關(guān)于殘疾人的勵(lì)志故事
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)故事都再熟悉不過了吧，借助故事可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過故事嗎？以下是小編整理的殘疾人的勵(lì)志故事，希望能夠幫助到大家。
鄭龍華——無手著名攝影家
鄭龍華，男，1959年5月生于浙江省臨安市。幼年失去雙手，1981年開始自學(xué)攝影，他先后在國(guó)內(nèi)外舉辦過各種形式的攝影展覽，并多次在各種影賽中獲獎(jiǎng)。鄭龍華于2006年5月20日在家鄉(xiāng)浙江省臨安市啟動(dòng)“生命之光”——一位無手?jǐn)z影家對(duì)話100位殘疾人精英的攝影活動(dòng)。經(jīng)兩年多的時(shí)間，他先后獨(dú)自走遍全國(guó)100多個(gè)縣及港、澳、臺(tái)地區(qū)，行程達(dá)6.3719萬(wàn)公里，采訪了各行業(yè)100位殘疾人精英，拍攝圖片4.5萬(wàn)余幅，整理文字素材52萬(wàn)字，撰寫采訪手記19.86萬(wàn)字。2007年5月，鄭龍華被評(píng)為杭州市勞動(dòng)模范。
由他拍攝的100位成功殘疾人士的照片《一位無手?jǐn)z影家對(duì)話中國(guó)百位殘疾人成功人士》，展示了沒有健全的手或腳、甚至身體不能直立的殘障人士的成功故事。
49歲的鄭龍華說：“我選擇展示他們陽(yáng)光的一面，而不去關(guān)注他們肢體的殘缺。盡管拍攝殘缺更有視覺沖擊力，但我希望這些作品能帶給人們希望和鼓舞�！睘榱诉@組照片，他花了近3年時(shí)間。
他用鏡頭記錄了一個(gè)個(gè)成功的殘障人士：雖失去右手但創(chuàng)立了“譚木匠”木梳傳奇的譚傳華、雖由于幼時(shí)疾病腿部行動(dòng)不便但創(chuàng)立的反病毒軟件、雖由于先天佝僂身高不足1米卻坐著輪椅宣傳環(huán)保的甘肅省清水縣秦亭鎮(zhèn)店子村袁建明……鄭龍華要展示殘疾人的“健全”生活�！拔蚁Ｍ@些作品是一面鏡子，透過這面鏡子，大家照到自己：這些傷殘人士在這種情況下做事都能成功，每個(gè)人都更應(yīng)該用心做事。”
如鄭龍華所努力的，照片鼓勵(lì)了很多參觀者。北京第四聾人學(xué)校18歲的葛斌用手語(yǔ)說：“來看展覽之前，我感覺非常迷茫。但看到這些照片，我很感動(dòng)。我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。”他指著一個(gè)肢殘運(yùn)動(dòng)員的照片說，“我能夠感受到她很努力！”
北京第四聾人學(xué)校19歲的劉建超用手語(yǔ)說：“我來自四川，汶川大地震后，那里很多人和我們一樣，不幸成為殘疾人，他們更需要用這些故事來進(jìn)行勵(lì)志教育，勇敢地面對(duì)生活。”
從1歲落入火炕失去雙手后，鄭龍華對(duì)于生活的磨礪便不再陌生。他用雙腕夾筆寫字、兩次考上大學(xué)卻被拒收、找工作碰壁……困頓中，同學(xué)寄給他臺(tái)舊相機(jī)，22歲的他開始用雙腕操作這臺(tái)“精密儀器”，走街串巷為村民拍照，兩年后在上海第一次獲獎(jiǎng)�！ 皵z影讓我第一次有了自信。以前我很內(nèi)向、封閉自己，因?yàn)槲仪宄约焊鷦e人不一樣�！薄�、鄭龍華說，“當(dāng)別的攝影師，拍拍我的肩膀說，‘老鄭，拍的不錯(cuò)啊’，我才覺得我和他們一樣，在藝術(shù)上也能創(chuàng)造出好作品�！�
殘疾人的生活體驗(yàn)與他人不同，鄭龍華覺得最大的不同是“困難多于順利，每做一件事都要付出很多”，“殘疾人最需要的是精神上的鼓勵(lì)”，在他看來，對(duì)殘疾人最致命的打擊是“失去信心”。
鄭龍華曾在浙江省臨安市殘聯(lián)工作，這段經(jīng)歷讓他更熟悉殘疾人的感受：“殘疾人比較敏感，有時(shí)，你的一個(gè)眼神、一個(gè)不屑的動(dòng)作，在常人看來沒什么，但對(duì)于殘疾人可能就不一樣，他們可能會(huì)多想。這也可以理解�！�
在他看來，社會(huì)對(duì)殘疾人的保障近年來提高得很快，包括教育就業(yè)等，但“仍滯后于社會(huì)發(fā)展”。此次殘奧會(huì)對(duì)志愿者培訓(xùn)中有一條原則廣為傳播：幫助殘疾人時(shí)，要先征得對(duì)方的允許�！八茏龅氖戮妥屗约喝プ�。比如殘疾人有時(shí)更需要自食其力地工作，而不是等救助。”
楊佩——無臂也想飛
楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂觀向上，不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工，心中一直有個(gè)愿望，待有了一筆錢后，要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，然后做自己喜歡做的事，她特別喜愛唱歌、跳舞，希望將來能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央，孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩，9歲那年，一天吃過午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí)，習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線，但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。
