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【推薦】禮物為題的作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的禮物為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】禮物為題的作文錦集九篇

禮物為題的作文篇1

　　“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

　　“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級(jí)，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩(shī)歌了。那朗朗的讀書(shū)聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂(lè)曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩(shī)，寫(xiě)著詩(shī)，感受著詩(shī)歌帶來(lái)的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩(shī)情畫(huà)意的故事。

　　“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物！”

　　譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂(lè)的笑臉。她是我任教這個(gè)班級(jí)以來(lái)，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來(lái)想去，我覺(jué)得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的詩(shī)歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩(shī)歌《因?yàn)槲覑?ài)你》。

　　“孩子們，過(guò)生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”

　　“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。

　　“美餐一頓！”“買(mǎi)自己喜歡的書(shū)、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

　　“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過(guò)生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來(lái)看看�！庇谑钦n件出示：

　　因?yàn)槲覑?ài)你

　　我愿化作一個(gè)毛絨玩具，

　　時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。

　　你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，

　　但我知道，那些都是無(wú)心的。

　　我們可以一起躺在綠色的小床上，

　　打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�

　　因?yàn)槲覑?ài)你

　　我愿奮不顧身去抵擋一切，

　　讓你日夜在我的掌心不受傷害。

　　我愿在云間畫(huà)道彩虹，

　　讓太陽(yáng)的光芒對(duì)你微笑；

　　我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

　　將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

　　孩子們神情專注地讀著，感覺(jué)真好！

　　“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩(shī)！”

　　“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”

　　“哦，是愛(ài)啊！是濃濃的愛(ài)啊！”孩子們眼睛一亮。

　　“那你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)媽媽是怎么愛(ài)你們的吧。”

　　頓時(shí)教室里議論開(kāi)了。

　　“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我�！�

　　“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。”

　　“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”

　　孩子們滔滔不絕。

　　“你們能把感受到的愛(ài)也寫(xiě)成一首詩(shī)，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”

　　經(jīng)過(guò)一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫(xiě)道：今天，媽媽過(guò)生日，我送了她一首自己寫(xiě)的小詩(shī)，并大聲地念給媽媽聽(tīng)，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說(shuō)：“我的小寶貝兒長(zhǎng)大了�！碑�(dāng)時(shí)我覺(jué)得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

　　此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩(shī)意的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂(lè)的人生。

禮物為題的作文篇2

　　寒假對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是提高自己作文水平的最好時(shí)間，從作文中就可以看出，很多學(xué)生都非�！皯小薄Ｋ麄儾涣�(xí)慣或者說(shuō)不屑于把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學(xué)生一定要注重生活素材。同時(shí)，要注重語(yǔ)言的組織，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言組織不恰當(dāng)而使整個(gè)卷面缺乏規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這是作文的一大禁忌。

　　我收到過(guò)許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經(jīng)歷。

　　我的生日臨近了，爸爸說(shuō)，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問(wèn)是什么?可爸爸每次都笑而不答。

　　終于我的生日來(lái)到了，那天爸爸開(kāi)車(chē)帶我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更別說(shuō)是有意義的禮物了。我在心里這樣想著。

　　來(lái)到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個(gè)小木船，說(shuō)要帶我去采藕，出于好奇，我便答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到河邊，乘著小木船出發(fā)了。

　　一開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，可漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得累了，因?yàn)橐扔靡粋€(gè)木棍把荷葉挑開(kāi)，看有沒(méi)有結(jié)藕，再把藕撈上來(lái)，用剪刀剪下來(lái)，很是麻煩。

　　找了很久，我才終于找到一個(gè)藕。我費(fèi)了好大力氣，才將那藕拖上來(lái)，最麻煩的是把藕剪下來(lái)，因?yàn)檫B著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個(gè)藕后，我的手紅撲撲的。

　　我采了一個(gè)藕后，便累得精疲力盡，于是我要求爸爸趕快上岸。

　　我飛快地跑回奶奶家，沖回房間，倒頭就睡，我實(shí)在是太累了。

　　不知過(guò)了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個(gè)精致的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說(shuō)：“你勞動(dòng)了，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了，這是給你的禮物�！蔽也碌霉粵](méi)錯(cuò)，爸爸把盒子遞給了我。

