珍貴禮物的作文(精品7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
我收到的禮物如戈壁攤上的黃沙——無窮無盡。但我最喜歡的禮物還是媽媽送我的書包。
那是期末考試前的一段時間，媽媽為了鼓勵我，說：“要是你這次考進全校前100名，媽媽就送你一個名牌書包�！钡鞘屡c愿違，我因為差僅僅4分，而沒進100名，那時我很失望，因為那個書包已經(jīng)從腦海里不翼而飛了。可是令我感到意外的是，我一回家一個嶄新而漂亮的書包映入我的眼簾。我好奇地問媽媽：“我沒進100名，你為什么還要獎勵我一個書包？”媽媽語重心長的`回答：“因為你畢竟盡力了，學習的關鍵在于用心、認真。媽媽也是不想讓你失去信心。”我聽后便抱著媽媽放聲大哭??
我想：書包�。∈悄阕屛抑酪煤脤W習；是你讓我學會了珍惜；是你讓我明白媽媽的良苦用心；
我愛你，你是一件珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇2
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”一聽到這首飽含深情的歌曲，就想起了媽媽送給我的那份特殊的禮物。我的禮物就像天上的星星那么多，但只有那一顆卻閃耀著最耀眼的光芒，來跟我一起去看看吧！
我剛上英語課時，一直都不敢發(fā)言，不敢表演，在看到別人積極舉手發(fā)言時，我將手舉得矮矮的，可又怕讀錯了，便再次放了下來，老師看到我的舉動，就點了我，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，心里好似一只兔子在活蹦亂跳，感到非常緊張，腿在不停地打顫，說出來的聲音像蚊子哼哼似的，表演后老師給每人發(fā)了一個小貼畫，雖然我演得不好，但老師也給我發(fā)了一個“鼓勵獎”�；氐郊液�，我想到別人的`貼畫都有很多，便打開我的英語本，當看到自己的貼畫寥寥無幾時，心情一落千丈，像打翻了“五味瓶”似的，很不是滋味，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，大滴大滴的眼淚奪眶而出，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她走過來，擦掉我的淚水，溫和地說：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”聽了媽媽的話，很受鼓舞。
又要上英語課了，這次我大膽地舉手，信心十足地走上講臺。剛走上講臺，緊張再次襲上心頭，心“咚咚”直跳，突然，我的腦子中又想起媽媽鼓勵我的話：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”于是我深深吸一口氣，緊張頓時“落荒而逃”，一句句英語從我嘴里脫口而出，很輕松地就說完了，教室里響起了熱烈的掌聲，這時，我忽然明白媽媽的這句話是最珍貴的禮物。
“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”媽媽送給我的這份珍貴的禮物猶如一顆璀璨的星星，閃耀在我記憶星空里，照亮我勇敢地向前走。
珍貴禮物的作文 篇3
那天，我的生日。
收到了由始以來最珍貴的禮物，一個錄音帶。
錄音帶里有著十幾段我從小到大的聲音變化。
最小的晚開始叫媽媽。九個月時的我只會叫一句媽媽，整天念了幾百遍都不肯罷休。就每隔幾秒鐘就叫一聲“媽媽，嗯，媽媽�！�
稍大一點，是我學會走路時說的。那時的我才一歲一點。就會說一句話了。我站起來的那瞬間，仿佛感受著萬物正在為我而鼓掌。就一邊笑，一邊嘴里念叨：“媽媽，給我鼓掌！”高興得不得了，自已卻在那使勁鼓掌。
這兩項是錄音帶里播放時間最長的。還有一些零碎的記憶，如：幼兒園時唱的歌，一年級時講故事，三年級時朗讀……這些童年的聲音都在那小小的錄音帶里回蕩。
媽媽在我這幾年的生活中錄下種種的聲音，不管在什么時候，自已忙得不可開交時，也愿意給自己的女兒擠出一點時間去錄音。
今天，媽媽將這個她付出的.時間與精力的錄音帶送給了我，上面還掛著一張小卡片，寫著：孩子，這是你的生日，媽媽將這個錄著你1——12歲的錄音帶送給你，希望你能夠保留住童年的回憶。
這錄音帶，將會是我一生最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
在一片茂密的森林里，有一對十分要好的朋友——青蛙和蟾蜍。有一天，青蛙的生日就要到了，蟾蜍收到了邀請函，蟾蜍想：“我應該送什么禮物給青蛙呢？”它又想：“我的手藝不錯，可以用媽媽不穿的毛衣做一件衣服給青蛙�！庇谑�，它說干就干，立馬開始做了起來。
它拿起剪刀，小心翼翼地剪下多余的地方，可就在快要大功告成的關鍵時刻，粗心的蟾蜍不小心把衣服的關鍵部位剪掉了，蟾蜍想：“料子不夠用，就改成一件背心吧！”于是它開始做背心。
它剪開衣服，用毛線和鋼針連接起來，可是它總是在關鍵時刻掉鏈子，“啪”的.一聲，背心變成了“破爛”背心。總不能半途而廢呀，蟾蜍想，不如做一頂冬天戴的帽子吧。
于是，它將毛衣改制成一個像漏斗一樣的帽子，正當蟾蜍準備收工的時候，忽然發(fā)現(xiàn)頂上有一個小小的黑洞，它又轉(zhuǎn)頭看看桌上，一塊像樣的料子都沒了！它急得眼淚都要流下來了，就在幾乎感到絕望的時候，它靈光一閃：“我何不干脆做一塊手帕呢？”于是，它認真地剪好了一塊有花邊的彩色手帕。蟾蜍帶著手帕出發(fā)了，但它心里依然有一絲不安，生怕青蛙不喜歡。
它來到青蛙家，只見別人帶著水壺、手表、玩具等來到青蛙家，它更緊張了。它拿著手帕遞到青蛙手里，不好意思地說：“對不起，太急了，所以就只能剪出了這點東西。”青蛙見了，感動地說：“禮物雖然小，但是這代表著咱倆的友誼！”
珍貴禮物的作文 篇5
