禮物的作文（精華）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
靜，是生活饋贈給我們的禮物，它能使我們的腳步慢下來，領悟大自然給予的每一份美好。
靜有很多種，可以是“庭前花開花落，窗外云卷云舒”的閑適；可以是閑看飛鳥掠過云層，不留痕跡；亦可以是在結束了一天忙碌的睡前，細細品味一首喜歡的歌……
我們初三學子，每天處于極大的壓力下，每天都匆匆忙忙，可是，這樣的我們，缺乏了生活中最重要的——靜。于是，我們就時常羨慕他人：羨慕一個赤著腳跑在草坪上的小孩；羨慕一個站在陽臺仰望星空的少年；羨慕在樹下一坐就是一下午的老人；羨慕那個在晚上拿著彈弓瞄準樹葉間的零星核桃的大叔……
回想一下，我，有多久沒有和自己獨處了？我是否在這終日的忙碌中靜下來過？我又可曾在周末的清晨觀察過露珠？
那個周末的午后，看到細碎的陽光灑在公園的秋千上，我便朝它走去，想在這閑適的'一刻照一張照片�？墒�，一對母女率先走了過去，我便在離他們不遠處的長椅上坐下了。我本以為會像普通家庭一樣，母親推著孩子蕩秋千，沒想到的是，那女孩竟說：“媽，您坐上去，我推您�！�
陽光灑在那位母親的臉上，照著母親眼角的皺紋，也映的母親笑得如花一般動人。
我在那一刻竟是出了神的。
現(xiàn)在有多少孩子能和父母好好相處，他們都處在青春期的叛逆當中，沉浸在自己的小天地里，總認為自己做的都是對的、正確的。于是，因為一些小事，可能是飯做的不和胃口，可能也只是自己的心情不好，便和父母發(fā)生沖突，與父母爭吵、摔門、冷戰(zhàn)，更甚的離家出走……
陽光透過樹葉細碎的灑在那女孩的背上、秋千上和那位母親的臉上，我忍不住拍了張照。在那一刻，我體會到了歲月的靜好�？粗桥⒑湍赣H臉上的幸福，我心生感慨：靜下來，與家長好好溝通，什么問題都能迎刃而解，不是嗎？
我發(fā)現(xiàn)，在靜的過程中，我們都回到了生活的起點，或安然，或恬淡。在匆忙的生活中，抽出一些時間來，靜靜地和自己真實的想法交流，和自己內心深處溝通，唯有這樣，才能體會生命的美好和快樂。
回過神來，只看見陽光灑在秋千上，感謝生活饋贈給我的這份禮物——無與倫比的靜美好！
禮物的作文 篇2
在我們的身邊，有許多關心我們的人、愛我們的人。感恩，是多么美麗的字眼。而我最感恩的，就是我的媽媽。
我的媽媽，她每一天都要上班，回家后，她沒有先休息，而是先做飯。到了晚上，還要檢查我的'作業(yè)和背書情況，她多辛苦��！
那天，我正在家里看電視，電話突然響了起來。原來是媽媽。“媽，怎么了？”“哦，我今天晚上要加班，可能要九點多回來。抽屜里有錢，你要是餓了，就出去吃�！彪娫捓飩鱽砹藡寢尩穆曇�。我答應著放了電話。無意中，看到了日歷上寫著今天是母親節(jié)。
母親節(jié)？媽媽那么辛苦，母親節(jié)都還要上班。不如我買個禮物，讓她開心一下吧�？僧斘掖蜷_錢包，卻發(fā)現(xiàn)里面只有五元錢。沒關系，我?guī)蛬寢尫謸幌录覄�，她一定會很開心的。
我拿來了平常沒動過的掃把，開始掃地。在掃地時，頭發(fā)纏在了掃把上，又掉到另一個地方。我只好用腳把頭發(fā)先弄下來，再繼續(xù)掃。
接下來該拖地了。我先放好半桶水，再放半勺洗衣粉，把拖把一浸，就開始拖了。這時頭發(fā)又來搗亂，它竟然黏在了地上，這次只能用手把頭發(fā)撿起來再丟掉了。好不容易才拖完了兩遍，桶里的水已經變成了黑色，我的手也覺得有些酸。我才干了不及媽媽平時干的活的五分之一。
已經九點多了，熟悉的腳步聲響了起來，媽媽回來了�！斑�？你這個小懶蟲怎么今天那么勤勞？”媽媽大吃一驚�！肮�(jié)日快樂媽媽！今天是母親節(jié)，可是我的錢花完了，所以沒給你買禮物�！薄皼]關系，這就是最好的禮物��！”媽媽笑著說道。
感恩，并不一定要做什么大事來回報父母。有時，一句“謝謝”、取得好成績、就算只是幫父母做一點家務事，都是最好的感恩。也許，對父母最好的禮物，就是懂得感恩。
禮物的作文 篇3
冬天到了，我們都期盼著雪的到來，今年終于如愿了。冬爺爺給我們帶來了一份豐厚的禮物，是什么呢？來看看吧！
你看，冬爺爺揮舞著他的大扇子，頓時，鵝毛般的大雪紛紛地從空中飄落下來，美極了！下了一夜的雪，城市一片白茫茫的!屋頂上、陽臺上、花朵上、樹上、電線桿上，到處都是雪，壯觀極了。冬爺爺給大地穿上了一件雪白的衣裳，潔白無瑕，而且晶瑩剔透，顯得格外尊貴高雅。雪摸上去，軟軟的，如棉花一般，做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅硬。孩子們都很歡迎雪的到來，一進校園，各個都歡呼雀躍，喊著叫著：“下雪嘍！下雪嘍！”看！這可把同學們給樂壞了。