　　我打開(kāi)禮品盒，啊，里面是一個(gè)可愛(ài)的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個(gè)有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

　　爸爸說(shuō)：“這就是你剛剛采的藕，我只是拿來(lái)裝扮了一下�！薄爸x謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡�！蔽议_(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō)�！捌鋵�(shí)，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬于你的勞動(dòng)成果�！�

　　我突然明白了，爸爸所說(shuō)的有意義的禮物，其實(shí)就是讓我通過(guò)自己的努力，勞動(dòng)了一回，最終獲得了自己勝利的果實(shí)。

　　后來(lái)，那個(gè)藕因?yàn)閴牧吮蝗恿�，但那事那物我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)的�！前职炙徒o我最好的生日禮物。

禮物為題的作文篇3

　　在假期8月份的時(shí)候，我的生日將到了，由于媽媽和爸爸在老家收拾東西，我的生日只能在沒(méi)有爸爸媽媽的情況下度過(guò)了。媽媽打電話來(lái)了，親切地問(wèn)我說(shuō)：“女兒，你知道過(guò)幾天是什么日子嗎？”我不解地問(wèn)：“什么日子呀？”媽媽在那邊電話笑了：“傻女兒，看你把自己的生日都忘了。說(shuō)吧，想要什么禮物？”我興奮地回答：“您幫我選吧�！薄昂冒�，我要選一件你特別想要的禮物�！眿寢屨f(shuō)。

　　到底是什么禮物呢？我一直在猜想，是玩具，遙控汽車(chē)？還是衣服或是蛋糕？我想似乎是又似乎不是。媽媽又打電話來(lái)了：“女兒，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買(mǎi)好了，再過(guò)幾天就寄回去�！蔽壹�(dòng)地問(wèn)：“什么禮物��？”“這要絕對(duì)保密，我要讓你一個(gè)驚喜！”媽媽神秘地說(shuō)。

　　到那天我的生日，正巧是星期天，早上，兩位在浮山中學(xué)讀書(shū)的表姐就過(guò)來(lái)接我到她們學(xué)校去，中午帶我們?nèi)ゼ鸭鸦I(mǎi)蛋糕、面包、花生等等，吃蛋糕的時(shí)候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的，我正在吃蛋糕的時(shí)候，媽媽又來(lái)電話了，笑著說(shuō)：“女兒，生日過(guò)得怎么樣？高興嗎？媽媽祝你生日快樂(lè)！我和你爸爸送你的禮物，等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦�！�

　　當(dāng)我回到爺爺家的時(shí)候，迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車(chē)，車(chē)的后架有個(gè)牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽托運(yùn)過(guò)來(lái)的禮物，我高興得跳起來(lái)，哇，好棒！我也有自行車(chē)了！這車(chē)很精巧，我愛(ài)不釋手，但仔細(xì)看了看，后面有另加兩個(gè)小輪子，我又不太滿意了。唉，媽媽還是把我當(dāng)成小孩子啊，我在媽媽通電話中委屈地說(shuō)：“媽媽，您不是為我買(mǎi)的，是給弟弟買(mǎi)的吧？”“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車(chē)可以給你和你弟弟坐的�！蔽颐靼琢耍簨寢屖且液偷艿芄餐玫�。

　　我暗下決心：媽媽，您的良苦用心我會(huì)記住的，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的深恩的。

禮物為題的作文篇4

　　在我十歲的時(shí)候媽送我一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽對(duì)我過(guò)一句話：“你一定要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)。”

　　自從,那時(shí)開(kāi)始我就把這盆仙人掌看作一件意火非凡的禮物。這盆仙人掌有一個(gè)特點(diǎn)：全身都是刺，這里一根，那里一根，而且，都很硬。它的顏色是綠色的，長(zhǎng)在沙漠里的。至于，它的滋味我就要詳細(xì)的講一下了。

