一顆善心人生感悟（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟，這個時候，你可能需要寫一篇感悟的文章來記錄一下。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編整理的一顆善心人生感悟，歡迎閱讀與收藏。
一顆善心人生感悟 篇1
一位哲學(xué)家有一次曾問他的學(xué)生：“人生在世最需要的是哪一件事？”答案有許多。但最后的一位同學(xué)說：“一顆善心。”“正是�！蹦俏徽軐W(xué)家說：“你這善心兩字中包括盡了別人所說的一切，因為有了善心的人，對于自己，則能自安自足，能去做一切與己適宜的事；對于他人，則他是一個良好的伴侶，可親的朋友�！币活w良好的心，一種愛人的性情，一種坦直、誠懇、忠厚、寬恕的精神，可以成為富翁的區(qū)區(qū)財產(chǎn)，與那種豐富的財產(chǎn)相比較，簡直是不足掛齒；懷著那種好心情，好精神的人，雖則沒有一文錢可以施舍給人，但是他能比那些慷慨解囊的巨富，行更多的善事。
假使一個人能夠盡心努力去為國人服務(wù)，他的生命一定能有驚人的迅速的發(fā)達(dá)。最有助于人的生命的，莫過于從早年起，就養(yǎng)成善心善意，與愛人的一事了。
我們盡管大量地給予他人以我們的親愛、同情，我們的鼓勵、扶助，然而那些東西，在我們本身是不會因“給予”而有所減少的。反而，我們給人的愈多，則我們自己所得的也愈多，我們能把我們的親愛、善意、同情、扶助給人愈多，則我們所能收回的親愛、善意、同情、扶助也愈多。
人生一世，所能表現(xiàn)和得到的成績、結(jié)果微乎其微，此中有一個原因，就在親愛、同情的給予上我們不很慷慨。我們不太容易舍得給予他人我們的親愛、同情和扶助，因之別人也“以我們之道，還治我們之身�！蔽覀儾皇禽p易能獲得他人的親愛、同情與扶助的。
我們大多數(shù)人都是因為貪得無厭，自私自利的心理，以及習(xí)慣于那足以硬化人心、無情的`、冷酷的商業(yè)行為之故，以至于目光狹隘，只能看到別人身上的壞處，而看不到他們的好處，假使我們真能改變態(tài)度，不注意去指責(zé)他人的缺點，而只注意到他們的好處，則于己于人，均有益處。因為由于我們的發(fā)現(xiàn)，他人也能自覺到他們的好處，因之而得到興奮與自尊，更加努力。假使人們彼此相處，都有親愛互助的精神，這種態(tài)度，一定可以使世界的文化產(chǎn)生一大革命。
世界上到處為那無私的、肯定愛人助人的人建立紀(jì)念碑，這種紀(jì)念碑不一定是用大理石或銅來做成，而是建成立在他人的心靈中！在進行“善意與善事”上，人人可以得到勝利。寧可在職業(yè)上失敗，在財產(chǎn)上失敗，我們卻不在這點上失敗——在親愛同情及助人的態(tài)度這一點上失敗！
一顆善心人生感悟 篇2
今天我參加了南區(qū)社區(qū)舉辦的“學(xué)習(xí)雷鋒，做‘小小志愿者’行善獻愛心”活動。走進敬老院，為孤寡患病老人，殘疾人送溫暖獻愛心，做“愛心小天使”。
一進門我看到有許多老人都聚在一起聊天，我向他們問好，并向他們說明了來意。首先我和伙伴們一起幫老人們打掃了衛(wèi)生，告訴他們一個干凈整潔的環(huán)境有利于他們的身心健康。因為天氣非常熱，我們沒干多久就個個滿頭大汗，老人們看了很是心疼，都來招呼我們休息。說實話雖然有點累，但是我很開心，也很驕傲。
后來我們和老人們歡聚一堂，開了一個小小的聯(lián)歡會，我們把各自的拿手絕活都表演給老人們看，有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話，演小品，還有的'把自己畫的畫，寫的書法當(dāng)作禮物送給老人，老人們顯得很激動，很興奮，非常開心。整個會場的氣氛很熱烈，不時傳來歡聲笑語，就像一個快樂的大家庭，其樂融融。
快樂的時間總是短暫的，時間過的很快，一天的活動快結(jié)束了，我們向老人們告別，老人們依依不舍的送別我們，看著他們我忽然覺得鼻子酸酸的，老人們就像是我的爺爺奶奶一樣和藹可親，我答應(yīng)他們一有空就去看他們，陪他們聊天。我想他們需要的不一定是物質(zhì)上的東西，而是我們小輩的關(guān)愛。
一顆善心人生感悟 篇3
一位叫禪海的年輕人在一次沖撞當(dāng)中誤殺了一位高官，于是只能走上流亡的道路。
他到很遠(yuǎn)的一個寺院出了家，做了一名游方僧人。為了補償他的罪過，他下定決心要在有生之年完成一件善舉。禪海知道某處懸?guī)r上面有條道路非常危險，已斷送了不少人的性命。因此，他決心在它下面挖一條隧道，取而代之。
他白天乞食，夜晚挖掘隧道，日日不輟。三十年過去了，一條長達(dá)兩千多米的隧道，終于挖通了。
在禪海完成這條隧道的前兩年，那位大官的兒子已經(jīng)成了一名劍道高手。他四處尋覓禪海，終于發(fā)現(xiàn)了他，要置他于死地。
禪海平靜地對他說：“我心甘情愿地把我的'生命給你。但是，請讓我挖完這條隧道，等到這件工作完成的那天，你就可以殺了我�！�
于是這位大官的兒子就耐不住性子等待那一天。時間一天天過去禪海仍在不斷地挖著。一晃又是幾個月，大官的兒子閑等著感到十分無聊，便開始幫禪海挖掘。等他幫了一年后，對禪海的堅強意志十分欽佩。
隧道終于挖成了嗎，人們可以從它里面安全通過。
禪海放下手中的工具，欣慰地長吁一口氣說：“隧道完成了，我心愿已了，現(xiàn)在請你砍去我的頭吧�！�
那位年輕人的復(fù)仇者滿含眼淚，動情地說道：“你是我的老師呀！我怎能下手砍自己老師的頭呢？”
一顆善心人生感悟 篇4
根據(jù)段要求，我利用休息時間，仔細(xì)的拜讀了日本今井正明先生所寫的《現(xiàn)場改善》一書，看后，我深有感觸，看到日本一些知名企業(yè)成功經(jīng)驗和先進的管理水平，有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，按照他們的管理標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們的現(xiàn)場管理和生活環(huán)境的改善方面還有一定的差距，有待我們?nèi)ヌ岣吆透纳�，體會如下：
