【推薦】特殊禮物作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的特殊禮物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　今天是母親節(jié)。放學(xué)后，我早早就回了家。"咦！媽媽還沒有下班回來(lái)呢！"這時(shí)，我想：媽媽這段時(shí)間為我和哥哥操心，臉上多了幾絲皺紋，頭上多了幾絲銀發(fā)。媽媽真辛苦呀！今天是"三八"婦女節(jié)，這是媽媽的節(jié)日。我一定要為媽媽做一件事，給媽媽一個(gè)驚喜。那我該做件什么事呢？對(duì)了，媽媽最喜歡吃雞蛋，那我就做道"番茄煮雞蛋"！算是送給媽媽的節(jié)日禮物吧！說(shuō)干就干。我從冰箱里拿出幾只番茄和三只雞蛋，放在桌子上。開始切番茄了。我雙手抓住菜刀，向番茄切去。這只番茄好像不聽話，我一切，它立即飛去左邊，我又一切，它又飛向右邊�！皨寢屍綍r(shí)是一手抓著番茄，一手拿菜刀慢慢切的，我也學(xué)學(xué)她這種方法吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，左手把番茄抓住，右手抓住菜刀向番茄中間一切，番茄裂成了兩半；我把番茄轉(zhuǎn)個(gè)方向，把它成了四塊。按照剛才的方法，我把剩下的幾只番茄也切好。我把切好的番茄放到碗里。然后，我開始弄雞蛋了。

　　我先拿出一個(gè)大碗，再拿出雞蛋。我把大碗放到桌子上，再把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗的沿邊，用力一敲，雞蛋殼碎了一半，蛋白和蛋黃流到桌子上，所以，這個(gè)雞蛋被我弄破了；我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，放在桌子上。這次，我記住了打第一個(gè)雞蛋后得到的啟發(fā)：打雞蛋的時(shí)候，不能用很大的力氣敲，要輕輕的在碗沿上敲。這一次，我成功了，雞蛋沒有浪費(fèi)，晶瑩透剔的蛋與表面光滑的蛋黃一同流進(jìn)了那只大碗里。我按照剛才打雞蛋的打法，把剛才放在桌子上那沒打的幾只雞蛋也打好。我拿出一雙干凈的筷子把雞蛋攪拌均勻。攪拌好了以后，我把油、鹽放進(jìn)攪拌好的`雞蛋中，再攪拌一次。

　　這樣，雞蛋就只差煮了。最后，我開始煮番茄和煮雞蛋了。我打開煤氣，放幾滴油進(jìn)鍋里搖搖均勻。油發(fā)出"滋滋"的響聲。這時(shí)，我把雞蛋放進(jìn)鍋里，再把鍋向各個(gè)方向都搖一搖。完成以上的步驟后，我就把雞蛋卷成一卷，切成七八塊，然后把雞蛋盛起來(lái)；開始煮番茄了，我把水放進(jìn)鍋里，等水燒開了之后，就把番茄放進(jìn)沸水里。過(guò)了一分種后，就把雞蛋放進(jìn)鍋里，一起悶悶。這樣，"番茄煮雞蛋"就做好了！媽媽回來(lái)了，高興地說(shuō)："真香呀！誰(shuí)做番茄煮雞蛋呀？"這時(shí)，我從廚房里跑了出來(lái)，媽媽一看我‘圍裙當(dāng)盔甲，鍋鏟當(dāng)利刀，水勺當(dāng)盾牌’這身“英俊”的打扮，就知道了整件事情的過(guò)程了！“這是我送給你的節(jié)日禮物，快來(lái)嘗嘗吧！看味道怎么樣。"我著急地說(shuō)。這時(shí)，媽媽熱淚盈眶。一邊吃著自己做的"番茄炒雞蛋"，一邊望著媽媽津津有味地吃著我做的菜。這時(shí)，我覺得自己心里比吃了蜜還要甜。也許這就是"勞動(dòng)最有滋味"的含義吧？以后我還要多做讓媽媽開心的事。