命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒開啟自己絢麗人生的她來說，意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無著。 從那以后，家里更困難了，父母只好另作安排：父親帶著弟弟留在家里，而母親帶著她選擇了外出打工掙錢。沒了手，連自己的生活都很難自理，更不用說打工賺錢了。小楊佩自己慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷，沒有一家單位肯接納無手的楊佩，無奈之下，她選擇了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立，必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己的一技之長(zhǎng)，如果沒有專長(zhǎng)，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件，去尋找適合自己的專業(yè)，然后努力學(xué)習(xí)、鉆研，使自己在社會(huì)上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資，她的夢(mèng)想是攢夠了錢，去完成自己的學(xué)業(yè)，使自己有文化有知識(shí)，做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)無臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對(duì)生活的夢(mèng)想并堅(jiān)信能從逆境中熬過來。她是平凡的，平凡得就如路邊的一棵小草，默默無聞；她又是不凡的，能夠在逆境中追求精神上的升華，哪怕乞討，也是為了飛翔
黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”
黃宇，男，漢族，1967年生，肢體殘疾，中共黨員，上海市徐匯區(qū)人，現(xiàn)上�！靶∮晖ぁ笨套止に嚻飞躺缃�(jīng)理，系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全，導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾，沒有進(jìn)過一天校門，參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育，取得了英語(yǔ)自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社，從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展，現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬(wàn)元的中型服務(wù)企業(yè)；解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè)，曾被評(píng)為上海市肢殘人百?gòu)?qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂路，有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇，先天性成骨不全，連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折，嚴(yán)重的話，甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱，成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí)，30多年來他至少骨折過40多次，導(dǎo)致全身畸形，其痛苦令人難以忍受！
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云，六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人，她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病，她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院，但專家都說目前還沒有治愈的希望。由于肌肉萎縮，也無法整形，兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí)，小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，非常痛苦，但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問題，只有坦然地去面對(duì)殘疾，勇敢地去抗?fàn)�，生活才能美好�?