名言作文七篇

　　【篇一：感悟名言】

　　在我的生活中，沒(méi)有什么能比得上這句名言給我的啟發(fā)，這句名言中包含著人生中的酸甜苦辣，這句名言是：”失敗試成功之母�！�

　　在昨年暑假星期六，天剛蒙蒙亮，外面烏云迷障，我看了一下鐘表才早晨6點(diǎn)，我一聽(tīng)外面吵吵鬧鬧，我耳朵機(jī)靈一動(dòng)，聽(tīng)到了，爸爸說(shuō)：‘’今天雖然烏云迷障但是現(xiàn)在才6點(diǎn)說(shuō)不定7、8點(diǎn)就陽(yáng)光明媚，不如我們?nèi)ジ浇�的紅光山去登山�！眿寢屨f(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)我這就去喊劉流。”��！我懶覺(jué)都沒(méi)睡好還去登什么山，這下我可慘了，喊了，我說(shuō)：“我不去。”不知誰(shuí)游泳美景來(lái)誘惑我，我只好去，我懶洋洋的起了床，穿好了衣服，帶上了食物，我心里默默的想肯定一點(diǎn)都不好玩，于是我們就出發(fā)了，在一路上我又高高興興有心驚膽戰(zhàn)。

　　到了紅光山，我看那綠化還是可以，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)；“你們跑得太慢了，于是，我就飛快的往上跑，哎！好累了，于是，我就找了個(gè)巖石坐下，一轉(zhuǎn)彎，爸爸媽媽就追上來(lái)了，我說(shuō)；”爸爸媽媽你們先走吧我待會(huì)兒再來(lái)追你們，突然爸爸說(shuō)；“失敗是成功之母�！眲⒘鲌�(jiān)持下去，聽(tīng)了這話話仿佛我的人生開(kāi)啟了第一道門，于是，我鼓足了勇氣往前沖，哇！我看到了鳥兒嘰嘰喳喳地叫仿佛在表?yè)P(yáng)我，我的心兒怦怦地跳，這更讓人振奮人心的是我的努力，爸爸的鼓勵(lì)。

　　終于達(dá)到了山頂，花兒展開(kāi)了五彩繽紛的花朵，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒在樹(shù)枝中唱歌，柳枝向我招手，這世界是多么的豐富多彩，我站在懸崖底下高聲喊道：‘’劉芙君最棒！媽媽喊道；“劉芙君加油！爸爸喊道：”劉芙君去努力開(kāi)啟你人生中的第二道門吧。

　　這一次去紅光山更讓我體現(xiàn)出了，名言給我的無(wú)窮的啟發(fā)，讓我有了強(qiáng)大的力量，給我體現(xiàn)出了成功的喜悅，只要你有勇氣去面對(duì)，你的人生會(huì)閃爍著碧綠的光彩。

　　【篇二：感悟名言】

　　短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　【篇三：感悟名言作文】

　　南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪酰�我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？

　　我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，老爸不斷從書店、帶回學(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

　　【篇四：感悟名言】

　　在書中，我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些的名人名言，其中我最喜歡的有“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！薄�…這些格言使我明白了一個(gè)道理：時(shí)間一去不復(fù)返，它是我們生命中最寶貴的東西，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)有限的一分一秒。

　　許多名人之所以能獲得成功，都是因?yàn)樗麄冏プ�時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，就像魯迅成功的重要秘訣，就是珍惜時(shí)間。

　　魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。

　　比起這些名人，我自己卻感到慚愧。

　　每到暑假到一放假，我就先做好了一張“暑假生活時(shí)間表”，嚴(yán)格要求自己按照時(shí)間表上的規(guī)定完成作業(yè)。剛開(kāi)始的幾天，我還能按照時(shí)間表上的規(guī)定來(lái)完成，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就像把它忘掉了似的，天天往外面跑——去游泳、去游樂(lè)園、去同學(xué)家……完全把時(shí)間拋在腦后。日復(fù)一日，我的作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結(jié)束了，這時(shí)，我仿佛如夢(mèng)初醒似的，才發(fā)覺(jué)作業(yè)還有一大堆，到這時(shí)我后悔都沒(méi)有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。

　　可見(jiàn)，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)��?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失；所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　【篇五：感悟名言】

　　短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的`面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

