【推薦】高考勵志演講稿范文合集8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的高考勵志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考勵志演講稿 篇1
親愛的同學們:
人的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去挖掘,你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。面對高考我們就是要想盡一切的辦法來挖掘我們的潛能,因為高考,那里有我們的期待!
一、自信,補缺補漏,發(fā)揮強勢。
“高”和“考”是很簡單的兩個漢字,可是連起來卻是一段難忘的歷程。高考離我兩年了,忘了高考前自己做了什么事,但卻一直沒忘記那份珍藏在心底的情感。初次面對高考,我想我是害怕的,但我又很憧憬,那時唯一的夢想就是考上大學,然后為這個目標而努力。之所以害怕,是因為不自信。那時成績雖然勉強擠上班級前十,但卻一直很不穩(wěn)定,仔細分析,其實最重要的因素是數(shù)學。記得老師一直重復的一句話是:文科得數(shù)學者得天下,那時憑著自己數(shù)學相對的優(yōu)勢拉了人家一截,而當試題難度降低時,發(fā)現(xiàn)自己開始沒有優(yōu)勢,其他科目的差距也越來越明顯。所以一度的認為如果高考數(shù)學難度降低了,那我該怎么辦。所以我會擔心、彷徨、害怕。但后來,事實證明,我的擔心是多余的,高考數(shù)學考的沒有自己想象的那么好,但還說得過去。高考的難度比例有很大的杠桿作用,雖然能讓大部分的人拿到基本分,但要考高分確實有難度,這就是所謂的差距。
你是理科,很大程度上容易跟人家拉開差距,因為理科性的東西,懂就懂,不懂就是不懂,沒有碰巧而言。所以,我只希望你能夠補缺補漏,發(fā)揮強勢,相信自己,擔心有時候是多余的,自信很重要。
二、勞逸結(jié)合,鍛煉身體,全心投入。
高考是一場長久戰(zhàn),需要的是時間和耐力,現(xiàn)在的你已經(jīng)堅持到最后的22天了。我相信你完全有能力繼續(xù)堅持下去。高考前的日子是很煩躁的,整天重復著復習,做題,講題,考試,評卷。但越是單一重復的日子,就越顯得平淡、簡單而又充實。那樣的生活會是你以后很難擁有的,因為沒有一段時間會比你參加高考的目標更加明確,更加單一。記得數(shù)學老師一直告訴我們:玩的時候就拼命地玩,學習的時候就拼命地學習。要懂得玩,不要整天只會讀書,那樣效率不高。那時覺得老師很搞笑,都這個時候了,還鼓勵我們?nèi)ネ妗6F(xiàn)在。我卻不這么想。老師講得很有道理。如果無法全身心的投入去做一件事,那么你成功的幾率就會降低。不要玩的時候想著學習,那樣你會不盡興。也不要學習的時候想著玩,那樣你會不集中。唯有全身心的投入去做一件事,你才能體會其中的樂趣。
高考需要耐力,所以需要身體的支持,記得高三下學期,學習取消了我們的體育課,怕耽誤我們的學習,其他的一些活動,我們也不需要參加。學校這樣做固然有它的考慮,我們沒必要去抱怨。相反地,我們要懂得去彌補,自己要多鍛煉身體。記得高三的時候,每周我都會去爬兩次山,一次是周二下午統(tǒng)練完之后,大家都喜歡對答案,然后是一陣陣的哀嘆聲。我不喜歡這樣。即使自己不去關(guān)注,但也很容易受他人影響,被動的加入,然后回因為一些不必要的錯誤惋惜,而沉默寡言、心情低落。所以我就選擇去爬山,既可以鍛煉身體,又可以讓自己遠離考試,很悠然自得,無所顧忌。爬我的山,鍛煉我的身體,讓別人討論去吧。還有一次是周末,因為周末相對會比較輕松,所以有足夠的時間去爬山,爬山是有氧呼吸活動,不是劇烈運動。你是女生,我想爬山對你有很大的好處,不會消耗太多的體力,又可以鍛煉身體。還有,你告訴過我,你在放假和在家的時候,一般都不吃早餐,那樣很不好,我希望你能保持良好的生活習慣,特別是這時候,一頓營養(yǎng)的早餐對你很有幫助。照顧好自己,或許,在很多人看來,不吃早餐,小感小冒的不算是病,但只有出事了大家才會惋惜,如果有感冒什么的,記得第一時間去看。特別是這剩剩下的22天,一切都不可疏忽。
所以我希望你能夠多鍛煉身體,做到勞逸結(jié)合,該放松的時候要放松,該努力時要努力。讓簡單的生活變得充實而又豐富多彩。
三、有目標,有規(guī)劃,有信念,保持良好的心態(tài)。
漫長的高考長征,需要一顆永恒的心,也許我們曾經(jīng)彷徨過,害怕過,也一度放棄過,但不管怎樣,我們還需要繼續(xù)堅持下去。所以這個時候,有目標,有信念,顯得異常的重要。記得高三那會,學校讓我們每次大的考試之前都寫下自己的預期分數(shù),然后考完后,自己再認真核對,好好反思。對自己成績的一種預期,就是一種目標的體現(xiàn),是對高考大目標的細分。有句話說的好:計劃趕不上變化。但這是相對,不是絕對。我們可能因為一個人、一件事而改變我們原先的看法,高三不定期的考試時常會打亂原有的計劃,可能一張語文卷子就影響了我們復習數(shù)學的計劃,一次考試失利就否定了曾經(jīng)的努力付出,但這都不是放棄的理由,失去的我們要懂得去彌補,擁有的要學會去珍惜。沒必要每一天都計劃好要做什么事,要復習什么,那樣很累,我們可以較長時間的計劃,比如晚上我就分析數(shù)學卷子,這周我英語單詞要背到第幾單元,下次考試我要提高到哪個名次……就這樣給自己一個模糊的計劃,具體的操作適時改變。
高考需要我們踏踏實實地去努力,絕非偶然就能隨隨便便的獲得成功。學會在每天早起和晚睡的時候?qū)ψ约赫f一聲加油。我們每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。每天看著自己的同伴和我自己在這一天天質(zhì)樸的日子中真實地努力著,成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升,你會感覺到很美好。
“成長是憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚,該用怎樣的聲音去撫慰”這是老狼的歌,它能夠給人安靜,讓人釋然,他的歌聲平靜下藏著波瀾的聲音,這也是我想送給你的,有時間的話,去聽一下他的歌,然后保持良好的心態(tài),好好努力。每個人都有自己的學習方法,所以我也沒辦法具體告訴你該怎么做,只能用很這俗文鄙字來表達一下我的想法,高考已經(jīng)離我遠去,所有愿意的不愿意的都已經(jīng)過去,沒有遺憾,沒有期待。但我衷心地祝福你,高考加油!相信你是最棒的!
彼岸花開,那里有我們美好的期待。
花開不敗,幸福的時光即將到來。
高考勵志演講稿 篇2
老師們、同學們:
大家好,在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)xx中的輝煌。
同學們!從我們跨入xx中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學的第一。
這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮斗的目標。
知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神。
苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式,冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什么,記住什么,要學會聯(lián)想和想象,學會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。
3、希望你們調(diào)整好學習心態(tài)。
同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。
現(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實努力。
4、希望和老師、父母增進了解,打好配合。
首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發(fā)展。
5、希望你們強化學習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗教訓,尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權(quán)。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。
未來的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。
春風化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。
同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實現(xiàn)進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!
高考勵志演講稿 篇3
老師們,同學們,早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無數(shù)次同學們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時此刻,我有很多話想和同學們交流。
上周五,高中學業(yè)水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學取得的優(yōu)異成績。高三的一些同學也參加了這次考試,大部分人都順利過關(guān),但是也有少數(shù)同學沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時刻,黯然出局。
我的班上也有個別同學,本來已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對這個殘酷的現(xiàn)實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時,失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續(xù)他的高考復習。
我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應該開始重新規(guī)劃你的人生。
是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學,我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界,從來就不是為適應弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學習也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氛圍。(勵志 )但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學生,無論環(huán)境如何,無論自己水平高低,他們堅持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實話實說,同學們的學習成績并不好,即使現(xiàn)在有很多同學拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的高山。不少同學覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。
我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎不夠扎實,我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學的時候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時候?現(xiàn)在的你們應該眼睛一睜就開始看書。
我如夢初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么。∥曳畔铝耸种械男≌f,拿起了久違的課本,沒日沒夜地攻讀起來。我真的是眼睛一睜就開始看書,每天在看書中進入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應該是一種什么樣的生活。
結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。
奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個道理,不管基礎多差,不管從什么時候開始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒有走上戰(zhàn)場,就自己被自己打敗。
奮斗過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強過多少倍。
1986年,我考上了大學,一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養(yǎng)出我的第一個本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過之后,才來到當時我那個普通班的。在高二的暑假,我在街上無意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對他說:我不反對你勤工儉學,但是現(xiàn)在的你更應該在別的地方發(fā)揮你的聰明才智,現(xiàn)在做這件事,并不是時候。
一年之后,當他成為我班上唯一的一名本科生時,我問他為什么會成功,他只說了一句很樸實的話,他說,我在洗腳的時候都在看書。
是的,“在洗腳的時候都在看書”,并不是什么豪言壯語,只是一種生存狀態(tài)的描述,這就是有信念地活著,這就是活出了精神,F(xiàn)在,他是一名醫(yī)學博士。
即使現(xiàn)在離高考只有五十多天,即使你認為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個理想的高中或者是一個大學嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造,不管我們曾經(jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!
