【推薦】我的禮物的作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

我的禮物的作文 篇1

　　在每年的生日或是節(jié)日時(shí)，我都會(huì)收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話，一個(gè)擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。

　　其實(shí)它叫國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)槲覀冏x了它后，我們就會(huì)變得有智慧，所以每天媽媽都會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)智慧嘍�？蓜e小看那大小不等的幾十本書(shū)，大浪淘沙，那是經(jīng)過(guò)歷史幾千年的洗滌留下來(lái)的精華，它們蘊(yùn)含了幾千年以前古人的智慧。

　　讀了《易經(jīng)》，明白了自強(qiáng)不息，厚德載物；讀了《孝經(jīng)》，明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，就會(huì)更加珍惜現(xiàn)所擁有的；讀了《黃帝內(nèi)經(jīng)》，懂得了不治已病治未病的重要，平時(shí)我們就要呵護(hù)好自己的身體；讀了《論語(yǔ)》，讓我明白了學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……

　　之所以我這么喜歡它，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：它可以讓我更加聰明和智慧！

　　媽媽在我讀幼兒園最后一學(xué)期時(shí)就已經(jīng)買(mǎi)了一部分經(jīng)典，那時(shí)，我很討厭它，一直都沒(méi)有好好讀。大概到了二年級(jí)時(shí)才又開(kāi)始讀起來(lái)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話說(shuō)得很好，雖然我還沒(méi)有白發(fā)蒼蒼，但要是在幼兒園時(shí)就堅(jiān)持一直讀的話，現(xiàn)在的我肯定相當(dāng)出類拔萃了。

　　現(xiàn)在基本上每天讀半小時(shí)左右，感覺(jué)我的收獲還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，讀了經(jīng)典后，現(xiàn)在的我不會(huì)再亂發(fā)脾氣了！我發(fā)現(xiàn)，讀經(jīng)典還可以靜心呢！

　　其中我最喜歡的是：《易經(jīng)》、《文學(xué)啟蒙》、《詩(shī)詞啟蒙》�！兑捉�(jīng)》我們習(xí)慣叫易根，因?yàn)樗�就象大�?shù)的根，只有根扎穩(wěn)了，牢固了，上面的枝葉才會(huì)更茂盛。《文學(xué)啟蒙》里面有的是優(yōu)美的散文，有的是寓意深遠(yuǎn)的故事，有的是經(jīng)典的歷史片段：如桃花源記、愛(ài)蓮說(shuō)、愚公移山、扁鵲見(jiàn)蔡桓公等等。這些都是用文言文表達(dá)的，沒(méi)有解釋，剛開(kāi)始我也讀不懂，但隨著讀的遍數(shù)增加，也能懂一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的我也愛(ài)上了它。《詩(shī)詞啟蒙》里面的詩(shī)和詞，讀起來(lái)朗朗上口，尤其最愛(ài)毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢(shì)磅礴、曠達(dá)豪邁的意境。

　　我很喜歡這份禮物——國(guó)學(xué)經(jīng)典。并且，我一定好好讀，爭(zhēng)做文化的傳承者！

我的禮物的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。因?yàn)樵谑罴�，我將收到一份“大禮”，確切地說(shuō)，這份大禮是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我出國(guó)見(jiàn)識(shí)世面的良機(jī)。剛一放假，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，一副迫不及待的模樣，真是好比餓狼看到香噴噴的烤肉，眼紅的很。

　　可是，出遠(yuǎn)門(mén)都要收拾行裝，更何況是出國(guó)，需要帶的裝備更是數(shù)不勝數(shù)，大肆整理一通后，所有行李都已分類完畢，正在“打包ing”我更是猶如即將遠(yuǎn)征的士兵，整裝待發(fā)。

