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以禮物作文

時(shí)間:2021-05-28 15:28:50 禮物推薦 我要投稿

【推薦】以禮物作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的以禮物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】以禮物作文九篇

以禮物作文 篇1

  五月十日母親節(jié),要送媽媽啥禮物呢?我心里想著便打開了摩爾莊園!澳赣H節(jié)快樂!”摩爾莊園屏幕上寫著。我進(jìn)了小屋,我的拉姆告訴我:“母親節(jié)到了,不知道小主人有沒有給媽媽送一個(gè)禮物呢?一定要準(zhǔn)備一件特殊的禮物噢!”拉姆給了我啟示。我去了“咕嚕咕嚕音樂街”那里有一棵大樹,我用鼠標(biāo)一按,上面出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,它說(shuō):“親愛的小摩爾花錢的禮物并不好,你一定要給媽媽一份特殊的禮物!碧厥獾亩Y物到底是什么禮物呢?爸爸告訴我:“你啊,對(duì)媽媽說(shuō)一句話,或者是給媽媽洗洗腳,捶捶背,這就是送給你媽媽的最好禮物了!蔽艺娴挠悬c(diǎn)兒不明白,買的禮物不必說(shuō)一句話強(qiáng)得多嗎?一個(gè)個(gè)的問號(hào)在我頭腦中閃過。

  我?guī)е@個(gè)問題去問老師,老師說(shuō):“母親養(yǎng)育我們不容易,用錢買的東西也未必能表達(dá)真情,關(guān)鍵是真心實(shí)意就行了!

  時(shí)間飛逝,吃過晚飯后,我見媽媽有些困意了,我趕緊打來(lái)洗腳水,親切的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今晚我來(lái)給您洗腳!边呎f(shuō)邊給媽媽脫下襪子,把她的雙腳放到盆里。用雙手揉搓著媽媽的腳,還不時(shí)的把水潦倒媽媽的腳面上。媽媽高興的說(shuō):“太好了,女兒給洗腳身上舒服,心里幸福!女兒給我過了最快樂的節(jié)日!”我抬頭一看,媽媽的臉頰上流淌著幸福的淚水。

  我終于找到了送給媽媽的最特殊的禮物。

以禮物作文 篇2

  8月8日是中國(guó)在首都北京舉行奧運(yùn)會(huì)的日子,也是我媽媽的生日,為了感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育和教育之恩,我準(zhǔn)備為媽媽獻(xiàn)上一份珍貴的禮物。送什么好呢?我是個(gè)消費(fèi)者,絞盡腦汁才想出自己動(dòng)手做禮物。

  我找來(lái)剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……,就開始動(dòng)手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡,表姐也同意跟我一起做,我們拿了一張粉色卡,把粉色卡紙剪成兩半,一半用來(lái)做賀卡,另一半用來(lái)貼五環(huán),我們?cè)诜凵目埳袭嬃宋鍌(gè)環(huán),分別涂上藍(lán)、黑、紅、黃、綠,再把五環(huán)用刻刀刻出“生日快樂” ,然后在底上墊上泡沫,賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的,我在左邊畫了一只可愛的小猴子,又弄了一些漂亮的小花貼在封面上,再在右上角掛上一些彩線,用彩紙剪了一些心形,在上面寫上“每天開開心心” ,最后,我們用回形針弄成一個(gè)心形,夾在開口處,一個(gè)漂亮的賀卡誕生了,我拿在手中左看右看,愛不釋手!