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，黃宇開始要學(xué)一門技術(shù)以謀生，終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢，卻擁有了第一份工作，日復(fù)一日他風(fēng)雨無阻地上班，因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開始。一干就是5年，功夫不負(fù)有心人，黃宇在這里學(xué)到了很多東西，為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說：“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里，任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過。”1991年，他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭，得到父母和朋友的支持，創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開業(yè)至今，經(jīng)過17年的發(fā)展，現(xiàn)在擁有兩家門市部、一間工作室，面積加起來也有200多平方米，擁有固定資產(chǎn)30余萬(wàn)元，一年的營(yíng)額將近70萬(wàn)，公司共有12名員工，一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn)，黃宇有他自己的想法：“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多，如果單單跟別人比每月能賺多少錢，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過別人，但是能夠幫助身邊的殘疾朋友，真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事，對(duì)我這樣的殘疾人來說，比賺錢有著更大的意義。”黃宇得到了社會(huì)的肯定，先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任，2002年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范，2003年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。2004年春，黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理，迎來了美好的生活。
李智華——“足藝”大學(xué)生
李智華，女，漢族，1984年生，肢體殘疾，內(nèi)蒙古自治區(qū)扎魯特旗人，西安歐亞學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系本科在讀。一場(chǎng)大火失去了雙臂，她沒上過高中，通過頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考上了大專又專升本，現(xiàn)備考2008年書法系的碩士研究生。2005年4月初，國(guó)家教育部、中國(guó)殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，號(hào)召全國(guó)青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。
1984年2月14日，李智華出生在內(nèi)蒙古扎魯特旗伊和背鄉(xiāng)趙家堡村的一戶農(nóng)家。爸爸是一個(gè)老實(shí)憨厚的農(nóng)民，患有精神病的媽媽硬是由人按著才生下了她，她還有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐。1984年5月23日，父親李國(guó)林外出尋找瘋癲的妻子，出生沒幾個(gè)月的李智華一覺醒來將煤油燈碰倒，瞬間炕席、被子相繼燃燒起來……無情的大火改變了她的一生。經(jīng)過搶救，李智華保住了生命，卻永遠(yuǎn)失去了雙手。
家庭貧寒的李智華，又偏偏失去了雙手。對(duì)于她個(gè)人而言，是順從命運(yùn)的安排還是與命運(yùn)抗?fàn)�，她選擇了后者，她相信自己能夠通過奮斗做到和常人一樣。哥哥姐姐上學(xué)去，李智華總是悄悄地跟在后面，校園里的歡聲笑語(yǔ)，讓她感到一切是那么新奇。她漸漸地學(xué)會(huì)了用腳趾夾著鉛筆寫字，剛開始時(shí)鉛筆頭怎么也夾不緊，她就用繩子把鉛筆和腳趾捆在一起，繩子松了，就使勁勒。為了能寫好一個(gè)簡(jiǎn)單的“0”，她竟整整練了1天，腳被磨得又紅又腫。內(nèi)蒙古的冬天特別冷，由于不能穿襪子，智華的雙腳長(zhǎng)滿了凍瘡，但她卻從不哼一聲。1990年9月，趙家堡村小學(xué)開始招收一年級(jí)新生，李智華卻因?yàn)闅埣策M(jìn)不了教室，她便拿幾塊磚頭墊在腳下，悄悄地站在窗外聽課；沒有課本，她牢牢記住黑板上的每一個(gè)字。有一次老師提了一個(gè)問題，班里的孩子們沒有一個(gè)能回答上來，這時(shí)，卻從窗外傳來李智華清脆而準(zhǔn)確的回答聲。在老師的幫助下，李智華終于走進(jìn)了課堂。
