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英國留學申請文書怎么寫最好
英國大學特別看重申請文書，所以想要去英國留學就要把申請文書寫好。下面為大家?guī)砹擞魧W申請文書的書寫技巧，希望大家喜歡。
英國留學申請文書書寫技巧介紹
1.慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯
慎用美式英語中一些含有否定意義的詞匯。例如，“propaganda”這個詞在美國就有點“政府洗腦式”的宣傳的意思了。(如果你想要表達你發(fā)起一項運動來提高人們對于某一問題的認識的話，最好選用“marketing”或是“publicity”。)
同樣的，在美國，我們也不會用“cripple”或者是“retarded”之類的詞，取而代之的是“handicapped”(disabled更好)以及“developmentallydisabled”或“mentallydisabled”。我們在稱呼老人時也不直接用“oldpeople”，而是用“elders”或是“theelderly”。我們也不經(jīng)常用“businessman”，而是用“businessperson”或“businessprofessional”。
2.變換句子的長短
變換句子的長短。如果你已經(jīng)連續(xù)用了幾個長句，那么插入一個短句能給讀者一個停頓的時間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂，因而也更容易讓人記住。
這樣的句式變換也證明你的英語語言掌握的比較好。同時不要害怕運用一句式段落。一句式段落，(尤其是在短文的開頭結(jié)尾)會很出彩，也會吸引讀者的注意力。
3.不要試圖費力地運用一些特別長的句子或者特別大的詞匯
如果英語是你的第二語言，那么不要試圖費力地運用一些特別長的句子或者特別大的詞匯。(不要用“internationalization”，用“international”就好了。另外，如果你可以用“city”，為什么要用“metropolis”呢?)記住，讀者并不希望被你的詞匯打動，而是被你的故事所打動。
4.對自己研究過的項目進行詳細說明
如果你正在申請研究生院校，那么你的個人簡歷就需要包括你研究項目的一些詳細的說明。例如，如果你正在申請生物專業(yè)的研究生項目，那么你的個人簡歷就需要對你的研究經(jīng)歷進行詳細的描述，比如你的研究項目，實習經(jīng)歷，以及在生物實驗這方面的工作等等。
研究生學習申請的其他的一些關(guān)鍵因素還包括：你想要研究什么，你對哪一個領(lǐng)域感興趣，你的個人背景，選擇這一研究項目的原因以及畢業(yè)后的打算。
5.避免運用一些不恰當?shù)睦碛?/p>
在說明某所大學為何對你有吸引力時，避免運用一些不恰當?shù)睦碛伞?我曾經(jīng)看過申請者在短文中描述自己是如何如何熱愛芝加哥大學，并想要和它約會的，而另一個人則在短文中說紐約大學吸引她僅僅是因為她喜歡紐約大學網(wǎng)站上的紫色)。
你必須仔細瀏覽學校官方網(wǎng)站，以便發(fā)現(xiàn)一些具體的項目、活動、課程，以及著名的教授，諸如此類的，然后你就可以在短文中指出這就是你想要去XX大學的原因。
6.不要只在短文中陳述學校多么好
不要只在短文中陳述學校多么好。“我想要申請著名的XX大學，因為它是美國一所頂尖的大學，在國際上都享有盛譽。”這樣說的話會顯得不真誠。
7.吸引讀者的眼球
在短文的開頭寫一些富有戲劇性的或者是幽默的東西，以吸引讀者的眼球。
我曾讀過一篇優(yōu)秀的短文，申請人想要修昆蟲學專業(yè)，開頭他是這樣寫的：“啊，洗發(fā)露里竟然有蟲子!讀完，難道你不會想要繼續(xù)讀下去嗎?(接下來他又描述了他的母親如何發(fā)現(xiàn)了他的一次昆蟲“科學實驗”，以及這些經(jīng)歷是怎樣使他最終想要研究昆蟲學的。)
8.首尾呼應
如果你是以一個故事開頭的，那么你可以在結(jié)尾的時候再提一下這個故事。(例如，這位昆蟲學的學生在最后一段再次提到他的母親對他這些行為有多震驚。)
