有關(guān)青春的人生感悟
有關(guān)青春的人生感悟1
青春不是年華，而是心境；
青春不是桃面、丹唇、柔膝，
而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。
如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。
年歲有加，并非垂老；
理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；
熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。
憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信，
定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，
心中皆有生命之歡樂(lè)，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一臺(tái)天線，
只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，
你就青春永駐，風(fēng)華常存。
一旦天線降下，銳氣便被冰雪覆蓋，
玩世不恭、自暴自棄油然而生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣；
然則只要豎起天線，捕捉樂(lè)觀的信號(hào)，
你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
有關(guān)青春的人生感悟2
謹(jǐn)以此文祭奠再也回不去的青澀，致敬聯(lián)系越來(lái)越少的人們。
總說(shuō)來(lái)不了的，早已到達(dá)，只是停留的時(shí)光太短，所以告別，也是匆匆忙忙的。馬蒂亞爾說(shuō)：回憶過(guò)去的生活，就像重新活過(guò)。畢竟經(jīng)歷還淺，沒(méi)有太多的回憶，轟轟烈烈的青春，只有濃墨重彩的一筆——不知如何形容是好的高考。一周年前的生活，已漸離漸遠(yuǎn)。沒(méi)有你們，沒(méi)有高三；沒(méi)有高三，沒(méi)有高考；沒(méi)有高考，也就沒(méi)有了我的青春。
此刻我們天各一方，只是沒(méi)有了當(dāng)初的模樣，也終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想。一年來(lái)，5點(diǎn)半的我們睜開(kāi)惺忪的雙眼，迎著黎明前的黑暗，奔向黑暗中一個(gè)光亮的地方。6點(diǎn)操場(chǎng)我們相互的激勵(lì)仍在耳旁：985、211、一本，每人一個(gè)目標(biāo)，務(wù)必到達(dá)。日清、周測(cè)、月考、一模、二模與三模，每次任務(wù)的到達(dá)我們都是那么地開(kāi)心，笑得那么單純，也那么天真。
連續(xù)16個(gè)小時(shí)的狂轟濫炸，16個(gè)小時(shí)的嘰嘰喳喳，再想聽(tīng)到你背的一首琵琶行、一篇高考文、一曲紀(jì)律之歌，如今已經(jīng)十分奢侈。還想著每一天的早讀能夠出去找老師背背文章，吹吹清晨的風(fēng)，暫時(shí)忘記高考的壓力，用那一小段時(shí)光放空自我。從三樓的拐角向下看，師弟師妹依然是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許他們不明白，一段日子后，他們將要踏上高考的征程。我懷念像他們一樣的自我。22點(diǎn)，熄燈了，心卻總靜不下來(lái)，5、6月的天似乎還是沒(méi)那么熱，身體和心靈卻充滿(mǎn)著青春的躁動(dòng)。頭上的風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，筆下的字也隨著時(shí)光的滴答漸漸地走形。舍友總會(huì)說(shuō)：聽(tīng)段音樂(lè)吧，早點(diǎn)休息，明天還要繼續(xù)，夜色就這樣才真正的降臨。
20xx年6月6日，高考前夜，師弟師妹用心地為我們擺出加油的造型，也留下著ILOVEYOU的痕跡，此景今生難忘，此情今世銘記。遺憾的是我們沒(méi)有經(jīng)歷這個(gè)場(chǎng)面的全過(guò)程：當(dāng)我們埋頭于書(shū)本做最后的沖刺的時(shí)候，窗外震耳的聲音與我們無(wú)關(guān)，我們聽(tīng)著，就很滿(mǎn)足。就是這樣，我們還是感受到那真摯的祝福。多謝你們，這天的我也祝你們高考一切順利。又是22點(diǎn)，最后一個(gè)夜晚，不再去挑燈夜戰(zhàn)，將自我的衣服打理地整整齊齊，期望明天會(huì)是一個(gè)好情緒。熄燈后我們都沒(méi)能立即睡著，進(jìn)行著可能是人生中最后一次的寢室夜談：我們聊高考，聊大學(xué)，聊未來(lái)。月光下的宿舍依然很明亮，不明白是幾點(diǎn)，就這樣，聊著聊著，我們迷迷糊糊地睡著了，再醒來(lái)時(shí)，高三結(jié)束，已是考場(chǎng)。我一向在想，那個(gè)夜晚是我們心與心最近的時(shí)刻，離夢(mèng)想最近的時(shí)刻。恍惚一年，時(shí)光已過(guò)，再也流淌不出那樣的熱血，再也聚不齊只有我們的宿舍。愛(ài)國(guó)的成語(yǔ)