特殊禮物作文 篇2

　　太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹；我得到的禮物卻是最特別的�！�—題記

　　從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物，有父母送的，有長(zhǎng)輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。

　　那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。

　　那一天，因?yàn)檎�好有兩�?jié)英語(yǔ)的`連排課，上課前陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)課咱們用來(lái)講課，第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦�！蔽覀儺惪谕�聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。

　　結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時(shí)間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧�！�

　　“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢？”“當(dāng)然可以了。”陳老師微笑著答道。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。

　　晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽，并讓媽媽看了陳老師給我的那個(gè)水晶球，媽媽說(shuō)：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對(duì)你充滿了希望……”

　　我得到了一份特殊的圣誕禮物。

特殊禮物作文 篇3

　　3月8日，是“三·八”婦女節(jié)。老師說(shuō)：“我們要把自己最特殊的一份禮物送自己的女性親人！”我照做了。

　　由于我在3月7日的時(shí)候想好了送給媽媽一個(gè)怎樣的禮物，所以，我在3月8日的就像3月7日想的那樣開始行事了。

　　7點(diǎn)鐘到了，我起了床，悄悄地走進(jìn)臥室，因?yàn)槟鞘菋寢尩姆块g。我見媽媽還沒有起來(lái)，便輕聲慢步地出去了。我洗漱完畢后，看了看手表：7點(diǎn)20分。我讀了10分鐘語(yǔ)文書，又去看了看媽媽，她還沒有起來(lái)，我剛想把媽媽叫醒，但又轉(zhuǎn)念一想，媽媽晚上帶著睡不好覺的妹妹睡覺，肯定睡不好�，F(xiàn)在妹妹終于睡著了，媽媽也應(yīng)該好好地睡一會(huì)兒了。所以我沒有叫醒她。

　　我剛坐下準(zhǔn)備吃飯，媽媽那急促的`步伐響起了。原來(lái)妹妹起來(lái)把媽媽吵醒了。媽媽給妹妹沖好了牛奶，對(duì)我說(shuō)了一句“快點(diǎn)吃啊”就又快步進(jìn)去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著妹妹出來(lái)了，那時(shí)，我剛換好了鞋。

　　媽媽開車把我送到學(xué)校時(shí)，我說(shuō)了一聲：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！拜拜！”就去上學(xué)了。

　　一天很快就過(guò)去了。

　　下午放學(xué)回家，做完了作業(yè)，我想：“糟了！我忘了給媽媽做賀卡了。我剛準(zhǔn)備做，忽然媽媽進(jìn)來(lái)了。我還不知道，想到媽媽看到賀卡時(shí)將有的高興勁兒，我不由自主地笑了。她見我正專心致志地做賀卡，便說(shuō)：”思思，其實(shí)我不需要你做的賀卡，今天早上你給我的那份禮物，是你三·八節(jié)給我最好的禮物！”我看見媽媽的眼角有點(diǎn)點(diǎn)淚光在閃動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　三·八婦女節(jié)給媽媽的禮物，顯然太少太少……作文

特殊禮物作文 篇4

　　今天，老師推開了門，神秘地走了進(jìn)來(lái)。帶著一絲的笑容說(shuō)：“今天，我送你們一份禮物！”

　　只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個(gè)愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個(gè)用金絲帶綁著的蝴蝶結(jié)，四周鑲嵌著黑白相間的小花。

　　同學(xué)們議論紛紛，教室里像炸開了鍋似的。有的說(shuō)：“這是不是炸彈呀？”有的說(shuō)：“今天是幾月幾號(hào)，是不是愚人節(jié)啊？”還有的.說(shuō)：“是不是我最愛吃的南瓜餅呀？”