9.恰當?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪娢恼碌目尚哦取?/p>
恰當?shù)囊媚軌虼蟠笤鰪娢恼碌目尚哦取６阈枰龅木褪沁x定你的文章所要表達的關(guān)鍵點，(比如說個人特長，獲得的榮譽，或者是參加的實踐活動等等)，然后再根據(jù)這些關(guān)鍵詞在網(wǎng)上搜索有關(guān)這方面的引文。
最好的引文是出自那些在中國和美國讀者中都比較有名并且令人敬佩的人。(前任美國總統(tǒng)，中國主席這些都是比較好的例子。)引文最好簡短有力，大概一句那么長。如果你想要申請人文學科項目或者是想要學英語專業(yè)，那么這樣漂亮的引文會使文章非常有說服力的，因為這樣的引用可以證明你閱讀廣泛。
10.突出自己的個性
你的寫作目的是為了突出你是一個獨特的個體，一個在眾多申請者中脫穎而出的人，而你的寫作風格也應是生動活潑，新穎清新，與眾不同的。對于本科生的文書寫作來說，你的個人的生活經(jīng)歷以及奮斗歷程都會成為比較好的故事素材。好的故事一定是令人印象深刻的。
當然你不必是一個非常完美的人，相反恰恰是這些缺點會使讀者相信你是多面的，你是能夠從錯誤中吸取教訓的。這些缺點不必是一些特別嚴重的：你可以描述你在朋友面前出糗的一次經(jīng)歷(美國稱這類的文章為“我最尷尬時刻”類文章)。然后再告訴讀者你從這次經(jīng)歷中學到了什么。
11.盡可能使你的文章具體一些
盡可能使你的文章具體一些，這就意味著你要提供一些具體的事例或故事來支撐你的主要觀點。例如，不要只是寫“我做過兩個月的化學研究”，而是應該詳細地描述一下這次研究的性質(zhì)，采用的方法，以及你收獲了什么。文章的深度比廣度更重要。
比起羅列一堆你的個人經(jīng)歷，你的某一次經(jīng)歷中的一些細節(jié)更能打動讀者(你可以把這些經(jīng)歷用在簡歷上)。
12.陳述你的宗教信仰也是完全可以的
本科文書中陳述你的宗教信仰也是完全可以的。美國讀者大都來自不同的宗教背景并且學校招生人員也都是心胸比較寬廣的人。
但不必試圖改變讀者的宗教信仰，你只需說明作為一名佛教徒(或者是天主教徒、基督徒等等)給你帶來了怎樣重大的影響。
13.RL寫作要點：
一封推薦信最好不要超過一頁。第一段的基本格式是陳述一下你和學生認識多久了，他身上大體是哪些品質(zhì)(是知識淵博，還是專注投入，還是堅持不懈等這些)使你對于能夠推薦他深感驕傲自豪。接下來的每一段就要詳細地陳述你第一段中提到的他的那些品質(zhì)了。
最后一段就可以簡單地總結(jié)一下，你可以這樣說，“基于學生的這些表現(xiàn)我相信該學生一定會為貴學校做出貢獻，這也是我極力推薦他的原因。如果您有什么問題請及時聯(lián)系我。”
14.避免在推薦信中提到申請者的外貌
避免在推薦信中描述任何有關(guān)申請者的身體特征。如果美國的讀者讀到說申請者是一個“年輕漂亮的女孩”，或者是一個“相貌英俊，身體強壯的男孩”時，他們會感到很不舒服。(學校那邊也是不允許招生辦人員根據(jù)長相來評估一個學生的。)
15.CV寫作要點：干凈簡單
簡歷要干凈簡單，清晰明了，行文優(yōu)美。不要出現(xiàn)一些花哨的字體或分散人注意力的字體。你可以通過加粗，傾斜，或者放大字體的方式，確保你的大標題和你的正文區(qū)別開來。因為你想要給讀者留下深刻印象的是你取得的成就和成果，而非你的圖文設計能力。
16.推薦信中不要含有負面信息
推薦信中不要包含一些負面信息。只需描述他們的成功，而非那些失敗。
英國留學申請文書最火的10個文書開頭
在超過70萬名申請者中，有大約1779名申請者以下面這個句子來作為個人陳述的開頭：“From a young age I have (always) been..” ，并且其中大多數(shù)接下來寫道：“interested in”或者“fascinatedby”。
1451 名申請者使用了 “For as long as I can remember I have...”