  接著進(jìn)行制作第二件禮物——荷花池。我們找來(lái)了一個(gè)紅色的圓形小盤子,用綠色的彩紙畫了一些荷葉,剪出來(lái)再貼在盤中,然后再用五顏六色的彩紙折成荷花,貼在荷葉上。費(fèi)了九牛二虎之力,一個(gè)漂亮的荷花池總算是大功告成,我高興得歡呼雀躍。

  最后的一件禮物是一個(gè)許愿瓶,我們找來(lái)了一個(gè)很漂亮的小瓶子,拿一張紙條,寫上我的祝福:“健健康康,開開心心”,然后塞到瓶子里頭,再蓋上瓶蓋,綁上一根紅繩子,可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務(wù)也就到此結(jié)束了

  我相信,這三份小小的禮物一定會(huì)給媽媽帶來(lái)很大的驚喜,雖然這些禮物都很小,但禮輕情義重,我虔誠(chéng)的祝愿媽媽:“生日快樂!快樂永遠(yuǎn)!”

以禮物作文 篇3

  教師節(jié)到了,同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物,表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師,可是送什么呢?我一定要送點(diǎn)特別的才行啊,正在我思考時(shí),我注意到了,老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花!皩(duì)了,我怎么沒想到呢?老師不是最喜歡那愛獨(dú)立的野菊花嗎?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。

  下午放學(xué)后,我就背著書包朝后山飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒為我歌唱,我的心也不禁愉悅了起來(lái),不一會(huì)兒,就到了野地,哇,好多,好美的野菊花呀!紅的,粉的、黃的、紫的,真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘,然后又選呀選,挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束,抱在害里飛快地跑合學(xué)校。

  到了學(xué)校,見老師的門還開著,于是我邁著輕輕的腳步來(lái)到窗前,見老師不在,這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)。∮谑俏倚⌒囊硪淼貙⒒ǚ诺嚼蠋煹墓P筒里,就在插花的同時(shí),我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來(lái):

  那是一個(gè)冬天,我才8歲,有一天,我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣,就獨(dú)自一人回了娘家,爸爸也一氣之下跑出了家門,家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急,就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母,可父母早已走遠(yuǎn),根本找不著。我只好又回了家,由于我剛才出去時(shí),受了風(fēng)寒,回到家里就發(fā)起了高燒,就在這時(shí),老師來(lái)家訪見我一個(gè)在家,就二話不說(shuō),趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院,待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募遥罅藷狎v騰的飯菜讓我吃,還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后,老師還去我的家,把我的爸媽說(shuō)好了。

  想到這里,我的心里一陣激動(dòng),眼里一陣濕潤(rùn),然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花,。≌嫦阊!

  這時(shí),一縷縷陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái),樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥,會(huì)心地笑了,然后關(guān)上窗戶,一蹦一跳地走回家去了。

以禮物作文 篇4

  “送給你的!”轉(zhuǎn)校前,我最要好的朋友菲菲跟我送別時(shí)交給我一個(gè)很重的硬盒子。她三令五申,叮囑我不要把盒子內(nèi)的東西砸碎。我一回到家中,好奇地即刻打開了盒子,只見里面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬,我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直喜出望外!

  琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍(lán)色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色,因?yàn)樗J(rèn)為白色很純潔,藍(lán)色則是我心儀的顏色,因?yàn)槲矣X得藍(lán)色是天空、無(wú)窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭,是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

  另外,這匹馬的身形很嬌小,手工異常精美,制作者很用心去雕刻,這從馬身上復(fù)雜而細(xì)致的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲,好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起,一對(duì)前蹄向上躍起,一只后蹄微彎,馬尾向上飛起,做出一種正要狂奔跳躍的模樣,顯得威風(fēng)凜凜。我把它放在書桌上,每當(dāng)我心煩意亂時(shí)便看看它,不知為何,我的心都會(huì)平靜下來(lái),真是個(gè)奇跡呢!

  琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適,也是我和菲菲友誼永固的象征。它,已逐漸在我心中占有一席之位;它,成了我一位知心的朋友。

以禮物作文 篇5

  今天上午,我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物,是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了!

