【推薦】最好禮物作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的最好禮物作文5篇,歡迎大家分享。
最好禮物作文 篇1
偶然翻開了那本我最珍貴的筆記本,里面都是我智慧的結(jié)晶,看到了幾行歪歪斜斜的大字:“朱、大、天……”那件事不禁傾筆而下:
那是開學(xué)的前一天,爸爸的朋友帶著一家人到我家來玩。他們的孩子只有5周歲,滿臉的童稚,可愛至極。我看著他,滿心歡喜。他一看到我,自然就吵著要看動(dòng)畫片咯。而我呢,平日里是最討厭看這玩意兒的,但也只能“舍命陪君子”嘍!他趁我看得專心致志,一不留神,就去把我的紙和筆拿來了。我想:“這些東西,比動(dòng)畫片還要吸引他呢!”于是,他拋下“無聊”的動(dòng)畫片,拿起了紙筆,像個(gè)大文豪似的,在紙上寫起來字。寫第一個(gè)字時(shí),只見他雙手緊握筆桿,“大筆一揮”就寫出了一個(gè)字——“朱”哦!這是他的姓呢!突然,我意識(shí)到,那可是我最珍貴的本子。 乙荒樀臒o奈。接著,看他緊皺著眉頭,似乎在苦思冥想著什么,想罷,他提起筆,一副成竹在胸的樣子,再一次緊握筆桿,“蒼勁有力”地寫出了個(gè)“大”字。我心想;“這么簡單的字!哎,還胸有成竹的樣子。我可愛的本子啊……”
吃午飯的時(shí)候到了,在洽談中,偶然聽到他的媽媽說他還沒有上學(xué),沒有人教他。我木訥不已,似信非信的樣子,一臉的疑惑。吃飯時(shí),他吃得速度驚人啊,馬上吃完了。只見他從凳子上跳下來,拿起筆,又開始了寫字了。偶爾想不起來了,他會(huì)問問我,偶爾心血來潮,他會(huì)一股腦兒寫出“好多好多”字。偶爾也會(huì)看到他邊寫邊思索著。當(dāng)他想到了,寫出了那個(gè)字,他就會(huì)默默地盯著字,微微笑著。他并不驕傲,也不灰心。
大家飯都吃完了,大人們都在聊天,而他仍然在寫字。在和諧的暢談氣氛中,時(shí)不時(shí)地傳來他的一個(gè)個(gè)問號(hào)!疤熳
怎么寫?”“小字怎么寫?”……這簡直如同天籟之音,充滿童真,充滿著對(duì)知識(shí)的渴望!
看著他如此天真的面容,看著他樂此不疲地提問,我思緒萬千,一個(gè)5歲的孩子亦能如此好學(xué),而我呢?真希望自己能變成十萬個(gè)為什么,來幫他解決所有的問題!
在那本珍貴的筆記本里,留下了他的笑容,他的沉默,他的一行行歪歪斜斜的字,他的最誠摯的求學(xué)態(tài)度!這就是他此次給我?guī)淼淖詈玫?禮物……
最好禮物作文 篇2
夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了,媽媽又要生日了,書籍里總是寫著:陪伴是最好的生日禮物;說一聲“生日快樂”是最好的生日禮物;不讓媽媽操心自己的事是最好的生日禮物……但我并不想要送像電視劇里一樣老套的生日禮物,我覺得應(yīng)該送一個(gè)獨(dú)一無二的生日禮物。
獨(dú)特,別出心裁的生日禮物到底是什么樣子的呢?我回憶著以前自己送給同學(xué)、親人的每一份禮物:十字繡小掛件,自己串的水晶手鏈,一張漂亮的賀卡,洋娃娃……總覺得每一份禮物都像和尚念經(jīng)一樣枯燥乏味,我彷佛進(jìn)入了茫茫大海中,怎么行駛也看不見目的地,怎么努力地辨認(rèn)方向都是徒勞無功。離媽媽生日的那一天只有24小時(shí)了。怎么辦呢?我猶如一棵嚴(yán)重缺水的小樹苗渴望著水,但看不見一絲希望,
我望著陽臺(tái)上的水仙、牽;ǎM軓乃鼈兩砩系玫揭恍╈`感,等等,我為什么不種一顆小樹苗當(dāng)媽媽的生日禮物呢?靈感真是太像曹操了,說到就到?我一蹦三尺高,立馬從店里買來一棵樹苗,準(zhǔn)備好農(nóng)具。我先挖了一個(gè)小坑,把多余出來的泥土繞著小坑,然后把樹苗放進(jìn)去,我正準(zhǔn)備把土填進(jìn)去,但剛把小樹苗放穩(wěn),填進(jìn)去的土就把樹苗給弄歪了,我頓時(shí)感到心煩意亂,通紅的手好像被一群螞蟻無情的撕咬著,疼痛難忍,我只好放棄了這棵樹苗。時(shí)間“唰”地一下過去了,但我卻還沒準(zhǔn)備生日禮物,我低著頭,走向媽媽的臥室,每走一步,就好像有一塊石頭壓在我的心頭,我終于說出來那句“我沒有給你準(zhǔn)備生日禮物!眿寢屢话驯ё∥,說:“不,這是我收到過最好的生日禮物。”
仔細(xì)想想,每次我送什么禮物給媽媽,媽媽都會(huì)說:“這是我收到過最好的生日禮物!