1370名申請者使用了“I am applying for this course because...”
927名申請者使用了“I have always been interested in...”
310名申請者使用了“Through out my life I have always enjoyed...”
257名申請者使用了“Reflecting on my educational experiences...”
211名申請者使用了“Nursing is a very challenging and demanding (career/ profession/ course)...
168名申請者使用了“Academically,I have always been...”
160名申請者使用了“I have always wanted to pursue a career in...”
160名申請者使用了“I have always been passionate about...”(嚴格來說這是并列第9名).
另外，有148名申請者引用了納爾遜曼德拉的名言: “Education is the most powerful weapon which you can use tochange the world”.
英國留學申請文書的八個常見問題
問題一：請問在英國大學申請中，學生需要準備哪些文書材料，并詳細講解這些文書中分別體現(xiàn)了學生哪方面能力與特點?
回答：在英國大學申請中，學生主要的文書材料包括：ps、簡歷和推薦信，研究類碩士和博士課程還需要一個研究計劃。
1、PS全稱personal statement，個人陳述。主要體現(xiàn)學生過去的經(jīng)歷和學術(shù)背景，以及將來的計劃。
2、簡歷是個人經(jīng)歷的簡要介紹，可以讓老師一目了然，學生的經(jīng)歷和背景如何。一篇完美的.簡歷，將是打開Dream School的第一把 鑰匙。
3、推薦信一般來自老師或雇主，從另一個人的角度介紹學生，一般體現(xiàn)學術(shù)和工作能力比較多，也有性格等方面的介紹。
4、研究計劃針對研究型碩士和博士課程，一般是表現(xiàn)學生已經(jīng)具備的學術(shù)研究能力，以及將來的學術(shù)研究方向。
問題二：我們都知道這三個文書材料都缺一不可，那么其中哪種材料的比重最大?英國大學的老師最為看重。為什么?
回答：一般來說簡歷因為比較簡明，老師可以迅速掌握學生的情況，會最先被老師關(guān)注。而隨后老師會通過ps了解學生的具體經(jīng)歷和想法;一份好的個人陳述可以幫助說服老師錄取學生，因此是申請的重要部分，它是給學生一個機會告訴高校為什么應該錄取你;招生負責人希望了解學生對所選課程感興趣，以及學生的熱情和投入。因此這兩種文書相對更被關(guān)注。而推薦信則受到推薦人影響力的制約。
問題三：對于簡歷學生應該著重體現(xiàn)哪些信息，是否應該將學生的所有優(yōu)勢和獲獎情況全部羅列出來，就可稱之為優(yōu)秀的簡歷?您認為一份好的簡歷應該是怎樣的?同時在簡歷中，學生應該如何處理自己的弱項?
回答：簡歷可以快速展示學生的情況，因此在寫作方面應力求真實、全面、簡潔、明了，應該將最有優(yōu)勢的部分做最突出的展示。同時在寫簡歷的時候有一個原則，那就是在簡歷中盡量不體現(xiàn)申請者的弱項，如果申請者的有些經(jīng)歷不得不寫進簡歷，也要采取一種積極的態(tài)度把它寫出來�？傊�，在寫簡歷時，切記不要突出顯示申請者的不足。讓老師第一時間了解學生的優(yōu)點和申請優(yōu)勢，這樣才是最優(yōu)秀的。
比如申請者只拿到了本科的畢業(yè)證書而沒有學位證書。這樣的申請者在簡歷中應該重點寫他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績。把這部分設成簡歷的第一部分，放在簡歷的最上面，使評委們首先閱讀的是他的強項。教育這部分放在簡歷的后面，簡單寫一下畢業(yè)的學校就可以了，沒有必要再解釋為什么沒有拿到學位，解釋可以放在PS或Essay中去寫。
問題四：PS是學生的一個自我陳述和評價自己的材料，在各大論壇中學生們都認為PS是最難把握的，您是怎樣認為的?