  我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”,對(duì)鄭涵文說(shuō):“謝謝你!你真是我的好朋友。”我和鄭漢文都高興地笑了。

  我迫不及待的回到座位,觀察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”,它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子,盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”!靶摹鄙线寫著“我愛你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣,還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。

  我拿著“寶盒”心里樂開了花,這是我收到的最漂亮的“寶盒”,因?yàn)槟鞘呛门笥延H手給我做的,我要好好保存這個(gè)禮物。

  4當(dāng)小女孩收到禮物作文

  今天,小女孩終于收到了她夢(mèng)寐以求的洋娃娃。當(dāng)援助中心的人把洋娃娃送到她面前時(shí),她高興極了,她很驚訝,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為她沒有人愛,當(dāng)洋娃娃擺在她的面前她激動(dòng)極了。她多想對(duì)送給她洋洋娃娃的那個(gè)好心人說(shuō):“謝謝你,等我長(zhǎng)大了,一定要像你一樣有愛心、同情心。”

  她高興的蹦著跳著,心情像一只鳥兒第一次在天空飛翔,又像魚兒第一次水中游水嘻戲。因?yàn)椋X得她沒有被人看不起,她要把這個(gè)洋娃娃像自己的妹妹一樣愛護(hù)。她想和你成為好朋友,可不知道你在哪?

  叫什么名字?這些她都不知道,所以她無(wú)法和你見面,也無(wú)法真正認(rèn)識(shí)你,但她已經(jīng)在心中和你成為了最好的朋友了。

以禮物作文 篇6

  一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說(shuō):“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說(shuō):“你們猜猜!毙切,白云和風(fēng)想:老師會(huì)喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說(shuō)過,待我長(zhǎng)大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說(shuō):“我們都想好了!”月亮老師說(shuō):“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”''嗯."他們說(shuō)。

  第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說(shuō):“老師,我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說(shuō)著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說(shuō),“你看我就夠誠(chéng)意。”說(shuō)完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說(shuō):“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說(shuō):“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的.愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就足夠了。”“嗯.我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說(shuō)道。老師聽了他們的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

  

以禮物作文 篇7

  清晨,豆子般的雨點(diǎn)“滴滴”地掉下來(lái),形成了無(wú)比巨大的珠簾。“吼吼”可怕的雷神尖叫起來(lái)。天空頓時(shí)陰沉了。

  一小時(shí)過去了,在茫茫的雨霧中發(fā)出一道陽(yáng)光。透過陽(yáng)光,葉子上的預(yù)祝閃亮起來(lái)了,像一顆顆晶瑩透亮的寶石;透過陽(yáng)光,地上成團(tuán)的水洼仿佛是一面無(wú)暇的鏡子;透過陽(yáng)光,被淋濕的紅旗顏色變得更鮮艷了;透過陽(yáng)光,旗子上的五顆星星也變得充滿神奇的力量;透過陽(yáng)光,人們臉上的笑容也變得更加燦爛!

  彩虹姑娘羞羞答答地出來(lái)了,她穿著一件迷人的衣服。紅色,黃色,紫色,藍(lán)色,綠色和橙色,襯托了她的美?吹竭@一幕的人們?cè)跄懿毁潎@不已呢

  頓時(shí),天空泛著微微藍(lán),一朵朵潔白的云在漂浮著?,這云多么像一只威武兇猛的獅子;看,這云多么像一只昂首挺胸的金雞;看,那云多么像一只在奮力拼搏的烏龜;看,那云多么像一對(duì)情誼深厚的熊貓。雨后的云朵形態(tài)各異,煥然一新,令人看的心動(dòng)!

