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音樂對教育的意義格言

時間:2023-09-18 17:36:16 美云 格言大全 我要投稿
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音樂對教育的意義格言180句

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧,每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動力,是我們努力的目標(biāo)。那么你有真正了解過格言嗎?下面是小編為大家收集的音樂對教育的意義格言180句,歡迎閱讀與收藏。

音樂對教育的意義格言180句

  1、音樂常使死亡遲延,和小編一起來看看下文關(guān)于音樂對教育的意義格言 ,歡迎借鑒!

  2、音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴!前

  3、有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的。——德萊頓

  4、我深信:質(zhì)樸和真實是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

  5、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

  6、唱歌又唱戲,永遠(yuǎn)有朝氣。

  7、體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神!乩瓐D

  8、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  9、音樂常使死亡遲延!了

  10、教音樂不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

  11、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛

  12、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟、柏遼茲

  13、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成!獝垡蛩固

  14、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的!T德爾松

  15、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽

  16、歌唱實際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够

  17、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感動或激發(fā)人的熱情!_杰。諾斯

  18、自信是成功的第一秘訣!獝勰

  19、優(yōu)美的聲音并不僅僅來自發(fā)聲器官,還有賴于在頭腦中建立起這個音的觀念。——卡魯索

  20、音樂作品是在時間中拓展的藝!糠茓I麗莎

  21、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實的意義來說,都不光是為單純地消遣。——柴可夫斯基

  22、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到答案。

  23、因為音樂這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  24、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素!D

  25、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處!乩瓐D

  26、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

  27、只有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂!蜖栐

  28、在影響年輕人心靈的手段中,音樂占據(jù)著重要地位,音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展!K霍姆林斯基

  29、讓孩子自己去找話費路費,自己去創(chuàng)造音樂,是最重要的!獖W爾夫

  30、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够

  31、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  32、催人前進(jìn),達(dá)到意境合人,這就是音樂。

  33、一個人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽美妙的和聲也無動于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗!勘葋

  34、音樂是人類的第二語言。

  35、是音樂課使我對音樂有深一步的解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到很多很基礎(chǔ)的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!

  36、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價值!媛

  37、當(dāng)你演奏的時候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽!媛

  38、音樂有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟

  39、音樂是耳朵的眼睛。——英國

  40、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過!帧、莫扎特

  41、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  42、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂!⒗锼雇锌松

  43、要留神聽所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛

  44、音樂中蘊(yùn)藏著如此你發(fā)熱快給你悅耳的催人奮進(jìn)的力量。——彌爾頓

  45、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。——彌爾頓

  46、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙。

  47、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格! 馬丁。路德

  48、讓孩子自己去找,自己去創(chuàng)造音樂,是最重要的!獖W爾夫

  49、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  50、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個概念:唱高音時,感覺位置在下面,唱低音時,感覺位置在上面。 ——辛迪

  51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  52、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  53、世界在音樂中得到完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。

  54、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD

  55、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實的意義來說,都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

  56、音樂當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

  57、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 ——門德爾松

  58、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 ——叔本華

  59、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 ——弗德雷里克。柏遼茲

  60、哪里有音樂,哪里就樂融融!f提斯

  61、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過這一點的,都是歪曲。 ——舒曼

  62、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起!吒窦{

  63、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫。辛普森

  64、想象力比知識更重要。想象力推動世界,是知識進(jìn)化的源泉。 ——愛因斯坦

  65、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 ——沃。阿。莫扎特

  66、一個人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽了美妙的和聲也無動于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗。——莎士比亞

  67、當(dāng)我聽到音樂時,我的心會疾速跳動,充滿了生命力,就像是起風(fēng)時的商船隊!罅_

  68、音樂是思維著的聲音!旯

  69、音樂是人類的通用的語言。——約吠

  70、一切時髦的東西總會變成不時髦的,如果你一輩子追求時髦,一直追求到老,你就會變成一個受任何人輕視的花花分子!媛

  71、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂!娌

  72、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實的意義來說,都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够

  73、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  74、是音樂課使我對音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識,所有的音符像一個個跳動的精靈,是多末的活潑可愛!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!