大家在操場上盡情的跑著玩耍著。瞧！他們在打雪仗呢！一個男孩追，一個男孩跑。他們跑啊，追啊，雪地上的腳印越來越多了。就在他們倆有一些距離時，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，迅速弄成雪球，朝另一個男孩扔去，正好打在那個男孩的臉上。原本那個逃的同學這下可樂了，因為他將雪打的那個男孩滿臉。
堆雪人也深受同學們的喜愛。五六個人先做一個雪球，接著由一個人滾個大雪球。其他人再用同樣的方法做一個比原先更大的'雪球，然后把他們連接在一起，最后經過稍微的雕琢，雪人就做成了……
因為雪的到來，操場比以前更熱鬧了。中午，太陽出來了，雪開始融化了，可是我們不會忘記，冬爺爺給我們帶來的禮物——快樂！
禮物的作文 篇4
看看日歷，“三八婦女節(jié)”又如約而至了。與以往不同的是，此次，學校開展了“看一看，想一想，做一做”的實踐活動，當然，我也親身體驗了。
我先開始觀察媽媽一天的晚上都做些什么事。我看著，她先和外婆一起做飯，晚飯過后，再開始洗碗、擦桌子等家務活，然后開始洗衣服，接著，再來檢查我的作業(yè)，又督促我做些課外練習題，最后，媽媽開始看報、休息。
媽媽，可能每一晚都是這么“工作”的，而這些事情的大部分都是為我做的，什么檢查作業(yè)、什么洗衣服、做飯。這使我想起了媽媽平時努力地工作，這不都是為了我嗎?為了我能過上幸福的生活，天天開心，不顧自己的黑發(fā)已漸漸白了，臉上的皺紋也出現(xiàn)了，體力不如以前了。但媽媽還一如既往地愛護我，為我學習開車，為我學習電腦，為我學習做點心，為我……
今天，是婦女節(jié)，就讓我來為她洗腳，但正如那句詩所說的“誰言寸草心，報得三春暉”，這樣怎么可能報答得了媽媽對我做的'一切呢?
我請媽媽坐到椅子上，媽媽可能會想，兒子今天為什么給我洗腳呢?我從媽媽疑惑的眼神中讀出了媽媽的心思，便說：“今天是您的節(jié)日�！蔽蚁劝衙砼獫瘢缓筝p輕地把媽媽的腳弄濕，媽媽臉上露出了幸福的笑容。接著，我舉起媽媽的腳，用毛巾擦著媽媽粗糙的腳背，腳丫里也擦得很認真，想讓媽媽更舒服。緊接著，我為媽媽按摩著，輕輕的搓著，搓著媽媽腳上的每一個部位，即使我沒有按摩師按的舒服，不知道準確的穴位，我也想為媽媽盡份孝心。最后，我把腳擦干，媽媽笑了，幸福地笑了，她心滿意足的說：“這是我有身以來最舒服的一次了，是女兒親自幫我洗的�！�
我讓媽媽度過了一個快樂、溫馨的“三八”婦女節(jié)，這個實踐活動讓我受益匪淺。
禮物的作文 篇5
今天是女孩的11歲生日。她邀請了幾個平時關系較好的同學，每個同學都送給女孩一個精美的生日禮物。女孩拆開美麗的看包裝紙一一看過，有實用的小熊水杯，有造型別致的相框，還有高雅的大瓶薰衣草……
女孩和同學們來到游樂場，大家要她出錢。女孩說：“我沒錢。”同學們不相信，還笑她小氣。女孩被激怒了，她強忍著快要涌出的`淚花，和另一個女同學一起回了家。
第二天上學，同學們不理女孩了。女孩很傷心，就讓那個一起和她回家的女孩向大家道歉。女孩本以為大家會原諒她，可結果不是這樣，大家仍舊笑她小氣。女孩決定從這天起，把這些事情拋到腦后，努力學習，做出點成績給大家看看。
放學了，女孩拖著沉重的腳步回到家，發(fā)現(xiàn)書桌上有封信。她仔細一看，是媽媽寫的。媽媽在信上寫道：
孩子：
時值你11歲生日來臨之際，因家里經濟條件拮據(jù)，爸爸媽媽沒能送給你禮物，萬分內疚……
女孩看了，淚水又涌了出來。她暗暗在心中給自己打氣：一定要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望！她把這封信抱在胸前，這是她收到的最好的生日禮物！
我能證明這一切，因為，那個女孩就是我。
禮物的作文 篇6
坐在趙老師的書房里，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽臺上的風景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著秋千，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園里的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的'熊童子。它們住在一個樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰(zhàn)士保護著寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
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