【推薦】禮物作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物．只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達(dá)她對老師的深深敬意。
她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結(jié)．圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！
這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶Ｓ镁栈ǖ木駚斫逃齻儯惋w快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著．來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束．有藍(lán)色的，有黃色的，有白色的……好看極了！
小雪來到老師辦公室的窗外．窗戶開著，里面沒有人．她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒．筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀．這些不全都凝聚著老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳！
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意啊！此時，它是那么漂亮和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！
禮物作文 篇2
在我抽屜里的一個小盒子，裝著一份小小的、破破的地圖。每當(dāng)看見這份地圖，我總會想起我那多年不見的老朋友——沈琦。
我在5歲時，很調(diào)皮，經(jīng)常在家附近的小巷子里溜達(dá)。所以我對那些小巷子的各種情況熟記于心。
在一個星期六，我在小巷子里又發(fā)現(xiàn)另外幾條小巷子。我對那些新的小巷子很好奇，就走了進(jìn)去。
僅僅過了幾個拐彎，我便不敢再往前走了。因?yàn)榍懊娴穆肥株幧�，可見度非常低。于是，我害怕了，回頭朝我來的方向走。
可很快我就發(fā)現(xiàn)，我走不出去，我迷路了！我開始后悔，后悔不該獨(dú)自來到這條從沒來過的小巷。而這兒又看不到半戶人家，只有一些圍墻，圍墻里是我，圍墻外呢，是更多陌生的小巷以及一些廢棄的房子。
我害怕極了，動都不敢動，大哭起來。
也不知過了多久，前面出現(xiàn)了一個大哥哥。他向我走來，并問我為什么哭。我跟他說：“我，我找不到家了�！彼月运妓髁艘幌�，說道：“我?guī)愠鋈ァＤ悄隳芨嬖V我你家在哪兒嗎？”我便把我家位置有關(guān)的信息告訴他。
他想了一會兒，拉起我的手，向前走去。右拐，左拐，左拐，右拐，右拐。啊，那不正是我的家嗎？他到了我家門口，叫我拿筆和紙張出來。我照做了。他在紙上畫出一些線條，對我說：“這是巷子的地圖，以后你看著它，就不會迷路了�！�
從此，我們便成了好朋友。那才叫“有福同享，有難同當(dāng)”呢。他告訴我，他叫沈琦。
而我在七歲之后，就再也沒見過沈琦。奶奶告訴我，他家搬走了。我聽完當(dāng)時就哭了。
后來我也常常去那些小巷，希望能再見到他，可是，他還是沒出現(xiàn)。
現(xiàn)在，那些小巷拆了，改成住宅區(qū)了。小地圖沒用了。不過，我還是珍藏著它。我想，這，也許就是我們友誼的見證吧。
禮物作文 篇3
爸爸出差前說回來時會給我?guī)ФY物，什么樣的禮物爸爸沒說，因?yàn)榘职忠o我一個驚喜，所以不能告訴我。
今天晚上爸爸終于要回來了，從接到到爸爸要回來的電話起，我就幾經(jīng)地豎著耳朵，一直聽著門外的腳步聲，還不時地從門上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開門，問道“爸爸，禮物！”爸爸說“呀！忘了！”“什么，你忘記給我?guī)ФY物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來！這時，爸爸卻笑著從身后拿出禮物來。哼！這個爸爸，還捉弄我！
我迫不及待地打開裝禮物的盒子，哇！只見一對兒漂亮的泥塑小鳥靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥有個桔色的嘴巴，脖子周圍有一圈白色的羽毛圍著，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著；紅色的小鳥有一個黃色的嘴巴，脖子周圍也有一圈白色的羽毛，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見爸爸拿起一只小鳥，對著尾巴中間的小孔吹了起來。小鳥發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說：“這就是咱們河南省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——�？h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時期，興盛于隋唐。歷史久遠(yuǎn)，色彩鮮明，有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！