雖然,即使在我講這番話的時候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒有思想沒有追求,只希望我趕快結(jié)束這場演講好回去繼續(xù)睡覺。我的演講,不可能對所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個人在聽,我仍然會要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應該做的事。
你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因為,你已經(jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬于自己的精彩人生。!
謝謝!
高考勵志演講稿 篇4
過多的話無法挽回逝去的歲月,過多的人無法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?
林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應該把我們的斗志重拾回來,整裝待發(fā),更好的面對路途上的風霜雨打;蛟S結(jié)果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經(jīng)嘗試去爭齲
進入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是......只因我們多享受了一秒,導致我們每個人比別人差一點點.誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應堅守著一個信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載,沒有誰可以了解我們的想法,沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風景,我們卻因這美麗的風景失去了心中久遠的夢.面對著高考的到來,我們卻在漸行漸遠的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母;仡櫢咧械耐,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過多的直視父母,因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛,F(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。
高考其實并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說過:正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過癮前面就得犧牲。
高考勵志演講稿 篇5
大家好!很高興有機會在這里和大家分享關(guān)于高考和夢想的一點心得和體會,希望對你們有所幫助。
面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問你們:我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,為了上一個好大學。那么請問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應有的目標。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標,正如中國的運動員,在比賽時往往壓力很大,因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標,拿到金牌的運動員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運會上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責任,他們在劉翔身上傾注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運動員很累,做中國的運動員更累。作為一名運動員,無法在運動中體會快樂,是多么可悲的一件事,運動是為了什么?是強身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考
一、學會享受過程
我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧,那我再問,你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手,那就是巨人網(wǎng)絡董事長史玉柱。1995年,史玉柱一手創(chuàng)辦的巨人集團走向頂峰,推出12種保健品,廣告投資1個億,其中一種保健品就是腦黃金,而史玉柱也被福布斯列為內(nèi)地富豪第八位。1996年,由于財務危機和管理不善等因素,巨人集團迅速盛極而衰,史玉柱也因此負債2億,由首富變?yōu)槭棕,但也就是史玉柱,在面對負?億時還能避免崩潰。他說當感覺到自己無力回天時,就擁有了這樣一個信念:我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起,僅用了四年的時間,在20xx年底還完了所有的欠款,并再一次打入保健品市場,推出了現(xiàn)在婦孺皆知的腦白金。20xx年,史玉柱旗下的巨人網(wǎng)絡集團成功登陸美國紐約證券交易所,總市值達到42億美元,融資額為10.45億美元,成為在美國發(fā)行最大的中國民營企業(yè),史玉柱的身價超過500億,再次成為“首富”。這是什么?這就是信念的力量,命運讓他從首富變?yōu)槭棕,信念讓他再從首負回到首富。欠?億的巨額債款都能走出低谷,重鑄輝煌,更何況是我們面對小小的高考,因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現(xiàn)實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了,最后成就的就是遠大的目標。
記著,無論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標,因為方法總比困難多,即使是在孤立無援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢想,那就是奔向大海,長江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長江劈山開路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實現(xiàn)了自己的夢想,這就是水的精神。我們的生命,有時候會是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而繼續(xù)努力了,但是你永遠見不到陽光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,就把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
四、學會自我激勵
高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。
