實(shí)用的高考勵(lì)志演講稿9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的高考勵(lì)志演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
高考勵(lì)志演講稿 篇1
有人會(huì)問：難道有目標(biāo)一定會(huì)成功嗎？
有一句古話說：希望越大，失望越大。如果我深信自己會(huì)成功，結(jié)果失敗了，請問我如何面對？那時(shí)的痛苦是最深刻的，因?yàn)槠谕礁�，掉下來就越痛�?/p>
曾有位作家說過：“人生有兩大痛苦，一是得不到自己想得到的東西；二是得到了自己想得到的東西�！�
這句話道出了真諦，看似矛盾卻是那么有哲理。
目標(biāo)達(dá)不成時(shí)痛苦，當(dāng)目標(biāo)達(dá)到后發(fā)現(xiàn)不過如此而已，重新陷入到痛苦當(dāng)中。
正如戀愛永遠(yuǎn)比婚姻幸福一樣。當(dāng)你追求一個(gè)異性，在沒有得到她之前，你充滿著向往，渴望擁有她的那一天，希望能夠早點(diǎn)把她娶回家�？梢坏┱娴慕Y(jié)婚了，達(dá)成目標(biāo)了，你發(fā)現(xiàn)這一切并不是想象中那么美。請問為什么？很簡單，娶到她那個(gè)結(jié)果并不是最重要的，最最重要的是追求她的那個(gè)過程，在那個(gè)過程中你享受到了人生最美的滋味，同時(shí)讓自己變得越來越有魅力。
在你們考大學(xué)前，你制定了明確的大學(xué)目標(biāo)。結(jié)果如你所愿，終于等到了你盼望的大學(xué)錄取通知書，當(dāng)時(shí)的你會(huì)非常的興奮。請問這樣的興奮會(huì)持續(xù)多久呢？等到了你上了大學(xué)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷失了自己，沒有了方向，感覺非常的無聊。請問為什么？很簡單，那個(gè)大學(xué)目標(biāo)其實(shí)并不是最重要的，最最重要的是你為了達(dá)成高考目標(biāo)而付出的努力，在那個(gè)奮斗的過程中你享受到了人生真正的樂趣，同時(shí)讓自己變得越來越有智慧。
如果達(dá)不到目標(biāo)，失敗了，那我們該如何去面對呢？
首先我們試問自己：我們?nèi)σ愿傲藛�？如果答案是肯定的，那么就沒有什么好后悔的了。同時(shí)告訴自己：當(dāng)一扇門關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門向你打開。暫時(shí)的失敗只是提醒你是否該調(diào)整行動(dòng)的方向，方向正確了，就為下次的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。失敗并不可怕，它卻是成功的組成部分，是成功的前奏，是成功的鋪墊，更預(yù)示著成功即將到來。
北京奧運(yùn)會(huì)最悲情的人物莫過于美國名將埃蒙斯。他在基本上鎖定冠軍時(shí)，卻在最后一箭射出了4、4環(huán)，把金牌拱手讓給了中國隊(duì)。他失敗后，痛苦地抱著她的太太哭泣。事后他說：“沒事，我盡力了，家庭的幸福比什么都重要�！彼粌H在本屆奧運(yùn)會(huì)上失敗，在上一屆錦標(biāo)賽中也是最后一箭脫靶，不得分，與金牌失之交臂，他好象永遠(yuǎn)是運(yùn)氣差了一點(diǎn)。但請問他是一個(gè)失敗者嗎？
不，絕對不是，他是一個(gè)成功者，因?yàn)槊總�(gè)人都看到了他的實(shí)力。金牌對他來說并不是最重要的了，最重要的是他的能力，他的技術(shù)，他展現(xiàn)給我們的才華和技藝。他在為金牌奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，并超越了自我。
中國的譚宗亮，他的目標(biāo)肯定是拿奧運(yùn)會(huì)金牌，可他參加了四屆奧運(yùn)會(huì)從來就沒有拿過金牌。他始終沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)，估計(jì)也沒機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)了。那請問他是一個(gè)失敗者嗎？
不是，絕對不是，他是一個(gè)成功者。因?yàn)樗恢痹跒閴粝攵床�，在拼搏的過程中實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自我超越。他知道金牌只是一種手段，并不是體育的真正目的。
中華臺北的蘇麗文，在最后一場比賽中，腳已經(jīng)受傷了，但她一直堅(jiān)持比賽下去，直到結(jié)束。雖然他沒有拿到獎(jiǎng)牌，只獲得了第四名。但我們能說她是一個(gè)失敗者嗎？
不是，絕對不是，她是一個(gè)成功者。她贏得了所有人的尊重，贏得了精彩的人生。
中國的劉翔，讓我們等待太久，卻因傷退賽，讓國人痛心。我總是在想：也許退賽是明智的，退是為了以后的進(jìn)�？晌蚁ＭY(jié)果不是這樣的，我希望劉翔參加預(yù)選賽，以最后一名的成績被淘汰。
一個(gè)人可以登上成功的頂峰，也可以掉進(jìn)谷底，并且重新站起來，那樣的人生才是完美的。
我相信人們并不會(huì)因?yàn)閯⑾柙陬A(yù)選賽中被淘汰而否定他，相反會(huì)更尊重他，因?yàn)榇蠹叶贾浪膶?shí)力，并且更知道他的勇氣，敢于面對失利的勇氣，這勇氣將使他走得更遠(yuǎn)，人生更精彩。
