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古代尊敬老師的經(jīng)典名言140句
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家整理的古代尊敬老師的經(jīng)典名言，希望能夠幫助到大家。
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈《師說(shuō)》
2、一日之師，終身為父�！�。關(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
5、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
8、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》
9、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
10、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印４舐浴�
11、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
12、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法。自序》
13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�。在浙之演說(shuō)》
14、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
15、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
16、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
17、君子隆師而親友。
18、學(xué)貴得師，亦貴得友。
19、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
20、6 、教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
23、身為世范，為人師表。
24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
25、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
26、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
27、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
28、循循善誘，誨人不倦的是老師。
29、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
30、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
31、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
32、教師的人格是教育的基石。
33、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。
34、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
35、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
36、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
37、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
38、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
39、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
40、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
41、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
42、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
43、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
44、30 、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
45、人不可以不就師矣。
46、古之學(xué)者必有師。
47、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
48、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
49、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
50、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
51、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯
52、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
53、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
54、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
55、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
56、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
57、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
58、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
59、不師者，廢學(xué)之漸也。
60、疾學(xué)在于尊師。
61、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
62、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
63、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
64、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
65、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助�！盾髯印�
66、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
67、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
68、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》
69、國(guó)將興，必貴師而重傅。
70、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
71、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
72、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
73、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
74、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
75、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
76、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
77、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
78、若要好，問(wèn)三老。
79、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
80、沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！诟駹�
81、只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。
82、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
83、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
84、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
85、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
86、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
87、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
88、讓小草同享陽(yáng)光。
89、愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣，關(guān)愛(ài)會(huì)使自己和學(xué)生覺(jué)得溫暖。
90、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
91、我十分堅(jiān)信，能激發(fā)出自我教育的教育，才是真正的教育。
92、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
93、從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
94、正氣是人的形象，骨氣是人的脊梁，朝氣是人的希望，勇氣是人的力量。
95、穿針引線的忙碌，和一肩挑的辛苦，有著跨時(shí)代的差距。
96、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
97、視教如名，愛(ài)生如子。
98、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
99、學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。
100、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
101、失敗是成功之母，成功更是成功之母。
102、對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
103、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道了自己知識(shí)的不足，教授別人才知道自己知識(shí)上的困惑。
104、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
105、敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。
106、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
107、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
108、用一顆熾熱的心去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。
109、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
110、把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
111、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！n嬰
112、事師之猶事父也�！秳駥W(xué)》
113、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
114、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
115、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
116、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
117、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
118、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
119、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
120、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
121、疾學(xué)在于尊師�！秳駥W(xué)》
122、擇師，不可不慎也�！抖Y記》
123、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
124、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
125、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
126、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
127、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！秳駥W(xué)》
128、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
129、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
130、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
131、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
132、師者，人之模范也。——楊雄
133、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
134、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
135、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
136、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾
137、善之本在教，教之本在師�！钣M
138、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
139、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
140、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
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