有的同學說,我的成績不好,反正就剩最后這一年了,也不會有多大的起色,因此也就失去了奮斗的動力。用形象一點兒話來說就是,在這些同學眼中手扶拖拉機永遠追不上寶馬。但是還是那句話,方法總比困難多,如果你是一輛手扶拖拉機,你想跟上去,你該怎么辦?最簡單的辦法就是——找一輛奔馳車拉你一下!孤軍奮戰(zhàn)總是勢單力薄,融入到團體中才能讓你跑得更快。話說有位老板事業(yè)很成功,賺了很多錢,但總感覺不快樂,于是就去問一位禪師,禪師說因為你還沒有學會付出和奉獻,如果你每天想辦法做一件好事,就會體驗到快樂。有一天他開著奔馳車在馬路上跑,突然發(fā)現(xiàn)前面有一輛手扶拖拉機停在路邊發(fā)出求救信號,原來是這輛拖拉機拋錨壞掉了,于是他很好心的停下車,問是否需要幫忙,手扶拖拉機請他幫忙拉到修理部修理一下,這位老板拿出繩子,把拖拉機的頭跟奔馳車的尾連在一起,手扶拖拉機還謙虛的說:我性能不好,你要慢慢的拖哦。剛開始,他慢慢的拖著拖拉機前進。突然之間,前面飛過一輛寶馬,里面坐著紅衣少女飚過去了,奔馳車生氣了:小樣兒,你敢跟我飚車!于是油門一下子就踩下去了,這下警察可嚇壞了,一看馬路上有三輛車在飚車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是——手扶拖拉機!那么請問,誰是你們的奔馳車?那就是你們的老師!有的同學說,我們老師那輛奔馳車不愿意拉我這輛破車怎么辦?同學們,請別忘了,奔馳車和拖拉機之間有一根繩,你一定要找到這根繩子,那么怎樣才能找到這根繩子?兩個字——主動。你一定要主動去找你的老師,而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學去找他的老師,結(jié)果老師的第一句話居然是:我等你等了三年了,你終于來了!
即使你是一輛拖拉機又能怎么樣?蒙牛集團董事長牛根生說,別人是從零起步,我是從負數(shù)起步。他從小是一個孤兒,50塊錢被賣到一個陌生的家庭,創(chuàng)業(yè)之前,在伊利干了十六年,從一個刷瓶子的工人感到了副總裁。1999年,牛根生白手起家,創(chuàng)建了蒙牛,當時租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時候,收牛奶的車被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競爭對手在牛奶中下毒。然而就是從負數(shù)開始,牛根生用七年的時間,讓蒙牛的銷售額增長200倍,牛奶加工量居世界第一位。他說在他心里有這樣一個目標,那就是用二十年的時間,把世界乳業(yè)中心的位置定到中國,定到內(nèi)蒙古,就是這個目標讓他走到了今天。從負數(shù)開始的牛根生都能做大、做強,對于我們,即使是一輛手扶拖拉機,有了奔馳車的幫助,難道還怕跑不過寶馬車嗎?
五、要腳踏實地
我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學20xx年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的20xx年,是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。
今天給大家講過了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而讓他產(chǎn)生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人都應該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當你長成參天大樹的時候,遙遠的地方,人們就能看到你;走進你,你能給人一片綠色。活著是美麗的`風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準!
最后祝你們都能在高考中取得自己滿意的成績,實現(xiàn)自己的夢想!謝謝大家!
高考勵志演講稿 篇6
尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學:
大家下午好!
在距離20xx年高考僅有x天的此時此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會,這將意味著再過x天,同學們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機會,我講幾點希望:
一、服從領(lǐng)導,聽從指揮。
20xx年高考,xx學校取得了優(yōu)異的成績,本科上線率達到85%,xx區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會,學校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信,老師們的高考復習策略是正確的,老師們的教學對同學們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學們在這最后的x天,服從老師領(lǐng)導,聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會贏!
二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。
對同學們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節(jié)課,儲存每一個考點,熟悉每一個考點,建好各學科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝!
三、模擬訓練,以練當真。
當下,高考一輪復習基本結(jié)束,在未來的x天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環(huán)節(jié),希望同學們高度重視模擬訓練,以練當真。做到三注意:
1)通過模擬訓練,解決考點知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績;
2)注意通過模擬訓練,有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明,在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別;
3)注意通過模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力,以練當真,決勝高考!
四、身體健康,心態(tài)陽光。
距離高考x天,同學們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學們有些著急,有些擔心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應,但要學會及時調(diào)整,保持陽光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!
同學們,備戰(zhàn)高考的x天,不是普通的x天!這x天,匯聚著我們12年求學的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅信:同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時間里,我堅信,老師們一定會一如既往,教書育人,忠于職守,精誠團結(jié),甘于奉獻,肩負使命,為同學們備戰(zhàn)高考保駕護航,為同學們每天的進步搖旗吶喊,鼓勵加油!我堅信,各位家長也一定會在這最后一百天里,全力以赴,為同學們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20xx屆高考再上新臺階
祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!