高考就那樣來(lái)了，措不及防。第一場(chǎng)語(yǔ)文考前，校園里充滿(mǎn)著將要走向戰(zhàn)場(chǎng)的勇士。我穿著浸透自我血淚的高中校服，從容地最后一個(gè)走進(jìn)考場(chǎng)，路上遇上攝影的體育老師，我說(shuō)：給我拍張照片吧，也許再也見(jiàn)不到穿著校服的我了。就這樣，體育老師為我留下了高中的最后一個(gè)片段——再見(jiàn)，我的老師，我的高三，我的青春。
第一天結(jié)束，回到宿舍，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，洗漱上床，我們都在想著自我的心事，直到天亮。第二天考試文綜，自我的指紋驗(yàn)證始終通但是，心如死灰，本是把握最大的科目卻給了自我最大的打擊。監(jiān)考老師沒(méi)有輿論上傳誦的那樣完美：微笑著進(jìn)去吧，一切都會(huì)變好。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)就開(kāi)始了答題，沒(méi)有想象中的慌亂。監(jiān)考教師前來(lái)二次驗(yàn)證自我的身份時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最后，謝天謝地，考試還是順利地結(jié)束了。成績(jī)公布，文綜成績(jī)最差，自然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�？傆X(jué)得，人的命運(yùn)已經(jīng)在冥冥之中定下了，否則為什么世間有那么多的巧合。就像自我高考時(shí)的文綜場(chǎng)驗(yàn)證沒(méi)透過(guò)，成績(jī)最差，而且與高三最差的一次分?jǐn)?shù)相同。我不是宿命論者，面臨最后的選取，我還掌握著決定的權(quán)利，決定著是否去追求自我更好的未來(lái)，我還是毅然地來(lái)到了北京。
我也不能忘掉坐在自我后面考試的那個(gè)女孩，甜甜的笑容，說(shuō)著一句加油，代替人生中的千言萬(wàn)語(yǔ)。再次多謝你，因?yàn)橛龅侥悖抛屛矣X(jué)得：高考沒(méi)那么冷漠，至少，有人在和我一齊并肩作戰(zhàn)。不明白你此刻在什么地方做著什么事，遇見(jiàn)了怎樣的人。總之：祝你幸福，一切順利，感謝你，為我的高考寫(xiě)下了最完美的結(jié)局。個(gè)行簽名
我總在想高考對(duì)我而言究竟意味著什么:一場(chǎng)考試一場(chǎng)分別而已。與高中告別，與大學(xué)相遇；與一群人告別，與另一群人相見(jiàn)；從故鄉(xiāng)出發(fā)，在另一個(gè)城市到達(dá)，僅此而已。
也許，高中的青春更多的是一種青澀。高考后，正青春，而青春就是用來(lái)?yè)]霍、用來(lái)追憶、用來(lái)感激涕零的。不是說(shuō)沒(méi)有高考這場(chǎng)考試就開(kāi)始不了這場(chǎng)青春，而是以后的青春會(huì)因高考變得更加明亮，也更加刺眼。也不是20xx年高考是多么的重要，而是20xx年的高考中有我們每一個(gè)人的辛勞。年年高考情相似，屆屆考生心相連。祝福你們，珍惜青春。
五味雜陳的那個(gè)夏天，再也回不去，記憶的一絲溫存，早已被感知了千遍，但它何時(shí)變涼，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)青春的人生感悟3
“青春”是一個(gè)多么完美的詞，年幼的人在籌劃著未來(lái)轟轟烈烈的青春，擁有青春的人在肆無(wú)忌憚的揮霍著歲月，邁過(guò)青春這道坎的人則是緬懷著自己的青春歲月......對(duì)于二十五對(duì)的我來(lái)說(shuō)，青春仿佛近在眼前，又仿佛遠(yuǎn)在天涯。
二十五歲，是一個(gè)尷尬的年齡，剛剛走過(guò)名為“青春”的這段熱血?dú)q月，卻冷不丁的要被投入到殘酷的社會(huì)“大熔爐”當(dāng)中，這種巨大的落差對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)可能并沒(méi)有那么輕易就能夠理解。“二十五歲，你還有青春?jiǎn)�？”很遺憾，答案是“沒(méi)有”，對(duì)于二十五歲的人來(lái)說(shuō)“青春”永久都是奢侈品，生計(jì)的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的澆滅了心中的青春小火苗。