　　老師打開了蓋子，同學(xué)們一擁而上，��！里面原來(lái)是個(gè)盒子，這是個(gè)粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴著它，十分漂亮!同學(xué)們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會(huì)不會(huì)是空的？”“是不是一大把可樂(lè)糖？”

　　在同學(xué)們的疑問(wèn)中，陸老師提著盒子，在教室四周轉(zhuǎn)了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測(cè)是個(gè)鼓，有人猜測(cè)是個(gè)盒子，可誰(shuí)也猜不準(zhǔn)。只見陸老師又打開了它，同學(xué)們一窩蜂地?fù)砩先�。咦？又是一個(gè)盒子，這個(gè)盒子是藍(lán)中帶白的，連絲帶和蝴蝶結(jié)也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個(gè)蝴蝶結(jié)是圓形的。同學(xué)們疑惑不解，有的說(shuō)：“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥��！”這里面到底是什么？正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個(gè)小菜場(chǎng)了，這第四個(gè)盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說(shuō)道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲也不忘添上一句。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無(wú)人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當(dāng)陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤(rùn)了，這是老師對(duì)同學(xué)們的期待，里面蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的愛啊！

　　“同學(xué)們大家好!每次來(lái)新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。

特殊禮物作文 篇5

　　再過(guò)幾天就是我的生日了。想想自己不知不覺已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)生日了，這么多年來(lái)收到的生日禮物許許多多、各種各樣，但大多早已記不起，惟有爺爺在我十歲生日那天送我的那份特殊的禮物，使我至今仍記憶猶新。

　　我十歲的生日是在老家度過(guò)的。還不到中午，我就已經(jīng)收到了爸爸、媽媽、姐姐和哥哥的禮物了，惟有爺爺依然不動(dòng)聲色，沒有任何表示。于是爺爺?shù)亩Y物在我心里便蒙上了神秘的面紗，是文具，是圖書r是玩具，還是零食?吃過(guò)中午飯。爺爺突然對(duì)我說(shuō)道：“艷欣，還記得一年前我們倆在后院里種的那兩棵桃樹嗎?我們一起去看看吧!”我怎么會(huì)不記得呢?在我九歲生目的時(shí)候，爺爺和我在后院各種了一個(gè)小桃樹。還約定一年之后要比一比誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得高呢!

　　步入后院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見有兩顆桃樹立在那里，但是，這兩顆桃樹的差距也太大了吧?一棵高大茁壯、枝繁葉茂。看起來(lái)充滿活力。猶如一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，看樣子，不愁明年結(jié)不出又大又甜的果子了。另一棵呢！唉，我都替它臉紅。那么矮小，雜枝分布，稀稀疏疏地長(zhǎng)著一點(diǎn)樹葉，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，與旁邊的那棵相比，簡(jiǎn)直是十足的丑小鴨!我不禁嘲笑起它來(lái)，可走近一看，笑容就在我臉上僵住了，因?yàn)槲艺J(rèn)出了這是我當(dāng)年親手種下的樹!樹干上那個(gè)小小的“欣”字現(xiàn)在看來(lái)是這樣地清晰。狠狠地刺著我的眼睛。這是怎么回事呀?怎么……

　　爺爺似乎看出了我心中的疑惑，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你答案吧!自從咱們一起種上這桃樹，我就隔幾天來(lái)一次給我的桃樹松松土、澆澆水、修修枝、施施肥，這么長(zhǎng)時(shí)間從不間斷。這不，你瞧，我的努力有了收獲!而你的桃樹由于長(zhǎng)期無(wú)人管理，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。艷欣，有耕耘才會(huì)有收獲，有汗水才會(huì)有成功!記住它吧，你會(huì)受用一生的!這，就是爺爺送你的`生日禮物了!”聽了爺爺?shù)脑�，我�?qiáng)忍住感動(dòng)的淚水，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我要銘記爺爺?shù)脑�。用心接過(guò)這份沉甸甸的特殊的禮物。我和爺爺又在樹下許下了約定：兩年之后再比一番，看誰(shuí)的桃樹結(jié)桃子多!