有人會(huì)問：既然那個(gè)目標(biāo)不是最重要的，達(dá)成后會(huì)失落，那么人生還有什么意義呢？又何必去追求成功呢？當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)后，我又該何去何從呢？
顯然目標(biāo)只是一種手段，挑戰(zhàn)自我的手段。人生的目的是為了追求幸福，屬于自己的幸福。
人生的意義在于追求目標(biāo)的過程中實(shí)現(xiàn)了自身最大的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的超越，并在這個(gè)過程中享受到人生最大的樂趣。
當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后，重新設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo)，繼續(xù)為之而奮斗，并且享受每個(gè)美好的過程，使人生的境界不斷地得以提升，使人生竟臻完美。
高考勵(lì)志演講稿 篇2
每個(gè)人都能獲得成功，只要盡力就行�！氨M力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發(fā)揮自我的天性，要充分運(yùn)用自我的潛在能力。若能發(fā)揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的。有人說過：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力�！�
因此，我們追趕著成功的步伐，夢想著自己的進(jìn)步。每當(dāng)看到別人成功時(shí)，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會(huì)一帆風(fēng)順，每一步都會(huì)充滿艱難，但只要我們盡力了，就問心無愧。真正的人生之旅是從學(xué)會(huì)努力的那一天開始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個(gè)腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過去的時(shí)候，你能摸著自己均勻跳動(dòng)的脈搏說一句：“我努力了”時(shí)，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來成功如此簡單！
現(xiàn)在的你們面臨著殘酷的升學(xué)競爭。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來有更多的生存空間和發(fā)展機(jī)會(huì)。為了實(shí)現(xiàn)這一切就要盡力、不斷自我挑戰(zhàn)、不斷超越自我。
再過xx天高三學(xué)生面臨高考，在此我想對高三學(xué)生講二點(diǎn)
1、 要調(diào)節(jié)好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準(zhǔn)備、運(yùn)用好所學(xué)知識，把心理調(diào)節(jié)到“只想解題技術(shù)，不想高考結(jié)果”這樣一個(gè)層面上，那結(jié)果是不會(huì)差的。
2、 要保持昂揚(yáng)斗志：高考臨近，同學(xué)們要保持樂觀昂揚(yáng)的斗志，加強(qiáng)交流，微笑面對困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態(tài)處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運(yùn)一定不會(huì)虧待你們。
高考考什么？它是考知識能力，還考精神狀態(tài)和身體情況，請高三同學(xué)們能調(diào)整好心理、保持昂揚(yáng)斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學(xué)們09年好運(yùn)，心想事成，高考成功。
高考勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情�，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了,今天班會(huì)主題確定為：
背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)： 首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
(1)正確認(rèn)識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，認(rèn)識到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
第三.在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢，答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大 3、先易后難，敢于放棄4、先熟后生，合理用時(shí)5、書寫規(guī)范，既對又全 6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.