那么，對(duì)于二十五歲的人來(lái)說(shuō)，再無(wú)瓜葛的青春是否有存在的好處？屬于自己的獨(dú)一無(wú)二青春又該安放何處？青春的那份青澀記憶是否該忘卻掉？太多太多的問(wèn)題讓剛剛走過(guò)“青春”這道坎的人感到彷徨，感到無(wú)奈。
有的人糾結(jié)于青春，選取了停滯不前；有的人拋棄了青春，選取了孤獨(dú)前行；有的人帶上青春，選取了結(jié)伴而行......不管你是如何對(duì)待青春這段歲月的，你可能認(rèn)為它是包袱，可能認(rèn)為它是未來(lái)的助推器，也可能認(rèn)為它是可有可無(wú)的存在，但是你要明白它已經(jīng)是“過(guò)去式”了，再也回不去的“過(guò)去式”了！
二十五歲了，我常常在想思考著自己的青春到底是何種色彩的，在我的印象里青春就應(yīng)是斑斕多姿的，有苦有甜，有哭有笑，有瘋狂有理智，有放棄有收獲......在未來(lái)，青春與我毫無(wú)瓜葛，但是心底的那份感受，那份清晰的記憶，我將會(huì)保留到底，不管是好是壞，它們都代表我經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
二十五歲，與青春再無(wú)瓜葛。
二十五歲，將青春深埋心底。
有關(guān)青春的人生感悟4
每次去空間總能看到關(guān)于愛(ài)情的文章及其關(guān)于愛(ài)情的心情，長(zhǎng)大了的與沒(méi)長(zhǎng)大的能在愛(ài)情上感慨幾分。青春的春天會(huì)不會(huì)在感慨中慢慢的消退呢？
我們年輕，我們要做的很多，當(dāng)然也可以肆意的去揮霍，當(dāng)你勸阻時(shí)，或許你會(huì)被揮霍青春人的說(shuō)服，這個(gè)世界就是這樣，從一定程度上來(lái)說(shuō)是不公平的，但是總的來(lái)說(shuō)是如水的平整，人生同樣可以接納“能量守恒”的理論。就像一句話所說(shuō)，不是不報(bào)，而是時(shí)間未到。說(shuō)到這我到可以說(shuō)下我對(duì)因果報(bào)應(yīng)的看法。我相信因果，也相信報(bào)應(yīng)，這不是迷信，可以從科學(xué)的角度來(lái)解釋的。比如說(shuō)，一個(gè)司機(jī)突然撞到一個(gè)人（且不說(shuō)是什么人了），司機(jī)心中頓時(shí)害怕起來(lái)，司機(jī)沒(méi)有報(bào)警，而是選擇駕車(chē)逃離，司機(jī)的手在顫抖，心里復(fù)雜膽怯并懷有僥幸的心里促使著司機(jī)加大油門(mén)奮力前沖。第二天，人們?cè)谝豢脴?shù)前發(fā)現(xiàn)了肇事司機(jī)，已經(jīng)一命嗚呼了，我們可以說(shuō)這是報(bào)應(yīng)，但是又何嘗不能用科學(xué)來(lái)解釋呢？司機(jī)的緊張、恐懼帶給他的就是這樣的后果。
苦苦等待到了青春，有人卻輕易的放棄青春，可以小覷一只蟲(chóng)的鳴叫，可以順手碾死一只螞蟻，但是青春總歸是失去，時(shí)間是伴著青春的。輝煌一時(shí)或許能帶來(lái)一世的光芒，人活一口氣，樹(shù)要一張皮，中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，說(shuō)白了也就是注重面子的國(guó)家，可以把懦弱看成是中庸，把鬼神奉為困苦時(shí)的期待，而放棄戰(zhàn)斗的權(quán)利。身為中國(guó)人，自己倒是真沒(méi)什么資格來(lái)歧視這樣的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樽约汉螄L不被這樣的現(xiàn)狀所印象呢？中華深厚的文化底蘊(yùn)，到頭來(lái)卻成為埋葬自己國(guó)家的工具。醞釀了上千年卻發(fā)育成了一個(gè)畸形的環(huán)境世界。
自己每次寫(xiě)東西總是帶有悲觀性的色彩，應(yīng)該是我自身的原因，一方面是家庭，一方面是教育。我的青春藏著激情，卻不知道用什么來(lái)激發(fā)出來(lái)，或許某一天我會(huì)發(fā)掘的，到那時(shí)，熟睡的雄獅會(huì)站起來(lái)，青春光芒會(huì)照耀更多的人。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)老夫妻倆沿街尋找一家叫“青春”的服裝店，見(jiàn)人就問(wèn)青春在哪里，倒是惹來(lái)一陣的嘲笑。是啊，青春用得著尋找嗎？青春默默地來(lái)，同樣也會(huì)默默的逝去，就像每天經(jīng)歷的太陽(yáng)一樣，沒(méi)有人會(huì)每天太在意太陽(yáng)會(huì)從東方到西方是什么在變化。日出而作，日落而棲，能或者或許他們就很滿(mǎn)足了。