　　現(xiàn)在時(shí)光飛逝，六年已經(jīng)過(guò)去了，那兩棵桃樹早已經(jīng)結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，我們的約定也早已失期，可我仍會(huì)常常憶起爺爺送我的那份特殊的禮物。它彌足珍貴，我要永遠(yuǎn)銘記，我相信它定會(huì)如爺爺所說(shuō)的那樣——受用一生!

特殊禮物作文 篇6

　　剛放暑假不久，爸爸和媽媽就送給我一份特殊的生日及假期禮物——日本7日游，還沒有出過(guò)國(guó)的我，感覺特別的興奮。因?yàn)榘职謰寢尣荒艹鰢?guó)，所以我是跟著他們的朋友一起出去，當(dāng)然還少不了我的2個(gè)小“閏蜜”。

　　在這7天里，我去了美麗的大坂城公園、涼爽的`伊豆海邊，泡了日本的溫泉，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗�，但最有趣的，是無(wú)數(shù)孩子們向往的地方——迪斯尼樂(lè)園。

　　迪斯尼樂(lè)園里有童話故事中的美麗城堡、刺激的轉(zhuǎn)杯、有趣的童話世界歷險(xiǎn)、還有浩浩蕩蕩的游行，那些在童話故事中的人物就出現(xiàn)在你的身邊，白雪公主、米老鼠、唐老鴨、灰姑娘……我最喜歡星球大戰(zhàn)游戲。和小伙伴手牽手在黑暗的通道中前行，再坐上緩緩行駛的小車，小車前架著2把星球小怪物手中的“槍”，我剛開始沒明白怎么玩，對(duì)著黑暗射了一槍，頓時(shí)墻上出現(xiàn)了一個(gè)紅色激光燈照出的小圓點(diǎn)。慢慢地，我們看見，敵人首領(lǐng)伸出左手，命令它的機(jī)器怪獸沖向小怪物們，我們都拿起槍，對(duì)著機(jī)器對(duì)獸以及敵軍首領(lǐng)一陣猛射，再經(jīng)過(guò)隧道，來(lái)到敵軍基地，將他們打得落花流水，我們都非常投入，像真的打仗一樣，特別有成就感。

　　在這7天里，我盡力自己照顧自己，照顧比我小的妹妹，學(xué)著收拾自己的行李，合理計(jì)劃自己的零花錢，在這遠(yuǎn)離父母的游玩中也收獲很多，看到美麗風(fēng)景、了解他國(guó)文化、獨(dú)立自主、開拓眼界……我很喜歡這份特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇7

　　媽媽在我的成長(zhǎng)的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節(jié)。那么，在這個(gè)特別的日子里，我一定要送給媽媽一件精致的媽媽喜歡的禮物�？衫蠋熣f(shuō)了，這件禮物一定要自己動(dòng)手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時(shí)寫作業(yè)時(shí)的情景，媽媽老覺得我寫作業(yè)的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個(gè)驚喜———我一定要把做作業(yè)的速度提上去，質(zhì)量也要大大增加。

　　于是，我就只用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，完成了所有的作業(yè)，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)做完了？”“做完了！”我說(shuō)。“真的？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業(yè)速度快可不少��！”我又說(shuō)：“作業(yè)質(zhì)量也提高了呢！”媽媽聽了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會(huì)的題目其余的全做對(duì)了。

　　媽媽的臉上洋溢出了愉悅的神情。我趁著媽媽高興的.時(shí)候，拿出我折的一束花說(shuō)：“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)�！眿寢屝χ鴨�(wèn)：“這束花是你送給我的節(jié)日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節(jié)日禮物，真正的節(jié)日禮物是我做作業(yè)的速度和質(zhì)量。”“哦！我想要的東西正是這個(gè)，謝謝你！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

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