一、在今井正明先生關(guān)于《現(xiàn)場改善》一書中有這樣的一句話，改善良好的生產(chǎn)和生活環(huán)境是提高生產(chǎn)效率的重要保證，是良好管理不可缺少的成分。這一句話應(yīng)該說是我們抓現(xiàn)場管理，提高效率，確保安全生產(chǎn)的基石。目前，我國鐵路企業(yè)的改革，我段正在通過5S規(guī)范班組管理不斷地改善職工的生產(chǎn)生活環(huán)境，強基達(dá)標(biāo)，給職工提供一個舒服靚麗的休息場所和工作環(huán)境，職工的工作安心了，現(xiàn)場作業(yè)的熱情也高了，工作效益也相對以前也有了大大提高。全路經(jīng)過六次大提速，無疑是我國鐵路改革和發(fā)展的見證。根據(jù)我段自控型班組建設(shè)看，線路車間在六月底均已達(dá)標(biāo)，橋梁車間也在陸續(xù)展開，更重要的是要維持好5S建線成果，并加大月度檢查和獎罰評比力度，確保建線成果得到永久型保持；其次要繼續(xù)抓好5S建設(shè)的推進和實施，確保全段在生產(chǎn)生活環(huán)境上全面達(dá)標(biāo)。為我段安全生產(chǎn)更加和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、要想把一個企業(yè)管好，實現(xiàn)最大空間的利潤，尋求最大生存空間和發(fā)展前景，必須消除鋪張浪費，從點滴做起。結(jié)合我們鐵路企業(yè)來講，是一個國有企業(yè)，遍及全國，生產(chǎn)點多線長，鋪張浪費是鐵路建設(shè)的.一大天敵；為此，我們要根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)實際層層把關(guān)，嚴(yán)格計劃審批，同時現(xiàn)場管理人員要做好料具清點和回收，加強現(xiàn)場卡控，制定材料管理考核辦法，杜絕材料流失或浪費，要以最低的消耗，實現(xiàn)節(jié)能減排，贏得最大的收獲。
三、堅持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是提高作業(yè)質(zhì)量的重要保證，為什么日本企業(yè)發(fā)展這么快，這么穩(wěn)定，能打開國際市場，最主要是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量能得到有效保證；為此，我們在學(xué)標(biāo)對標(biāo)上雖然也進行了，但是比起日本企業(yè)還有一定差距，作為我們工務(wù)系統(tǒng)來講，班組作業(yè)一日流程圖，各項標(biāo)準(zhǔn)的完善我段要有一個統(tǒng)一的管理模式制定下發(fā)，在對標(biāo)作業(yè)上，要把標(biāo)準(zhǔn)貫徹于每個作業(yè)項目每一個環(huán)節(jié)，只有作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提高了，設(shè)備維修質(zhì)量也能自然保住，這樣以來，既避免了重復(fù)作業(yè)的發(fā)生，又節(jié)省了作業(yè)時間，效益就會大大提高。
總之，我們在工作中只要建立了良好的工作環(huán)境，防止鋪張浪費，堅持學(xué)標(biāo)對標(biāo)作業(yè)，嚴(yán)格卡控每一個工作環(huán)節(jié)，我們的設(shè)備質(zhì)量會逐步得到提升，速度是越來越快，效益是越來越來好。
一顆善心人生感悟 篇5
西方社會的心理學(xué)家阿弗利.亞多拉為憂郁病患者開了這樣一個處方，說若照著這個處方，即可在兩個星期痊愈。要說這處方的內(nèi)容，可簡化為四個字“日行一善”。怎樣才能“日行一善”呢？按照西方社會預(yù)言家哈梅德說：“就是帶著微笑去關(guān)心別人”。這些都不無道理，很值得我們每個人不僅僅是患憂郁癥的人所思考。按理講，自己患了憂郁癥，應(yīng)當(dāng)先對癥拿藥，治好自己的病才對，而亞多拉這位心理學(xué)家卻偏偏要求他們每天都要為別人去做善事，而且還必須要帶著微笑去做才行。從這一點上講，這就不僅僅是治生理上的病的問題了，而是教育大家如何做人的問題，而且要想自己好，首先要讓別人好，只有讓別人過得好了，自己才能真正的好起來。為什么這位心理學(xué)家為憂郁癥病人開出了如此簡單而又如此高明的處方呢？是他在講空話嗎？不是。這是他在運用人生哲學(xué)的原理治療人的生理上的疾病。他向人們說明了，治療一個人的生理上的疾病，必須先從治療心理上即精神上的痛苦和創(chuàng)傷做起，只有人的精神上放松了，卸掉了壓在心頭上的'沉重的精神包袱，才能解除人的生理上的疾苦。心理上的病與生理上的病緊密相聯(lián)，而且相互影響，相互制約，有時心理上的病比生理上的病表現(xiàn)得更痛苦，更難以治療和恢復(fù)。我國有句老話，叫做“心頭之恨不除，永無寧日”，其中也不無這個道理，治病先治心，除病先除根。
“日行一善”，天天如此，你就會天天想著別人，日日不再考慮自己，這樣你就會把整個心思和精力傾注到別人的身上了，而唯獨沒有了自己。當(dāng)你全身心的帶著愛，帶著微笑，去行一件一件的善事，去做一個一個的好事時，別人也會向你發(fā)出愛的信息，也會向你帶來燦爛的微笑，也會讓你快樂起來，輕松起來。大家相互彼此的愛，彼此地笑，勢必產(chǎn)生和諧的共鳴，營造攜手為伴、天下人都是朋友的生存環(huán)境。若如此，大家都去“日行一善”，那還會有何來愁，何來恨，何來仇而言呢？這世界不就變成了美好的人間了嗎？這正是人類追求的最高目標(biāo)�！叭招幸簧啤�，愿從人人做起。
一顆善心人生感悟 篇6
看那時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間公司施行精益化管理已經(jīng)快度過一個春秋了，自從施行了精益化管理之后，公司上上下下得到了非常大的改善，公司的每一個員工都切實的體會到了精益化管理帶來的改變！而我，作為一名華潤的新員工，我也有我自己的心得體會，以下就是我的心得：
一、精益化管理，使我們的員工更加的團結(jié)在一起，增加了員工之間的感情，促進了公司內(nèi)部人員的合理競爭意識，使我們長春華潤更加的有朝氣、有拼勁！
二、自從施行了精益化管理，公司上上下下，每一位領(lǐng)導(dǎo)以及每一位員工都積極獻策，并且積極主動的參與到其中，使我們長春華潤煥然一新，使每個人更懂得勤儉節(jié)約，爭取不浪費一絲的能源，做到物盡其用！
三、在施行精益化管理之后，公司的制度得到了很大的改善，以前不完善的制度也得到了大幅度的修改，使公司的制度更加的人性化，更加的貼近員工的心中，也使員工能更好的約束自己，能自主的不去違規(guī)違紀(jì)，使我們長春華潤成為了一個嚴(yán)謹(jǐn)而又人性化管理的公司！ 以上就是我的`小小心得，精益化管理帶給我們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，因為有了精益化的管理，我們公司上上下下才能更好的發(fā)展，才能使我們廠子更好的更快的長期滿負(fù)荷的優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)！
一顆善心人生感悟 篇7
日行一善，就是在每一天都做一件好事，即使是一件很小的善舉，也算一件，也算積善成德。日行一善，也許會讓你的生活更加的完美。
——題記
日行一善，其實就是在每一天都做一件好事，其好處不在于你做了多大的善舉，而在于你這天有沒有在好事。如果有，你就繼續(xù)下去，讓做好事充滿你的生活。如果沒有，就趕緊行動起來，做好事是光榮的。
也許，有同學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟問，怎樣去做好事呢?做什么好事呢?需要花費很多時刻嗎?做好事并不需要去做那種天大的善舉，而是在每一天做一件好事。什么好事都能夠，如：把一張紙撿進垃圾桶，把一把板凳扶正……