勾心斗角，爾虞我詐，生活倒是增添了幾分的精彩，殊不知這樣的精彩是負(fù)面性的，是帶著痛含著淚的競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)候你可以貶低，但是你不得不承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí)，盡管你激情洋溢，改變一種現(xiàn)狀是何其的，又況且不是一個(gè)人的現(xiàn)狀呢？
在青春的日子里，一匹野馬被拴上了韁繩，慢慢的不再掙扎，或許是任命，也或許是適應(yīng)，但終究是趨于了深沉，進(jìn)而會(huì)變成沉默。最后沒(méi)有“骨氣”的可能一死而了之。青春不是符號(hào)，而是一種印記，一種可以抹殺人也可以成就人的印記。
可以浪費(fèi)青春，但永遠(yuǎn)不能不要青春，如果你有耐心的話，可以靜坐的等待它的逝去。如果你有激情的話，拿起武器來(lái)一場(chǎng)圣戰(zhàn)吧。不管怎么樣，始終做自己就沒(méi)有貶義與褒義之分。
青春的日子里，享受陽(yáng)光的溫暖，別忘了你還是一個(gè)生存世界的生物。
有關(guān)青春的人生感悟5
青春易逝，往往來(lái)不及向青春揮手告別時(shí)卻驀然發(fā)現(xiàn)青春不再。青春留給人們的似乎總是對(duì)歲月如梭的萬(wàn)千感慨和對(duì)往昔時(shí)光的無(wú)限緬懷，于是人們總會(huì)在生命中的某個(gè)時(shí)間某個(gè)地方追憶起那似水的青春年華，而這便是所謂的青春懷舊。
當(dāng)80后在步入或即將步入而立之年時(shí)卻普遍“陷入”了這種夾帶著暮氣的懷舊之中：我們發(fā)現(xiàn)以往在我們的初中英語(yǔ)教材中出現(xiàn)的虛擬人物李雷和韓梅梅搖身一變成了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)歌曲和話劇中實(shí)實(shí)在在的主角；我們看到或聽(tīng)到太多的80后由于在網(wǎng)絡(luò)電影《老男孩》中追尋到了自己的影子而感動(dòng)得熱淚盈眶。不僅如此，那個(gè)年代所特有的生活和學(xué)習(xí)用品、服飾、玩具、動(dòng)畫(huà)片及影視劇等被大家從記憶深水區(qū)重新拉回到水面而得以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上晾曬，在引起廣大80后熱議和回味的同時(shí)，甚至出現(xiàn)了相關(guān)的文化產(chǎn)品和復(fù)古商品，這些承載著我們太多關(guān)于青春記憶的事物和符號(hào)悄然再現(xiàn)于生活之中，隨著青春夢(mèng)想一起“復(fù)活”，一夜之間，仿佛重返那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花季雨季。
顯然．80后的青春懷舊已絕非傳統(tǒng)意義上的個(gè)體行為，而日益凸顯為一種集體情懷，甚至已成為當(dāng)下的一種時(shí)尚和社會(huì)文化景觀。我們不禁要問(wèn)，80后為何急于傳唱青春的挽歌，究竟是誰(shuí)在撩動(dòng)我們逝去青春的琴弦？
作為一種情感體驗(yàn)，懷舊的發(fā)生充滿(mǎn)不可預(yù)知性，幾乎總以不經(jīng)意的方式“突襲”。任何人在任何情境之下都有可能被懷舊擊中，但這并不意味著任何人對(duì)同一種事物皆會(huì)產(chǎn)生共通的懷舊感。這首先歸因于懷舊的內(nèi)容不盡相同，或童年、或青春、或自然、或故鄉(xiāng)、或過(guò)往生活等，只有處于同一情境之下具有相似的生活經(jīng)歷或情感體驗(yàn)才具有產(chǎn)生懷舊共鳴的可能性；其次懷舊帶有偶發(fā)性，其產(chǎn)生于特定情境與特定心境的偶然契合，一張老照片、一首熟悉的旋律或一種永久的味道都有可能成為觸發(fā)懷舊的機(jī)緣：所以，“懷舊不是一種反歷史的永恒不變的事物，不是這樣一種對(duì)任何時(shí)間的任何人的潛在的感情，而是只在某些特定的時(shí)間和地點(diǎn)才有可能。”