　　那早一個(gè)大冬天的晚上，我身上長(zhǎng)了痱子，又癢又疼，爸爸媽媽擔(dān)心極了，爸爸突然就去把仙人掌割了一半下來(lái)，把它搗成汁，敷在我的痱子上，感覺(jué)，清清涼涼的很舒昭。然后，爸爸讓我吃一口，我吃了下去，味道是苦中帶甜，甜中帶酸，酸中帶辣，味道沌厚，別有一番滋味。自從，它被割掉一半以后我就從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，一直把它放在最角落。一個(gè)星期后，我看見(jiàn)它池以前長(zhǎng)的更好了，翠綠翠綠的旁邊還長(zhǎng)了幾顆小的仙人掌。媽媽說(shuō)的那句話是對(duì)的它很堅(jiān)強(qiáng)，我看著它那斤傷疤。

　　心里不禁感嘆道：仙人掌的生命力頑強(qiáng)，它還有一種堅(jiān)忍不拔的毅力。我愛(ài)這件禮物，愛(ài)它那頑強(qiáng)的毅力和永不消失的精神。

禮物為題的作文篇5

　　2月27日，是我10歲的生日，我沒(méi)有收到一些比較特別的禮物，但28號(hào)這天，我收到了一份非常特殊的禮物，那就是老天爺送我的這場(chǎng)大雪。

　　我心情非常激動(dòng)，因?yàn)槿ツ甓煳乙恢倍加X(jué)得雪下得太小了，玩得不痛快，老天爺卻在我生日之時(shí)，送來(lái)了這場(chǎng)大雪，真令我無(wú)比高興!

　　在從學(xué)�；丶业穆飞�，我一直在滾雪球，最后把雪球扔進(jìn)了馬夾河。當(dāng)時(shí)，我以為雪球會(huì)浮在水上，誰(shuí)知卻碎了，真讓我無(wú)法相信，水竟然有如此大的力量。

　　到了樓下，我們沒(méi)有上樓，我和媽媽就玩起雪來(lái)。我先拿出四個(gè)小桶，把里面裝滿雪，因?yàn)榧依镉性S多花，雪化成水后剛好可以澆花，還不浪費(fèi)雪水，真是一舉兩得。接著，我們又開(kāi)始鏟雪。我拿著鐵鍬，把雪鏟得到處飛，我還給這招起了個(gè)名叫”人工降雪“。后來(lái)，我把鐵鍬給了媽媽，媽媽把樓道口的雪鏟了鏟，以免滑倒。我看了看，有意思，就把鍬拿過(guò)來(lái)，自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟雪。樓道口的雪鏟完后，媽媽又開(kāi)始鏟路上的雪，我呢，在一旁和墻打雪仗。我把雪使勁往墻上扔，把墻上弄得這一塊雪，那一塊雪，顯得墻面沒(méi)那么黑了，這下我受到了啟發(fā)，決定在墻上用雪做一個(gè)笑臉，以抒發(fā)我高興的心情，讓墻變得更可愛(ài)。做完后，我又開(kāi)始滾雪球。過(guò)了一會(huì)兒，跑來(lái)一個(gè)小弟弟，因?yàn)槲以跐L雪球，所以沒(méi)注意他在干什么。誰(shuí)知道，就那一會(huì)兒，他推過(guò)來(lái)一個(gè)好大的雪球，我一看，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：”他真厲害!“媽媽也奇怪，就問(wèn)：”這雪球是你滾的嗎：“他回答說(shuō)：”是我從那邊推過(guò)來(lái)的。“我們都笑了，接著，我又開(kāi)始滾我的雪球。我滾呀滾，滾呀滾，終于滾了一個(gè)大雪球。當(dāng)時(shí)，我和媽媽都累了，就提著雪高高興興地回家了。

　　在上樓的時(shí)候，我想著那墻上的笑臉和大雪球笑了，那將是我童年美好的回憶。

禮物為題的作文篇6

　　禮物，從小到大你一定有收過(guò)禮物，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，你收過(guò)最特別的禮物是什么？每個(gè)人對(duì)禮物都有一定的幻想，對(duì)我而言，最特別的禮物——手表。