我聽過一個這樣的故事：
有一個人，他是一個大型超市的服務(wù)員，普普通通的人，但他有個好習(xí)慣，就是熱心腸�？吹叫⌒值芙忝盟さ沽耍瑫銎饋�;看到商品亂了，會擺整齊……
一個雨天，超市里的客人寥寥無幾，所有人都無精打采。只有那個人，還在那忙活著。突然，一位老奶奶在超市門前避雨，還不時往里望一眼。只有那個人發(fā)現(xiàn)她并拿起椅子與雨傘，遞給那位老奶奶。那位老奶奶朝他笑了笑，他也笑了。
之后，總裁帶著他的母親，也就是那位老奶奶，來找那位年輕人。正因他知道了年輕人的事跡，還知道他日行一善的習(xí)慣，便直接把他提升為那個地區(qū)的總經(jīng)理。其他人都在埋怨自我沒及時去幫那位老奶奶。機會，是留給有準(zhǔn)備的人。
之后，這位年輕人發(fā)奮發(fā)奮，把這個地區(qū)的業(yè)績直接拔到所有超市的40%，讓總裁對他很滿意。又把他再提升到董事會的其中一員，只為了大家能夠像他一樣日行一善。
我第一次看到這個故事時，我覺得我必須要去實踐，我是這么說的，也是這么做的。
那是一個周末，我和姐姐一起來到九龍公園，不是玩，而是來散散心。那時是5月，天氣已經(jīng)很熱了，我想買個冰棍。姐姐同意了。不久，發(fā)現(xiàn)了一位賣冰棍的'阿姨，她瘦弱的身體推著一輛好像很重的車子，里面全是琳瑯滿目的冰棍。啊，我要!我的舌頭已經(jīng)不受控制了。姐姐卻說：我們?nèi)蛶退珊冒�。我極不情愿地說。那阿姨已經(jīng)精疲力盡了，我沖上前，為了阿姨能快一點，為了我能快點吃上冰棍，為了得到姐姐的滿意，去幫那位阿姨。她有點兒吃驚，但是又平靜下來，難道她只為了生意?
到了攤點，阿姨直接遞給我1條冰棍，說：謝了，你的獎勵。哦，多謝阿姨了。我收獲了1條冰棍，也收獲了種習(xí)慣日行一善。
讓我們趕緊行動起來，做到日行一善，為社會多做一件好事，我們就能得到意想不到的收獲。
一顆善心人生感悟 篇8
我們每個人都有個朋友，她就叫做日行一善�；蛟S你會說：“奇怪，我又沒見過她，她怎么會是我的朋友呢？”呵呵，其實每當(dāng)你為別人著想時，你就與她擦肩了；當(dāng)你在不知不覺中幫助一個人時，你就認(rèn)識她了；當(dāng)你可以做到每天做一件小事，幫助別人，你就可以和她成為朋友了。
不要覺得做到日行一善很難，也許你會想：每天都要做一件好事，真麻煩，我肯定做不來的！那么，請你和我一起思考：今天，我們幫別人傳遞一個小小的東西；明天，我們可以給其他人讓個座；后天，我們撿起地上的垃圾……這難道不算行善么？
其實，很多善事，都是在不知不覺中做的。
我喜歡日行一善，因為這會給我?guī)砜鞓贰．?dāng)別人笑著對你說一聲“謝謝�！睍r；當(dāng)別人回過頭來幫你一把時；當(dāng)別人同樣真心誠意的對待你時……日行一善，不為別人的報酬，而是為了自己的心靈更夠得到更好的滋潤。也許你會發(fā)現(xiàn)，自己的許多朋友，都是在你日行一善時結(jié)識的。當(dāng)你做出日常生活中的一些小小的善舉時，你的心靈，也總會是充實的，一切在你眼里，都是美好的'，不僅是你，就連你身邊的每一個人都會感到愉快。相信你總是能見到經(jīng)常面帶笑容的人，他們?yōu)槭裁次⑿�，這在你日行一善之后就會明白。
相反，在別人幫助你時，你也應(yīng)當(dāng)給予他一些回報，從一個簡單的微笑或是一句謝謝中，你和對方都能體會到日行一善的快樂。
自從學(xué)會了“日行一善”，我體會到：贈人玫瑰，手有余香。付出比得到更快樂！
一顆善心人生感悟 篇9
為了安撫一名精神異常的女子，一名重慶民警連續(xù)為她唱歌、放音樂近2小時，直到家人出現(xiàn)。這場“派出所里的演唱會”視頻被傳到網(wǎng)上，感動了不少網(wǎng)民。記者聯(lián)系上了當(dāng)事人——豐都縣南天湖鎮(zhèn)三建派出所民警梁濤，了解這場“演唱會”背后的故事。
“派出所里的演唱會”讓人感動。對于民警梁濤而言，2小時的“演唱會”無疑代表一名普通民警的敬業(yè)執(zhí)著。而從警民關(guān)系上看，2小時的“演唱會”無疑傳遞了友善正能量，不僅兌現(xiàn)了敬業(yè)承諾，更使警民之間構(gòu)建了和諧友善的人際關(guān)系�！芭沙鏊锏难莩獣敝档梦覀凕c贊。
“派出所里的演唱會”算是民警的一場即興發(fā)揮，卻反映出民警的敬業(yè)精神。因為只有當(dāng)民警想到為群眾排憂解難時，才會想方設(shè)法去探索解決問題的門徑。一場“派出所里的演唱會”看似平常、簡單，卻能夠折射出民警的工作作風(fēng)。我們談到敬業(yè)，一般理解為盡職盡責(zé)，卻容易忽視敬業(yè)的更深層次要求，那就是不僅要完成工作任務(wù)，還要用最有效、最節(jié)約的方式完成任務(wù)，體現(xiàn)在公共管理方面，則是不僅要落實群眾的訴求，還要主動為群眾排憂解難，做到服務(wù)他人、奉獻他人。事實上，當(dāng)一位民警盡到敬業(yè)精神時，他已然做到了奉獻他人，已然傳遞了友善正能量。
“派出所里的演唱會”不必復(fù)制使用，但是有必要復(fù)制其中的精神。特別是對公共管理部門、窗口行業(yè)單位而言，理應(yīng)學(xué)習(xí)其中的敬業(yè)精神、友善情懷，理應(yīng)多為管理、服務(wù)想辦法，理應(yīng)少一點門難進、臉難看。畢竟公共管理部門、窗口行業(yè)單位，不僅需要完成本職任務(wù)，還應(yīng)成為敬業(yè)、友善的代言人，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度，提倡“人人為我、我為人人”的親善、互助、友愛態(tài)度，讓普通群眾感受到“溫馨”、“有愛”。
“派出所里的演唱會”讓友善成為網(wǎng)民追求。民警梁贊說，“不唱歌的話，擔(dān)心她亂走不安全�！毕嘈胚@個擔(dān)心才是網(wǎng)民感動的根本原因，相信網(wǎng)民感動的不是“演唱會”本身，而是“演唱會”背后的`友善價值。我們點贊“派出所里的演唱會”，是因為我們認(rèn)可和期待這樣的友善正能量，而我們既然點贊“派出所里的演唱會”，何不多一點將心比心，將追求友善價值作為自己的一份信念，作為自己為人處事的一個原則？相信如此認(rèn)識“派出所里的演唱會”，可以讓這場“演唱會”更有意義，更值得回味。
每個人都可以上演一場“派出所里的演唱會”，只要秉持友善之心，只要廣聚愛心、樂善好施，對他人有愛，才能讓世界充滿愛。
一顆善心人生感悟 篇10
昔日不毛之地披上“綠裝”，黑臭水體“變身”生態(tài)河道，大氣霧霾治理取得明顯進展，一個青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗中國畫卷正在這片九百六十萬平方公里的土地上徐徐鋪展開來。