80后的集體青春懷舊顯得格外有意思，因?yàn)樗鼏拘训氖钦淮说那啻簤?mèng)想與生活記憶，這就意味著80后共同置身于某一特定情境之中，而且這一情境強(qiáng)大到足以令80后一代人產(chǎn)生懷舊感，顯然，構(gòu)成這一情境的絕非是某一簡(jiǎn)單的具體事物而是他們共同面臨的當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)。盡管社會(huì)上存在著對(duì)80后的諸多非議，但不容否認(rèn)的是，80后正面臨著伴隨社會(huì)現(xiàn)代化與城市化進(jìn)程而生的諸如就業(yè)、工作、購(gòu)房、結(jié)婚等各種各樣的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)社會(huì)日新月異的變化，以往的生活經(jīng)驗(yàn)與行為方式不斷失效；同時(shí)，雖置身于繁華都市之中卻游走于城市邊緣的生存境況，又迫使他們?nèi)掏捶艞壔驎簳r(shí)擱置青春時(shí)代曾執(zhí)著追求的夢(mèng)想，為了生存而不得不違心地改變著自我。沉重的生存壓力和由此而生的復(fù)雜心理體驗(yàn)使得80后集體轉(zhuǎn)向過(guò)去，回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗(yàn)和自我形象，追憶青春時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活，借助懷舊來(lái)彌合遭到現(xiàn)實(shí)割裂的自我和日漸失衡的內(nèi)心，感受身心的和諧與放松。除此之外，懷舊還可以抖落歲月的塵埃而重拾往昔的理想，重回激情澎湃的青春歲月，在與同齡人共享青春記憶的同時(shí)獲得某種集體認(rèn)同感，正如某些社會(huì)學(xué)家所言，重拾往日美好時(shí)光，使得這群年輕人在得到心靈慰藉和滿(mǎn)足的同時(shí)，享受著與人分享、被人認(rèn)同的樂(lè)趣。
基于上述原因，我們看到越來(lái)越多的80后感動(dòng)于甚至是沉醉于懷舊所帶來(lái)的那種復(fù)雜的略帶惆悵的“喜悅的憂(yōu)傷感”。他們津津有味地談?wù)摵拖胂笾罾缀晚n梅梅的情感故事與當(dāng)下生活，而面對(duì)《老男孩》所呈現(xiàn)的一個(gè)個(gè)漸漸消逝的青春符號(hào)，他們或唏噓感慨，或熱淚盈眶，腦海中激蕩著無(wú)數(shù)與青春有關(guān)的記憶，在緬懷美好時(shí)光的過(guò)程中收獲著身心的愉悅。這種“喜悅的憂(yōu)傷感”對(duì)80后群體而言絕非簡(jiǎn)單的心血來(lái)潮，而更多地是一種自覺(jué)性選擇，因?yàn)槠鋷Ыo他們的是對(duì)浮躁心理的平息、對(duì)自我焦慮的撫慰和對(duì)緊張繁重生活的有益調(diào)節(jié)。但懷舊并不代表著80后對(duì)現(xiàn)實(shí)生活壓力的集體逃亡，或是對(duì)無(wú)望未來(lái)的“繳械投降”，恰恰相反，這某種程度上標(biāo)志著80后群體的心理成長(zhǎng)和心態(tài)的日漸成熟：他們告別了憤青式的謾罵與狂妄，而學(xué)會(huì)冷靜地思考現(xiàn)實(shí)與人生：他們從白日夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，選擇理性地規(guī)劃未來(lái)人生：他們從過(guò)去重拾青春夢(mèng)想，找回?zé)崆檠笠绲淖晕�，立足�?dāng)下，努力將夢(mèng)想之花綻放于不遠(yuǎn)的未來(lái)。從這層意義上講，80后懷舊就不是什么保守的“中年心態(tài)”的外在表現(xiàn)，而是他們告別青澀的學(xué)生時(shí)代邁入社會(huì)走向成熟的顯在標(biāo)志。
盡管懷舊在80后的生活世界中扮演著如此重要的角色，但我們絕非主張“迷信”懷舊，因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，懷舊是一種建基于回憶之上的想象性建構(gòu)。懷舊往往借助于感性和直覺(jué)，這種既抽離又置身其中的情感活動(dòng)卻起到了撫慰心靈的作用，也就是說(shuō)，懷舊具有康德所說(shuō)的審美的“無(wú)目的的合目的性”這一規(guī)定，因此人們通過(guò)懷舊對(duì)象總是能獲得某種類(lèi)似于審美的愉悅感，這或許正是懷舊的魅力所在。但需注意的是，懷舊并不是對(duì)過(guò)去的徹底回歸或真實(shí)還原，而是根據(jù)自身潛在的心理需要對(duì)過(guò)去的一種重塑和構(gòu)想。其所提供的過(guò)去往往已被改造、被篩選、被編排過(guò)，甚至被美化、被粉飾，在此過(guò)程中可能不自覺(jué)地回避了過(guò)去落后和不足的層面，恰如英國(guó)史學(xué)家霍布斯鮑姆所言，“過(guò)去的日子以前被視為——今天依然如此——逝去的好時(shí)光，它也就成為社會(huì)的當(dāng)然歸宿”。