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有關(guān)生日禮物的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生日禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
生日禮物的作文 篇1
我有二只猴子玩偶,它們是媽媽送給我的生日禮物。一只穿著一件藍(lán)色的衣服,一只穿著一件桃紅色的衣服。當(dāng)我看到這只可愛的小猴子時,一下子就喜歡上了。
它們看上去特別頑皮,兩只手像兩個舉起大拇指的樣子。一雙黑溜溜的眼睛下面長著小小的口,它的耳朵是綠色的,后面有一條長長的尾巴。
媽媽告訴我他們叫Sheepet(舒寵)公仔,是源自美國、日本和韓國等的動畫影視、漫畫書刊、和網(wǎng)游的角色形象的衍生產(chǎn)品及原創(chuàng)卡通動物、卡通人物形象實(shí)物的產(chǎn)品。它的材質(zhì)是錦綸和雪花料,抱在手里軟軟的非常舒服。
我非常喜歡我的小猴!當(dāng)我寂寞的時候,它們會逗我笑,當(dāng)我開心的時候,我會把快樂和它們分享,它們真是我形影不離的好朋友!
生日禮物的作文 篇2
媽媽說我馬上就要過八周歲的生日了,要送給我一份生日禮物。
我高興地接過禮物,好奇地打開一看,咦!是一個小巧的“鑰匙扣”,橙色的外觀,精致極了。我謝過媽媽,興奮得就要把它往我的書包上面扣,媽媽提醒我說:“這不是一個普通的鑰匙扣,它可神奇啦!”這下我就有些納悶了,試著把它一拔,嘿!里面有一塊四方形的銅色芯片,它由四個小四方形組成。我仍然有些不解,問媽媽:“這個鑰匙是干什么用的呢?”媽媽耐心地告訴我:“這個小鑰匙扣,它有一個專門的名字叫‘U盤’,它可以把電腦上很多資料存到里面,然后可以隨身攜帶,需要的時候,又可以通過電腦把它讀出來……”“哦,媽媽,那它就是一個微小的電子筆記本吧?”“嗯,這個筆記本雖然看上去很小,但它可以存很多很多內(nèi)容呢!”
我突然想起來,媽媽曾經(jīng)說過,從這個學(xué)期起,我們就要開始學(xué)習(xí)寫作了,要送我一個筆記本做生日禮物的!
生日禮物的作文 篇3
嗯......今天是老爸的生日,該給老爸什么禮物呢?雖然像蛋糕這樣的禮物,我確實(shí)送不起的,但我的一份心還是有的。咦?!說起“心”這個字,我想起了一件事,我不是會疊桃心的嘛?我爹一個桃心相框,里面畫上全家福不行嗎?
于是,我便開工了。準(zhǔn)備好彩紙蠟筆等材料,然后再邀請我的好朋友和我一起制作。我負(fù)責(zé)畫畫,而朋友則幫我完成涂色。
由此這項(xiàng)”浩大“的工程便開始一步一步起航了!疊桃心時”反對角“對錯了,翻了正對角......總之是很復(fù)雜的。到了畫線的時候:不是頭大了,就是沒有鼻子......我真是有些沮喪,像放棄了。可是,一想到半途而廢又太可惜了,只好重畫!
經(jīng)過重重”攔路虎“,終于完成了。雖然整體看起來并不是那么美光,但我的心里卻是很開心,畢竟這是我第一次給老爸做的生日禮物呀!
晚上,爸媽回來了。我的心里像揣了個小兔子,忐忑不安。我怕爸爸會不喜歡。當(dāng)我把禮物送給爸爸時,爸爸臉上洋溢著喜悅。我很高興自己長大了,能給爸爸做禮物了!
生日禮物的作文 篇4
下午,我的好朋友——苗苗送給我一個小熊,我們給它取了一個名字叫 “友誼” 代表著我和苗苗的友誼。“友誼”全身穿著白色的衣服它擁有一身柔軟的毛,摸起來讓人一種十分舒服的感覺。它還有一對黑色的眼球,給人覺得有一種神秘的氣質(zhì),它的小嘴一直微笑著,好似有什么可笑的'事,讓它合不容嘴!更讓人覺得有趣的是“小熊”那對又圓又小的耳朵,一直聳立著,貌似在那偷聽什么!;鼻子是白色的,像是一個小三角似的,在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔;它的嘴被毛遮住了;脖子上還系一個蝴蝶結(jié)……
有一次晚上爸爸媽媽都去上班了,留我一個人在家,這時候我聽見外面又打雷,又打閃,雨也下的非常大,我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來了,突然我感覺腳底下有個毛茸茸的東西,我拿起來一看,原來是我的玩具熊,我想:既然玩具熊都不怕打雷,那我害怕什么呀!以前,我有了煩心事,不敢跟別人說,現(xiàn)在,我有了玩具熊,它總是默默地聽我訴說苦惱,默不做聲。有時,我還會達(dá)它,但它并不還手只是默默聽著忍著。
我的玩具熊給我了很多的快樂,我愛我的玩具熊。我刷刷牙,洗洗臉就和勇敢的玩具熊一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
生日禮物的作文 篇5
生日前一天,我告訴了好友們,第二天我家舉行生日派對。大清早我走進(jìn)教室,坐在自己的位置上,發(fā)現(xiàn)柜筒里有一個“小本子”,我十分驚訝,拿出來一看:切,是她!竟然寫著她的名字!看到她的名字,我恨不得立即把這個“小本子”撕碎。
回到家后,我迫不及待地將“小本子”打開,第一頁上工工整整地寫上一排字:“祝你生日快樂!”頓時,我是愛恨交加……再往下翻:“我受夠了,你不要再欺騙我了,我看得出你與我情誼未斷。以前都是我的錯,這個‘小本子就算是我送給你的生日禮物吧!”看著她寫的一行行字,我想起她作業(yè)本上的字,十分潦草,受過老師很多次批評。而這份禮物上呈現(xiàn)的每一個字都是一筆一畫、工工整整的?吹竭@里,我的眼眶濕潤了。我打開下一頁:“我們和好,好嗎?我知道,你恨我,一直還生我的氣。對不起!能讓我去參加你的生日會嗎……”她寫了很多,我的眼淚怎么也控制不住了。我撫摸著她的本子,想對她說,啊,朋友,這是你送給我最好的禮物!
其實(shí),我也很想念她,好像好久沒有看到她一樣。我很后悔,很內(nèi)疚,我為什么要吵架,為什么不理她?我再也控制不住自己的情緒了,連忙撥通了她家的電話……
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