良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉�！笆濉币詠恚覈浴吧鷳B(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”為目標(biāo)，堅持綠色發(fā)展，持續(xù)“加碼”環(huán)境治理力度，堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，生態(tài)環(huán)境明顯改善，交出了一份沉甸甸的綠色“成績單”。
這五年，生態(tài)文明制度體系更加完善。生態(tài)文明建設(shè)需要制度護航。五年來，生態(tài)文明體制改革實現(xiàn)重大突破；環(huán)境法治建設(shè)步伐加快，環(huán)保法更具威懾力和執(zhí)行力；中央環(huán)保督察掀起的“綠色風(fēng)暴”席卷全國，實現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境保護從“查企”到“督政”的轉(zhuǎn)變；河湖長制為中國水污染治理注入了新活力……用制度文明為生態(tài)文明保駕護航，正在逐漸成為共識。
這五年，綠色發(fā)展理念深入人心。昔日挖山“賣石礦”，今朝護綠“筑金窩”；關(guān)�！靶∩y”，發(fā)力“高精尖”；能源結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，發(fā)展邁向清潔化……五年光陰如梭，“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念深植億萬人民心間，成為全社會的共識、常識。從黃河到長江，從八步沙林場到庫布其沙漠，一個個寫在江河湖海、大漠戈壁的`綠色傳奇是生動詮釋，也是有力證明。
這五年，生態(tài)紅利持續(xù)釋放。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。五年來，中國綠色“版圖”不斷擴大，生態(tài)環(huán)境顯著改善，綠色發(fā)展紅利持續(xù)釋放，人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感和安全感不斷增強。郁郁蔥蔥的林海、竹海成為村民們脫貧致富的“綠色銀行”，越來越多的鄉(xiāng)村依托美麗風(fēng)景吃上了“旅游飯”。數(shù)據(jù)顯示，截至2020年5月底，通過實施生態(tài)扶貧，全國共帶動300多萬貧困人口脫貧增收。
這五年，生態(tài)文明建設(shè)的“中國方案”惠及世界。中國擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的菌草技術(shù)已傳播到了100多個國家和地區(qū)；中國科技助力中亞國家“點荒變綠”；中東多國專家來中國學(xué)習(xí)在沙漠中筑起綠洲的固沙法，越來越多的中國生態(tài)治理經(jīng)驗走出國門，推廣到更多的國家和地區(qū)，為建設(shè)更加美好的地球家園貢獻智慧和力量。
人不負(fù)青山，青山不負(fù)人。生態(tài)文明建設(shè)同每個人息息相關(guān)，每個人都應(yīng)該做踐行者、推動者。從少用一個塑料袋、多一次綠色出行做起，從小事做起、身邊做起，讓我們一起攜手為大地添綠，讓天藍(lán)地綠水凈成為常態(tài)，繪就人與自然和諧共生的美麗畫卷，在下一個五年接力守護好我們的綠色家園。
一顆善心人生感悟 篇11
誠信與友善，是公民基本的道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀的詮釋。它覆蓋公民道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須遵守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價公民行為規(guī)范的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。誠信，即誠實、守信，是人類文明千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德觀念建設(shè)的重點，它強調(diào)誠實做事、信守諾言、誠懇待人。友善，強調(diào)的是公民之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)心、幫助，和睦友好，共同努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。 “誠信”與“友善”，是社會主義現(xiàn)代公民必須具備的基本道德素質(zhì)。在我國公民基本道德規(guī)范中，明確規(guī)定了“明禮誠信”、“團結(jié)友善”的規(guī)范，這充分說明了誠信與友善的重要性。培養(yǎng)誠信與友善的品質(zhì)，有利于形成和諧的`人際關(guān)系，促進社會的文明與發(fā)展。古人曾經(jīng)說過，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！惫湃诉@種思想值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會人們對自己的要求越來越不嚴(yán)格，所以才導(dǎo)致了我們的社會惡的泛濫和善的缺失。有了誠信和友善，我們才能感受到人間和社會的美好。
誠信是一個人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，才可能是一個講文明的人。只有講誠信的人，才能處處受歡迎，成為和諧社會的一份子；而不講誠信的人，人們就會忽視他的存在，最終使其孤立無援；所以我們每個人都要講誠信。誠信是基本的為人之道，是立身處事之根本。子曰：人而無信，不知其可。所以一個人若是不講信用，在社會上就不會有立足之地，最終什么事情都做不成。就如同眾人皆知的“狼來了”的故事中，騙人的孩子在狼真的來了的時候沒有人去幫助。所以我們要做一個誠信的人，珍惜他人對我們的信任，若我們辜負(fù)了他人的信任，我們就會漸漸地變成狼來了中的那個孩子，失去眾人的信任，孤獨、無助，甚至自取滅亡。
友善，是指朋友之間的親近、和睦。“友”，即友好，表現(xiàn)友好的意思，這是行為層面的要求，是表面的現(xiàn)象；而“善”，即善良，心懷善意的意思，這是心理層面的要求，是內(nèi)心的態(tài)度。只強調(diào)表層的友好，不顧內(nèi)心的真情實感，就會淪為偽善；而如果只強調(diào)內(nèi)部的善心而不知道如何外化于行，就容易產(chǎn)生隔閡和誤解。所以，“善意的友好”，這才是“友善”這個詞對人際關(guān)系真正的、完整的詮釋。友善待人，他人才回友善待我。所以，生活中我們也要踐行友善的準(zhǔn)則，共同營造一個良好的社會環(huán)境，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻。 所以我們要堅定不移地踐行誠信友善的原則，即使在這個看起來還沒有那么完全地貫徹誠信與友善的社會，做一株“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的青蓮，杜絕當(dāng)今流行的功利思想的影響，提升自我修養(yǎng)，做一個誠信友善的好公民。
