【推薦】禮物作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的禮物作文3篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，在上面的是細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，而他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的`心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
禮物作文 篇2
小白兔的生日快要到了，許多好朋友都在忙著準備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準備了一頂漂亮的帽子，有的給小白兔準備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙，有的給小白兔準備了一雙鞋子……
可是，小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂。小白兔走過來，笑瞇瞇的對小熊說：“小熊，你怎么了?”小熊嘆著氣，說：“誒，沒什么，就是心里有點煩。”
原來，小熊想準備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔，可是卻不知送什么好。送一個水杯吧，小熊又覺得太簡單，送一個小背包吧，小熊又覺得太幼稚。想來想去，小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑，越想越灰心。
就在小熊垂頭喪氣時，突然從窗外飛進來了一位身穿白衣裙，手拿魔法棒的小仙女，她語重心長地對小熊說：“小熊，你別灰心，有一句名言說‘世上無難事，只要肯登攀’。只要你愿意去做，就沒有做不到的事情。我剛剛聽到你的想法了，你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔，是嗎?”小熊點點頭：“是的，可是我想來想去，都想不出什么禮物與眾不同，小仙女，你能幫幫我嗎?”
“當然可以。”小仙女一邊說，一邊變出了一個閃閃發(fā)光的手環(huán)，“小熊，這是愛心手環(huán)，它能幫助你準備一份與眾不同的禮物，只要對它說一聲‘我要準備與眾不同的禮物’，它就能幫助你準備一份與眾不同的禮物。不過，你要記住一點，一定要有信心，不能灰心，否則就做不成禮物了。祝你好運，再見!”小仙女說完就不見了。
小熊半信半疑，心想：這個手環(huán)真的能幫助我準備與眾不同的禮物嗎?算了，我還是試試看吧。于是，小熊對著手環(huán)說：“我要準備與眾不同的禮物�！痹捯魟偮洌汁h(huán)立刻顯示出了幾個字：自己動手做。小熊想了想，找來一大堆布，要親手做一件衣服給小白兔�？墒�，做出來的衣服不是這里沒對齊，就是那里沒縫針……總是漏洞百出。
“對 友誼萬歲!”大家齊聲歡呼。
大家一起唱歌、跳舞，在歡歌笑語聲中度過了愉快的生日派對。
從中我懂得了：做什么事情都要努力去做，而且要有信心才能做好。禮物不重要，真正重要的是友誼。
禮物作文 篇3
今天晚上，我去上課。課堂上，老師叫我們猜一下她最棒的學(xué)生送給她的禮物盒里到底裝了什么東西。
當老師宣布說讓我們猜一件禮物時，我的腦袋里全是問號。老師拿出禮物盒，我們都不禁探出了頭，雙眼直盯著禮物盒。那時，我是多么希望有孫悟空的火眼金睛：把盒子給看透了，看看到底是何寶物引得我們這么好奇。可惜，我是人，孫悟空是神，神有的法力，人可能學(xué)上十年、二十年都學(xué)不會。
老師讓我們看完了，便叫三位同學(xué)上去聞一聞那個神秘的禮物是什么味道的。前兩位女同學(xué)上去聞了聞，都異口同聲地但又很猶豫地說：“是香味�！痹捯魟偮�，樂平同學(xué)就站起來堅信不疑地說：“是筆，一定是筆，而且還是有香味的筆�！�
剛聞完，老師又叫我們上去掂量它的重量。我終于按耐不住了，迫不及待地舉起小手，將小手伸到了老師的面前。老師見了，笑瞇瞇地叫我起來，我一聽，心里想：真的嗎？太好了！我遲疑了一下，這時坐在我后面的妹妹捅了捅我的背，小聲提醒我：“姐姐，你快上去啊！”我聽了，才如夢方醒，興高采烈地、三步并作兩步走上講臺。我小心翼翼地拿起盒子，輕輕地放在手心上，生怕一不小心就弄壞了。我量了量，大聲地對全班同學(xué)說，輕如一張紙，又疑惑地想：搞了半天，老師不會是拿了個空盒子唬弄我們吧！站在一旁的老師見我一臉疑惑的神情，便不露聲色地搖了搖盒子，“咚咚”，她用行動在告訴我：里面有東西啦！于是，我便又稀里糊涂地回到座位上。
到了揭曉答案的時候了，老師叫兩位同學(xué)上去看，看著他們捧腹大笑的神情，我的好奇心也越來越大了。接下來，老師讓我們挨個挨個看，還不等老師把禮物盒放到我前面，我便伸長了脖子，想看看到底是什么東西。終于，我看到了，原來是一把鏡子�。�
原來，這件神秘的禮物就是一把鏡子��！看著鏡子里的自己，我恍然大悟，原來，我可以是老師心目中那個最棒的學(xué)生。
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