實(shí)用的青春勵(lì)志演講稿匯總五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
朋友們,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產(chǎn)黨員,他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏,默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé),從我做起,塑造著新時(shí)期×××廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長(zhǎng),一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
××年,伴著新世紀(jì)的鐘聲,×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營(yíng),打起背包,轉(zhuǎn)業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說(shuō)起廣播電視,外人首先想到的是無(wú)冕之王——新聞?dòng)浾,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛(wèi)科的工作崗位,實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)×××說(shuō),堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部,咋就看起了電視臺(tái)的大門呢?可×××卻說(shuō)“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者,可也離不開(kāi)像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹(shù)上,做一片默默無(wú)聞的綠葉又何妨!本瓦@樣,在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠(chéng)和真情牢牢地扎下了根。
×年里,有多少個(gè)節(jié)假日、公休日,他是在工作中度過(guò)的,他數(shù)不清;×年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說(shuō)不清;×年里,他關(guān)了多少窗,關(guān)了多少水龍頭,關(guān)了多少燈,他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說(shuō)得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說(shuō)得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天,職工們?cè)谖孟壋扇、臭氣熏人的下水道口,?jiàn)到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天,在寒冷刺骨的風(fēng)雪里,職工們見(jiàn)到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他,最遲下班的也是他……事實(shí)上,凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作,哪怕再苦、再累、再險(xiǎn),他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí),他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園,他總是沒(méi)時(shí)間;好容易有個(gè)星期天,他又忙碌在結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象的家中……
××同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在平凡的崗位上,在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方,一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上,也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。”我想,這句話套用在×××身上是再適合不過(guò)的。因?yàn)樗兄@樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任!睉(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言,×××用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨,×××在睡夢(mèng)中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急!痢痢亮⒓疵爸桡笥,趕到現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當(dāng)時(shí)水勢(shì)的蔓延速度,只要再過(guò)十幾分鐘,積水就將淹沒(méi)配電柜,引發(fā)大面積的短路,進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸,在現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對(duì)死神的威脅,×××沒(méi)有退縮,他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來(lái)的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進(jìn)水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,×××與洪水進(jìn)行著一場(chǎng)生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步,險(xiǎn)情排除了,配電房保住了。“為人民服務(wù),再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng),更是他的心聲。
對(duì)工作,×××有著一股夏天般的火熱激情,對(duì)同志,×××則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等,加之性格倔強(qiáng),脾氣暴躁,執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài),×××主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過(guò)以身作則幫助他逐步樹(shù)立“干一行、愛(ài)一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠(chéng)很快感動(dòng)了這位同志,使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變,重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣,×××的真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)化作一股凝聚力和感召力,將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂(lè)于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱,終于為×××換來(lái)了一系列的榮譽(yù):×××市新長(zhǎng)征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人……那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶,那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是×××——安于平凡,耐得住寂寞,而又積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)。×××是平凡的,但誰(shuí)又能否認(rèn),那樣一份無(wú)私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
青春勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自318班的熊xx。在為期七天的軍訓(xùn)就要結(jié)束之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一年級(jí)的同學(xué),向組織安排本次軍訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一直陪伴我們的班主任以及不畏酷暑,早出晚歸的教官們表示衷心的感謝!
七天的高一新生軍訓(xùn),使我們從一群稚嫩的初中生迅速成長(zhǎng)為有組織、講紀(jì)律的高中學(xué)子,我們長(zhǎng)大了。在七天的軍訓(xùn)過(guò)程中,雖然我們的皮膚曬黑了,體重也下降了,雙腳也磨破了,但是軍訓(xùn)挖掘了我們的`潛能,磨掉了我們的嬌氣,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),磨練了我們的意志,讓我們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了高一新生的風(fēng)采。
軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的階梯,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次難忘的記憶,是一種難忘的人生經(jīng)歷,是一筆享之不盡的精神財(cái)富。在七天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都能吃苦耐勞,嚴(yán)于律己,頑強(qiáng)拼搏,克服了各種困難,以高度的熱情投入訓(xùn)練中,最后圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)。
來(lái)自武警十七中隊(duì)的教官們陪伴我們度過(guò)了七個(gè)日夜。七天來(lái),教官們言傳身教,教得認(rèn)真仔細(xì),對(duì)每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)糾正。不畏烈日暴曬,任汗水打濕了衣衫,你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏。在此,我提議,讓我們以軍人的禮節(jié)來(lái)表達(dá)我們對(duì)教官們的感謝!全體同學(xué)都有了!立正!敬禮!禮畢!
軍訓(xùn)即將結(jié)束,但緊張而充實(shí)的高中生活正在前方等著我們。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們應(yīng)該珍藏這段珍貴的記憶,把堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助這些軍人的特性刻在我們的心底,把軍訓(xùn)的驕人成績(jī)內(nèi)化為我們邁向更高目標(biāo)的精神動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)道路上,也許我們會(huì)遇到許多困難,我衷心地希望我們?nèi)w高一同學(xué)能將不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái),以高度的熱情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,頑強(qiáng)的毅力,必勝的信心來(lái)迎接高中的學(xué)習(xí)和生活!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿 篇3
各位朋友:大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說(shuō),青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
解放前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我是190班的xxx,我給大家演講的題目是《點(diǎn)燃青春之火,成就輝煌人生》
同學(xué)們,青春無(wú)限好,只因沒(méi)拼搏。只有釋放青春的激情,才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)詞,堅(jiān)持與拼搏!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。
古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士通過(guò)堅(jiān)持與拼搏成就了不朽的人生:司馬遷受宮刑后寫成《史記》,姜子牙年邁助武王伐紂,蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的成功是與堅(jiān)持分不開(kāi)的。
同學(xué)們,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春,讓人生留下永恒的光輝!