1998年夏天，小智華如愿以償考取了旗重點(diǎn)中學(xué)——魯北一中，也就是在這時(shí)，媽媽的病情卻加重了，于是小智華產(chǎn)生了一個(gè)想法：犧牲學(xué)業(yè)，照顧媽媽。魯北一中的領(lǐng)導(dǎo)知道她的情況后，決定收她為函授生，每周派老師為小華授課。從此，她一邊做家務(wù)照顧媽媽，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。2003年6月7日，她走進(jìn)了普通高考的考場(chǎng)。8月15日，接到了西安歐亞學(xué)院的錄取通知書。她終于用一雙小腳叩開了高等學(xué)府的大門。
許許多多的單位和個(gè)人都在關(guān)愛著她的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于社會(huì)給予自己的資助，李智華也努力在力所能及范圍內(nèi)回報(bào)社會(huì)。2000年9月，她和姐姐在包頭市學(xué)習(xí)，姐妹倆每天的生活費(fèi)只有3元錢。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)申懷寶面臨失學(xué)時(shí)，她們每月向申家寄20元錢；2003年非典，哥哥給李智華郵寄來300元賣牛糞的錢，可李智華卻把這筆錢給同學(xué)們購(gòu)買成防護(hù)用品；2004年，她被中國(guó)邏輯與語(yǔ)言函授大學(xué)評(píng)為“十佳學(xué)習(xí)之星”，同年，她又在陜西省大學(xué)生書法大賽中一舉奪冠；2005年4月初，國(guó)家教育部、中國(guó)殘聯(lián)、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合發(fā)出通知，號(hào)召全國(guó)的青少年向身殘志堅(jiān)的李智華學(xué)習(xí)。
2006年7月，大專畢業(yè)的李智華被一家單位聘用，單位發(fā)給她1000元的月工資。在得知13歲少女馬依曼患白血病時(shí)，李智華將自己首月工資，全部打入醫(yī)院賬戶，作為馬依曼的治療費(fèi)用。多年來，李智華還一直給農(nóng)民工子女做書畫輔導(dǎo)。《隱形的翅膀》這部電影真實(shí)地反映了李智華奮斗的經(jīng)歷，李智華沒有雙手，如同沒了翅膀，但她勇敢地面對(duì)人生，靠駕馭一雙腳，照樣在生活中飛翔。
高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符
高志鵬，男，漢族，1974年生，視力殘疾，山西省呂梁人，現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明，13歲隨民間學(xué)藝，18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生，28歲考入中國(guó)戲曲學(xué)院。他集寫詞、作曲、演唱、演奏于一身，至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲，多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)，近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過報(bào)道。
高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣，6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年，他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門外聽課，被老師發(fā)現(xiàn)，讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說：“孩子，你跟人家不一樣，爸爸教你拉二胡吧！”從那天開始，他踏上了音樂旅途，在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí)，二胡水平就已超過了父親，當(dāng)他得知了“阿炳”的故事后，便下定決心要做一個(gè)盲人音樂家。他“摸”懂了《二泉映月》，也在音樂中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué)，學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌，學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂班的全套樂器。15歲那年，父親為他買了8件樂器，讓他組建了自己的鼓樂班。從此，這位少年盲班主帶著一伙明眼人，開始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來，他掙下的錢，不但貼補(bǔ)家用，建了新窯洞，而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦，供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽說在太原有一所盲校，他心中又開啟了一扇窗戶，獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。
