【推薦】高考勵(lì)志演講稿三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的高考勵(lì)志演講稿3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
天才就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ)，生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利，但問(wèn)題在于最后堅(jiān)持到底的只有一兩個(gè)人。著名物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)非常勤奮，什么事總愛(ài)問(wèn)為什么。有一次他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他便拿起蘋(píng)果跑回家，問(wèn)家里人為什么蘋(píng)果會(huì)掉落在地上，家里人都不知所措，他又跑到學(xué)校去問(wèn)老師，老師也被問(wèn)得啞口無(wú)言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬(wàn)有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí)，不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明，卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì)受到這樣那樣的挫折與打擊，成功者是那些倒下了又站起來(lái)的人，站不起來(lái)的人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，任何人都要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能有所收獲�！疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人，這一切都來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)。
人活著真的很辛苦！從背負(fù)著大人的期望出生，到結(jié)婚還沒(méi)感受到人生的真正快樂(lè)，時(shí)間就過(guò)了小一半，可以堪稱(chēng)痛苦，或許可以看做一段美好回憶！但是我相信誰(shuí)也不會(huì)再經(jīng)歷一遍，辛苦一生，終究會(huì)老去！或許快樂(lè)一生，但是也會(huì)辛苦，每個(gè)人如此，無(wú)論干什么做什么，就算名人，也抗不過(guò)歲月的折磨！人，無(wú)論做什么事都應(yīng)該勤奮，當(dāng)你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫(kù)的門(mén)。中國(guó)不是有句古話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì)付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力，工作中的確有許多不盡人意的地方，也許會(huì)有一些抱怨，但那只是短暫的一種壓力緩解，很好的調(diào)整心里平衡，讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧！收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度，努力工作，遲早會(huì)得到回報(bào)的。孫康映雪、車(chē)胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股，這些都是勤學(xué)苦練的最好范例，他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個(gè)人都渴望成功，成功需要付出艱辛的勞動(dòng)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力，更需要有責(zé)任心。工作是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在，是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國(guó)時(shí)期東吳的大將呂蒙，以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo)，呂蒙就開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來(lái)在與呂蒙的交談中驚奇地說(shuō)，呂蒙你已很有才，再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí)，人們對(duì)他已是“士別三日，刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩，傳說(shuō)他經(jīng)過(guò)“鐵杵磨成針”的啟示后，勤奮學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)他學(xué)有所成，文思如泉涌，寫(xiě)下了“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的無(wú)數(shù)瑰麗壯美詩(shī)篇，從而成為一代“詩(shī)仙”，名垂青史。所以，只有肯學(xué)、敢學(xué)，進(jìn)而勤學(xué)苦練，才能成為有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
高考勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高三文科xx班xxx。
嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕盈的步伐走來(lái)。在希望的春天陪同下，我們共聚于此，參加高考誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的`日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝福，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。
敬愛(ài)的老師們，感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。
三年，太短，讓我們無(wú)法透徹高中點(diǎn)滴；三年，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過(guò)高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20___年高考！
高考，是什么？我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么，今天，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋?zhuān)焊呖际侨松猛局械囊淮慰简?yàn)，高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)！
三年的時(shí)光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來(lái)，學(xué)有所成，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么，今天，我們將滿(mǎn)懷信心地告訴您們：我們將盡我們的努力，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想！
現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿(mǎn)的激情，昂揚(yáng)的斗志，牢固的知識(shí)，感恩的情懷，厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念，去奮戰(zhàn)高三，去拼搏高考！
我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說(shuō)：
在這最后的xx天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中�，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，xx天可以改變很多！
“悲觀論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。
汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！备呖荚诤艽蟪潭壬媳闶且粓�(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。
傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣，拼盡全力飛過(guò)這100天的沖刺階段。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐。
謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇3
過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月，過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái)，整裝待發(fā)，更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打。或許結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛(ài)情，或許是……只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法，沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢(mèng)。面對(duì)著高考的到來(lái)，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀！農(nóng)忙時(shí)節(jié)，處在高考路途上，不要，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；仡櫢咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過(guò)多的直視父母，因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶唷Ｄ闶欠癜l(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿(mǎn)了新繭……
讓我們無(wú)限的感慨：歲月無(wú)情人有情，人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài)。現(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起，無(wú)法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說(shuō)過(guò)：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過(guò)癮前面就得犧牲。
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