一顆善心人生感悟 篇12
作者：馬文杰、魏征《諫太宗十思疏》曰：“臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”，我認(rèn)為蔡家溝精益管理工作也應(yīng)該秉承這種思想，既要治根，更要治本，要深入到問題的本質(zhì)來杜絕根源，而不是在現(xiàn)有問題的基礎(chǔ)上做些看似實效，實則綿軟無力的隔靴搔癢式的死循環(huán)，所謂揚湯止沸，弗若去薪正是此理。
蔡家溝礦面臨的問題很多，首當(dāng)其沖的便是煤質(zhì)問題，影響煤質(zhì)的因素很多，陷落柱、回采工藝等都是急需解決但又無法根治的問題。蔡家溝礦地質(zhì)條件復(fù)雜，陷落柱更是無法預(yù)知，為此，不管是掘進還是回采都深受其害，最直接的方式就是支護費用的直線上升和煤質(zhì)的'急劇下降，為此礦上也做了大量的工作，諸如填矸洞、工作面搬家、回采工藝轉(zhuǎn)變等措施應(yīng)運而生，但杯水車薪、效果不大，無法從根本上解決問題。我也曾私下里跟地測副總聊過此事，他認(rèn)為當(dāng)下主要的問題除了地質(zhì)條件等客觀因素外，測量儀器、技術(shù)的相對落后，測量人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有限也是制約我礦測量工作的問題所在。巧婦難為無米之炊，對此地測副總也是心有余而力不足，顯得身單影只，一籌莫展。
雖然我礦已經(jīng)著手引進先進的探測儀器來解決當(dāng)前問題，但測量人員的缺少使得我礦測量工作乏善可陳，而工作的開展也顯得捉襟見肘。據(jù)我所知，目前我礦定員定崗時地測人員只有三人，顯然這在我礦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！豆茏印�(quán)修》說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹樹；百年之計，莫如樹人”，要想解決問題之所在，人才是關(guān)鍵。因此，解決蔡家溝礦煤質(zhì)問題的關(guān)鍵就擺在人力資源科的面前，招收高水平的地質(zhì)類、測量類人才是解決我礦根本問題的必要途徑，只要有這些人才，再加上先進的管理理念，繞開陷落柱、避開采空區(qū)將不再是什么奢想，屆時我礦煤質(zhì)問題必將不復(fù)存在，而支護費用一路走高、管理費用居高不下、銷售業(yè)績無法取得進展等問題也將迎刃而解。
當(dāng)然，人才是培養(yǎng)出來的，而不是一味的招進來的，世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有，只要各級領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心觀察、耐心培養(yǎng)，假以時日現(xiàn)在的窘境一去不復(fù)返的時候，面包會有的，牛奶也會有的，而蔡家溝礦這段篳路襤褸的歲月將成為一代人的親切的回憶。
一顆善心人生感悟 篇13
精益管理的核心是消除浪費，也就是消滅一切不增值的產(chǎn)出，以最低的成本產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，精益就是化繁為簡，將多余的、沒必要的環(huán)節(jié)進行梳理，將復(fù)雜的事情簡單化。
最近一直再想一個問題，那就是在實際工作中落實精益工作為什么那么難那就是在工作中，我們?nèi)鄙僭诠ぷ髦腥狈φ_的思考習(xí)慣，以致于發(fā)現(xiàn)不了問題，或者發(fā)現(xiàn)問題后不能準(zhǔn)確判斷根本原因是什么，缺乏綜合的思考，導(dǎo)致無從改善或改善較片面，成效無法持續(xù)。
首先讓我們要明白什么是問題，必須弄清楚應(yīng)有狀態(tài)并非是理想狀態(tài)。只有明白什么是問題，才能找到問題，不是想解決的'問題，而是應(yīng)該解決的問題。
其次是把握現(xiàn)狀。在對現(xiàn)狀的認(rèn)知中，一定要做到現(xiàn)地現(xiàn)物，親自去確認(rèn)了解實際情況，用數(shù)字進行說明，切不可想當(dāng)然。不能拿理想狀態(tài)當(dāng)目標(biāo)，目標(biāo)要基于現(xiàn)實而高于現(xiàn)實，通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。
然后是找出真因。利用精益管理工具對問題產(chǎn)生原因進行分析，找到產(chǎn)生問題的根本原因，即解決這個要因后，是否解決了現(xiàn)在的問題，或部分的問題建立對策，找出最有效、最佳的解決方案，保證快速實施，做好后期跟進工作。
最后是固定成果。將改善對策作為標(biāo)準(zhǔn)的流程進行公布，確保改善成果的長效落實。
精益管理就是重新認(rèn)識自己的工作流程，在日常工作中養(yǎng)成做事一絲不茍、精益求精的精神，把每一個細(xì)節(jié)都做足功夫。
一顆善心人生感悟 篇14
翻開人類的進化論，不論是人類本身的體格形態(tài)，思想與智慧，還是伴隨人類進化的更為直觀的勞動工具，其的每一次變化都是細(xì)微的。從開始的打制石器到現(xiàn)代的智能加工裝配、智能監(jiān)控、智能檢測的全封閉式無人車間，從80年代的巨型可移動式智能電話到現(xiàn)在風(fēng)靡時代的智能手機，這樣的跨越卻源于微小變化的沉積。
就身邊車間的機臺設(shè)備布局、工夾具、檢測工具的改善相比精益管理以前可能變化不是很大，有的還是經(jīng)歷過幾次改動，但是沒有人能夠否認(rèn)每一次的改動都是一種進步，對員工來講都是一次工作強度的降低和作業(yè)安全性的提高，故“勿以善小而不為”，改善有許多學(xué)問與講究，如改善的目的、改善應(yīng)從何處下手等一系列改善的'知識。我們一談改善，很多人不知如何下手，無從著手。改善可以從小事做起，從身邊做起。“勿以善小而不為”應(yīng)學(xué)會怎樣去思考問題的來龍去脈，從事物的本質(zhì)也發(fā)，從根本上解決問題，這樣才能把事情做得更好。
改善往往來源于小小的構(gòu)思，更來源于對日常工作的關(guān)心度，“處處留心皆學(xué)問”，更來源于對工作現(xiàn)狀的不滿意。固然，我們工作的空間是有限，但是我們的思維和智慧是無限的，我們觀察和評價一件事物是否合理性得視角也非唯一的。而我們工作的內(nèi)容、流程和方法的改進才是我們精益改善的下一座“金礦”，也是我們?nèi)w人員需更多關(guān)注和發(fā)揮才智的地方�，F(xiàn)代經(jīng)濟的繁榮和社會的高度文明不僅僅是靠高樓林立的大都市來體現(xiàn)出來的，而是通過比較公平的社會制度和非常積極的社會公德展現(xiàn)的，更是通過社會公民的道德素養(yǎng)的提高為支撐來的，故高質(zhì)量高價值的改善往往產(chǎn)生于我們的工作方法、工作流程，而不是簡簡單單的空間規(guī)范合理的擺設(shè)。