回答：Ps是所有文書中最具分量的，因此一般也會花費最多的時間。Ps的重點同樣在于突出特色，將自己最特別或者對于申請的專業(yè)最契合的背景加以展示。Ps不宜過長，一般控制在一頁到一頁半A4紙。因為老師每年審核大量申請，因此，不可能花太長時間閱讀。 由此，開頭也比較重要，是否能抓住老師，體現(xiàn)出與眾不同之處很關(guān)鍵。Ps的形式?jīng)]有固定格式，一般不寫成詩歌就可以了。歸根結(jié)底還是能否體現(xiàn)申請人的優(yōu)勢。
問題五：對于PS學生應該注意什么，哪些方面是必須要體現(xiàn)的，哪些方面是不可陳述的?
回答：對于ps來說，一般學生都會寫出自己的學術(shù)背景，經(jīng)歷。但是比較容易忽視選擇這個專業(yè)的原因，還有一點是你進入英國院校后，對學校有什么貢獻或幫助。至于不能陳述的部分，其實沒有太多禁忌，只要能讓學校認可你的學術(shù)，性格等各方面的內(nèi)容都可以介紹。
問題六：經(jīng)�？吹接恼猩賳T和留學老師都說推薦信是英國大學最為看重的文書材料，對此，您是怎樣認為的?對于這個最為關(guān)鍵的文書材料，學生應該怎么把握?
回答：正如之前所說，推薦信一般受到推薦人的影響比較大，因此其重要程度隨推薦人的不同而不同。真正有影響力的推薦信，首先推薦人的影響力很重要，是否是你所學領(lǐng)域比較有名的人，或者行業(yè)中影響力較大的高層，直接決定了推薦信的有效性。其次，推薦人和學生的關(guān)系也很重要。推薦人因何結(jié)識學生，認識多久，相互之間有什么交流，是比較重要的信息。最后，推薦信的篇幅不要過長，只要說清內(nèi)容即可。
問題七：我們都知道國內(nèi)有很多學生都是自己寫推薦信，或者由留學申請老師代寫，然后交給推薦人簽名，對于這樣的方式，是否可取?為什么?
回答：我們非常建議由推薦人自己寫推薦信，這樣是最直接，最中肯，也是最真實的。當然這一定程度上取決于推薦人，因此推薦人的選擇更加重要。
問題八：對于推薦人的選擇也是非常的關(guān)鍵，學生經(jīng)常對推薦人的選擇問題顯得很迷茫，不知道該選什么樣的人作為推薦人。是否越權(quán)威越好?學生的父母是否可擔任推薦人，為什么?
回答：推薦人一般不能找親屬，因為難免不客觀。一般是老師或上司。學術(shù)領(lǐng)域或行業(yè)中越權(quán)威越好，當然也要和學生有充分的接觸和了解。當然如果推薦人因為某些特殊原因結(jié)識學生，又有很多聯(lián)系和交流，即使不是老師或上司一樣可以成為推薦人，當然同樣需要是學術(shù)領(lǐng)域或行業(yè)中的權(quán)威。同時還需要遵循以下兩個原則：
1、 選擇真正了解自己的推薦人。
一般來說，與你接觸時間越多的人越了解你。所以說，與其注重推薦人的頭銜地位，不如認真的選擇與你學習生活息息相關(guān)的人 ，一個有力的簽名并不能彌補內(nèi)容上的冷漠和邏輯上的缺陷。
2、 推薦人的選擇要注重多方面，不要重復選擇同一類型的推薦人。
要知道，英國大學注重的是學生的綜合能力，之所以要申請人提交三封推薦信，也是為了能從多方面了解申請人的情況。所以，這個時候，在選擇推薦人時要注意選擇那些能突出你多方面能力的人。比如，選授課教授寫推薦信來反映出自己的學習能力，選實驗老師來突出自己的科研能力和動手能力等。而不要三封推薦信都選擇讓授課老師寫，都證明你的學習能力。
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