【精華】青春勵(lì)志演講稿模板匯編7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春勵(lì)志演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
我們明白花有開有落,人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前。于是我們坦然地面對(duì)成功和失敗,坦然地面對(duì)眼淚和笑容,因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)了青春。青春,這個(gè)火一樣的雨季啊!失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何?
青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽(yáng);青春年少的我們,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
青春的詩(shī),寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢(mèng),做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風(fēng)景,都有不同的意境;青春的每一個(gè)季節(jié),都有不同的色彩。誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首,青春萌動(dòng)的心情在記憶的冊(cè)子中才是最璀璨的詩(shī)篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
沒有嫣然綻開的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑,便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力,便沒有亮彩的旅途。朋友們!為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓自己的心湖蓄滿青春,讓自己的青春從此激揚(yáng),讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽(yáng)光。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。"知識(shí)就是力量",讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò):"如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。"
尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。 同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家
長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持青春夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn),熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。
仍有工作,還不能睡。
想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。
不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。
可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個(gè)音開始,我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。
可是,她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒關(guān)系,就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見》。
可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問題誒?
后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。
她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”沒錯(cuò),責(zé)任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò):“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身!庇谑,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
青春勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師,同學(xué):
青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無(wú)懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!
每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。
長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木,都收獲了生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說(shuō):“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過(guò)誰(shuí)踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說(shuō):‘對(duì)不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)!
生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!
青春勵(lì)志演講稿 篇6
大家好,我是熊逸放,我是億航智能無(wú)人機(jī)的聯(lián)合創(chuàng)始人。
今天我分享的主題,叫做尋找你的創(chuàng)始人。如果你沒有太強(qiáng)的技術(shù)背景,也沒有家財(cái)萬(wàn)貫,但是你有一顆特別想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的心情,你有一種特別特別想要努力,做一些自己不一樣的事情的這種感覺,那么可能我的經(jīng)歷會(huì)對(duì)你有幫助。
其實(shí)早在XX年的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我才16歲,然后當(dāng)時(shí)我就一個(gè)人,很早就到了新加坡讀高中,然后讀大學(xué),后來(lái)又到了美國(guó)。我從小就是一個(gè)對(duì)于創(chuàng)業(yè)非?駸,非常有著這種狂烈夢(mèng)想的人,包括賣過(guò)國(guó)際的電話卡,然后在新加坡,跟大學(xué)同學(xué)們做過(guò)新加坡的第一家中文團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站,也開過(guò)幾家公司。
這個(gè)世界其實(shí)對(duì)我是很好的,我覺得確實(shí)當(dāng)我非常非常努力的時(shí)候,我也感動(dòng)到了很多人,很多人都會(huì)愿意,為我去讓開一條路。只是我發(fā)現(xiàn)在路的盡頭,或者說(shuō)在路的背后有一堵高墻,這堵墻對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是硅谷。硅谷對(duì)于一個(gè)特別喜歡創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)非?駸岬娜藖(lái)說(shuō),可能就是一個(gè)人心中的耶路撒冷,是一個(gè)圣地,是一個(gè)特別不一樣的地方,對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)也是這樣的。我也是特別幸運(yùn)的,通過(guò)自己一直在不斷努力,做的這么一個(gè)情侶社交軟件叫chapter.,申請(qǐng)到了杜克大學(xué)。對(duì)于自己學(xué)生的創(chuàng)業(yè)者,這么一個(gè)資助,學(xué)校當(dāng)時(shí)給了我7500美金,給了我在硅谷舊金山市中心的一個(gè)辦公室的一個(gè)工位。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō),心情是非常非常開心的,這是我一個(gè)階段性的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
