教育格言
導(dǎo)語(yǔ)：所謂教育，就是讓學(xué)生理解教育的意義。那關(guān)于教育的格言有哪些呢？下面是小編為你整理的教育格言，希望對(duì)你有幫助！
教育格言 篇1
1、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
2、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
3、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
4、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
5、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
6、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
7、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
8、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。
9、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
10、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
11、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
12、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
13、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
14、一位教師只有充滿著對(duì)學(xué)生的愛(ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)生的一切都是可愛(ài)的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。
15、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
16、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
17、應(yīng)當(dāng)像對(duì)待同伴和直言規(guī)勸的朋友那樣跟學(xué)生們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。
18、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
19、教師與學(xué)生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
21、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
22、教師要融于師生的相互理解中。
23、教師的愛(ài)心是無(wú)形的精鼎教育。讓我們用愛(ài)心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè)章。
24、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
25、人之性，教也；人之情，育也。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27、以慈母般的愛(ài)心，博得學(xué)生的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新。
28、做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。
29、教師的人格是教育的基石。
30、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù)，教師每天都在演奏著不同的旋律。
31、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
32、傾注心血的愛(ài)能使學(xué)生們?cè)缛挣r花綻放！
33、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
34、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
35、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
36、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
37、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
38、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
39、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
40、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
41、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
42、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
43、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
44、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)學(xué)生，也要盡可能多地尊重每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己都有信心。
45、教師的最大幸福就是把一群群學(xué)生送往理想的彼岸。
46、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
47、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
48、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
49、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
50、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
教育格言 篇2
1.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
2.讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
3.人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(zhǎng)了。
4.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
5.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
6.如果天真活潑的孩子就是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，我愿做他身上的羽毛，為他遮風(fēng)擋雨。
7.如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
8.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
9.生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
10.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
11.失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
12.師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
13.豎起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改變事實(shí)。
14.誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
15.所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè)和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。
16.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
17.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師。
18.貪一滴，占一點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是深淵；留份白，留份清，清清白白在人間。
19.桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！
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