　　“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。作文

　　【篇六：感悟名言】

　　“堅(jiān)持就是勝利”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它又成了我的座右銘。

　　記得一天晚上，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的音標(biāo)大圖，前兩行學(xué)得得心應(yīng)手，不由得沾沾自喜，當(dāng)學(xué)到第三行時(shí)，覺(jué)得第三行的那些卷舌音很繞嘴，舌頭在嘴里，像一個(gè)棉花糖，堵住了嘴，總是不能把音準(zhǔn)確地吐出去，剛才勁頭十足的我，一下子像泄了氣的汽球，倒頭躺在了床上，信心全都蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤，那又軟又舒服的床像磁石一樣把我吸在了上面，感覺(jué)到全身的骨頭都散了架，心想著睡覺(jué)多舒服�。∮谑蔷桶颜Z(yǔ)音大表扔在一邊，就決定不學(xué)了，準(zhǔn)備美美的睡一覺(jué)，就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果的繼續(xù)堅(jiān)持下去�！眿寢尩脑捑拖翊驓馔惨粯樱�又鼓起了我學(xué)習(xí)的信心，于是我又信心十足的把語(yǔ)音大表?yè)旎貋?lái)，全神貫注的學(xué)下去，我聚精會(huì)神地聽(tīng)發(fā)音，用心體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，不停地張嘴反復(fù)練習(xí)，練著練著感覺(jué)舌頭像靈活的精靈一樣，一個(gè)個(gè)輕松自如的從我的嘴里跳出來(lái)，我的心里像加足了馬力的馬達(dá)一樣，竟一發(fā)不可收拾，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越熟練，竟然一口氣流利的把語(yǔ)音大表從頭讀到尾，心中頓生“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”后成功的喜悅“堅(jiān)持就是勝利”這句名言激勵(lì)著我戰(zhàn)勝了困難，品嘗到了成功的喜悅，把英語(yǔ)的音標(biāo)大圖背的滾瓜爛熟。

　　還有一次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米短跑。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我站在跑道上，信心十足，摩拳擦掌。暗自下定決心：我一定要拿第一名，為班級(jí)獲得榮譽(yù)，只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，我像離弦的劍一樣沖出去，腳下像踩著風(fēng)一樣，向終點(diǎn)沖過(guò)去，突然，我的肚子卻疼了起來(lái)，肚子里像一根針扎進(jìn)去時(shí)的隱隱作痛，使我不由自主的減慢了速度，我也感覺(jué)到后面的腳步聲像鼓點(diǎn)一樣的逼近，這時(shí)，我想起來(lái)了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言，于是我咬緊牙關(guān)，拼盡全力向終點(diǎn)沖去，豆大的汗珠，從我的頭上落下，十米、八米、六米、五米……最終第一個(gè)沖過(guò)了紅線，當(dāng)同學(xué)們簇?fù)碇�我，歡呼時(shí)，我又一次嘗到了“堅(jiān)持就是勝利”帶來(lái)的喜悅。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到許許多多的困難，但是，“堅(jiān)持就是勝利”這句名言將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)攀登成功的高峰。

　　【篇七：感悟名言】

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

　　四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)候，我對(duì)跳長(zhǎng)繩一竅不通。還記得一次陽(yáng)光體育，我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩，排好隊(duì)以后就開(kāi)始跳了，只見(jiàn)有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長(zhǎng)了眼睛一樣從他的腳下一躍而過(guò)，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點(diǎn)就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會(huì)了，不但如此，他們還學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個(gè)深呼吸動(dòng)作，然后眼睛一閉，也不管老師說(shuō)的什么要領(lǐng)就沖進(jìn)去了，由于我起跳時(shí)動(dòng)作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點(diǎn)兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來(lái)看看我們進(jìn)度的老師看見(jiàn)了，她疾步走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“我剛才講的要領(lǐng)你跳的時(shí)候沒(méi)有記住吧！”聽(tīng)到老師在這么多的同學(xué)面前說(shuō)這句話時(shí)，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的個(gè)個(gè)失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄��！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看著前面的同學(xué)像個(gè)個(gè)小天使一般輕快地躍過(guò)了繩子，而我之前的笨拙的就像個(gè)鴨子，干脆走出了隊(duì)伍，默默地坐在一旁，無(wú)精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨(dú)，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進(jìn)步，甚至有好幾個(gè)從原先開(kāi)始不會(huì)跳的同學(xué)竟然會(huì)接跳了！不過(guò)，我又想：反正會(huì)接跳的又不是我咯，她們會(huì)跳管我什么事情�。�

　　這時(shí)候，老師帶著芳香的氣息來(lái)到了我的身旁，看見(jiàn)我獨(dú)自一人坐在這里，便關(guān)心地問(wèn)：“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒(méi)領(lǐng)會(huì)，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我連忙辯解�！盀槭裁床幌胩�了？”老師迷惑不解地望著我說(shuō)�！笆且�?yàn)椋�我……我不�?huì)跳，老師，下次再跳長(zhǎng)繩時(shí)我不來(lái)行不行啊？”“怎么會(huì)想放棄呢？”老師想了想，然后笑了起來(lái)，她微笑著望著我，說(shuō)“你聽(tīng)過(guò)這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)道：“既然聽(tīng)過(guò)就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接著臉上露出了開(kāi)心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)里，開(kāi)始了訓(xùn)練……

　　終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長(zhǎng)繩時(shí)就像一只燕子一樣越過(guò)了繩子，因?yàn)樘�的蠻不錯(cuò)，我被選上了長(zhǎng)繩比賽的隊(duì)員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我的臉上。

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠(yuǎn)銘記在心，因?yàn)樗�使我受益匪淺。

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