在盲校學(xué)習(xí)的兩年間，每到星期天，志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣唱，掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)；上課時(shí)間又以飽滿的激情，投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年，他創(chuàng)作的歌曲《心聲》，在山西人民廣播電臺(tái)“升華獎(jiǎng)”新歌征集中，榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)；歌曲《滿天繁星屬于你》，在全國(guó)第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中，獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí)，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。
盲校畢業(yè)他留校工作，2000年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下，他成為中國(guó)戲曲學(xué)院首位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中，為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，他幾乎每晚都守在琴房，根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著指法。進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的，2002年高志鵬便參加了成人高考并成為中國(guó)戲曲學(xué)院一名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過頑強(qiáng)拼搏，高志鵬不僅以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，他創(chuàng)作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》，還分別榮獲全國(guó)第六屆殘疾人藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是，他利用業(yè)余時(shí)間，拜北京盲校李紅偉為師，靠著用手摸，竟然用半年時(shí)間學(xué)會(huì)了一般得用三年時(shí)間才能掌握的鋼琴調(diào)律技能！
如今，高志鵬的心中有了一個(gè)“神州萬(wàn)里行”的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間，走訪全國(guó)百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。
陳燕——中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師
陳燕，女，漢族，1973年生，視力殘疾，一級(jí)鋼琴調(diào)律師，北京市人。現(xiàn)北京新樂鋼琴調(diào)律有限職責(zé)公司總經(jīng)理，系中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)鋼琴調(diào)律分會(huì)會(huì)員。幼年患先天性白內(nèi)障雙目失明。22歲畢業(yè)于北京盲校鋼琴調(diào)律班。2002年10月建立北京鋼琴調(diào)律網(wǎng)，2004年出版《陳燕：耳邊的世界——中國(guó)第一位女盲人調(diào)律師的自傳》，同年12月被江蘇衛(wèi)視和新浪網(wǎng)評(píng)為《感動(dòng)2004》十大真情人物。
盲人鋼琴調(diào)律師陳燕的故事有點(diǎn)傳奇，但都是真的。3個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橄忍煨詺埣�，陳燕被父母遺棄，是姥姥收養(yǎng)她并撫養(yǎng)成人。
陳燕自小對(duì)音樂比較感興趣，學(xué)過很多樂器。自打?qū)W調(diào)琴開始，她每一天總是十三四個(gè)小時(shí)泡在鋼琴邊，仔細(xì)摸，用心記。學(xué)調(diào)律還務(wù)必會(huì)修琴，一個(gè)盲人手拿錘子釘釘子、刨子刨木頭，受傷總是難免的，學(xué)習(xí)調(diào)律那段時(shí)光，她手上就沒有一塊好肉。
4年學(xué)習(xí)，陳燕掌握了歐美最先進(jìn)的鋼琴調(diào)律技術(shù)，但信心滿懷的她立刻遭遇了殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的人還無法理解盲人調(diào)琴師這一行業(yè)。幾經(jīng)周折，一家大的琴行經(jīng)理考核后同意錄用。但經(jīng)理為難地說，這份工作需要上門為客戶調(diào)琴，你此刻的狀況挨家上門也太困難。再說路上車很多，出了交通事故，琴行要負(fù)責(zé)的。
