(dòng)外套即可。學(xué)校漂亮且寬敞，是Ann想象中能夠真正獲取知識(shí)的場(chǎng)所。在AIS的學(xué)習(xí)生活中，Ann經(jīng)歷了許多第一次，從無到有積累了許多生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。比如第一次跑銀行交學(xué)費(fèi)。在國(guó)內(nèi)從沒有去過銀行的Ann對(duì)于銀行的轉(zhuǎn)賬程序一無所知，銀行柜臺(tái)的`許多金融術(shù)語Ann也都是第一次耳聞。第一次前言不對(duì)后語 的回憶，現(xiàn)在回想起來卻是有趣的回憶。第一次去超市買日常用品，遇到許多英文的生活單詞用語。另外，由于AIS的學(xué)生20%來自國(guó)內(nèi)，80%來自海外，因此Ann結(jié)識(shí)了許多澳洲，歐洲以及新西蘭本地的學(xué)生，與他們成為了摯友，一起學(xué)習(xí)、一起出去旅游，不僅增長(zhǎng)知識(shí)也開拓學(xué)識(shí)。
西方先進(jìn)理念的震撼
新西蘭是一個(gè)比較注重環(huán)保的國(guó)家，所以政府發(fā)展的目標(biāo)不是向那些大工業(yè)大污染城市看齊，而是注重天然的可持續(xù)發(fā)展的國(guó)家，這樣新西蘭人民的普遍素質(zhì)都比較高，注重良好的社會(huì)環(huán)境，潔癖當(dāng)然也不小，對(duì)于中國(guó)人的隨意丟垃圾痰等小毛病就不能容忍了。Ann認(rèn)為出國(guó)的留學(xué)生們要多注意自己的不良行為，給國(guó)外的人留下一個(gè)好印象。同時(shí)，Ann表示以前回國(guó)的時(shí)候，看到上海的燈光璀璨無比，覺得非常漂亮，現(xiàn)在回來的時(shí)候會(huì)覺得不夠環(huán)保，國(guó)外更注意節(jié)能，保護(hù)珍惜環(huán)境。
在教育體制上同樣如此，Ann說，新西蘭人從小受的教育就是無拘無束，小學(xué)生起就背個(gè)空書包到處游玩，教育觀念受澳大利亞，歐洲國(guó)家影響，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，不像中國(guó)到高中的時(shí)候才分開文理，要知道有些人是天生的藝術(shù)家，有些是天生的哲學(xué)家，所有的天才都不是全才，有很多人才就被那一層層的考試埋沒了。從中國(guó)來學(xué)習(xí)的人，在國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)不好的人，在這里都能學(xué)習(xí)很好，中國(guó)人在國(guó)外學(xué)習(xí)一般都排在前列，但是工作的能力都欠佳，Ann說回國(guó)看自己的表弟，周末也要去不停的補(bǔ)習(xí)功課，覺得這樣的學(xué)習(xí)模式完全違背了興趣為先的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，學(xué)生也不會(huì)用敏銳而深邃的眼光去思考問題。
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