　　夜是如此平靜，而我卻是如此煎熬，“迫不及待”已不再能形容我的感受了，有的是一種恨不得穿梭過(guò)去的感覺(jué)。夜深了，倦意不斷沖擊著我的大腦，眼皮也愈發(fā)沉重，猶如掛了千斤重的東西，沉重地合住，轉(zhuǎn)瞬即入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　坐在飛機(jī)上俯瞰漸漸低陷的大地，此時(shí)我已登上國(guó)際航班，即將離開(kāi)祖國(guó)，我的內(nèi)心五味雜陳；有興奮，又有低落；又高興，又有悲傷。我摒除雜念思考著如何卻探索和感受國(guó)外的世界。

　　我不平靜的內(nèi)心，被我強(qiáng)行壓制，猶如一條平靜的湖泊，在其平靜的表面下，暗流涌動(dòng)，波濤洶涌。長(zhǎng)達(dá)17小時(shí)的飛行之旅,緩緩流去，我也經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，最終到達(dá)“西天”——加拿大中部的Saskatoon

　　來(lái)到這里，我看到的是一副不同于祖國(guó)的景象。加拿大人民的熱情有禮，深深地觸動(dòng)了我。在這里，人人都愿意為他人服務(wù)，社會(huì)安定，國(guó)家為人民建設(shè)得很好，官員也愿為民請(qǐng)命，每隔十?dāng)?shù)百米就有公園、游樂(lè)場(chǎng)、花園等；馬路兩旁的小別墅種滿花花草草，全民團(tuán)結(jié)一致，只為美化共同的家。

　　我在這里的所見(jiàn)所聞，讓我感觸頗深，我更應(yīng)努力奮斗。才有機(jī)會(huì)出國(guó)體驗(yàn)不一樣的生活。最重要又最基本的道理——我的世界和我一樣，都還很��！

我的'禮物的作文 篇3

　　禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達(dá)的心意卻是一樣的。

　　還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過(guò)，我高興的原因不是因?yàn)槟塬@得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無(wú)盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著輕快的步伐到了班級(jí)，剛好看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧�位上嘰嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉(zhuǎn)，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么��？”我滿心以為是在討論我的生日，結(jié)果他們說(shuō)：“我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考試題，你也來(lái)吧！”聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)失望，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應(yīng)該說(shuō)那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒，這時(shí)候，我的好朋友走過(guò)來(lái)，垂著腦袋不好意思的說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記你的生日，都是因?yàn)榭煲�期末考試了，很緊張，所以才……我沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽(tīng)到這話，即使我再失望也會(huì)接受的因?yàn)槟鞘桥笥阉徒o我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說(shuō)道：“我們也忘記準(zhǔn)備禮物了，不如我們給你在本子上寫(xiě)祝福語(yǔ)吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。

　　回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因?yàn)檫@是我收到的最好的“禮物”！

我的禮物的作文 篇4

　　三八婦女節(jié)快到了，送媽媽什么禮物呢？我左思右想還是不知道該送什么。于是，我去問(wèn)姥姥：“姥姥，媽媽最喜歡什么？”姥姥對(duì)我說(shuō)：“你媽最想要一條金手鏈�！庇谑俏荫R上把我的私人小金庫(kù)———存錢(qián)的大金豬打開(kāi)。把里面所有的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一條金手鏈，上面刻有許多精美的圖案。買(mǎi)完后我又去花店買(mǎi)了一個(gè)禮盒，還買(mǎi)了一大束五彩繽紛的花，然后我把它們包裝好。到了晚上，我跑到媽媽的房間�！澳銇�(lái)干什么？”媽媽問(wèn)。我笑著說(shuō)：“給您，祝您節(jié)日快樂(lè)�！闭f(shuō)著，我把盒子送到媽媽面前，媽媽問(wèn)我：“你這個(gè)小壞蛋不會(huì)又要捉弄我吧？送我一些奇怪的東西吧？我說(shuō)：“你就打開(kāi)吧，這次不會(huì)在嚇唬你了�！痹谖业难肭笙聥寢屩缓冒押凶哟蜷_(kāi)，突然她驚呆了，媽媽發(fā)現(xiàn)有一條金手鏈。媽媽問(wèn)我：“你從哪弄來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“使我錢(qián)買(mǎi)的�！眿寢専釡I盈眶地說(shuō)：“這幾年你送我的禮物中就這個(gè)最好。”這條手鏈媽媽一直帶著，多年不曾把它摘下。