　　“手表”在一般人看來(lái)并不是那么珍貴，但對(duì)我而言就有奇特的意義，雖不是很昂貴，卻讓我銘記在心。我記得那天是少年禮，父母送了我一只手表，代表父母對(duì)我的祝福，他們也期望將要跟小學(xué)生涯告別的我，能變得更懂事、更成熟。

　　當(dāng)我收到禮物時(shí)，就迫不及待地拆開(kāi)禮物，料想不到竟然是手表！當(dāng)我露出開(kāi)心的表情時(shí)，媽媽也露出燦爛的笑容，我心想：這禮物還真不賴！我告訴父母：”謝謝您們送我這份特別的禮物，我很喜歡，也很開(kāi)心！”

　　每個(gè)人拿到禮物時(shí)，心情總是很驚喜，對(duì)于新禮物就舍不得用；等到時(shí)間一久，就把它丟棄在角落，把別人送禮物的心意遺忘。所謂”禮輕情意重”，不管是任何人送的禮物都有祝福，應(yīng)該好好珍惜這份充滿祝福的禮物。

　　這份特別的禮物，在我心中留下難以忘懷的回憶。

禮物為題的作文篇7

　　今天一上課，老師神秘兮兮地說(shuō)：“好久沒(méi)見(jiàn)到你們了，所以老師給你們每人帶來(lái)了一份禮物。”我們聽(tīng)到了高興地大喊到：“太好了。”我們一起猜了起來(lái)，有人猜上桔子；有人猜是筆記本電腦；有的`人猜是薯片……可老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，都猜錯(cuò)了�！�

　　正在我們奮筆疾書(shū)的時(shí)候，老師說(shuō)，她帶來(lái)了一種很神奇的藥，男生吃了會(huì)變成帥氣的小伙子，女生吃了會(huì)變成美麗的姑娘。同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑，不知道蘆葫里賣(mài)的是什么藥。

　　老師請(qǐng)了四位同學(xué)上來(lái)吃藥，四位同學(xué)開(kāi)始吃藥了，第一名同學(xué)吃完后，一下悟住了嘴巴，兩只小眼睛和眉毛都皺在了一起，一副愁眉苦臉的樣子，像中了毒似的。其他同學(xué)沒(méi)有一絲表情，吃完了，他們很開(kāi)心。

　　老師給我們每人發(fā)一顆神奇的藥，原來(lái)這藥是彩虹糖啊！彩虹糖的顏色很多，有紅色、有黃色、有綠色……我的是桔色的，像一粒小鈕扣，上面還有一個(gè)S的標(biāo)志呢！

　　我添了添，甜津津的，還有一股桔子味，真甜啊！

　　我一口放到嘴中一嚼，真好吃��！嚼了一會(huì)兒，彩虹糖變白了，可是我的舌頭變成了桔色。突然，它一下子滑到了的肚子里，像是在滑滑梯一樣。我看它一定玩的很開(kāi)心。

　　彩虹糖的味道飄在我們的教室里，我們的教室成了彩虹糖的世界。

禮物為題的作文篇8

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物，但那份是最珍貴的禮物。

　　在我過(guò)生日的前一天，我們吵架了，吵得很厲害，互不相讓，于是，我決定不再理他。第二天是我生日，我的朋友全來(lái)給我慶祝生日。我收到了很多禮物，有一只小鹿，一個(gè)籃球，一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想：哼!真小氣，才送我兩枝筆。我想著想著，突然，他把我拉進(jìn)了房間，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天和你吵架了�！蔽衣�(tīng)了這話，的自己也有錯(cuò)，便說(shuō)：“不，應(yīng)該是我的錯(cuò)，是我要和你吵架的�！闭�(dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候，我說(shuō)：“哪我們還是朋友。”“嗯，永遠(yuǎn)都是朋友!”他說(shuō)。這時(shí)，他把禮物遞給了我，說(shuō)：“這是我送你的小禮物，請(qǐng)你收下�！蔽沂障铝硕Y物，和他一起出去過(guò)生日了。

　　雖然他只送了我兩枝筆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最珍貴的禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼，是友誼的橋梁!