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盲人摸象的勵(lì)志故事
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)砻と嗣蟮膭?lì)志故事，快來看看吧。
盲人摸象的勵(lì)志故事
從前，印度有位心地善良的國(guó)王，對(duì)臣民非常仁慈，總是盡力滿足子民的要求。
一次，幾個(gè)盲人相互攙扶著來到王宮求見國(guó)王，想請(qǐng)國(guó)王滿足他們一個(gè)愿望。國(guó)王問他們：“你們的愿望是什么？”盲人們答道：“國(guó)王陛下，聽別人說，大象是一種非常巨大的動(dòng)物，我們從來都沒有見過，求陛下讓我們親手摸一摸象，也好知道它究竟是什么樣子的�！�
國(guó)王欣然答應(yīng)了，命大臣牽來一頭大象。
幾個(gè)盲人被人扶著向大象走過去。大象非常高大，他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了象牙，有的碰到了大象的身體，有的觸到了大象的腿，還有的抓住了大象的尾巴，但是他們都以為自己摸到的就是整個(gè)大象。
等到他們都摸得差不多了，國(guó)王問道：“你們現(xiàn)在知道大象是什么樣子了嗎？”盲人們齊聲回答：“知道了！”國(guó)王讓他們描述一下大象的模樣。摸到象鼻的人說大象又粗又長(zhǎng)，就像一根管子。摸到象耳朵的人說大象又寬又大又扁，像一把扇子。摸到象牙的人駁斥前兩個(gè)人的觀點(diǎn)，說大象像一根大蘿卜。摸到象身的人說大象明明又厚又大，就跟一堵墻一樣。摸到象腿的人也發(fā)表意見說，大象就像一根柱子。最后，抓到象尾巴的人慢條斯理地否定所有人的看法，他認(rèn)為大象又細(xì)又長(zhǎng)，活像一條繩子。
盲人們誰也不服誰，都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)正確，就這樣爭(zhēng)吵不休。
盲人們都只從自己的角度摸象，得出的結(jié)論千差萬別。認(rèn)識(shí)事物，我們一定要從多角度、多方面去考察，才能得到最全面的結(jié)論。如果只看局部就以為自己將一切諳熟于心，不免會(huì)鬧出“盲人摸象”這樣的笑話。
看問題、做事情不能只看一面，而忽視問題或事情的其他方面。因?yàn)槠娴乜磫栴}，是無法看到事物的全貌的，甚至對(duì)理解這個(gè)事物產(chǎn)生偏頗。
拓展：
成語解釋
成語名字：盲人摸象
成語發(fā)音：máng rén mō xiàng
成語解釋：傳說幾個(gè)盲人各自撫摸大象的身體；每個(gè)人都以為自己所摸到的一部分就是大象；因此各人所說不一；爭(zhēng)論不休。比喻以一點(diǎn)代替全面；看問題片面。
成語出處：宋 釋道原《景德傳燈錄 洪進(jìn)禪師》：“有僧問：‘眾盲摸象，各說異端，忽遇明眼人又作么生？’”
常用程度：常用成語
感情色彩：貶義成語
成語用法：主謂式；作賓語、定語、分句；含貶義
成語結(jié)構(gòu)：主謂式成語
產(chǎn)生年代：古代成語
成語正音：摸，不能讀作“mē”。
近義詞：管中窺豹、坐井觀天
反義詞：洞察一切、仰視觀察
成語例句：盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應(yīng)了解事物的全貌。
成語出處
最早出處
《大般涅槃經(jīng)》：“其觸牙者，即言象形如蘆菔根；其觸耳者，言象如箕；其觸頭者，言象如石；其觸鼻者，言象如桿；其觸腳者，言象如木白；其觸背者，言象如床；其觸腹者，言象如甕；其觸尾者，言象如繩�！�
演變過程
宋·釋道原《景德傳燈錄·洪進(jìn)禪師》：“有僧問：‘眾盲摸象，各說異端，忽遇明眼人又作么生？’”
由此，概括出成語“盲人摸象”。
盲人摸象給人的啟示
認(rèn)識(shí)片面�！懊と嗣蟆� 或“瞎子摸象”已成成語，意為由于只了解事物的局面，產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)上的片面性。人們?cè)谠u(píng)論一個(gè)人、一部電視劇或一種社會(huì)現(xiàn)象，往往因?yàn)橹豢吹骄植慷陆Y(jié)論，便造成了片面性。要避免這種現(xiàn)象，唯一的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結(jié)論。有人說外國(guó)的教育好，中國(guó)不行，這就是片面的見解。他去過國(guó)外嗎?去過多少國(guó)家?全面考察過他們的教育嗎?反之，他對(duì)中國(guó)的教育做過全面的調(diào)查嗎?僅僅憑零碎的材料是不能下此結(jié)論的。
典故寓意
盲人摸象指的是眾盲人摸象體的一部分，因而各執(zhí)異說，用來比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn)，亂加揣測(cè)。
該成語說明認(rèn)識(shí)事物要從多個(gè)角度、全方位地考察。當(dāng)只聽到或看到事情的一部分時(shí)，不要自作聰明的胡亂猜測(cè)，只有對(duì)事物全面的了解，才能得出正確的結(jié)論。
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