一顆善心人生感悟 篇15
人本主義的心理學(xué)大師馬斯洛在1940年代提出的人類需求五層次理論，這個理論對當(dāng)今中國的管理者來說，一定不會陌生。
人類需求的最高層次是自我實現(xiàn)。人們往往狹隘地理解自我實現(xiàn)就是做老板，其實這個自我實現(xiàn)指的是人都需要發(fā)揮自己的潛力，表現(xiàn)自己的才能;只有當(dāng)人的潛力充分發(fā)揮并表現(xiàn)出來時，人們才會感到最大的滿足。從自我實現(xiàn)的定義，我們可以看出，上至董事長、下到每一位普通員工，在他的工作崗位上都可以自我實現(xiàn)。
合理化提案、不斷改善工作其實就是自我實現(xiàn)的一種體現(xiàn)�？上У氖牵谄髽I(yè)的實際工作中，由于管理者的錯誤理解，或者不正確的引導(dǎo)，員工的合理化提案和改善工作都變成了一種被迫的行為。好好的自我實現(xiàn)，又變成了一項被動的任務(wù)，太可惜了。
另一位人本主義心理學(xué)的代表人物羅杰斯認(rèn)為，所謂自己，就是一個人的過去所有生命體驗的總和。假如，這些生命體驗我們是被動參與的，或者說是別人意志的結(jié)果，那么我們會感覺，我們沒有在做自己。相反，假若這些生命體驗我們是主動參與的，是我們自己選擇的結(jié)果，那么不管生命體驗是快樂或憂傷，我們都會感覺是在做自己。
自我實現(xiàn)就是讓員工真實地感受到：我在做自己。
企業(yè)員工在達(dá)成組織目標(biāo)，獲得收入的同時，另一個也許更重要的目的就是不斷提升自我的.能力。這個能力往往被誤解為技術(shù)、業(yè)務(wù)或者作業(yè)能力，準(zhǔn)確地理解，這個能力應(yīng)該叫個人競爭力，它是個人獨特的個性知識經(jīng)驗的組合。
那么，企業(yè)員工如何才能獲得個人競爭力呢?
1、拋棄固有的思維觀念;
2、想想新的方法如何可以工作而不是它不可以;
3、不要接受借口、要敢于否定現(xiàn)狀;
4、不要力求完美，50分也好，立即實施;
5、錯了，馬上改善;
6、先從不花錢的改善做起;
7、問題給了你一個鍛煉大腦的機會;
8、追求根源，反復(fù)問五次為什么;
9、十個人的智慧比一個人的智慧高明，所以通過團隊合作去實現(xiàn)目標(biāo);
10、改善永無止境!
這十條其實就是我們平時所說的精益改善十原則，或者改善十大戒律，它也是我們員工提升個人競爭力的十大秘訣。
即便在中國，至今還沒有推進精益改善的汽車企業(yè)(包括零部件供應(yīng)企業(yè))也已經(jīng)不存在了。同樣的道理，30年后，無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，不做精益的企業(yè)一定會淪為三流企業(yè);10年后，不懂價值流的管理者和不懂標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的員工，再也無法在優(yōu)秀的企業(yè)里找到工作。所以，無論管理者還是員工，精益改善一方面是為了實現(xiàn)組織的目標(biāo)，另一方面，更重要的是為了提升個人的競爭力。
精益改善，讓我們做自己!
一顆善心人生感悟 篇16
某家具企業(yè)自20xx年1月開展精益生產(chǎn)項目以來，企業(yè)內(nèi)部發(fā)生了翻天覆地的變化，在項目一階段即將結(jié)束同時，開展精益生產(chǎn)總結(jié)大會，項目組成員總結(jié)這一年的取得的效果，都紛紛感嘆，精益改善，不僅僅是改善了公司的內(nèi)部管理，更是改善了我們自己，讓自己成為一個自主改善、時刻尋求改善的合格管理人。
1、用數(shù)據(jù)、KPI去管理車間
在推行精益前，車間的完成率可以用一塌糊涂來形容;今天做了什么，完成了什么，當(dāng)天排生任務(wù)是否完成，這是完全不知道的;訂單都是要裝柜當(dāng)天才完成;現(xiàn)在車間實行KPI考核、對單機制，每天都有數(shù)據(jù)顯示車間任務(wù)完成情況;昨天開RHSPO會議時，HALO同事講到我們SPO的完成率是99%，一個星期裝15個柜，沒有壓柜;這是以前想不敢想的。
車間管理人員是否達(dá)標(biāo)由KPI去衡量，從10月份總結(jié)那里可以看到，實施KPI后，那個車間管理能力強、車間問題出在那里都有的'數(shù)據(jù)可以顯示。
2、連續(xù)流生產(chǎn)效率提高
從8月底9月初車間邊線后，車間與車間的責(zé)任劃分清楚，責(zé)任也到人;
8月份計劃完成率是6.6%,10月份計劃完成率是71.3%,有三個車間的達(dá)成率在95%以上;
生產(chǎn)周期從8月的13天縮短到現(xiàn)在的10.84天。
3、用流程、制度去規(guī)范生產(chǎn)
在推行精益生產(chǎn)過程中，我們制訂了許多流程和制度，例如：“對單機度”、“返工制度”、“排產(chǎn)原則”、“試單原則”等等;這些流程、制度的制訂給所以員工都知道事情如何做，出現(xiàn)問題如何處理;“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”。
一顆善心人生感悟 篇17
從小到大，我們受過大大小小的恩惠。
我們一出生的時候，母親給予我們生命，撫養(yǎng)我們，如此偌大的恩惠足夠讓我們一輩子牢記。還有老師，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，教我們知識。
每當(dāng)我們過生日的時候應(yīng)當(dāng)記著這一天是母親的受難日，是母親給我們最大恩惠的開始。如何孝敬父母?很簡單。不惹父母生氣，幫助做一些力所能及的家務(wù)事，但我們時時刻刻不要忘記，我們回報父母的遠(yuǎn)不及父母給予的多，必須時刻有著感恩的心。
老師在一生中起著一個過渡的作用，他們給予我們看清世界的知識，讓我們一生受用不盡，老師在我們小時候給我們灌輸知識，灌輸做人的道理。老師為了我們盡心盡力，青絲染成了白發(fā)，而我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，回報努力教導(dǎo)我們的老師。
中國有位慈善家------陳光標(biāo)，他憑借一顆感恩的心得到了無數(shù)的信任。四川汶川地震之后陳光標(biāo)第一時間到了災(zāi)區(qū)，他帶去了六十多臺挖掘機，和大量的金錢。
他的.這一舉動連都感動了。事后別人問起他時，他卻說：“我以前也是窮人家，受到過社會人士的幫助，我這么做純粹是感恩。他的話讓所有人為之感動。他得到了全社會人民的信任!