于是，當(dāng)我們處在而立之年的關(guān)口來(lái)回視自己的青春時(shí)光時(shí)總感覺(jué)過(guò)去是那么美好，夢(mèng)想似乎可以觸手可及，而如今昔日的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)排擠到了生活的最邊緣。如果我們拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的痛感和失落感而客觀地審視我們想象中的過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)它只是看上去很美�，F(xiàn)在的某些懷舊只是商業(yè)噱頭而已，其所謂的復(fù)古與懷舊更多的是商家斂錢(qián)的幌子，他們?cè)谪溬u(mài)青春記憶的同時(shí)販賣(mài)著自身的商品，當(dāng)其將復(fù)古與時(shí)尚相等同時(shí)，其商業(yè)目的便昭然若揭了。
所以，懷舊固然美麗，但不可以沉迷，更不可隨意追逐所謂的懷舊時(shí)尚。懷舊立足于當(dāng)下，回溯過(guò)去，但最終還要回歸當(dāng)下，猶如做夢(mèng)總有醒來(lái)的時(shí)刻，懷舊也總有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。我們畢竟生活于當(dāng)下，而且生活總要繼續(xù)，面對(duì)生活的諸多困難和不如意，要么在懷舊中慰藉心靈，要么在拼搏中脫離困境，但關(guān)鍵的是不要丟棄那份青春的熱情與夢(mèng)想。正是在這一點(diǎn)上《老男孩》顯得尤為深刻——“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴”。
有關(guān)青春的人生感悟6
一、 生活就是這樣，在這里失去了，往往會(huì)在那里得到回報(bào)，就好比愛(ài)情，你在這里得到了傷害，卻在那個(gè)人那里得到了寵愛(ài)。
二、 思念就跟愛(ài)情一樣是會(huì)耗盡的。無(wú)奈要分隔兩地，一開(kāi)始我想你想得很苦，恨不得馬上飛奔到你身邊，再也不要跟你分開(kāi)。后來(lái)的后來(lái)，我沒(méi)那么想你了，不是不愛(ài)你，而是這樣的想念是沒(méi)有歸途的。我再怎么想你，還是見(jiàn)不著你摸不到你，只是用思念來(lái)折磨自己。我知道，我得學(xué)著過(guò)自己的生活�！獜埿�
三、 愛(ài)情其實(shí)是一種習(xí)慣，你習(xí)慣生活中有他，他習(xí)慣生活中有你。兩個(gè)人相處久了，自然會(huì)彼此依賴(lài)。
四、 如果你真心愛(ài)上一個(gè)人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再也驕傲不起來(lái)了。
五、 不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要隨便對(duì)待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代價(jià)。
六、 媽媽告訴我不能錯(cuò)過(guò)兩樣?xùn)|西：一是愛(ài)你的人;二是回家的最后一班車(chē)。
七、 我不說(shuō)，你不懂，這就是距離。
八、 假如你從來(lái)未曾害怕、受窘、受傷害，那就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。
九、 一個(gè)肯從你的過(guò)去追溯，直至了解你的現(xiàn)在的人，或許，他在此后的未來(lái)都不會(huì)削退對(duì)你的愛(ài)�！段⒚�?lèi)?ài)情》
十、 生命并不是一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一段旅程。如果你在途中一直都試圖給他人留下深刻印象，超過(guò)別人，那你就浪費(fèi)了這段旅程。
十一、 緣分是件很奇妙的事情，很多時(shí)候，我們已經(jīng)遇到，卻不知道，然后轉(zhuǎn)了一大圈，又回到了這里。一切的一切都是機(jī)緣，亦或是定數(shù)。所以，我們生命中所遇到的每個(gè)人，都應(yīng)該要珍惜，因?yàn)槟悴恢肋@種短暫的相遇會(huì)因?yàn)槭裁搓┤欢�，然后彼此陰差�?yáng)錯(cuò)，再見(jiàn)面，卻發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去，這將是多么可怕的事情。
十二、 我并不是想否定到目前為止的自己，只是覺(jué)得人生好像過(guò)得再自我一點(diǎn)也無(wú)妨。討厭的事物就老實(shí)大聲地拒絕，再任性一點(diǎn)也沒(méi)什么不好�！� 蜷川實(shí)花