高考勵志演講稿 篇7
每次做高考講座我都很開心,因為我的聽眾,面臨高考考驗的孩子們,你們是最可愛的人!因為此刻是很多人一生中最滿懷夢想的時候,夢想著步入大學的殿堂,夢想著展開新的人生旅程,夢想著奇跡出現(xiàn),命運從此與過往不同。要知道,生活在夢想中的人是最美麗最幸福的!同樣,我?guī)е鴫粝攵鴣怼粝胫幸惶,中國的教育能夠讓每個孩子的臉上露出真心的笑容;夢想著今天能與各位的夢想有個美麗的相遇,一起去見證你們的高考成功;夢想著明天,在世界各地,聽到你們代表中國的聲音和演講。所以,我要首先祝愿在座的每一位同學,勇敢地去追求、去實現(xiàn)自己的高考夢想。
當然,高考對于同學們來說,只是生命中的一次考驗,我更祝愿大家,今后能夠始終懷抱夢想,那樣,未來的人生無論有多么困難,無論有多少傷痛,你的內(nèi)心都會滿懷希望、充滿力量。各位同學,今天我們身處寬敞明亮的講堂,溫暖舒適的家庭,但隨著高考的臨近,可能很多人開始感到煩惱和不滿、焦慮和痛苦,甚至有人開始了各種逃避。那么,在此我要請大家和我一起去想想那些地震災區(qū)的考生們,想想他們所承受的磨難和表現(xiàn)的堅毅。
二零零八年的高考,我是作為一名志愿者,陪著四川東汽中學的高三考生們渡過的。他們中的絕大多數(shù)人都失去了家里的房子,很多同學的親人離開了他們,有不少同學身體上受到很大傷害,在我輔導的學生中,有一個班是從四樓直接摔下來的。至于生活和學習方面,別的不說,沒有書,當時最缺的就是教材,好多人是在延期考試前二十天才拿到屬于自己的課本,那就像戰(zhàn)士在上戰(zhàn)場前沒有槍一樣痛苦。可能今天我們中的很多同學一看見書就感到頭痛了,但當時大家好幾個人共用一套教材,輪流著看,每個人都很珍惜。就這樣,最開始沒有教室、沒有足夠的教師、沒有合適的教材、沒有穩(wěn)定的生活,但在災區(qū)的考生中還有一個沒有,那就是沒有人逃避和放棄,也沒有人抱怨和不滿,甚至身受重傷的同學也在醫(yī)院的病床上堅持完成了高考。
同學們,我講這些,并不是要去凸顯和比較災區(qū)的同學們有多么偉大和堅強,而我們是多么渺小和懦弱。恰恰相反,我要告訴大家的是,我們像他們一樣,他們能夠做到的,我們也能夠做到!這是因為我們每個中國人骨子里都蘊藏著一種這樣的力量,一種不畏災難、不屈命運的勇氣,那正是我們血液中傳承、靈魂里信仰的民族精神。那么,各位同學,可否讓我們的心靈從表面的煩惱中靜下來,試著去思考,試著去觸及,試著早一點把它拿出來,不必等到災難臨頭、不必等到家園崩塌、不必等到國家民族危亡的最后時刻才去喚醒它,要學會用這種精神來面對包括高考在內(nèi)的各個人生考驗!那么,你距離自己的夢想就真的不遠了。
現(xiàn)在,朋友們,請伸出你的手,放在心口,感受生命的跳躍和存在,傾聽心靈深處那些善良、勇敢的聲音,用我們的愛與關(guān)懷,衷心祝愿那些玉樹地震災區(qū)的考生們,早日走出災難的陰影,重建他們傾倒的家園和心靈的夢想,祝愿他們和我們一樣高考成功、夢想成真!
高考勵志演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
只有100天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進入了白熱化階段。這100來天的時間是最關(guān)鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。
一、選擇奮斗
高三,只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗,我們會發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實:“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索!薄唷⒎俏覀兯非蟮纳,但它是需要實現(xiàn)某種理想,達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是,我們要意識到,高三的艱苦不僅是一種代價,更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學習生活的一個突出的特點,是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復習計劃與自己復習計劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關(guān)系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅持思考,就得尋求老師的指導,就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力,也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……,那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。
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