有著感恩的心，可以讓我們升華品格，感恩可以在人群中建立信任。陳光標(biāo)憑借感恩，他獲得了別人的肯定。
我們現(xiàn)代青年職業(yè)懷揣著一顆真心，才能得到大家的一致好評。
一顆善心人生感悟 篇18
公司推行精益生產(chǎn)，等于就是一場管理上的革命，必然要推翻以前的某些做法和習(xí)慣，必然要打破某些固有的規(guī)律和模式，必然會遇到這樣那樣的困難和瓶頸。這時候我們需要的是決心、信心和堅持，先把精益生產(chǎn)理解透徹，然后開動腦筋，立即行動，上下一心，通力合作，革除弊病，克服困難，最后迎來的一定是場地節(jié)省、效率提高、質(zhì)量保證、員工收入提高與管理責(zé)任規(guī)范。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，面對新鮮事物，關(guān)鍵在人，而不是在事物。
精益化管理每個人的理解都是不同的，在我心中精益化管理就是怎么將一件事快速有效把它做好�？赡苡悬c籠統(tǒng)，但這就是我對精益化管理的一個初步認(rèn)識。就拿我現(xiàn)在工作來說，倘若平時在干一份工作時理清思路，不隨隨便便就開始工作，先把工作計劃列出來，然后根據(jù)計劃行動，做好準(zhǔn)備工作，了解工作中可能帶來的困難，排除困難后再開始著手工作。這個過程就是一個精益化管理的體現(xiàn)，倘若事先不準(zhǔn)備好，盲目的去工作只會事倍功半，使得工作效率低下。平時開動腦筋想想怎么將工作的某個環(huán)節(jié)進行優(yōu)化或者用什么辦法可以讓自己更好的完成這項工作，都能提高我們的工作效率，這也是精益化管理的體現(xiàn)。
也許有人覺得精益化管理不是那么的重要，其實不然，精益化管理不管是在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�是在工作當(dāng)中都起有無可替代的位置。不說沒有精益化管理我們不能生活下去，那么至少我們的生活會是一灘死水，沒有一點生機。倘若一個人整天將東西隨處亂扔，對自己的東西沒有一個好的整理，東西要用的時候再去隨處尋找，你覺得這樣的'生活不累嗎？那么你還認(rèn)為一個都不能給自己一個好的生活狀態(tài)的人，還能有好的工作態(tài)度來快速有效的完成工作嗎？工作中，將精益化管理融會貫通，常常會使的你事半功倍；生活上，適時的精益化管理會使得你的生活有滋有味。
其實，精益化管理對我們要求的并不多。重要的是需要你拿著一顆認(rèn)真對待它的心，平時多動動腦筋，事事留意，精益化管理其實離我們并不遙遠(yuǎn)。
一顆善心人生感悟 篇19
第一次接觸“友善用腦”這個詞，是在今年的10月份，初見時，只感覺這是個模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？
工作以后，我第一次有了這樣無比珍貴而難得的學(xué)習(xí)機會，看了這本書以后我的感觸頗深，這是我第一次發(fā)現(xiàn)這四個字，也從這一次對“友善用腦”有了高度上和深度上更加理論、更加全面和深刻的認(rèn)識。友善用腦的理念是應(yīng)用神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)的研究成果，通過與教育實踐相結(jié)合總結(jié)出來的教育理念，它注重的是人的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法人性化的研究與應(yīng)用??通過這些理論支撐，我才知道這個理念的誕生所蘊含的內(nèi)部力量，也更堅信了它的科學(xué)性和實踐性。作為一個剛擺脫“學(xué)生頭銜”的新教師，我深知：每一個學(xué)生的心里都有對成功的渴望，都有被他人重視和欣賞的意向，而友善用腦理念恰好切合了學(xué)生的心里，友善用腦認(rèn)為：所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，學(xué)校的任務(wù)是使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會創(chuàng)新”，在學(xué)習(xí)上，如果學(xué)生無法適應(yīng)教師的教學(xué)方法，就讓教師教會他們以自己的方式學(xué)習(xí)。
有了理論的了解，我為自己今后的教學(xué)找到了一個摸索前進方向，但是到底怎樣在教學(xué)中做到“友善用腦”呢？我還是一知半解，友善用腦的6m教學(xué)手段讓我看到了具體的操作方向。音樂、運動、多感官教學(xué)、思維導(dǎo)圖、冥想、以自己的方式記憶，在了解這六個維度的作用之后，我體會到：這其中每一個m的作用都不是憑空而來，而是規(guī)范的、可操作且有實際效果的方式，它們相互補充、相互滲透，在具體的教學(xué)中對幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)發(fā)揮巨大的'作用，也讓學(xué)生的大腦能夠高效率的運轉(zhuǎn)，高效率的學(xué)習(xí)。
帶學(xué)生進入輕松愉快的健腦活動中，并用成功的體驗，為學(xué)生提供成長的機會。
精神壓力是學(xué)習(xí)困難的根源。將課堂壓力和由壓力引起的學(xué)習(xí)障礙減少到最小程度是友善用腦的關(guān)鍵。由于一些學(xué)生對教學(xué)方法不適應(yīng)，導(dǎo)致他們表現(xiàn)較差和成績不理想，這時需要教師采用友善用腦的方法，幫助學(xué)生找到他們自己和課堂內(nèi)容之間的聯(lián)系，允許學(xué)生進行適當(dāng)?shù)膫�人選擇，學(xué)生的壓力減少了，學(xué)習(xí)的主動性增加了，也就自然的融入了自覺學(xué)習(xí)的過程,進入了更輕松、更快的學(xué)習(xí)。
兩級分化的體現(xiàn)總是格外明顯，優(yōu)秀的學(xué)生可以完全自主去摸索和探究，并快速找到解決的方法，而問題生則困難重重，上學(xué)期對待他們我總是采用強制性手段，效果并不好。學(xué)習(xí)友善用腦之后，我的心胸大度很多，因為每一個學(xué)生都是有閃光點的，也許他們今天是沒學(xué)好這一項，但是在別的地方也許有非凡的才能也不一定，同時對于問題生的批評，將使學(xué)生情緒低落，嚴(yán)重影響思維的開拓。當(dāng)老師在課堂上用巧妙的教育方式代替了“錯”和“不對”的訓(xùn)斥時，課堂氣氛是非常積極的，學(xué)生會努力嘗試用更好的方法學(xué)習(xí)探究，克服了恐懼心理的不良影響。增加了學(xué)生自省和向更高成就邁進的機會。這種把錯誤看成學(xué)習(xí)機會的友善用腦方式對學(xué)生身心發(fā)展真正起到了良性循環(huán)的作用。
事實證明面對學(xué)生的不良習(xí)慣，只有采取適當(dāng)?shù)姆绞讲拍茏儾焕麨橛欣蛩�，促使學(xué)生健康成長。
以上是我對友善用腦的一點體會，不到之處敬請諒解。
一顆善心人生感悟 篇20