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文，我又發(fā)現(xiàn)“小人書”有個特點，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話�？粗B環(huán)畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內(nèi)容。
我還發(fā)現(xiàn)“小人書”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫、武術連環(huán)畫、古代少年英雄傳奇……
聽外公講，這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時候，媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事，他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說：“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學和藝術之門�！�
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的.禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。
珍貴禮物的作文 篇6
我曾收到過許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚的我。
記得那是在我就讀小學五年級的時候，一個陽光燦爛的星期四，我吃過早飯，踏上了通往學校的路。陽光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學校。一進校門，正好趕上了班主任兼語文老師讓同學們復習單元內(nèi)容，準備在第一堂語文課上考試。我取出書本，忙低頭加入這復習課文的隊伍里去。
在我們朗朗的讀書聲中，動聽的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過一張試卷，開始演算起來。每位同學都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫下一個又一個答案。“唰唰唰”的寫字聲在教室里仿佛組成了一首動聽的樂曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會兒，寫下一個答案，思考一會兒，再寫下一個答案。教室里是那么地和諧。
在我聚精會神地做試卷時，偏偏不爭氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應及時去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽見了，急忙給我媽媽打了一個“緊急電話”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來帶我看病。周圍的同學們紛紛向我遞來餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來接你了！要勇敢些！”
在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來了。看見了媽媽，我頓時感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來到了家附近的一間小診所，我在醫(yī)生的指導下讓醫(yī)生聽心跳。因為之前的奔波，我感覺到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開了藥方，吃過藥后，媽媽又將不痛的'我送回了學校。同學們紛紛又向我投遞來紙巾。同學們都七嘴八舌地向我投來問候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫全隊老師的獎勵！”“葉敏豪……”聽著這些關懷，我仿佛就是一條海水中的魚，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！
那一天，雖然同學們也沒有為我做過什么大事情，但是他們的鼓勵、問候與關懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇7
現(xiàn)在的孩子，什么都愛攀比。這不，圣誕節(jié)又快到了，同學們又忙忙碌碌地準備賀卡、禮物了，看著花花綠綠的禮物，我感覺心中有些不安。
如果有人問我，是自制的小禮物好還是買來的.華麗的禮物好，我會毫不猶豫地說：“我更偏愛親手制作的小禮物”，因為這樣的禮物更能表達自己的一番心意，為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢？更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!
我曾用自己的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物，但我看的出來，爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅，而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復復地看了一遍又一遍，甚至裝到精致的小盒子里，到現(xiàn)在還保存的完好無損……我知道，爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格昂貴與否，他們最希望我們能夠健康、快樂地成長。
圣誕節(jié)、元旦快到了，我不希望同學們在互送禮物方面互相攀比，一條短信、一聲問候、一個擁抱、一個微笑不更能表達同學、朋友之間純真的友誼嗎？
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