  75、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過!、阿、莫扎特

  76、仔細(xì)聽所有的民歌,因為它們是最美妙旋律的寶庫,它們會打開你的眼睛,以不同的民族風(fēng)格。

  77、沒有觸動心靈的音樂是不存在的。穆索爾斯基

  78、我有我的人格,良心,金錢買不到的。我的音樂,為了祖國,為了勞動人民,為了拯救國家危難服務(wù)。

  79、生活就像音樂。它必須由聽覺、感覺和直覺組成,而不是由規(guī)則組成。

  80、仔細(xì)聽所有的民歌,因為它們是最美妙旋律的寶庫。他們會讓你看到不同的民族性格。

  81、如果沒有我早期的音樂教育,我將一事無成。

  82、有人說這樣的演唱會很粗糙,但我想要這樣的音樂,誰叫我周杰倫。

  83、當(dāng)你演奏時,不要在意你的聽眾是誰。當(dāng)你玩的時候,總覺得有個大師在說你的壞話。

  84、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)很簡單。這是錯誤的。沒有人能像我一樣在作曲上投入如此多的時間和精力。沒有一個大師的作品我沒有反復(fù)研究過。

  85、所有的音階都必須仔細(xì)練習(xí)。羅伯特·舒曼

  86、問題不在于技術(shù),而在于實踐的技術(shù)。

  87、不愛音樂的人不配做一個人,雖然愛音樂的人只是半個人。只有熱愛音樂的人才能被稱為真正的男子漢。

  88、最好的音樂就是這樣的音樂,它能使最優(yōu)秀、受教育程度最高的人,尤其是性格和文化最優(yōu)秀的人感到快樂。

  89、建筑可以說是凝固的音樂,也可以說是一種空間音樂。

  90、月光奏鳴曲,像豬一樣演奏,月光拯救了歌曲。

  91、音樂要聽它的聲音,才知道它的庸俗;看到它的粗俗,就知道它的變化。

  92、音樂家是孤獨和虐待狂,太好了一個環(huán)境,使好音樂。

  93、一個人只有同時注意體操和音樂才能成為一個完整的人格。因為體操可以鍛煉身體,音樂可以陶冶心靈。

  94、要欣賞音樂,需要有只懂節(jié)奏的耳朵,而最美的音樂對于不懂音樂的耳朵來說是沒有意義的。

  95、創(chuàng)作音樂的訣竅是要誠實。

  96、我相信,簡單和真實是所有藝術(shù)作品的美的原則。

  97、和他的父母一樣,周杰倫幫了我們很多。因為他,我們的音樂和話語會被歌迷看到和聽到。

  98、它就像一個連續(xù)的,靜止的音樂。

  99、音樂從我身邊飄過,就像郵遞員送來一封不屬于我的信。

  100、音樂是人類的通用語言。

  101、是的,他們會處理所有的音樂。我嫂子負(fù)責(zé)所有的事情。我不知道該簽什么公司,我也不想簽給任何人。

  102、音樂家不應(yīng)該像詩人和畫家那樣研究自然嗎?事實上,他能夠研究一些自然界最非凡的創(chuàng)造。

  103、當(dāng)我坐在那架古老的擊弦古鋼琴旁時,我并不羨慕那些最幸福的國王。

  104、對我來說,音樂是靈魂的完美表達(dá)。

  105、音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可以根據(jù)自己的想象力來詮釋自己心中的音樂。

  106、如果您的聲音還需要一點點潤色,我想,我可以做得到。

  107、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童早期音樂教育的最佳手段之一,許多音樂人才是從學(xué)鋼琴開始的。

  108、在黑白琴鍵的世界里,八十八個琴鍵,十根弱小的手指。最終是半途而廢,還是成為朗朗第二,亦或給孩子帶來伴隨一生明媚燦爛的音樂人生?

  109、一種聲音代表一種品質(zhì),一種品質(zhì)代表一種人生。高端聲樂,讓你在此重生(聲)。

  110、古人將“琴棋書畫”定為必修課,“琴”首當(dāng)其沖,所以,懂音樂、會彈琴,更能增加孩子的一份靈氣

  111、著名教育家蘇霍姆林斯基說:“音樂教育的主要目的不是培養(yǎng)音樂家,而是培養(yǎng)人!睂W(xué)習(xí)鋼琴的意義不僅是學(xué)會彈奏技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子的耐力、毅力和吃苦精神,培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、完美的作風(fēng),培養(yǎng)孩子追求進(jìn)取、向上的精神,全面提高孩子的素質(zhì)。

  112、管理者好比是交響樂隊的指揮,通過他的努力、想象和指揮,使單個樂器融合為一幕精彩的音樂表演。

  113、除了原唱無人可超越代替以外,就喜歡美版的了,自然又有味道,棒棒棒!jessie的歌就是棒!

  114、我的音樂人生在這里重新出發(fā),重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛,讓大家看到最真實最真誠的關(guān)喆!

  115、感謝漫步者音樂家基金對中國未來的音樂家們所做的一切!中國的音樂歷程會永遠(yuǎn)記得你們的善良。

  116、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生樂趣會失掉一半。

  117、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)。

  118、藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

  119、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。

  120、這一陣的排練緊鑼密鼓得有些透不過氣,突然想起上輪自己贏得的1萬元音樂夢想基金還沒用呢比賽完去趟西藏?

