實用的人生感悟的作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人生感悟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生感悟的作文 篇1
生活中，我們在衣嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去，關(guān)于人生感悟的作文。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴 隨著日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中…… 時不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗的原野般美麗而恬靜…… 打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。 在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo)，然后去逐步實現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？ 細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！ 青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！ 感悟失落 人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求， 感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的.束縛，進而勃發(fā)生機。 如果你是一條無名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的意義。 人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動自信而怨天尤人，當(dāng)你孤兒失機遇而自暴自棄的時候……你是否會思考：我的自信心呢？其實，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時想到自信，自信心就是一種立竿見影特效藥，定會治內(nèi)凡的傷痛。解放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進取同樣會帶來自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會抓信幸運的機遇，不會留下終身遺憾。 朋友，相信自己吧！沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長的人生之旅吧！ 感悟樂觀 樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。 誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛。 誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。 誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。 感悟平凡 我們走過漫漫的一生，有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落、寒來暑往沒有什么區(qū)別，一切的歡笑、淚水竟然相同，沒輝煌之處，渾然不知地穿梭在每一個平凡的日子中。面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡，也是一種美麗！ 平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土 ，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。 平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。 白云為每一個平凡變幻多姿，為每一個平凡留下的清爽，太陽為每一個平凡照出一個明良的天地。 正是地數(shù)個平凡的日子組成了我們多彩的一生，正是無數(shù)個日子組成了這個燦爛的世界。讓追求人生舞臺上那驚心動魄的一幕的同時，學(xué)會在平平淡淡的日子里享受那一份寧靜的美麗，享受人生的另一番情趣。
人生感悟的作文 篇2
從泥濘中走出來的人們，最知道一片風(fēng)景所賦予的內(nèi)涵。那種奢侈揮霍的人，卻不知道什么是好風(fēng)景與壞風(fēng)景，既使遇上一片大好風(fēng)景，他們也會認(rèn)為是不值一攝的，只有渾身沾滿泥土香菲的人才真正懂得，這風(fēng)景來之不易，珍惜每一個遇到，或經(jīng)過勞動所得到的風(fēng)景。
我是從一個偏僻弊塞的山村走來窮孩子，來到那方眾人羨慕的星空里——經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)拼搏，考上了一所邊防指揮學(xué)校。
在一段時間里，由于我不能適應(yīng)那片星空快節(jié)湊的學(xué)校生活，與老師、同學(xué)、所學(xué)的專業(yè)等方面，存在這樣或那樣的問題，從而至使那片星空因為有了我的到來，而顯得暗淡凄涼，后來經(jīng)過我不盡的追求與探索，灰暗的星空也為我呈現(xiàn)出一片輝煌的風(fēng)景，學(xué)業(yè)的成功，老師同學(xué)們的贊嘆，令我忘乎所以，從而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不長，什么好象又回到了剛來學(xué)校那陣子，心情沮喪，學(xué)業(yè)直線下降，個別老師同學(xué)的不理解，讓我萬分的惆悵徘徊，不知所措；一片燦爛的星宇，不經(jīng)意的風(fēng)雨帶來了層層的屏障，烏云擋住了太陽、潔月與繁星，那美好的一隅被幕黑的紗巾裹于無形，似乎一點氧氣都沒有透進來，我深深地感到，我那顧盼生輝的眸子被眾多的夜色籠罩，越發(fā)朦朧模糊不清，就連那點所謂的“真才實學(xué)”也開始迷惘、懷疑、傷悲。
又經(jīng)過多少個誠師、摯友的不分晝與夜的教益，于是我那朦朧干澀的心，開始溢滿溫潤的乳汁，熾熱陣陣，鏗鏘澎湃，心湖里蕩起一圈圈漣漪，他們撞激著我，推著我，剌痛著我，要新生，要奮出一個人模人樣，別要為他們、父老鄉(xiāng)親丟臉。
