你有什么資格看不起名校大學(xué)生的勵(lì)志文章
作為一名普通本科學(xué)院的大學(xué)生,在聽(tīng)到很多企業(yè)非985、211院校的學(xué)生不要的消息,感到異常的不滿,總是在想:“他們有什么好的,可能還不如我有能力了!
和很多大學(xué)生一樣,我以前總是認(rèn)為自己并不比名校大學(xué)生差,甚至比他們能力更強(qiáng)。認(rèn)為那些所謂的名校大學(xué)生只會(huì)啃書本,根本沒(méi)有能力在職場(chǎng)中與自己競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)白了,他們就是一群書呆子。再加上本校老師有點(diǎn)激勵(lì)自己學(xué)生,煽風(fēng)點(diǎn)火一鼓勵(lì),那么我就真的認(rèn)為除了哈佛耶魯?shù)膶W(xué)生,再也沒(méi)有可以與我競(jìng)爭(zhēng)的別校的學(xué)生了。同樣的專業(yè),我校與名校所學(xué)真的有所不同嗎?哪些企業(yè)非那些“書呆子”不要,是他們傻嗎?
在我的大學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)與名校大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的例子。最讓我難忘的是有一次與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的一位同學(xué)共同競(jìng)爭(zhēng)一次家教,如果你們認(rèn)為是我這個(gè)普通學(xué)生勝了,那就錯(cuò)了,真實(shí)的情況是這樣的:
我:阿姨,你好。是您找的家教嗎?
阿姨:是的,同學(xué)你是哪個(gè)學(xué)校的?
我:哈爾濱商業(yè)大學(xué)的,不是跟您聯(lián)系過(guò)了嗎。
阿姨:哦!想起來(lái)了,但是不好意思啊同學(xué),我昨天又找到了一個(gè)哈工大的同學(xué),忘了告訴你了,讓你白跑一趟。
我:阿姨,我現(xiàn)在已經(jīng)到了,可以先試講一下!
阿姨:不用了,我和那個(gè)同學(xué)已經(jīng)談好了,就用他了。
我:阿姨再見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)心中哇涼哇涼的,難道我連一次試講的資格都不夠嗎?工大的學(xué)生真的比我優(yōu)秀很多嗎?從此以后,我一直帶著這樣的疑問(wèn)學(xué)習(xí)。有時(shí)候感覺(jué)自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,在自己的學(xué)校中,不論是學(xué)習(xí)還是都算中上游水平了,難道我和他們之間的差距真有那么大嗎?一直不想承認(rèn)自己與他們的差距,可是又說(shuō)不出自己比他們好的地方。
從大一下學(xué)期開始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天玩,在新手頻道玩了一年,感覺(jué)自己是個(gè)高手了,因?yàn)槊看螝扯际堑谝幻。后?lái)有位同學(xué)在我的影響下也開始玩這個(gè)游戲,他比我玩的晚一年,所以開始技術(shù)沒(méi)我好。可是過(guò)了段時(shí)間,我和他一起玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)比我好多了,開始不愿承認(rèn),后來(lái)我們單打,還是我輸。我就納了悶了,游戲時(shí)間明明比我短,游戲級(jí)別明明比我低,為什么他可以在技術(shù)上超越我,難道他有游戲天賦?后來(lái)他告訴我,這個(gè)游戲除了級(jí)別判定,還有職稱判定,高手都在職稱評(píng)定賽中打,而你只不過(guò)是和一群新手打罷了,你在高手區(qū)什么都不是。當(dāng)我去了高手區(qū)后,才發(fā)現(xiàn)自己只有被虐的份,幡然悔悟,原來(lái)我是在坐井觀天!
后來(lái)自己也參加了高手區(qū)的比賽,為了輸?shù)貌荒敲磻K,花費(fèi)了很多時(shí)間練習(xí)技術(shù),現(xiàn)在已經(jīng)不算是一個(gè)菜鳥了,算是一個(gè)中上游水平的玩家了。每當(dāng)我細(xì)想玩游戲的經(jīng)歷,我終于明白自己與名校大學(xué)生的差距了,我和他們所處的平臺(tái)就不一樣。所以說(shuō)他們?cè)诟呤志郑以谛率謪^(qū),就算我是新手區(qū)第一那又怎么樣,他們中普通一員的技術(shù)都可能比我好。他們只有努力使自己變成一個(gè)高手才能在那里生存,而我覺(jué)得為了一個(gè)新手區(qū)中的高手頭銜而沾沾自喜,甚至還認(rèn)為自己不比他們中的高手差。在成為一名名校大學(xué)生的過(guò)程中,他們就經(jīng)歷了一段我們所欠缺的時(shí)光,所以他們才進(jìn)入了一個(gè)高的平臺(tái)。在這個(gè)高平臺(tái)中,為了使自己不被淘汰,他們只能繼續(xù)磨練自己,讓自己變得更加強(qiáng)大。而我們這些自認(rèn)為比名校還好的大學(xué)生,只不過(guò)是在一個(gè)低水平的平臺(tái)上做著超越名校大學(xué)生的夢(mèng),結(jié)果可想而知。
在現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要的是系統(tǒng)化的訓(xùn)練,可是由于自由思想的沖擊,不僅我們的變得自由了,就連社會(huì)也自由了,社會(huì)上各種職業(yè)都變得無(wú)底線了,F(xiàn)在,只要有一點(diǎn)的規(guī)矩,好像就是限制了我們的自由,可是當(dāng)真的'把自由還給你時(shí),你又什么都做不了。在我們享受自由的過(guò)程中,他們?cè)诮邮芟到y(tǒng)的大學(xué)生訓(xùn)練,也就造成了名校大學(xué)生與我們的差別,近而出現(xiàn)了名校效應(yīng)。雖然我們不是名校大學(xué)生,但如果我們像他們一樣訓(xùn)練我們自己,誰(shuí)又能說(shuō)我們一定不如他們呢?
收起你的自大,擺正你的心態(tài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的沉淀,你永遠(yuǎn)不可能成為他們的對(duì)手,因?yàn)槟銈儾皇且粋(gè)重量級(jí)的。心靈雞湯與憤青的模式不能造就你的成功,你能做的就是跳出你所處的環(huán)境,將眼界放到外界,放到高手區(qū),才能向更高的生活層次靠攏。
“青蛙思想保守,不思進(jìn)取,坐井觀天,是負(fù)能量;而癩蛤蟆思想前衛(wèi),想吃天鵝肉,有遠(yuǎn)大的目標(biāo),是正能量!弊詈笄嗤苌狭瞬妥莱闪艘坏啦,癩蛤蟆上了供臺(tái)改名金蟾!希望我們都能做一只想吃天鵝肉的癩蛤蟆,而不是坐井觀天的青蛙!
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