未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它拼搏,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
青春勵(lì)志演講稿 篇5
有人說(shuō),世界是個(gè)大舞臺(tái),中國(guó)的表演最精彩;又有人說(shuō),改革開(kāi)放是一套“有氧健身操”,讓古老的中國(guó)能充滿活力地走向二十一世紀(jì)。我想,不管是“表演”還是“健身操”’。此時(shí)此刻,您一定和我一樣,正真切地感受著,改革那律動(dòng)的脈搏。
改革開(kāi)放二十年,我所在的江蘇教育報(bào)刊社也將迎來(lái)她的復(fù)建二十周年,此時(shí)的我,也正在享有人生的青春年華。可以說(shuō),改革、報(bào)刊社、我,是同時(shí)起步、發(fā)展、壯大:從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從單薄弱小到獨(dú)立自主。如果說(shuō)改革是個(gè)無(wú)限寬廣的座標(biāo)系,那么報(bào)刊社就是其中一條不斷上升的曲線,而我,就是這么一個(gè)構(gòu)線的、小小的點(diǎn)。
我的眼睛是一個(gè)觀察點(diǎn),觀察著報(bào)刊社的變化:二十年來(lái)。報(bào)刊社從兩刊發(fā)展到兩報(bào)四刊,質(zhì)量不斷提高,聲名享譽(yù)全國(guó);從原先的“寄人籬下”到現(xiàn)在擁有了獨(dú)立的辦公摟、宿舍樓,實(shí)力人增;業(yè)務(wù)從單純的出版報(bào)刊到兼辦報(bào)刊實(shí)業(yè)公司、金大陸廣告?zhèn)鞑ス,多向?jīng)營(yíng),集團(tuán)作戰(zhàn);人員由最初的“十幾個(gè)人七八條槍”,到現(xiàn)在幾乎擴(kuò)大了十倍……種種變化說(shuō)明,報(bào)刊社這條座標(biāo)線在改革開(kāi)放所創(chuàng)造的良好形勢(shì)下步步升高,前途光明。
我的手是一個(gè)力點(diǎn):我們報(bào)刊社的工作人員大多是“為人作嫁”,這個(gè)力點(diǎn)起到了一個(gè)傳遞智慧結(jié)晶的作用;我們的任務(wù)是制造精神產(chǎn)品,這個(gè)力點(diǎn)又為我們的教育、我們的改革、我們的讀者提供了源源不斷的精神食糧。編輯部常常會(huì)收到讀者熱情洋溢的來(lái)信,他們說(shuō)刊物是良師益友,給實(shí)際工作帶來(lái)很大的促進(jìn)和幫助。其中有一封是這樣寫的:“編輯老師,在新學(xué)期的第一天,我收到了一份最好的新年賀年----我的拙作在《江蘇教育》98年第1期上刊載了,心中的喜悅自然是不用說(shuō)了……初次嘗試的成功,給我增添了信心,我會(huì)繼續(xù)搞好我的教育教學(xué)工作,認(rèn)真耐心地寫作,以期在小學(xué)教學(xué)這塊芳草地上開(kāi)出更多更艷的小花!蹦憧,我這個(gè)力點(diǎn)雖小,起的作用可不小啊。
我的腳是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),追隨著報(bào)刊社的發(fā)展而前進(jìn):市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、結(jié)構(gòu)調(diào)整……對(duì)報(bào)刊的市場(chǎng)形象提出了要求,我們沉著對(duì)待,隨機(jī)應(yīng)變;知識(shí)經(jīng)濟(jì)、教育現(xiàn)代化……對(duì)報(bào)刊的報(bào)道內(nèi)容、手段發(fā)起了挑戰(zhàn),我們穩(wěn)打穩(wěn)扎,及時(shí)充電。社里經(jīng)常請(qǐng)一些專家、學(xué)者對(duì)最新的社會(huì)趨勢(shì)、教育形勢(shì)進(jìn)行分析、講解,崗位培訓(xùn)使工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷得到更新。因?yàn)槲覀冎溃平膛d國(guó),科教興。皇陿(shù)木,百年樹(shù)人。教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)是從業(yè)人員素質(zhì)的現(xiàn)代化,那么就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起吧。
我的心更是一個(gè)共鳴點(diǎn):改革的潮音激蕩著我的心聲,我的心跳呼應(yīng)著改革的節(jié)拍。你看,報(bào)刊社的發(fā)展振奮人心,報(bào)刊社的決策順應(yīng)民心,為了報(bào)刊社的明天全社員工合力齊心。而改革,全國(guó)人民更是萬(wàn)眾一心……
我就是這樣一個(gè)小小的點(diǎn)啊,雖然微不足道,但當(dāng)你、我、他,我們大家,這許許多多的點(diǎn)匯集在一起的時(shí)候,就成了一條向上的、鮮活生動(dòng)的線。用這條線,你不僅可以譜寫出屬于自己的旋律,更可以描繪出祖國(guó)最美麗的畫卷,改革最燦爛的明天!
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