第四.保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績.
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
一位農(nóng)民朋友曾給我講述了段他自己的事:
那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行正在為難之際，正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關(guān)系，我來幫你�！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。
于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)搅似马�。�?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車?yán)先ィ康氖悄阕约��！?/p>
農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此一位名人曾說：“容易走的都是下坡路�！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。
高考勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們?nèi)松牧硪簧却皯�。我們在知識的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過成功的喜悅，也體驗(yàn)過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉�，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群�，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
高考勵(lì)志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
過多的話無法挽回逝去的歲月，過多的人無法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲，我們得到了什么呢？
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚(yáng)，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打。興許結(jié)果會(huì)失敗，但是至少不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲覀冊?jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活立即結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過去，其實(shí)我們并不比別人差，只是因?yàn)槲覀冊谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒興許是亮麗的風(fēng)景，興許是短暫的愛情，興許是。只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn)。誰說惟獨(dú)通過好的工作才干展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實(shí)我們一樣可以活得出色。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念。人生也許是悲傷的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。惟獨(dú)經(jīng)過地獄般的磨練，才干創(chuàng)新出天堂的力量；惟獨(dú)流過血的手指，才干彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會(huì)過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲傷。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀！農(nóng)忙時(shí)節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母�；貞浉咧械耐�，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶唷Ｄ闶欠癜l(fā)明父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭。讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。此刻這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實(shí)的自己，最后只能甘于沉寂自己。假如不堅(jiān)毅，軟弱給誰看。
高考其實(shí)并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過癮前面就得‘犧牲’。
高考勵(lì)志演講稿 篇6
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現(xiàn)在很高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情�，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今天演講主題為：“背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松保?/p>
也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！
在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻，我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：
首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識還是必要的'，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。
其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）正確認(rèn)識高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，認(rèn)識到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
（2）正確認(rèn)識自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。
�。�3）適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
再者，在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼：
1、審題要慢，答題要快。
2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大。
3、先易后難，敢于放棄。
4、先熟后生，合理用時(shí)。
5、書寫規(guī)范，既對又全。
6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。
最后，保持常規(guī)的生活方式�？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績。
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
高考勵(lì)志演講稿 篇7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會(huì)，非常榮幸，能作為xx一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問大家一個(gè)問題：我們該如何給這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢，還是在準(zhǔn)備一次考試呢，抑或是在面對一場硬仗呢？在大家回答這個(gè)問題之前，請?jiān)试S我給大家講一則小故事。
有人曾問三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們在做什么？”第一個(gè)工人回答說：“我在砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人回答說：“我在賺工資。”第三個(gè)工人回答說：“我在建造這世界上最富特色的房子�！焙喍痰幕卮穑垢魅说墓ぷ鲬B(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作；第二個(gè)工人是為賺錢而工作；第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來實(shí)現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說，到了后來，前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度所說的箴義。