  121、難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。

  122、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂。

  123、治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困:聲音之道,與政通矣。

  124、作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各種想法,色彩,畫面出現(xiàn)。感覺像回到六十年代末歐洲,但又帶著一點韓風(fēng)。

  125、今日的我要超越昨日的我,明日的我要勝過今日的我,以創(chuàng)作出更好的音樂為目標(biāo),不斷地超越自己。

  126、要我不玩音樂不可能,因為音樂是不死的。——周杰倫

  127、如果沒有成為歌手,那我大概會去做音樂老師。我覺得男生去教鋼琴不錯,因為大部分鋼琴老師都是女的。但我的鋼琴老師越來越漂亮,我也就只好加倍努力地練習(xí)!芙軅

  128、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的!獝垡蛩固

  129、百事音樂榜很好,它有很強(qiáng)的隱蔽性,到最后才揭曉,評判也是非常的公正!跞

  130、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象!猂·斯特勞斯

  131、應(yīng)當(dāng)努力把簡易的樂曲彈得正確,彈得完美無疵;這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多!媛

  132、讀電影、看音樂、聽書,方為至上境界!讜詴

  133、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥!帧ず5

  134、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我!钊

  135、你對音樂很熱愛,但是太沒有感覺了。——楊二車娜姆

  136、戀愛是情感上永恒的音樂,給青年以光彩,給老人以光輝!暨~爾

  137、音樂要用心靈去聽,用頭腦去感覺!旯

  138、老音樂好聽,舊情人好相處,舊鈔票容易貶值!斓掠

  139、音樂博衍無終極兮,焉及逝以徘徊。——屈原

  140、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌!ぐ

  141、擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的!章嶂Z夫

  142、領(lǐng)悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來!惗喾

  143、因為我之前的唱片全部都是海外制作,其實我一直認(rèn)為內(nèi)地的音樂特別好聽,像許巍、丁薇、李泉、樸樹啊,我都很喜歡。所以這次跟他們合作,我反而會有新鮮感。——趙薇

  144、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志!ぐ

  145、心哀而歌不樂,心樂而哭不哀。——劉安

  146、我的音樂是做給那些有思想,有個性,有閱歷的人聽得,小朋友聽不懂沒有關(guān)系,總有一天他們會長大的——以后他們會懂的!钊

  147、藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西!_曼·羅蘭

  148、八卦終究會過去,但音樂會留下來——周杰倫

  149、如果你問我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。——車爾尼

  150、體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神!永锓蛉

  151、音樂可以治心病。——約·洛根

  152、我堅持我的音樂,我喜歡我的音樂,誰叫我是周杰倫!芙軅

  153、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛!R蒙特

  154、真正的樸實性是最難能可貴的,而且是最難以企及的造詣!固乩乃够

  155、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)!舴蚵

  156、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂不是我個人的,我把歡樂注入音樂,為的是讓全世界感到歡樂!

  157、水里的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥是歌唱著的。但是,人類卻兼有海里的沉默,地上的喧鬧與空中的音樂!└隊

  158、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  159、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆踊蚣ぐl(fā)人的熱情。——羅杰諾斯

  160、如果沒有音樂,生活就是一個錯誤!岵

  161、我不是一個新聞很多的人,我不愿意我的名字和音樂以外的東西一起出現(xiàn)!镎

  162、但是我要強(qiáng)調(diào),我們做音樂的方式雖然是舊的,但不代表是錯的!苋A健

  163、音樂是空氣的詩歌!A_

  164、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動,他們就既學(xué)不會文學(xué),也學(xué)不會音樂,也學(xué)不會體育,也學(xué)不會那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。——德謨克利特

  165、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳

  166、音樂學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。——格里愛爾

  167、要留神細(xì)聽所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫,它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

  168、兩顆相愛的心并不需要到遠(yuǎn)處去尋求詩歌;兩只接吻的嘴互相交談,并不需要到遠(yuǎn)處去尋求音樂。——雨果

  169、我覺得就我主觀的來講,我自己身為一個制作人,我覺得,我的編曲老師都非常好,我的音樂錄影帶也拍的非常好,我的歌迷都非常棒,謝謝你們!——周杰倫

  170、只要有音樂,就不會有世界末日!S家駒

  171、明年在音樂上繼續(xù)做新歌,春節(jié)之后就要拍一部新的電影,還有新的電視劇,排的還算挺滿的!惡

  172、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液!钏固

  173、即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)!涂撕浪

  174、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆踊蚣ぐl(fā)人的熱情!_杰·諾斯

  175、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。——霍姆斯

  176、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛!畎

  177、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD

  178、享受每次回到零的瞬間!感謝生命中有音樂!瑡I維

  179、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待!窨煞蛩够

  180、我不喜歡人家叫我才子——作音樂的人有才華是應(yīng)該的,以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的!钊

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