【推薦】送給媽媽的禮物作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的送給媽媽的禮物作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
送給媽媽的禮物作文 篇1
今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物�！蓖瑢W(xué)們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓(xùn)練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學(xué)們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網(wǎng)，你們是要魚呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網(wǎng)。而老師也說要魚�？稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網(wǎng)好！魚要吃完的，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學(xué)們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得上好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹(jǐn)記于心。
送給媽媽的禮物作文 篇2
今年是媽媽的本命年，送媽媽什么禮物好呢？哦！我知道了。
我要自己畫一只小狗風(fēng)箏送給媽媽。我用我的零花錢買了個空白風(fēng)箏，它小小的，是正方形的�；氐郊遥蚁耄何乙o它怎樣打扮呢？第一步，我準(zhǔn)備好水彩筆、鉛筆、橡皮……第二步，我在我的正方形風(fēng)箏上畫了一只小狗。它的耳朵是立起來的，水靈靈的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴大大的。棕灰色的皮毛上穿著一身漂亮的衣服，坐在草地上很乖。第三步，我開始上色了。我給它的衣服涂上了紅色，可在涂鈴鐺時，筆一不小心掉在了畫上了。一塊黃黃的顏色印在它紅彤彤的衣服上，那痕跡，就像是小狗淘氣不小心抹上了一塊泥。我心里有些急了，我左思右想好不容易想到了一個辦法：我在它的衣服上畫上了一朵黃色的花。畫完了，我又在小狗的腳下面畫上了一塊草地，在小草上面畫了一朵黃色的花。第四步，畫完了，我要把它晾干�！安恍校栏商��！蔽以谛睦锵�。“我用扇子扇干。”我自言自語道。說干就干，我扇呀扇，終于扇干了�？上挛缫呀�(jīng)到了，我急急忙忙把它送給了媽媽，媽媽看了，笑了笑，直夸我畫得好。
忙一天，終于把風(fēng)箏畫好送給了媽媽�？粗鴭寢岄_心的笑臉，我的心里比吃了蜜還甜。
送給媽媽的禮物作文 篇3
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個小學(xué)生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著�！八妥８ＵZ？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強人戶外拓展訓(xùn)練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強人訓(xùn)練基地，等待教練的命令……
因為建樹屋是個巨大的工程，需要有強健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點苦、這點累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾�，我看到基地里還沒幾個人，我真想大聲歡呼：堅持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請了幾個同學(xué)爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂。可剛爬上木架，我就感到有點心慌：四周沒有一點保護措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準(zhǔn)備釘釘子時，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實實地錘進了底架里。
上午最后一個工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因為除了老師就屬我最高了，而老師們都有各自的活兒。所以，我要擔(dān)起這個“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅持著是為了祖國媽媽……
時間總是過得很快。一個上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負(fù)責(zé)做梯子，我們只需要量準(zhǔn)確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應(yīng)，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進入正軌。嘻！其實我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因為它代表著完工！
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠(yuǎn)年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
送給媽媽的禮物作文 篇4
今天是偉大的母親節(jié)。天下的人都會為自己的母親慶祝節(jié)日。
我送給媽媽的節(jié)日禮物只能是用自覺學(xué)習(xí)的行動來表示，我想會比鮮花更珍貴：一是聽媽媽的話，自覺準(zhǔn)備英語單詞比賽，我把從四年級以來學(xué)習(xí)過的單詞匯編，這樣復(fù)習(xí)起來就方便多了，爭取考出水平;二是自覺練習(xí)寫作，補寫了"我與消防"的`文章，同時還寫了一篇日記"遠(yuǎn)方來的客人"，記述了客人不但幫我修好了電腦，而且還傳授了一些技術(shù)給我的經(jīng)過，讓我感受到知識的重要;三是自覺幫助做家務(wù)，整理了房間、床上被帳和洗襪子，表示了我對媽媽的愛和感恩。