我的禮物的作文 篇5

　　今天是我生日，可因?yàn)槔蠋煶霾盍�，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個(gè)大哥哥，大家都很喜歡他。

　　下課后，我正準(zhǔn)備看課外書(shū)。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說(shuō)：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》。”我的腦子里咯噔了一下，我沒(méi)犯錯(cuò)誤啊！是抱本子還是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！

　　我疑惑地走進(jìn)了辦公室，來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn)：“彭老師，什么事�。俊迸砝蠋熖�起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“噢，來(lái)了！”說(shuō)著，便伸手去開(kāi)柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會(huì)是什么呢？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō)：“你拿著吧，這是老師的一點(diǎn)心意，祝你生日快樂(lè)！”我頓時(shí)驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買(mǎi)了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說(shuō)：“老師，我，我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，老師叫住了我，微笑著說(shuō)：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心。

　　回到家里，我沒(méi)有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書(shū)桌抽屜里。將這顆偉大的愛(ài)心永久地珍藏在了我的心里。

我的禮物的作文 篇6

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事，而關(guān)于圣誕老人的故事是百聽(tīng)不厭的。那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，穿著紅衣服的老爺爺一直是我最喜歡的人物。上了幼兒園以后，媽媽每次講完圣誕老人的故事后，我總要問(wèn)：“媽媽，圣誕老人回給我選什么樣的禮物給我呢，我們家沒(méi)有煙囪怎么辦？”媽媽笑著回答我：“圣誕老人會(huì)送禮物給你的。我們家雖然沒(méi)有煙囪。但圣誕老人很有辦法，

　　他一定會(huì)把你想要的禮物送到你手中�！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢尩男δ槪�心想：圣誕老人真有那么神通廣大嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我知道以前媽媽所說(shuō)的話只是逗我開(kāi)心。其實(shí)，真正的圣誕老人名叫圣尼古拉斯，他出生在土耳其境內(nèi)，是一位富有的好心人，他心地善良，經(jīng)常幫助周圍窮苦的人們。曾經(jīng)有一位潦倒的貴族人，沒(méi)有錢(qián)給自己的女兒準(zhǔn)備嫁妝，十分苦惱。圣尼古拉斯知道后，打算將這些送給姑娘出嫁的黃金偷偷從窗戶外扔出去，但窗戶緊關(guān)著。于是，聰明的圣尼古拉就把黃金從煙囪里扔了進(jìn)去。當(dāng)?shù)厝寺?tīng)說(shuō)這件事情后，都把襪子掛在壁爐邊，希望可以接到煙囪里掉下來(lái)的黃金。關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)，就從這里衍生出來(lái)了。

　　我的圣誕老人夢(mèng)只是個(gè)虛幻，是不可能實(shí)現(xiàn)的，雖然世界上有圣誕老人，但他在遙遠(yuǎn)的土耳其，不可能把禮物送給世界上的每一個(gè)孩子。我虛幻的夢(mèng)想仍保持著，仍想得到圣誕老人的禮物，所以，每當(dāng)圣誕節(jié)的晚上，我都會(huì)把襪子掛在窗戶邊，等待著圣誕老人的來(lái)訪，但每次都是這樣：第二天早上，那只襪子仍是襪子，里面空空的，什么也沒(méi)有．

　　但我的夢(mèng)想仍不會(huì)破滅，等待吧，等待著圣誕老人的到來(lái)！

我的禮物的作文 篇7

　　記得我十歲那年，爸爸從外地給我?guī)��?lái)一只白色的小狗。我一看見(jiàn)它，就喜歡的不得了，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雪球”，它給我的印象是一只溫順而又可愛(ài)的小狗。