十三、 所有的故事，終變成回憶。而再深的回憶，也敵不過(guò)一世的時(shí)間。再長(zhǎng)的時(shí)間，也敵不過(guò)錯(cuò)過(guò)的遺憾。
十四、 讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。—— 三毛
十五、 自由社會(huì)，自由選擇，要笑得出才能笑，否則，笑比哭還難看，也不必勉強(qiáng)。
十六、 人生之中最美的是過(guò)程，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。
十七、 真正的幸福，在于全力以赴。
十八、 真正的安全感，來(lái)自你對(duì)自己的信心，是你每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而真正的歸屬感，在于你的內(nèi)心深處，對(duì)自己命運(yùn)的把控，因?yàn)槟阕畲蟮膶?duì)手永遠(yuǎn)都是自己。
十九、 愛(ài)情并不需要你處處完美，但需要你變得寬恕。
二十、 愛(ài)情不是用來(lái)考驗(yàn)的，而是用來(lái)珍惜的，對(duì)女孩而言，青春苦短，守著一份變數(shù)太大的愛(ài)情是最大的危險(xiǎn)。
二十一、 所有的不習(xí)慣都會(huì)變成習(xí)慣，我總是這樣提醒自己。
二十二、 如果你獨(dú)自一人笑了，那是真心的笑。
二十三、 與其因?yàn)閯e人看扁你而生氣，倒不如努力爭(zhēng)口氣。爭(zhēng)氣永遠(yuǎn)比生氣漂亮和聰明�！獜埿�
二十四、 路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
二十五、 每次和他爭(zhēng)吵慪氣的時(shí)候，我總是把自己偽裝的極度堅(jiān)強(qiáng)�？粗麄耐纯嗟牧鳒I，我總是冷冷的笑著。眼淚吞進(jìn)心里，只是不想被他看到。
有關(guān)青春的人生感悟7
1、謹(jǐn)記青春的人啊!享受著春天的暖陽(yáng)，冬天的熱茶，學(xué)習(xí)著竹子的成長(zhǎng);享受著跟青春一樣波折的人生、猶然自得。丟棄了青春的人啊!放棄了該經(jīng)歷的一切;是否生活的現(xiàn)實(shí)“題�！笨梢詭椭憬鉀Q?是否經(jīng)歷過(guò)波折之后還如同太陽(yáng)花般綻放光彩，還是消逝于時(shí)間中?
2、青春，旅行，還有詩(shī)書(shū)就這樣莫名的牽扯到一起了。我在安靜的時(shí)候愛(ài)去思索這些已經(jīng)在我生命里過(guò)去了很久的東西，它們就如殘留的煙云般，有些許張揚(yáng)，有些許幻想，有些許安逸;可它們又都是徹底飄浮遠(yuǎn)了的，在我去留無(wú)意之時(shí)，在我寵辱不驚之時(shí);它們又總是輕巧乖張的在吸引那個(gè)早已拋卻了淡淡風(fēng)情的我。
3、即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
4、藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天。因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛(ài)的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼。我們很努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長(zhǎng)笑，我們單純的幻想，不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí)。至少快樂(lè)過(guò)。藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去，也承載著我們的'未來(lái)。呼哈哈。
5、過(guò)青春的那天，我們回想，我們懷念，那時(shí)的純潔，那時(shí)的天真，那時(shí)的勇敢，那時(shí)的激情，讓它在記憶中自由的走動(dòng)。我們理智的活著，遵守著生存與生活的游戲規(guī)則，但是，我們慶幸，我們?cè)?jīng)這樣的經(jīng)歷過(guò)青春。到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細(xì)的說(shuō)了。每個(gè)人都只想要一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。
6、青春，令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì)失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?