最好禮物作文 篇3
我生日時(shí),有許多禮物,其中我最喜歡的禮物,那就是媽媽送給我的“凱叔講故事”APP了。
這天早上,媽媽一早把我叫醒,打開手機(jī),用手指著一個(gè)像是戴著眼鏡的不倒翁頭像,說:“彬,這是媽媽送你的生日禮物哦!
我好奇地問道:“媽媽,這是什么呀?有什么用處呢?”
“這叫‘凱叔講故事’,里面藏著很多有益的讀本,你想聽的故事這里基本都能找到呢!”媽媽說著點(diǎn)開了應(yīng)用,屏幕上出現(xiàn)了一行字:“讓更多孩子擁有多彩的童年!蔽移炔患按啬眠^手機(jī),點(diǎn)了下搜索,找到了《三國演義》讀本。
剛打開一集,就聽見了古代戰(zhàn)馬的長鳴和刀槍相互撞擊的聲音。我仿佛穿越到了三國時(shí)期,看到劉備拿起酒,與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)下生死之交,一陣風(fēng)吹過,桃樹的花瓣在空中翩翩起舞,這是一個(gè)最好的證明。
我又似乎看到了劉備他們?cè)谟懛S巾軍之時(shí)只有500人馬,而黃巾軍有5000之眾。張飛大吼一聲,舉起丈八蛇矛沖進(jìn)黃巾軍中,直取對(duì)方將領(lǐng)的首級(jí)。黃巾軍大亂,這時(shí),關(guān)羽揮舞著青龍偃月刀和一百名騎兵奮勇殺入,黃巾軍頓時(shí)尸橫遍野,被踩死的不計(jì)其數(shù)。
聽“凱叔講故事”,讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的趙云,雄據(jù)江東的孫權(quán)……從此我不但愛上了聽三國故事,而且還迷上了看《三國演義》這本書。
這個(gè)生日禮物讓我驚喜,讓我在學(xué)習(xí)上有了巨大的長進(jìn),從此我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,有關(guān)三國的問題,我都能回答得頭頭是道。它是我迄今為止收到的最棒的禮物。
最好禮物作文 篇4
教師節(jié)快到了,同學(xué)們正在給老師準(zhǔn)備禮物,我也不例外.“送什么好呢?送一張賀卡,不行,不行,送賀卡太缺乏創(chuàng)意了。我看還是為老師買一個(gè)禮物算了,可是,我一向沒有零花錢,又怎么能給老師買禮物呢?”我想了好久,忽然,有一件禮物在我的腦子里定了格,我可以送老師一束紙花嘛!哈哈,我怎么忘了剛從表姐那里學(xué)會(huì)的折紙花呢? 然后我拿出彩紙,用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花,因?yàn)槔蠋熃衲暌呀?jīng)三十一歲了,我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話,大功告成了,我的心里格外高興。
9月10日那天,我拿著我自己做的三十一朵紙花,走進(jìn)了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物,可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學(xué)看見我的禮物卻說:“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮,老師肯定不會(huì)喜歡的!蔽覜]有理睬他,就回到了我的座位上。上課了,老師像往常一樣走來,老師看到講桌上的禮物,一點(diǎn)兒也沒有高興起來。突然,老師看到了我的禮物,我以為老師更加不喜歡我的禮物,我的心立刻緊張起來,誰知,老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對(duì)大家說:“同學(xué)們,你們的禮物雖然好看,卻是花錢買來的,你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎?全班只有一個(gè)同學(xué)的禮物是自己親手制作的,那就是王雅涵同學(xué),所以我們大家要向王雅涵同學(xué)學(xué)習(xí)! 聽了老師的話,我不好意思的低下了頭心里想:明年教師節(jié)我要送一個(gè)更與眾不同的禮物!