為了熟悉地形路況，她請(qǐng)家人幫忙，把圖上的地名、車站、胡同小區(qū)等一一抄寫成盲文，一一記熟。有一位用戶不期望盲人調(diào)律，她到用戶家后，憑著眼睛僅存的一點(diǎn)光感，跟用戶走到鋼琴前，連調(diào)帶修干了兩個(gè)小時(shí)，客戶試彈后很滿意，并說他的兩臺(tái)琴以后都請(qǐng)陳燕調(diào)。這時(shí)陳燕告訴他自我是個(gè)盲人，對(duì)方不好意思了。
為了避免不必要的麻煩，陳燕給自我立了一個(gè)規(guī)矩：與客戶見面時(shí)決不告訴自我是盲人，調(diào)琴結(jié)束后，必須要告訴用戶自我是盲人。她說：“給用戶調(diào)完音后，我除了教給用戶一些保養(yǎng)知識(shí)外，還要給用戶彈一首優(yōu)美的曲子，這時(shí)才告訴他，我是一名盲人鋼琴調(diào)律師，用戶感到十分驚訝。你是盲人，你怎樣來的？你調(diào)琴的時(shí)候，眼睛一向跟著手動(dòng)呀！每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我覺得自我是一個(gè)成功者�！闭嬲谡{(diào)琴這個(gè)圈子里闖出名氣，陳燕靠的是技術(shù)。她將8000多個(gè)鋼琴零件熟記于心，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)影響音準(zhǔn)的零件，調(diào)出正確的音律。到目前，她已給上萬(wàn)個(gè)家庭的鋼琴做過調(diào)音，足跡遍布在北京的大街小巷。
為了幫忙更多的鋼琴用戶，陳燕開通了全國(guó)第一條鋼琴公益熱線，每一天晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)，她都會(huì)守候在電話機(jī)旁。在鋼琴調(diào)律的路上，她最大理想就是讓全國(guó)的人都明白，盲人完全能夠從事鋼琴調(diào)律工作。
陳燕不僅僅擁有嫻熟的調(diào)琴專業(yè)技術(shù)，她還創(chuàng)造了許多盲人第一的奇跡：中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師，中國(guó)盲人中第一個(gè)寫自傳的，第一個(gè)會(huì)騎獨(dú)輪車、游泳、騎自行車、開卡丁車、滑旱冰、練跆拳道的盲人等等。陳燕說，不管路有多漫長(zhǎng)、有多艱辛，她都會(huì)“笑對(duì)人生”。她是該笑，因?yàn)樗秊樽晕摇罢{(diào)”出了一派光明。
湯展中——美術(shù)學(xué)院研究生
湯展中，男，漢族，1981年生，肢體殘疾，廣西壯族自治區(qū)蒙山縣人，現(xiàn)廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系研究生在讀，系廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。先天性無雙臂，以足代手，生活、書法、作畫，1993年榮獲首屆“中國(guó)十佳殘疾少年成才獎(jiǎng)”，1996年獲聯(lián)合國(guó)教科文頒發(fā)書畫作品優(yōu)秀獎(jiǎng)，1997年著有《雙腳與人生》一書，引起全國(guó)的關(guān)注。1999年，他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系，4年后，又順利考上了該校國(guó)畫專業(yè)的研究生。
一出生就被認(rèn)為是“怪物”，因?yàn)樗碾p臂只有十多厘米長(zhǎng)，并且軟弱無力，上方連著兩只各長(zhǎng)了3根手指的小手掌。然而他在成長(zhǎng)中憑借毅力用口和腳作畫，竟考上了廣西藝術(shù)學(xué)院國(guó)畫專業(yè)，并成為該省第一位殘疾研究生。其口書、足書作品獲省、國(guó)家級(jí)大小獎(jiǎng)項(xiàng)20余次、國(guó)際獎(jiǎng)2次;他還是中國(guó)百名好兒童好少年獎(jiǎng)與全國(guó)殘疾少年兒童成才獎(jiǎng)獲得者。1997年著的《雙腳與人生》一書轟動(dòng)全國(guó)。他，就是無臂書畫家湯展中。
湯展中與書法結(jié)緣，緣于一次偶然。一天，哥哥放學(xué)回家后，用毛筆寫描紅作業(yè)。他覺得很好奇，跑到廚房，用腳夾了塊小木炭，在地上學(xué)哥哥寫字。這一幕，讓剛干完農(nóng)活回來的父親看到了，父親想：鄉(xiāng)下人逢年過節(jié)和紅白喜事都喜歡寫對(duì)聯(lián)，何不訓(xùn)練兒子練好書法，以后靠賣這換口飯吃。
轉(zhuǎn)眼間，湯展中到了上學(xué)年齡，父親帶著他去小學(xué)報(bào)名，學(xué)校卻委婉地拒絕了。父親并沒有放下，第二天又去找校長(zhǎng)說情，一個(gè)星期后，他最后進(jìn)了學(xué)校。二年級(jí)暑假時(shí)，湯展中被推薦進(jìn)縣城的暑假書畫學(xué)習(xí)班。報(bào)名時(shí)，他當(dāng)場(chǎng)用腳夾著毛筆寫了一首詩(shī)，把接待的老師看得目瞪口呆。此后，老師開始教他用右腳練習(xí)書法。湯展中先是用腳趾夾筆，從夾不住到夾得腳趾都紅腫;上課的時(shí)候，不管天多冷，一雙腳都露在外面;寫字時(shí)一向彎著腰，背部的酸痛是家常便飯……半年后，他硬是用腳寫出一筆工整漂亮的字。