7、青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
8、18歲的我們要懂得感恩。擁有感恩的心才能體會(huì)到生活的快樂(lè)，人生的幸福。大自然賜予我們陽(yáng)光雨露，清風(fēng)明月，彩云飛鳥(niǎo);生活賜予我們親朋好友，機(jī)遇挑戰(zhàn)，歌聲笑聲�？梢哉f(shuō)，我們生活中的每一點(diǎn)幸福、每一滴快樂(lè)，都是老天的恩賜和生活的眷顧。而十八歲的今天，我們要感謝父母，感謝你們年復(fù)一年日復(fù)一日的關(guān)懷，感謝師長(zhǎng)，感謝他們的教導(dǎo)培養(yǎng)。你們煩惱著我們的煩惱，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想。謝謝你們!謝謝你們一路的陪伴，謝謝你們無(wú)悔的支持，是你們讓我們的每一步更加堅(jiān)實(shí)!
9、多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責(zé)任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語(yǔ)在記憶的天空中承載著夢(mèng)想而飛翔，青春才成了心中的永恒。
10、綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現(xiàn)生機(jī)。
11、青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
12、青春，絕大多數(shù)的人是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè)呢?”我想問(wèn)這部分青年：你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎?
13、活力是青春的標(biāo)志，來(lái)自四面八方的青少年因?yàn)榫壏衷谝凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)，青少年們熱情奔放，所有人會(huì)再這個(gè)時(shí)代展現(xiàn)自己獨(dú)有的才華與天賦，籃球場(chǎng)是男生展現(xiàn)英姿的雄鷹飛翔之地，觀眾席是女生吶喊助威的場(chǎng)地，青春，是魅力的綻放，校園之一隅，最燦爛的多姿青春。
14、定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
15、朋友說(shuō)：青春是用來(lái)?yè)]霍的。我想說(shuō)：青春是不能被拋棄的。一路荊棘險(xiǎn)灘，能做到不畏的人不多，我想我會(huì)成為其一。那段青春記憶固然會(huì)飄逝，然而留在心間的卻是那年少輕狂，幸福時(shí)光。我們都是神的孩子，理想在望，我在路上。給自己的青春留下一些美麗，又有何不可呢?
16、奔跑，急走，任憑淚珠的揮灑，淚珠留下的溫度在空氣中凝結(jié)。淚流下的剎那，痛徹心扉。淚，青春的眼淚，淚花綻放的時(shí)刻，心揮手告別落淚青春的時(shí)刻，之后的發(fā)泄，全是正常的心理表現(xiàn)。淚，青春的眼淚。
17、旅行在這個(gè)四月里扮演的角色是綠色的，四月里有那么多的綠色都纖薄的渲染在旅行的青彩里。四月的青春因此也染上了帶有希望的綠色，很喜歡在那種有綠的希望的光里，執(zhí)一頁(yè)白舊的書(shū)紙，看漆黑的文字，褶皺的卷角，一圈又一圈。
18、讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春，像赴一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，走回來(lái)染一身不摻假的靈氣。青春，沒(méi)有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜，不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾�。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑�?/p>
19、巴山夜雨，漫話思念。涉水而過(guò)的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨(dú)，漫過(guò)心中的孤寂，蔚然成冰，凍結(jié)在心底，不敢觸及，不可不承認(rèn)，青春，才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季，你的勇氣是否還在?你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情?
20、采摘著青春的陽(yáng)光，踏著青春世界的春意盎然，我來(lái)到了這個(gè)繁華的青少年時(shí)代，只覺(jué)得自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)，那種感覺(jué)，輕盈而又自在，環(huán)視這里的新事物，心中既是歡喜又是喜悅，以前總是追著青春在不斷奔跑，想要有一種身臨其境之感，果然，身臨其境不再屬于我，因?yàn)槲艺娴牡搅饲啻菏澜纭?/p>
21、時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂(yōu)愁。芳華的羽翼，劃破傷痛的回憶;昨日的淚水，激起心中的波紋。
22、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤，歸零重頭再來(lái)。
23、青春就像衛(wèi)生紙一樣，看著很多，用著用著就沒(méi)有了;生命就像小說(shuō)書(shū)一樣，覺(jué)得很厚，掀著掀著就到頭了。年輕的我們要：珍惜青春，愛(ài)惜生命。
24、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懶惰用減法，奮力拼搏用乘法，誤入歧途用除法。日積月累，人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤，歸零重頭再來(lái)。
25、一醉一歡然，一夢(mèng)一惘然，一嘆一，梧桐落滿(mǎn)地，秋意濃三分，我心本怡然，何如夢(mèng)難尋，酒后歌一曲，只因戀。
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