  被雨水沖刷后的一切景物,在陽(yáng)光照耀下,在白云和彩虹的布置下,構(gòu)成了一幅美好而又迷人的圖畫。

  這一幅畫正是自然賞賜給人們的一份珍貴的禮物,是它,讓人們敞開胸襟,舒解情愁,讓人們盡情享受著,更重要是讓我們發(fā)現(xiàn)雨后景象的一線美,讓這份美永遠(yuǎn)保存在心底深處。

以禮物作文 篇8

  吃過午飯,我和媽媽出門買文具。

  買完后,我正想折身回家,但是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣子,媽媽笑了:再往前走走,看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝,這種機(jī)會(huì)怎么能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。

  忽然媽媽走進(jìn)一家花店。我緊隨其后,心下卻想:好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對(duì)于我的疑問,她只是回答:點(diǎn)綴生活唄!我吐了吐舌頭,這叫什么理由,再說(shuō)了,家里哪來(lái)那么多空地?cái)[花呢!可媽媽執(zhí)意不肯:“你看看這朵大紅的怎么樣,那種看起來(lái)也不錯(cuò)!”

  其實(shí)用不著媽媽說(shuō),我早已看上了一盆花。踏進(jìn)這家小而溫馨的花店,映入眼簾的是兩盆康乃馨,它們?cè)诮䴘M水的花盆里,一盆全是大紅色,另一盆是由大紅為主色,配插了其它一些顏色。在繁花之間,這兩盆花不僅沒有被掩蓋,反而成了一個(gè)吸引人的亮點(diǎn)。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜,但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達(dá)到的。

  我躊躇了一陣,把自己的想法告訴了媽媽,立刻得到一句爽快的應(yīng)答。店主問媽媽是不是送人的,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說(shuō)好了放在家里的,怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中,一種想法閃電般地閃過腦海。

  店主剛在花盆上系了一個(gè)蝴蝶結(jié),媽媽忽然問:“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡,附在一根塑料棒上,花盆里。媽媽付過錢,把這盆浸滿愛的花向我遞過來(lái),并深情地說(shuō):“寶貝,祝生日快樂!”我高興極了,這盆花沉掂掂的,讓人愛不釋手。

  回到家,媽媽把它放在我的書桌上,花與葉交織的色彩立刻把我的房間添上一抹愛的馨香,瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉,無(wú)不透露著發(fā)自內(nèi)心的歡悅!天黑時(shí),我躺在床上,讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。

以禮物作文 篇9

  黎明的曙光透過淡雅的群山,朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手,向遠(yuǎn)方前行。噢!小個(gè)頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……

  雜物店里,爸爸看到男孩對(duì)著櫥柜里的某物垂涎三尺,男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非?隙ǖ馗嬖V男孩:“知道你對(duì)這東西感興趣,小子。你哪次考到滿分,我立刻買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給你!蹦泻⒈砻娌恍,心里卻樂開了花。

  最近的考試,男孩無(wú)比認(rèn)真對(duì)待。他考到了99。5分,這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的“物件”了!至于那0。5分的粗心分,爸爸應(yīng)該不會(huì)追究吧!

  爸爸看過成績(jī)單,卻是板著面孔,一臉遺憾:“唉,沒有滿分就沒有獎(jiǎng)勵(lì)咯!”男孩露出驚訝和失落的神情來(lái),且又有點(diǎn)兒憤怒,卻很快消失了——因?yàn)樗⒁獾侥硞(gè)角落有一個(gè)“新”東西,可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑:但——今天可是你的生日哦,我給你買了禮物呢!”

  這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的,亮晶晶的,一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了,已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩:“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分,非常生氣呢,等它消消氣,明天早上再找它玩吧!”男孩聽出爸爸話中有話,晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早上的霧氣很快便散開,太陽(yáng)露出整張臉,紅彤彤的,耀眼奪目。遠(yuǎn)方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影,不,三個(gè)黑影的真實(shí)面目:男孩,爸爸,還有那個(gè)跳跳球!父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái),開始了他的游戲,玩得可開心了。

  不一會(huì)兒,男孩不好意思地對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝爸爸給我的生日禮物,嗯……沒了!卑职中Χ徽Z(yǔ)。

  我清晰地記得,那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物,我非常珍惜,即使第二天就壞掉了,但在我心中永遠(yuǎn)是嶄新完美的!

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