再回到我們的問題中來，面對這一百天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開花結(jié)果，孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。
那么，具體說來，我們該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢？我謹(jǐn)代表高三年級全體老師送給大家三個(gè)字，與各位家長、同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn)；每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會(huì)有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
總之，我們?nèi)w高三教師和xx屆的考生與家長們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，不要辜負(fù)家長的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧！人生能有幾回搏��！謝謝大家！
高考勵(lì)志演講稿 篇8
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝，歲月如東去之水，一去不返，不知不覺間，離高考僅有100天。去年的今天，我同樣也是在這里舉起我的右手莊嚴(yán)的宣誓，如今，白日會(huì)戰(zhàn)的號角再次吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，面對高考，同學(xué)們伏案苦讀，蓄勢待發(fā)，老師的挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄，著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍，放眼未來，我們志在必得。
命運(yùn)之神從不會(huì)垂青消極的等待，十年寒窗無人曉，一舉成名天下知。此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
同學(xué)們，百日沖刺，意味著你必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著你必須書上登攀，苦戰(zhàn)百日，分秒必爭，沖刺百日，頑強(qiáng)拼搏，挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀，背水一戰(zhàn)，才能達(dá)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，才能報(bào)答學(xué)校的培育之情，最終實(shí)現(xiàn)心中的理想。
同學(xué)們，一百天，太短，在人生的旅途中，不過彈指一揮間，一百年，有很長，長的足以改變你的命運(yùn)，因?yàn)�，這是關(guān)鍵的一百天，是可以改變你歷史的一百天，所以說，現(xiàn)在的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手轟動(dòng)的一百天，是抉擇與奮斗的一百天，是自體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�，是十二年苦讀，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天，他交融著我們的幸福與痛苦，抉擇著我們的成功和失敗。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!這一百天可以創(chuàng)造奇跡，鑄照輝煌，也可以化為眼淚，遺恨終身。同學(xué)們，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂章，用我們青春熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。
我堅(jiān)信，枯燥的高三，定會(huì)在我們手中編織出xunli繽紛的圖案，短暫的高三，定會(huì)在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀，奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天，讓父師在六月暢想期望，堅(jiān)持一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑，昂揚(yáng)的銳氣，去創(chuàng)造屬于我們的光芒。
高考勵(lì)志演講稿 篇9
各位同學(xué)：
明天你們就要踏進(jìn)高考考場，滿懷希望地去收割一年來，不，應(yīng)該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了。
此時(shí)此刻，我的心情很激動(dòng)，同時(shí)也感覺到和大家相處一年的時(shí)間太短了，作為你們的班主任，我還想再和大家說幾句。
也許一年的時(shí)光在你們的人生長河中只是一瞬間，然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個(gè)人都能擁有的，所以值得大家好好地記憶。我很抱歉，在這一年當(dāng)中，沒能給你們多少現(xiàn)成的東西，但我卻從你們身上感受到了不少東西，這對我來說也是一種促進(jìn)和提高。為此，我衷心感謝各位同學(xué)一年來對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們！
你們在一中的學(xué)習(xí)已經(jīng)到此結(jié)束了，但是這絕不等于你們?nèi)魏我粋�(gè)人的學(xué)習(xí)就是到此結(jié)束。在座的絕大多數(shù)同學(xué)都將繼續(xù)到大學(xué)里去深造，這是可喜可賀的。為此，我真誠地祝福你們。人沒有走不過的路，沒有跨不過的坎，我想最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏在人們心中，只要我們滿懷希望，我們就總能與春天相伴。今天，又是一個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)，希望同學(xué)們以對自己的一生負(fù)責(zé)、對自己的父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，以只爭朝夕的精神，迎接挑戰(zhàn)的到來。
下面，我就通過三個(gè)小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個(gè)故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵(lì)自己，每做完一道題，都暗暗給自己鼓勁，對自己說：“我今天狀態(tài)好極了，我有信心去做好每一道題”。
第二個(gè)故事說的是：相傳西漢名將李廣，一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎頭。走近一看，才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異：自己何來這般神力，射箭竟能入石。他退回原處再射，卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)，在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個(gè)故事說的是：楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識很強(qiáng)的人，每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞：“如果您對收到的蘋果不滿意，請您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤�！睆V告詞具有很大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深得顧客青睞，每年都吸引大批買主。
可是，，有一年，高原上突然下了一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果，怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢？楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)被打落在地的蘋果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香，酣濃爽口，一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡短的說明：“這些蘋果個(gè)個(gè)帶傷，但請看好，這是冰雹打出的傷痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會(huì)變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
真心祝愿大家高考取得圓滿成功，夢想成真！
謝謝大家！
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