這個假日爺爺奶奶都說我表現(xiàn)比較好，媽媽看了我的作文和日記以后好高興，表揚我有進步，鼓勵我要堅持下去，爭取更大的進步！我知道媽媽的愿望是讓我努力學(xué)習(xí)、不斷進步。我一定努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，讓媽媽如愿，讓媽媽高興！
祝愿全世界所有的媽媽節(jié)日快樂！祝我的媽媽節(jié)日愉快！
送給媽媽的禮物作文 篇5
明天就是“六一”兒童節(jié)了，爸爸，媽媽答應(yīng)送我個禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個驚喜。對！就這么辦，主意已定，我便立刻行動起來。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽怎么打西邊出來了呢？關(guān)XX平常可是超慢組合中的一員呀！告訴你吧我有特別重要事情！什么事��？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
特別重要事情！什么事啊？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度（不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)）來做作業(yè)，經(jīng)過半小時的苦戰(zhàn)之后，終于能喘口氣了。
接著就該實施下一步計劃了首先，我將零亂散放在桌上，床上的報紙，雜志拿過來物歸其主，小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節(jié)禮物》。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機里，讓它們開始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最后一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二，地也擦干凈了。這時洗衣機也完成了任務(wù)，正扯著嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過去，將洗好的衣服學(xué)著平時媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來。
我站在屋中央看著自己的勞動成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來了，我正坐在書桌前看書。我斜著眼睛看著媽媽，只見她站在門口，愣了半天，才緩過神來，奇怪地問“筱筱，這是怎么回事呢？”我裝做若無其事的樣子：“沒什么呀！明天是“六.一”這是我送您的禮物！”“多懂事的孩子呀，有女兒真好！”媽媽笑著說。
怎么樣，我的這個禮物不錯吧！嘻嘻
送給媽媽的禮物作文 篇6
今天，老師布置我們做一份小小的禮物，三八婦女節(jié)那天，要送給媽媽。我左思右想，又知道媽媽是屬狗的，就決定畫個可愛的小狗，寫上祝福語給媽媽。
說干就干，我首先準(zhǔn)備好紙、筆、剪刀、尺子、水彩筆等各種工具，就開工了，我照著書本，全神貫注地畫著小狗的輪廓。不一會兒，幾根細(xì)細(xì)的線條就勾勒出小狗的輪廓了。然后，我又添上幾筆，一只小狗就活靈活現(xiàn)地出來了，只是沒有顏色。我趕緊拿出水彩筆，專心地涂了起來，功夫不負(fù)有心人，小狗終于完成了，我迫不及待地拿起畫紙，從頭到尾仔細(xì)欣賞了一番，感覺畫得還可以，于是，我小心翼翼地把小狗剪下來，生怕出差錯。剪好后。我又貼在精心制作的小卡片上，寫上“節(jié)日快樂”四個大字，賀卡就完成了！
節(jié)日那天，我一大早就把賀卡送給媽媽。媽媽見后，欣慰地笑了，笑得那么開心，笑得那么燦爛，那笑里充滿了對我的贊揚，充滿了對我的愛。媽媽撫摸著我的腦袋，輕輕地說：“孩子，你長大了，懂事了，知道孝敬父母了！”我聽后，心里美滋滋的，高興地說：“媽媽，你含辛茹苦地把我養(yǎng)大，吃了多少苦，流了多少淚，我都清楚。謝謝您的養(yǎng)育之恩！”我和媽媽都笑了，笑得那么開心。
我愛您，媽媽！長大后，我一定會報答您的
送給媽媽的禮物作文 篇7
圣誕節(jié)我送蘋果給朋友，教師節(jié)我送巧克力花給老師，下午放學(xué)，我買烤紅薯給爺爺……可是我從來沒有送給媽媽禮物。
今天星期天，天氣晴朗，地上到處都是黃葉。媽媽就提議說：“兒子，我們來做樹葉畫吧�！蔽液透绺绺吲d地答應(yīng)了。媽媽打開手機搜了許多樹葉畫，讓我們選，我看中了《擊劍》的樹葉畫。我心里想：那兩個擊劍的孩子不正是我和哥哥在舞槍弄棒嗎？媽媽看見了我們，不就忘記了工作中的煩惱嗎？這不正好送給媽媽做禮物嗎？
我和哥哥立即到外面找樹葉，我們找來了許多許多樹葉，有鮮紅鮮紅的楓樹葉，有金黃金黃的銀杏樹葉，有映山紅樹葉、茶樹也、小葉女貞葉等；它們形狀各異，有圓形的，有折扇形的，有長條形的，有雞心狀的……
媽媽叫我拿來了濕巾、剪刀、透明膠帶、圖畫紙。開始制作了，我們先用濕巾把需要用的樹葉擦洗一遍，接著用較大的樹葉做“軀干”，媽媽摁著葉子，我把膠帶粘上，又用較小的較長的八片樹葉做成“四肢”，紅色的小葉子做“腳”，圓形的樹葉做“腦袋”；最重要的環(huán)節(jié)就是“劍手”“手”中“寶劍”，用什么好呢？我忽然眼睛一亮，銀杏樹葉的莖又長又硬，正是做劍的好材料�！皨寢專@做寶劍吧�！薄罢娌诲e”媽媽笑著說，“兒子真動腦�！备绺缫残ζ饋�。“寶劍”貼好了，還真是像把真“劍”，我們又用小樹葉做“劍柄”。
終于大功告成，我長長地出了口氣。媽媽說：“兒子，還沒題名呢�！蔽夷贸隽虽摴P，工工整整地寫上“擊劍”兩個字。我和哥哥拿著畫高興得手舞足蹈。
我把做好的畫送給了媽媽，媽媽高興地親了親我的小臉蛋，又用手機拍照發(fā)在了朋友圈，居然有三十多個朋友點贊呢！
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