然而到了硅谷之后,卻發(fā)現(xiàn)很多事情跟自己想象的并不一樣。當(dāng)我試圖做一款改變別人生活方式的產(chǎn)品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我根本不懂美國(guó)人他們?cè)谀沁呌靡环N什么樣的生活方式在生活。也就是在這個(gè)時(shí)候,我非常感恩我的一個(gè)導(dǎo)師,有一天對(duì)我說(shuō),他說(shuō):“逸放,我覺得你非常棒,你非常優(yōu)秀,但是我覺得可能這個(gè)地方對(duì)你來(lái)說(shuō),還太過(guò)于殘酷。我建議你不如先考慮一下,比如說(shuō)你在美國(guó)或者在國(guó)外這么多年的一些經(jīng)歷,你回到中國(guó)去,能做一些什么不一樣的東西。”這也是我第一次認(rèn)識(shí)到自己身上的很多局限性,也是我第一次意識(shí)到,也許可能我需要找一個(gè)比我更年長(zhǎng),比我更強(qiáng)大,比我更有經(jīng)驗(yàn)的人,一起能夠來(lái)跟我做這么一件事情。
于是當(dāng)時(shí)很巧的是,當(dāng)時(shí)是XX年的7月份,我記得非常清楚,當(dāng)時(shí)在美國(guó)是谷歌引進(jìn)剛剛開始發(fā)布沒多久,智能手環(huán),很多智能手表。蘋果號(hào)稱自己開始做這個(gè)智能手表的這么一個(gè)起始端,我突然意識(shí)到這也許會(huì)是一個(gè)很大的機(jī)會(huì)。
就在于說(shuō)當(dāng)硅谷的軟件,已經(jīng)成為過(guò)去的時(shí)候,新的硬件的時(shí)代在到來(lái),而中國(guó)則很棒的,在過(guò)去的二三十年內(nèi),積累了大量的這種制造業(yè)的資源和經(jīng)驗(yàn),以及供應(yīng)鏈端的優(yōu)勢(shì)。我們知道大家手上用的iphone 還是三星手機(jī),還是任何電腦,大多數(shù)都是由中國(guó)生產(chǎn)的。而這一波所謂的智能硬件的這種潮流,當(dāng)它來(lái)到的時(shí)候,我認(rèn)為中國(guó)會(huì)有非常好的機(jī)會(huì),而我則有可能讓中國(guó)更多的這些做硬件的這些創(chuàng)業(yè)者們,可以讓他們有更好的機(jī)會(huì)去做海外的營(yíng)銷。
我當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)想法非常興奮,我想了三天三夜,然后非常開心,所以在去年的4月2號(hào),我回到了中國(guó)。4月28號(hào),我正式加入了億航無(wú)人機(jī),作為聯(lián)合創(chuàng)始人。
這中間的26天,我想跟大家分享一下我是怎么過(guò)來(lái)的。這26天里面我一共走遍了中國(guó)7個(gè)城市,北上廣深、西安、成都、南京,我找到了中國(guó)不下30個(gè)做硬件的這些創(chuàng)業(yè)者。我印象很深刻的是,當(dāng)時(shí)不管是坐飛機(jī)、坐火車,甚至有時(shí)候,比如說(shuō)從廣州到深圳坐汽車,已經(jīng)累得從早到晚都在見人,都在不斷地去跟別的這些硬件創(chuàng)業(yè)者去聊天,去了解他們的訴求。
每天早上起來(lái)的時(shí)候,我甚至想不起來(lái)自己身處哪個(gè)城市,因?yàn)楫?dāng)你一覺睡起來(lái)的時(shí)候,前天晚上可能喝了酒,可能跟別人聊天聊到很晚。也是在那段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在億航的創(chuàng)始人,也是我現(xiàn)在的合伙人。
當(dāng)時(shí)我們只有五六個(gè)人,當(dāng)時(shí)除了我遇到的這個(gè)創(chuàng)始人之外,他本人是非常非常善于這種技術(shù)——無(wú)人機(jī),他癡迷于無(wú)人機(jī),癡迷于這種航模,癡迷了十幾年;舜蟾艃赡甑臅r(shí)間,獨(dú)自在家完成了這么一款,大家剛才看到的ghost的原型機(jī)。另外一個(gè)聯(lián)合創(chuàng)始人呢,他負(fù)責(zé)銷售,而我則找到了自己的定位,就是在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中做一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷,做市場(chǎng)pr以及海外拓展的這么一份工作,我們?nèi)齻(gè)人當(dāng)時(shí)在很短的時(shí)間內(nèi)啟動(dòng)了這個(gè)項(xiàng)目。
5月22號(hào),我們的產(chǎn)品第一天在中國(guó)的眾籌網(wǎng)站點(diǎn)名時(shí)間上上線,僅僅三個(gè)月之后,他們就委派我說(shuō):“好了,我們的這個(gè)無(wú)人機(jī)產(chǎn)品是世界的,它不應(yīng)該只是中國(guó)的。我們?cè)谥袊?guó)做了眾籌,那么美國(guó)的、歐洲的人,他們也應(yīng)該去知道我們的產(chǎn)品。”
于是XX年的8月份,我拖了一個(gè)行李箱,一個(gè)人到了硅谷。然后也沒有什么太多的同事,也沒有伙伴,只有我一個(gè)人,一輛車,租了一間房子,離城里很遠(yuǎn)。所以我記得當(dāng)時(shí)每天白天一大早起來(lái),就到舊金山城里面跟別人去談事,去尋找合作伙伴,去尋找我們的支持者,晚上12點(diǎn)、1點(diǎn)的時(shí)候,然后我就會(huì)回到那個(gè)租的房子里面去。
路程太遠(yuǎn)了,白天太累了,說(shuō)的話也太多了,所以到了晚上的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)犯困,犯困到什么程度呢?就是犯困到我開著這個(gè)車,把音樂調(diào)到搖滾頻道,然后開到最大,打開窗戶,讓這個(gè)很冷的風(fēng)不斷地吹著我的臉,同時(shí)一邊自己扇自己,然后還是非常困,還是覺得下一秒就要睡著了。我想表達(dá)的點(diǎn)是說(shuō):我終于挺過(guò)來(lái)了,我也非常開心,最后我們的'眾籌成績(jī)非常好,86萬(wàn)美金。這個(gè)數(shù)字迄今為止是中國(guó)所有的公司在海外做到眾籌的一個(gè)極限,一個(gè)記錄。
主持人今天上臺(tái)前告訴我說(shuō),希望我能夠用一句話來(lái)總結(jié)我今天演講的一個(gè)題目,那么對(duì)于我來(lái)說(shuō),我希望這句話就是:尋找你的創(chuàng)始人,這個(gè)世界需要喬布斯,也需要奧茲尼亞可克,這個(gè)世界需要馬云,也需要阿里巴巴的十八羅漢?赡苊總(gè)人在年輕的時(shí)候都希望成為馬云,但我的建議是,也許在你年輕的時(shí)候,在你還沒有那么多資源,并沒有很多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候, 你與其去成為馬云,不如去尋找你自己的阿里巴巴,當(dāng)你找到的時(shí)候用全部的努力,你同樣可以改變世界。謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇7
各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大一了。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子里的音樂忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
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