【推薦】禮物三年級(jí)作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物三年級(jí)作文 篇1
我這幾年，爸爸媽媽送過我許多禮物。比如：自行車、書、娃娃等等。但我最最喜歡的是媽媽送我的溜冰鞋。
記得那年我6歲生日，媽媽送我了一個(gè)特殊的禮物:溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)槟鞘俏易鰤舳枷胍难剑‘?dāng)我穿上的時(shí)候，心里非常緊張，生怕我摔倒了。媽媽拉著我似乎看到了我心里的恐懼媽媽讓我把手伸平，像飛機(jī)一樣，慢慢的往前“飛行”。我天天寫完作業(yè)，都要穿上溜冰鞋，在樓下溜一圈，記得剛買回來的第三天，我自以為自己溜得非常棒了，就讓媽媽說：“才剛買來沒幾天，還是讓我扶著你，慢慢走吧！”可是我不同意，一直說：“不不、不嗎，我就要自己走嗎！”媽媽沒辦法，只能松開手，讓我自己走嘍。剛開始走的還不錯(cuò)，可是走了兩圈之后，一不小心摔倒了，我立即用手掙著，沒摔到其他地方，媽媽說我太勇敢了。
過了半年，我練的飛快，甚至比汽車還快。剛好，媽媽又給弟弟買了一雙溜冰鞋。我就教弟弟，慢慢的，弟弟溜冰的技術(shù)快趕上我了。有一天，我提出來一個(gè)建議，那個(gè)建議是：我和弟弟來場溜冰比賽。剛比賽時(shí)，我跑在弟弟前面，應(yīng)該是我太驕傲了吧。我又落后了，我就拼了命往前跑。哈哈，最后還是我勝利了�？粗艿軅牡乇砬椋野参克f：“沒關(guān)系啦，再接再勵(lì)！”等我長大了，我溜冰一定會(huì)很好的！加油！
禮物三年級(jí)作文 篇2
今天在作文課上，王老師說送我們一份禮物，是啥禮物呀？我心里想應(yīng)該是是圣誕禮物吧！王老師說：讓誰打開這個(gè)禮物呢？劉若芊舉手說我來，于是她高興的走上講臺(tái)，禮物是用藍(lán)色毛巾裹著，劉若芊小心翼翼的把毛巾打開，里面還用漂亮的紅綢子包著，上面還用金色的'絲帶綁著【裹著、包著、綁著表達(dá)準(zhǔn)確！】，她細(xì)心的把絲帶（打）解開，馬上又把紅色布打開，哇！是一個(gè)（費(fèi)）廢紙筒，這就是老師給我們的禮物？黃浩明大聲的說“老師你耍我們”，王老師說別小看這個(gè)禮物，它的用處可大了，很好玩哦！請(qǐng)各位同學(xué)用（口語）態(tài)度和動(dòng)作上臺(tái)演示一下，把它變成另外一件東西，想想�。ㄋ�有啥用？）
馬卉蘭第一個(gè)上臺(tái)，她演示的很不仔細(xì)，大家都沒看出名堂來，余箏看出來了說“是筆筒”。接著黃浩明又上臺(tái)演示，他把廢紙筒當(dāng)禮花炮，用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃，捂住耳朵，他沒有馬上離開，王老師說首先表揚(yáng)你的想法很好，但是你點(diǎn)燃炮沒有做離開的動(dòng)作，這樣很危險(xiǎn)。余箏把費(fèi)紙筒放到右眼睛上，左眼閉著，用左手扶住紙筒，右手轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在看她的家，我們都喊望遠(yuǎn)鏡，余箏演示的真好。王宇宸演示用廢紙筒做一個(gè)盾，還有的做了拖把、、、、、等。下一個(gè)該我上臺(tái)了，我心里早就想好了，我做了一個(gè)滅火筒，我把滅火筒閥門打開，提起來向有火苗的方向噴去，這時(shí)他們?cè)诤笆菧缁鹜�，沒想到我的演示還挺像的，我自信的說。
感謝王老師給我們送的這個(gè)禮物！沒想到廢紙筒用處真大。
禮物三年級(jí)作文 篇3
爸爸每次出差回來都會(huì)給我?guī)б恍┒Y物。
小的時(shí)候，爸爸出差回來會(huì)給我?guī)砗贸缘氖澄�，漂亮的衣服，還有可愛的毛絨玩具。每次收到這些禮物，我都會(huì)很開心。但是隨著一天天長大，我漸漸地對(duì)這些東西失去了興趣。因?yàn)榧依锏耐婢吆鸵路殉闪艘粋�(gè)個(gè)“小山丘”，而且我更喜歡的是讀書。于是，我向爸爸提出了一個(gè)小小的請(qǐng)求：爸爸出差回來，能否給我再買一些新書。爸爸答應(yīng)了，但是也提出了一個(gè)小要求，就是在這幾天，我表現(xiàn)要好，學(xué)習(xí)要有進(jìn)步。
爸爸出差了，這段時(shí)間里我一共得了三張獎(jiǎng)狀。爸爸回來看見我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，非常高興，給我買了許多書。有我喜愛的《窗邊的小豆豆》，有我夢寐以求的《世界第一少年偵探團(tuán)》，還有一套兒童文學(xué)傳世佳作——《不老泉文庫》。
我的心愿實(shí)現(xiàn)了，這些禮物不只是一本本書，還寄托著爸爸對(duì)我真誠的希望，希望我能從書中學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的道理。
禮物三年級(jí)作文 篇4
星期天那天，媽媽突然送給我了一個(gè)禮物。我打開一看，原來里面是一個(gè)金蛋，我很高興。這個(gè)金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個(gè)金蛋更奇特的是，它就像一個(gè)不倒翁，你不碰它的話，它就老老實(shí)實(shí)的站在那兒，就好像是一個(gè)士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會(huì)倒下去，不過，它馬上就會(huì)自己起來，瞧，它多堅(jiān)強(qiáng)呀！不會(huì)輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個(gè)金蛋了。
我砸金蛋的時(shí)候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個(gè)金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅(jiān)固，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，看來這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個(gè)辦法又失敗了！這時(shí)候，這個(gè)金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來，里面是一個(gè)玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實(shí)就是個(gè)玩具，還我費(fèi)了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
禮物三年級(jí)作文 篇5
早上起來就想到了今天是母親節(jié)，不知道送媽媽什么禮物好呢？看看自己的儲(chǔ)蓄罐也沒有錢，怎么辦沒有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時(shí)候媽媽和我說今天有個(gè)小記者的活動(dòng)是制作康乃馨。這個(gè)不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手制作的。
到了蕭報(bào)，今天是水晶老師叫我們做康乃馨�？的塑坝泻芏嗟念伾�，有紅的、黃的、粉的、紫的。我們準(zhǔn)備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們?cè)趺粗谱�，我看著覺得這個(gè)也不難呀。于是自己慢慢的做起了，其實(shí)看看簡單的東西，等到做的時(shí)候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒有了，怎么辦呢。看著其他小朋友一個(gè)一個(gè)有條不紊的制作著。我又去問了水晶老師的制作方法，在水晶老師的細(xì)心的教導(dǎo)下，終于完成了并不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做幾朵更好更多的，插滿整個(gè)花瓶，送給我親愛的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買了的更有價(jià)值。
媽媽來接我時(shí)，我把康乃馨送給了她�？吹剿湮易龅暮每矗业男睦锾鸾z絲的。今天不僅學(xué)會(huì)了制作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在于價(jià)值而在于它價(jià)值的真正含義。
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