禮物作文 篇4
昨天雖然是父親節(jié)，但是我卻沒有送爸爸禮物。
正是如此，我才自己說我自己為什么沒有送爸爸禮物�，F(xiàn)在我心里是那么傷心。早知道這樣，當(dāng)初我就早一點(diǎn)把禮物送到爸爸的手里了。
現(xiàn)在想想，不光是父親節(jié)可以送禮物，隨時都可以送禮物。
別人有錢，我這個小屁孩能有多少錢，送給爸爸的禮物我又買不了。
馬上就要考試了，能考出好成績才是給爸爸最好的禮物。
那才是給爸爸最好的物！
遲來的禮物馬上就要到了！
盼望著禮物是一個能讓爸爸高興能讓爸爸歡樂的禮物！
禮物作文 篇5
禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的，還是廉價(jià)的，其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛都帶給我們無限的溫暖。在我生日的那天，我收到了一樣讓我欣喜若狂的禮物。
在我生日的前幾天，媽媽帶我去超市購物。琳瑯滿目的商品看到我眼花繚亂，我漫無目的地閑逛著，忽然我眼前一亮，一塊很酷的黑色手表吸引了我的視線，我情不自禁地拿起手表愛不釋手地翻著看。媽媽賣完菜過來找我的時候看看我那么喜歡，就問：“兒子你是不是想要呀？”我看著手表那么酷，想：這么酷，能不貴嗎？還是不要了吧。“不想要�！蔽艺f。但還是舍不得放下。媽媽笑著問：“真不想要？”我遲疑了一下，“不要，太貴了�！蔽揖桶咽直矸旁谪浖苌希D(zhuǎn)身離開了�；丶业穆飞夏菈K黑色手表不斷出現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在太喜歡這塊手表了。
生日那天，我放學(xué)回到家，一眼就看見了一個黑色鐵盒子放在書桌上，我欣喜若狂，那不就是我昨天看中的手表嗎？我打開盒子，手表邊上有一張紙條：“兒子祝你生日快樂！”我心里暖暖地，戴上手表，我感覺到了媽媽對我深深的關(guān)愛和期盼。
我來到廚房，抱住了正在做飯的媽媽，“媽媽，謝謝你，以后我會努力學(xué)習(xí)，不再讓你傷心失望�！眿寢屌呐奈业念^，欣慰地笑了。
禮物作文 篇6
“不看不知道，一看嚇一跳。”這句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了，老師大步流星地走上講臺，神秘地說：“同學(xué)們，我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個袋子放到講臺桌上。這是一個紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個同學(xué)好奇地問。“是的！”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀？”同學(xué)們個個伸長脖子，我也恨不得變成長頸鹿，把頭探到袋子里看個究竟�！皠e急，我把它拿出來�！闭f完老師從袋子里取出了一個黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀(jì)書店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書？就在我迷惑不解的時候，老師又從塑料袋里掏出了一個精致的盒子。盒子的外形就像一把打開的`扇子�！芭叮≡瓉硎窃嘛�。我可吃過這種月餅�！蔽衣犚娕赃呌袔孜煌瑢W(xué)得意地叫了起來�！霸嘛灒楷F(xiàn)在早過了吃月餅的季節(jié)了呀？”我自言自語地說�！芭荆 崩蠋煷蜷_盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來。“啊，不是月餅！那會是什么呢？”同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了。這時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個圓圓的東西，隨著老師掀開黃布，一個鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前�！棒[了半天是個桔子！”同學(xué)們大失所望，立刻像焉了的茄子，無精打采地低下了頭。