第一次接觸“友善用腦”這個詞，是在本學(xué)期的課題培訓(xùn)會上。初見時，只感覺這是個模糊、遙遠(yuǎn)的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學(xué)和學(xué)習(xí)中做到友善用腦？通過一個學(xué)期的培訓(xùn)、聽示范課、自己看書學(xué)習(xí)以及在課堂上實踐應(yīng)用，我現(xiàn)在對友善用腦有了進一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個學(xué)生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學(xué)生要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，作為教師，我們要相信每個學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者，讓他們用自己的方式去學(xué)習(xí)，錯誤時最好的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)生由被動的要我學(xué)變?yōu)橹鲃拥奈乙獙W(xué) 。在課堂上利用音樂、運動等多種活動，調(diào)動學(xué)生多感官參與活動，是一種有效的學(xué)習(xí)手段與策略。學(xué)習(xí)過程就是一個多感官參與的過程，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，至少會涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級學(xué)生。因此，本學(xué)期我嘗試在課堂上，積極的調(diào)動學(xué)生的多感官參與活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，提高學(xué)生鍛煉身體的能力。
教授一年級漢語拼音時，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動、游戲，讓全體學(xué)生動口、動腦、動手，多種感官協(xié)同活動，提高課堂實效。在教授《ang eng ing ong》一課時，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)的母的。一節(jié)課下來，學(xué)生興趣盎然，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，課堂效果好。
一、把原來教學(xué)內(nèi)容單一呈現(xiàn)的方式，以多種形式來呈現(xiàn)。
以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學(xué)拼音”為目的，通過多種形式的活動、游戲，讓全體學(xué)生動口、動腦、動手，多種感官協(xié)同活動，提高課堂實效。如：課中操與語文課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)了四個復(fù)韻母和一個整體認(rèn)讀音節(jié)。我安排了游戲環(huán)節(jié)，課件出示小雨點，告訴學(xué)生要落下來了，小雨點后面藏著我們學(xué)習(xí)的韻母呢。比一比誰的精神最集中，讀得又快又準(zhǔn)。讓學(xué)生把小手伸出來加上手勢讀出來。
又如：開展闖關(guān)游戲復(fù)習(xí)鞏固。第一關(guān)的看圖讀音節(jié)，在學(xué)生準(zhǔn)確讀出詞語后，教師適時介紹，如：黃鶯有著金黃色的羽毛和一個粉紅色的小嘴多好看呀。小百靈雖然外表不漂亮，但它是草原小歌手，唱起歌來清脆悅耳、婉轉(zhuǎn)動聽。你們想聽聽嗎？讓學(xué)生聽百靈的叫聲。
孔雀開屏像一把五彩灑金的大扇子真美麗。第二關(guān)在猜謎語的環(huán)節(jié)中，選擇深受學(xué)生喜愛的動畫人物喜洋洋，激發(fā)學(xué)生拼讀的興趣。這一關(guān)結(jié)束，教師啟發(fā)學(xué)生：喜洋洋憑借智慧和勇氣幫助小羊們戰(zhàn)勝了灰太狼。你能開動腦筋，送音節(jié)寶寶回家嗎？從而進入了第三關(guān)的練習(xí)。送音節(jié)寶寶回家：學(xué)生分別把蜜蜂、蜻蜓、大象的聲母韻母組成的`音節(jié)放到黑板上相應(yīng)的房子里，讓更多的學(xué)生參與到活動中來。這三關(guān)的安排注意了由易到難，層層深入，達(dá)到鞏固復(fù)習(xí)，提高拼讀能力的目的。通過闖關(guān)游戲，增加復(fù)習(xí)的趣味性，讓學(xué)生動起來。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個個生動、直觀的活動情景，使一個個學(xué)生感到枯燥的拼音字母變成一個個孩子們喜歡的“朋友”，激活了他們的興奮點，引導(dǎo)他們集中注意力，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣和積極性。
二、重視教材的使用。
充分利用教材，教會學(xué)生看書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣：眼到、手到、心到。在教材里ong的音節(jié)共安排了四個，上面兩個聲母不同，下面兩個是三拼音節(jié)。eng的安排也是，橫著看是聲母不同、豎著看是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分。在備課中我揣摩編者的意圖，重點引導(dǎo)學(xué)生觀察區(qū)分聲母、注意三拼音節(jié)的讀法，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確拼讀的習(xí)慣，掌握正確拼讀的方法，從而達(dá)到拼讀的準(zhǔn)確性。
三、改變單純學(xué)拼音的教學(xué)形式，在語境中學(xué)習(xí)拼音。
把學(xué)拼音、練表達(dá)、發(fā)展語言、提高思維結(jié)合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性、實踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導(dǎo)學(xué)生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識地培養(yǎng)學(xué)生說完整話，練習(xí)表達(dá)。
4、重視課堂的生成，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。比如，學(xué)生在給“ing”組詞時，有的學(xué)生與“in”混淆了，我及時把“in”寫在黑板上引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分。達(dá)到了實效性。
友善用腦是符合我們新課改的基本要求，彰顯了新課程的精神理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正的促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生的學(xué)，友善用腦這一先進理念，要多加實踐運用，應(yīng)用到每一節(jié)課中，有利于教師的教，更有利于學(xué)生的學(xué)。我相信，只要我們用心去做、去努力，我們的每一節(jié)課都是精品課，都是經(jīng)得起推敲的優(yōu)質(zhì)課。
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