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拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文
在生活中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編精心整理的拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。
拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文1
您好！
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來=教師節(jié)。為了貫徹落實教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的.文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！”我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉�？吹胶⒆觽兊目鞓�，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年XX月XX日
拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文2
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，教師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們活力飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的.創(chuàng)傷……
同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對教師的熱愛與崇敬呢“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)榻處焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來之際，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：
1、給以往和此刻的教師送上一份祝福。能夠是一句問候、一條信息、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到教師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“教師，節(jié)日歡樂”。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以禮貌規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重教師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。
5、在上課前給教師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對教師說一句最真心的多謝。
6、出好一期“感激師恩”為主題的黑板報。
7、開展一次為教師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃教師辦公室，主動幫教師處理力所能及的事。
8、召開一次以“感激師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動。同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛教師，關(guān)心教師，尊重教師，用實際行動獻(xiàn)上對教師的真誠祝福和衷心感激!在此，祝福天下所有的教師們：節(jié)日歡樂!倡議人：
20xx年XX月XX日
拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文3
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。我們真誠的希望您自覺響應(yīng)、積極配合。讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍格瑞思幼兒園這方凈土，讓我們一起度過一個廉潔溫馨的教師節(jié)！
過節(jié)要不要給老師送禮物，讓老師能夠多關(guān)注我的孩子呢？作為教師，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導(dǎo)幫助好每一個孩子是我們義不容辭的責(zé)任！老師最想得到的禮物是什么呢？
1、不在上班時間打擾。老師上班時間既是身心放松的.又是高度緊張的。也許只是一個電話，可是老師都不一定有工夫接聽，她們要一邊盯著孩子們?nèi)霂�，一邊看著活動室的幼兒游戲，有時候連喝水都顧不上。
2、配合參與園里活動。孩子逐漸適應(yīng)幼兒園生活后，是不是以為就可以松一口氣了呢？
其實不然，孩子入園之后依舊有很多事情，需要家長去完成。幼兒園的教育離不開家園互動，有效地家園共育能夠幫助家長們，更好的了解孩子在幼兒園的真實表現(xiàn)。
3、互相信任和理解�，F(xiàn)在的新聞媒體上常常報道幼兒園老師的負(fù)面新聞，讓很多家長在入園之前就與老師產(chǎn)生了對立情緒。但是親愛的爸爸媽媽們，在你們真正地認(rèn)識和了解幼兒園老師這份職業(yè)后，你們一定能感受到幼兒園老師都是特別愛孩子的，每一次蹲下身來的貼心問候，每一處環(huán)境的精心布置，每一個教學(xué)活動的用心設(shè)計都是為了去靠近孩子，并支持孩子的發(fā)展。我們莊嚴(yán)宣誓
1、杜絕一切禮品饋贈與宴請行為。
2、真摯公平地對待幼兒園里任何一個寶貝。
3、不忘教育初心，傾己之力為孩子的成長注入明亮與美好。請家長朋友們做到
1、不要給老師送任何禮金或禮物、禮品。
2、不要宴請任何一位在職教師。
3、為孩子樹立榜樣，弘揚”尊師重教好風(fēng)尚。
用愛呵護(hù)幼兒，以樂孕育成長是我們的責(zé)任！孩子的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動與欣慰，家長的尊重、理解與支持更是老師們強大的工作動力。在這個節(jié)日里，我們謝絕一切鮮花、禮品、禮卡，讓我們以心靈的溝通來增進(jìn)彼此的情感吧！
拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文4
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師；迷途知返，指點迷津的也是老師。老師——永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒有每天8小時之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時，許多老師帶病堅持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜！
“誰言寸草心，報得三春暉。”在20xx年教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福�？梢允且环�、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的`話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！
2、講文明，懂禮貌。見到老師要主動打招呼，說聲“老師好”，分別時說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦；進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時間打擾老師。
3、配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動幫老師搬教具；上課前主動將黑板和講臺擦凈，保持教室干凈；課堂上認(rèn)真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話；不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優(yōu)異成績來回報老師的教育之恩。
4、懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時，要主動及時地告知老師，不要讓老師擔(dān)心；當(dāng)我們犯錯誤受到老師批評時，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師；當(dāng)我們的看法與老師不一致時，要耐心地與老師探討；當(dāng)我們被老師不小心誤會時，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學(xué)們，讓我們以實際行動，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧！讓我們用實際行動獻(xiàn)上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福！
倡議人：
20xx年XX月XX日
拒絕教師節(jié)收禮物的倡議書范文5
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，第33個教師節(jié)正向我們款款而來。衛(wèi)校的師生應(yīng)該以怎樣的方式來慶祝這個感恩的'節(jié)日呢？為了過一個綠色、健康、廉潔的教師節(jié)，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、見到老師主動問好，送上一聲節(jié)日的祝福；
二、通過校園網(wǎng)、微信、短信等形式，向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意；
三、留下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
四、給任課教師遞交一份滿意的作業(yè)；
五、給曾經(jīng)的老師寫一封感謝信或打一個電話，送去節(jié)日的祝福；
六、遵守校規(guī)校紀(jì)，以良好的精神風(fēng)貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。行動起來吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！
倡議人：
日期：
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