最好禮物作文 篇5
斯人已去,縱千言萬語,難賦深情。
——題記
腦海內(nèi)一個(gè)小小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),本打算近身細(xì)探,卻又瞬間消失,萬般無奈正欲轉(zhuǎn)身離去,那個(gè)身影卻又閃現(xiàn)在眼前。
一點(diǎn)點(diǎn)靠近,眼前模糊的身影逐漸清晰——一個(gè)可愛的小女孩,正是幼年的自己。正想觸碰,小女孩卻嬌笑著跑向一片光海,消失無蹤了。望向那片海,思索片刻,我走了進(jìn)去。
突然間,眼前出現(xiàn)一片光芒,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空,是哪兒呢?一個(gè)后院,四下望去,一股看不見的潮水將我緊緊包裹,許多畫面出現(xiàn)在眼前。抬頭看向不遠(yuǎn)處,果然,見到了記憶中的那棵大楊樹。它就那么靜靜站在那兒里,風(fēng)吹動(dòng)了它的葉子,仿佛等待我已久了。
不經(jīng)意間,瞥見那一抹背影,眼前一亮:“爺爺!”淚水瞬間占據(jù)眼眶!盃敔敗好,爺爺還在!笔帐昂眯木w,再次看向那里,有兩個(gè)身影:小小的我和親愛的爺爺。
一大一小兩道身影,靜止在那里。不知為何,被一股魔力吸引,忍不住靠近。近一些……再近一些……
眼前是這樣一幅畫面(一幅畫面映入眼簾):小女孩趴在爺爺?shù)耐壬,爺爺一手端著茶杯,一手握著毛筆揮灑潑墨。頃刻間,一行行獨(dú)到蒼勁的楷書映于紙上。小女孩瞧著有趣,就伸出小手,撿起一枝樹枝,在地上有模有樣地學(xué)著,有時(shí)也偷偷喝上一口茶水,剛想因沒被發(fā)現(xiàn)而竊喜卻沒想到對(duì)于年幼的女孩茶水苦澀難耐,她猛地閉上眼,小臉全部皺在一起。爺爺這時(shí)就會(huì)哈哈大笑,摸了把他特有的美髯。然后,撫摸著小女孩的腦袋,眼底盡是疼惜之色。
曾幾何時(shí),爺爺也曾這樣看著自己,寵愛自己。這本是我一生最美妙的回憶:我趴在爺爺?shù)耐壬,用幼稚的話問爺爺為什么毛筆字這么復(fù)雜,爺爺語重心長地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個(gè)人?墒乾F(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了,充滿回憶的后院早已不在了,F(xiàn)在我長大了。雖說物是人非,物換星移,只留下了屬于我和他的回憶,卻也逐漸模糊不清了。但是那一個(gè)畫面我永生不會(huì)忘記:爺爺寫著毛筆字,小女孩在一旁歪著腦袋,一臉呆萌地問爺爺:“牙牙,這些是森么字?我怎么看了半天也看不懂嘞?好麻煩哦!睜敔斝χO聛恚么植诘拇笫治罩崮鄣男∈,小手握著毛筆桿,一筆一畫地勾勒著。爺爺語重心長地對(duì)小女孩說:“這練書法啊,最講究仔細(xì)。這做人啊,就跟這練書法是一樣的,一撇一捺都有講究,千萬不能馬虎出錯(cuò),不然這一步錯(cuò),步步錯(cuò),非但寫不好毛筆字,更做不好一個(gè)人啊。爺爺我啊,有個(gè)心愿,就是變成一桿毛筆,教你寫好字,教你做好人……”
爺爺語重心長的話語還回響在耳畔,忽然眼前一片白亮,“起床了!”母親拉開窗簾對(duì)我說。睜開眼,陽光有些刺眼,迷茫了半刻,才發(fā)覺剛才的一切都是夢(mèng)境。望向窗外,那棵大楊樹還在堅(jiān)守它的職責(zé),靜靜地守在那里,葉子因微風(fēng)而晃動(dòng)。把一切盡收眼底,望向天空,我笑了。
當(dāng)時(shí)的我并不理解爺爺這番話的意思,如今再細(xì)細(xì)品味,竟有大的奧妙。原來爺爺希望我做人像毛筆字一樣,一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。時(shí)間過去許久,當(dāng)年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了,但他的那番話永遠(yuǎn)留在了我的心里,并指引我在今后的人生道路上不斷前行,這便是爺爺留給我的最好的禮物,我視若珍寶。
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