　　雪球長(zhǎng)得很漂亮，個(gè)子又矮又小，是條小叭兒狗，渾身白色的長(zhǎng)毛，像潔白的雪似的，還帶點(diǎn)棕黃色的毛。一對(duì)耳朵總是耷拉在頭的兩邊，一雙水汪汪的眼睛，大而明亮，像兩個(gè)水晶球。一張又短又小的嘴，露在外面一排潔白的牙，是典型的“地包天”相貌，很是可愛(ài)。

　　雪球什么都喜歡吃，又很愛(ài)玩，而且愛(ài)好相當(dāng)廣泛，它最喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)還喜歡在鏡子面前叫，它看見(jiàn)鏡子里的自己，還以為是另外的一只小狗，它就叫的更厲害了，好像在顯示它的威風(fēng)，這就是公狗的斗志吧！

　　每天只要吃過(guò)飯，他就在屋里不停的的轉(zhuǎn)，好像在找什么東西，原來(lái)是在找小狗繩，它是在催我?guī)�它下樓散步。只要把繩子拿過(guò)來(lái)，它的小腦袋就主動(dòng)伸了進(jìn)去，然后就蹦蹦跳跳的往門(mén)外跑，很是興奮。在下樓的時(shí)候，有許多人下樓很快，它就跟他們學(xué)。一跳跟兔子似的，每次跳一格，可這一次，跟他們學(xué)，挑了兩格，我們嚇得都為它捏了把汗。還好第一次跳的很安全。就在第二次，它又跳了下來(lái)，腳沒(méi)有站穩(wěn)，摔了下來(lái)，我們生怕它受傷，沒(méi)有想到它竟勇敢的站了起來(lái)，抖了抖全身的毛，像是在對(duì)我們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我還可以再來(lái)。這只溫順，淘氣而又勇敢的小叭兒狗，多像一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩呀！

　　這是我長(zhǎng)這么大收到的的最特別的禮物，我真是好喜歡我的“雪球”��！

我的禮物的作文 篇8

　　我有許多禮物，有小豬存錢(qián)罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個(gè)海螺是我大姑買(mǎi)給我當(dāng)做禮物的。

　　大姑把它送給我以后，我仔細(xì)地打量著這個(gè)海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠(yuǎn)處看像極了一個(gè)個(gè)蒙古包，我很不得現(xiàn)在就住進(jìn)去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽(tīng)到海風(fēng)的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來(lái)都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。

　　這個(gè)海螺不僅造型精美，還能激勵(lì)我學(xué)習(xí)。

　　一天，我學(xué)習(xí)學(xué)累了，這時(shí)我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你學(xué)累了吧？歇一會(huì)兒吧！”于是我聽(tīng)了它的話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學(xué)得更有勁了。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，它就會(huì)安慰我不要傷心，讓我振作。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它也會(huì)跟我一起分享快樂(lè)。

　　這就是我的寶貝海螺，它與其說(shuō)是我的禮物，倒不如說(shuō)是我的朋友，我可真喜歡它呀！

我的禮物的作文 篇9

　　第一次聽(tīng)到圣誕節(jié)這個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日名是在格林童話的《賣火柴的小女孩》里，在普天同慶的圣誕夜里，當(dāng)小女孩點(diǎn)燃了第三根火柴時(shí)，火光閃亮，她坐在美麗的圣誕樹(shù)下，樹(shù)枝上面掛滿了琳瑯滿目的圣誕禮物，圣誕樹(shù)上五光十色的彩燈一閃一閃，像天上的星星………上幼兒園的時(shí)候，聽(tīng)老師講：平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪撬滿載著禮物送給這一年來(lái)表現(xiàn)好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物送在小朋友床頭，然后悄悄地離開(kāi)，就這樣挨家挨戶地送去。

　　那一年的平安夜，我悄悄地蹲在廚房的一個(gè)角落，虔誠(chéng)地雙手合十，閉著眼睛，默默地祈禱：“圣誕老爺爺，送我禮物吧！我是個(gè)好孩子！”第二天一大早，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我想要的變形金剛5就在我的枕頭旁，“哇！圣誕老人終于送我禮物了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)，捧著這份珍貴的禮物讓爸爸媽媽看，他們也開(kāi)心地笑了。