“是桔子嗎？”老師說著把桔子轉(zhuǎn)了個面�！鞍。∵�是個爛桔子！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中。”我看到桔子轉(zhuǎn)過來的一面爛了一個口子，口子周圍還長著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說：“哈哈！你們都上當(dāng)了吧！”實(shí)在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪�！袄蠋熛敫覀冮_個玩笑�！薄袄蠋熛胱屛覀儗懸黄魑�。”“老師想告訴我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�！我恍然大悟，老師是要我們明白一個道理：外表美固然重要，但內(nèi)在美更重要。
“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗覀冃α恕�
禮物作文 篇7
今天，周老師要送我們一個神秘的禮物，我興奮極了。
“我給大家十分鐘時間，在過道、教室和房間里找。”周老師說。
我們立刻動身，大家瘋狂地在指定位置的各個角落里穿梭。我沖出教室，跑到走廊里看了門后面、電閘蓋子下面，什么也沒找到。然后我爬到窗臺上，扯了所有窗簾，結(jié)果還是一無所獲。接著，我又跑進(jìn)房間，�。∥也铧c(diǎn)踢到開水壺了。椅子后面、書本里面、桌子下面都沒有，我又彎著腰爬出來。課桌、抽屜、書本……我都翻了個遍，怎么還是沒有？
“還有誰的沒找到？”周老師問。
我連忙說：“我！”
“你的在講臺上�！敝芾蠋煾嬖V我。
我急忙沖到講臺上，原來，周老師把我的禮物藏在文件夾的最下面，怪不得我找了好久都沒找到。周老師真是太“狡猾”了！禮物裝在一個粉紅色的小信封里，我小心翼翼地把信封拆開，發(fā)現(xiàn)里面有六塊一毛錢和一封信。
我輕聲讀著周老師寫給我的信，心里非常感動。能收到這樣神秘的禮物，我是既驚又喜！
禮物作文 篇8
我的生日快要到了，我欣喜若狂，等待著這一天趕緊到來……
在我生日的這一天，我和好友欣欣一起去上課，途中欣欣突然從口袋里拿出一條雙魚的手鏈，我疑惑不解的看著她，“來，墨墨我?guī)湍銕稀�，“無功不受祿，什么情況？為何要突然送我禮物呢？”欣欣一臉興奮的說“你忘了傻瓜，今天是你的生日啊，生日快樂！”說著便小心翼翼的幫我戴上了這條手鏈。望著心心相印的兩條小魚突然我的眼眶濕潤了…
我曾無數(shù)次想象收到禮物的開心場景，有我愛吃的大蛋糕，超級love的毛絨玩具熊，啊！好多好多……可為什么就是這樣的一條簡簡單單的手鏈讓我感動的徹頭徹尾。
“親愛的欣欣，我好像沒有告訴過你我的生日啊？這是怎么回事��？”我一臉茫然的打探著，“呵呵，我是在無意間聽媽媽和阿姨說話的時候知道的，怎么你還想蠻著我不成啊”，“哪有，我們是最要好的朋友怎么會呢！哦！對了欣欣，想問一下手鏈上的兩條魚兒代表什么含義呢？”“它呢，有兩個意思，一是因?yàn)槟阈铡棒~”啊，呵呵，最重要的就是這兩條魚兒分別代表你和我，看沒看到這一條紅色的線將她們綁在了一起，就說明她們兩個永遠(yuǎn)都不會分開的，就好比我們倆的友誼一樣，永遠(yuǎn)天長地久。”我又一次被感動了，這輩子能擁有這樣的好友足矣！“
“墨墨你覺得好不好看，喜歡嗎？”欣欣忽閃著她的大眼睛一本正經(jīng)的問我，“那是必須的，喜歡的程度當(dāng)然是最高級別了，這是我收到的最珍貴、最有價(jià)值的禮物，謝謝你欣欣。我們一定要做一輩子的好朋友，好不好？”“嗯，有福同享，有難同當(dāng)”。我們倆牽著手走進(jìn)了學(xué)�！�
我有著最貼心的好朋友，有著最純潔的友誼，有著世界上最
珍貴的禮物。我會為我的這份友誼保駕護(hù)航到永遠(yuǎn)。
這就叫禮輕情意重啊，雖說只是一條不起眼的小手鏈，可它卻代表著一顆最最真誠的心。
禮物作文 篇9
春天了！春姑娘說，她帶來了一樣禮物，可是春姑娘的禮物是什么呀？
聽到春姑娘送來了禮物，小動物們按捺不住了，個個從家里蹦了出來，最先出來的是小黃鸝，他嘎嘎地叫著，叫醒了他的好朋友青蛙，不一會兒，全森林的小動物都來了，只有小黑熊還在家里“呼嚕呼嚕”地睡覺呢！大家都說，春姑娘送來了禮物，可是到底是什么禮物呢？
聽說春姑娘送來了禮物，植物們也全醒了，花兒們挺說春姐姐送來了禮物，高興極了，一遍又一遍地跳著舞，小草聽說春姐姐送來了禮物，好奇地探出了小腦袋；柳樹聽說春姑娘送來了禮物，正在專心地梳理長發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姐姐呢！可到底是什么禮物呢？
聽說春姐姐送來了禮物，小朋友特別高興，個個脫下棉衣棉襖，迫不及待地去尋找春姑娘送來的禮物，他們看見花兒嬌艷艷地笑著，草兒樂呵呵地跳著，小動物們也高高興興地唱著歌，他們都醒了！可是，春姑娘的禮物在哪兒了呢！
一個小朋友恍然大悟，這就是春姑娘的禮物啊！是春姑娘叫醒了花兒、草兒、還有小動物們，春姑娘的禮物就是這樣一個美麗的春天��！
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