之后，他聽說用嘴含筆也能寫字畫畫，便自我練起來。剛開始，口水流得到處都是，牙齒也麻麻的'。但他沒有放下，時(shí)光一長(zhǎng)，嘴巴成了第二書畫手段。為了掙學(xué)費(fèi)，他每個(gè)寒暑假都到桂林市一些旅游區(qū)為游客寫書法，一個(gè)假期下來，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都解決了。
上高中后，湯展中更是把賣作品的區(qū)域擴(kuò)大到上海、廣州、深圳，乃至全國(guó)。他自豪地說：“從上高中開始，我就沒向家里要過一分錢，我和哥哥的學(xué)費(fèi)，都是賣作品賺的，為了賺錢，已經(jīng)好幾個(gè)年頭沒在家里過年了。”湯展中在潛心研習(xí)書畫的同時(shí)，并沒有落下學(xué)習(xí)。1999年，他如愿考上了廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系。4年后，又順利考上了該校國(guó)畫專業(yè)的研究生。2005年8月，湯展中在參加第四屆全國(guó)殘疾人文藝匯演時(shí)，被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)相中，成為該團(tuán)的一名演員和行政工作人員�，F(xiàn)已成為中國(guó)殘疾人美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西書法家協(xié)會(huì)會(huì)員和南寧一所特教學(xué)校兼職老師。
成功后的湯展中沒有忘記家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，沒有忘記廣西的殘疾人朋友，總想為殘疾人群體做點(diǎn)什么。他成了南寧市舍得殘疾人職業(yè)學(xué)校的一名兼職老師，一有空，就去教學(xué)生繪畫。他收了4名盲人學(xué)生和4名健全人學(xué)生，教他們畫國(guó)畫。他說：“教盲人繪畫很需要耐心，我自身又是個(gè)殘疾人，困難重重，但我會(huì)克服困難，盡量把他們教好。”湯展中追求的不只是飽暖的生活，也不只是幸福的感受，他要追求一種境界。他正在努力的愿望是漂洋過海去英格蘭，把殘疾人書畫事業(yè)發(fā)展到國(guó)外，挑戰(zhàn)人生的一座新的高峰。
周云蓬
披肩的長(zhǎng)發(fā)、寬大的墨鏡、如影隨形的吉他、天籟般純凈的歌聲……這是中國(guó)盲人民謠歌手周云蓬留給觀眾的最初印象。
周云蓬是標(biāo)準(zhǔn)的“70后”，但心理上卻有著遠(yuǎn)大于實(shí)際年齡的滄桑。小時(shí)候，病魔就纏上了這個(gè)不幸的孩子。身患眼疾的他，跟隨著母親的腳步，四處求醫(yī)問藥，別的小朋友童年都是彩色的，而他的童年經(jīng)歷單調(diào)又令人絕望，充滿了火車、醫(yī)院、手術(shù)室和酒精棉球的味道。九歲那一年，他什么都看不到了，眼前一片黑暗。視覺的最后印象是動(dòng)物園里的大象用鼻子吹口琴，以后，這個(gè)鏡頭，反復(fù)在他腦海中出現(xiàn)。夢(mèng)中，他是笑著的，醒來后，他哭了!
黑暗給了我黑色的眼睛，我卻要用它尋求光明!顧城的這句膾炙人口的詩(shī)句，用在周云蓬身上再合適不過。在盲童學(xué)校讀書的他，以后不僅上了高中，還讀了大學(xué)。在大學(xué)期間，他最喜愛的書目是米蘭·昆德拉的《生命中不能承受之輕》和加繆的《局外人》。在大學(xué)里，周云蓬非凡的藝術(shù)才華得以充分展現(xiàn)，他創(chuàng)辦了民刊，并開始寫詩(shī)和歌曲，并在大學(xué)里開演唱會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，周云蓬開始游歷全國(guó)，并以彈唱為生。四處漂泊的經(jīng)歷，賦予了他無窮無盡的靈感：靈敏的耳朵，讓他的音樂更加純凈、細(xì)膩。他錄制的音樂，開始廣為人知。在他的博客里，他這樣介紹自己：新世紀(jì)的候鳥歌手，冬天去南方演，夏天在北方唱，春秋去海邊。媒體開始第一次用“音樂公民”來評(píng)價(jià)這位歌者。周云蓬不僅在音樂上擁有卓越的才華，在詩(shī)歌創(chuàng)作上，也有著過人的天賦。他認(rèn)為音樂和詩(shī)歌是不可分離的孿生兄弟，他一直致力于“彌合詩(shī)歌與音樂的分離”，并在2009年，獲得珠江國(guó)際詩(shī)歌節(jié)“詩(shī)歌探索獎(jiǎng)”。
面對(duì)自身的不幸，周云蓬好像總是視而不見。他用詩(shī)一樣的語(yǔ)言這樣描述道：蛇只能看見運(yùn)動(dòng)著的東西，狗的世界是黑白的，蜻蜓的眼睛里有一千個(gè)太陽(yáng)。很多深海里的魚，眼睛蛻化成了兩個(gè)白點(diǎn)。能看見什么，不能看見什么，那是我們的宿命。我熱愛自己的命運(yùn)……
有記者問：你九歲就失明，這是否從精神上摧毀了你。他淡定地回答：不會(huì)的，那時(shí)我還沒有精神，災(zāi)難來得太早，它撲了個(gè)空!
每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順。遭遇挫折和不幸都是再正常不過的事情。把災(zāi)難看得過重，它就是一座山，壓得人喘不過氣來：笑對(duì)不幸和磨礪，災(zāi)難會(huì)認(rèn)為它找錯(cuò)了人，只能在堅(jiān)強(qiáng)者面前甘拜下風(fēng)!
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