　　自那年起，每一年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到心儀已久的禮物：粉色的白雪公主文具盒，法拉利跑車，精美的彩筆套裝，維尼小熊�！拔沂莻�(gè)好孩子�！睘榱瞬还钾�(fù)圣誕老爺爺對(duì)我的期望，我始終堅(jiān)守著這個(gè)承諾，自己收拾房間、清洗碗筷、陪弟弟講故事，我爭(zhēng)取做爸爸媽媽心目中的好孩子。

　　去年的平安夜，我邊吃著媽媽買(mǎi)的香脆的蘋(píng)果，邊下決心一定要等到圣誕老爺爺?shù)牡絹?lái)，看看他長(zhǎng)的是不是那個(gè)帶著紅尖帽，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子老人，我要親自感謝他這么多年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻地送我禮物�？蛇�是不知不覺(jué)地睡著了。夢(mèng)里，在五彩繽紛的圣誕樹(shù)下，我和圣誕老爺爺在一起唱圣誕歌曲，互相交換禮物，圣誕老爺爺被明亮的燭光印得滿目紅光，我們唱啊，跳啊，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

　　今年的圣誕節(jié)馬上就要到了，我早已在心里許下了愿望，不同的是，我沒(méi)想要任何禮物，我只希望我的爸爸、媽媽、我和弟弟一家人永遠(yuǎn)平安、幸福！

我的禮物的作文 篇10

　　小鯊鯊是我最喜歡的一個(gè)禮物，它是一只小鯊魚(yú)。是我三歲那年，一天我在家看電視，看見(jiàn)一只大鯊魚(yú)因?yàn)闀r(shí)光倒流變成了一只可愛(ài)的小鯊魚(yú)，它開(kāi)啟了一場(chǎng)重返童年之旅。我想，如果我有一只小鯊魚(yú)玩具就好了，我告訴了爸爸，爸爸竟然真的給我買(mǎi)了一只一模一樣的，我抱著小鯊魚(yú)回到了我的房間。

　　不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了，小鯊魚(yú)已經(jīng)陪伴了我七年。

　　還記得小時(shí)候，我站在樓頂?shù)穆杜_(tái)上，高興地把小鯊魚(yú)向天空一聲，可是他從六樓掉下去了，我放聲大哭，要媽媽下樓給我找，可是媽媽回來(lái)時(shí)手里空空如也，我哭得更歡了，我哭的睡著了，因?yàn)榕阄宜�覺(jué)的小鯊魚(yú)沒(méi)有了。第二天我上學(xué)去了，我的奶奶在陽(yáng)臺(tái)上看花，看見(jiàn)樓頂上有一個(gè)灰色的東西，奶奶仔細(xì)一看，結(jié)果是我的小鯊魚(yú)，奶奶拿著我平時(shí)撈魚(yú)的小網(wǎng)，把它拽了下來(lái)。我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小鯊魚(yú)躺在我的被窩里，我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。我去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)，小鯊魚(yú)在房上的瓦片上根本沒(méi)掉下去。這次失而復(fù)得讓我更珍惜它了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們搬了三次家，小鯊魚(yú)依然在我身邊，我看見(jiàn)它沒(méi)有以前那么好看了，身上臟兮兮的，怎么洗，也洗不干凈，我覺(jué)得它身上的泥巴都是我們成長(zhǎng)的回憶。我十歲了，它也已經(jīng)七歲了，為了不讓它孤單我們買(mǎi)了一只一直大鯊魚(yú)、一只長(zhǎng)鼻子象，還有一個(gè)長(zhǎng)脖子大恐龍，跟它作伴。

　　這個(gè)禮物是我最喜歡的，也陪伴了我很長(zhǎng)時(shí)間，它比誰(shuí)都珍貴，無(wú)論是手表還是黃金都沒(méi)有他好，因?yàn)樗�是我永遠(yuǎn)的朋友，因?yàn)�。它給了我許多美好的回憶。

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