我真想回避這圈心悸的漣漪，然而生活中給我的啟迪，心悸的漣漪是生活所必須的調(diào)色板，否則，這個世界很小也很單調(diào)，失敗的人永遠(yuǎn)做狗熊，成功的人永遠(yuǎn)作英雄，一點也不改變，從一開始，就是如此的安排，那么也就不存在著苦苦的追求，也沒有什么美酒鮮花、靚女俊男可言。
在人生的路上，有許多風(fēng)景，看你怎樣品償，稍不留意那已得的風(fēng)景，也會隨著自己的不珍惜，而悄無聲息的飛逝掉。從這次擒敵拳四會考核中，我領(lǐng)悟到一點什么呢？那就是應(yīng)該用心靈的相機去攝取每一片迷人的風(fēng)景，否則過了這山就沒有這山的風(fēng)景，不僅要攝在平時，還要加強心靈上的磨練，將所攝的風(fēng)景進行分類割舍，進行進一步的再加工，逐漸完善自己，不能永遠(yuǎn)在愿地踏步不前，或回到原點。
誤了，可以從新來過，那么錯過了呢？也許就這么一次機會，逝者遠(yuǎn)去，生者留下永遠(yuǎn)化不了的凝淚，再怎么活也活不痛快，肯定會長久必歷的傷悲；奉勸他人，也奉勸自己，風(fēng)景沒有時要去追，有了時要去珍惜，別要當(dāng)摧花者，隨時將辣手黑手伸得老遠(yuǎn)，生活本來就是七彩的，我們在太陽絢麗的陽光照射下，要走好人生的每一步，這不僅對自己負(fù)責(zé)，對社會他人也是負(fù)責(zé)的呀！
人生感悟的作文 篇3
哪怕人生在短，誰不想曾經(jīng)輝煌過？別拿有限的生命，和無限的時間去比，因為你注定會輸，而切會輸?shù)囊粺o所有。
人生好像鐘表一樣，總是有經(jīng)歷不完的原點和起點，回到了原點就會有新的起點，而在發(fā)生變化的是，你在不同的起點原點的改變，可能有些人只有起點原點的徘徊，沒有終點，還可能有些人，經(jīng)歷了很多次的原點起點后，而來到了終點，告別了原點。
我不想這怎么去改變一個人，我只想這一個人要怎么改變，我不想這怎么去影響一個人，我只想這一個人怎么被所有人影響，你改變不了世界，也改變不了別人，但你可以改變自己，只要你想改變，今天就是新的起點。
是不是有些委屈，想找個人訴說；是不是想大聲的喊出來。是不是常伴這酒過來；是不是夜里路燈下獨自徘徊；是不是也想活的輕松自在；是不是也想笑到，忘了憂愁。是不是也想有一個好的未來；是不是有一個夢想，奮斗了多年；是不是每一次迷茫，都是一次自我全新的認(rèn)識；是不是多年的付出，得到了回報；用微笑去面對未來給生命添上光彩，不懼怕別人的傷害，平坦的人生反而無色彩。
大海里行使的船，總會有一個人，站在船頭指引方向，如果遇到大雨加上狂風(fēng)，就成為整個船的希望，是帶領(lǐng)我們走出困境的引者。在我們的人生旅途中，也會遇到一些指引我們?nèi)松娜�，對我們的人生有改變的人。遇到�(jīng)]遇到是一種緣分，成功沒成功是一種堅持。
人生感悟的作文 篇4
人生的攝取與奉獻
哲學(xué)家說人生的意義在于奉獻，可我認(rèn)為更需要攝取。因為如果沒有攝取為前提，何來奉獻?攝取和奉獻缺一不可。(開頭提出中心論點“人生更需要攝取，攝取是奉獻的前提”，入題迅速。)
在這里所說的攝取，并不是向別人索求“成品”；奉獻也不是把所要的“成品”再送給別人，這是無意義的。攝取是吸收“原料”；奉獻的是經(jīng)過自己加工而成的成品。就像綠樹在土壤中不斷吸收水分和養(yǎng)料，然后再調(diào)節(jié)氣候，給人類帶來幸福。(深入分析關(guān)鍵詞“攝取”、“奉獻”，讓文章說理透徹。)
我國古代著名史學(xué)家司馬遷，向人類奉獻了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷為了完成這本書，足跡遍布大江南北，搜遍各類文學(xué)書籍。他所攝取的知識絕不是一本書可以寫全的�！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言�！比绻抉R遷奉獻的是一條小溪，那么他必定融化了不計其數(shù)的冰丁和雪粒。
天文學(xué)家哥白尼，他給人類帶來了“日心說”。這并不是一朝一夕所能形成的言論，也不是一年半載所能提出的學(xué)說，它需要幾十年如一日的觀察，無數(shù)日日夜夜的研究和計算。他攝取的是無數(shù)的現(xiàn)象和數(shù)字，而奉獻的是天文學(xué)前進的推動力。人們看到哥白尼的奉獻，而更應(yīng)該感覺到他奉獻的前提——攝取。(選取司馬遷、哥白尼一中一外兩個典型事例，細(xì)致分析，透徹闡明了“攝取是奉獻的前提”這一道理。)
當(dāng)然，要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本，還需要汗水。例如：曹雪芹在《紅樓夢》出世之前對它進行十次增刪，所用十載；霍金經(jīng)過無數(shù)日夜觀察和計算，出版了驚世之作《時間簡史》；李時珍用二十七年跋山涉水完成巨著《本草綱目》??對我們而言，他們的奉獻是重要的，而對他們而言，可能在過程中所學(xué)到的知識和所付出的汗水是最值得回味
的。(此段對中心論點補充說明，告訴我們“要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本，還需要汗水”，讓文章飽滿、豐潤。)
作為學(xué)生，如果想為社會奉獻點兒什么，那么現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，以攝取足夠的“養(yǎng)料”。不斷攝取，奉獻自己，回報社會。(此段聯(lián)系現(xiàn)實，告訴同學(xué)們，只有現(xiàn)在有志于學(xué)業(yè)，將來才能有為于社會。)
為了奉獻而汲取閆哲
人生就像樹，在它幼小的時候努力汲取生活的養(yǎng)分，而在它長成參天大樹之時，便向外無私地奉獻著綠意與希望。它撐起一片陰涼，供人休憩，直到葉落干枯。(開頭巧引材料，由綠樹到人，貼切自然。)
如果人們把一株小樹的養(yǎng)料和水分截斷，那么人得到的是什么呢?那小樹只有在饑渴中過早地夭折，何談奉獻?只有在汲取了足夠的養(yǎng)分之后，才可以把奉獻兩字寫得完美。(反面分析材料，進而提出中心論點。)
乘著時間的快車，我們來到了法國巴黎大學(xué)。突然，大學(xué)里出現(xiàn)了一個熟悉的身影——瑪麗。她正匆忙趕去聽老師授課，她像充滿好奇心的孩子，在圖書館里不倦求索。
眼間，時間定格在三十年之后。一對夫婦正在一鍋鍋熬著煤渣，終于，他們提煉出了在瓶中微微發(fā)出亮光的鐳。若不是居里夫人在大學(xué)汲取了無盡智慧的養(yǎng)分，她又怎能制出那一堆堆黑色的污物中隱藏著的藍(lán)色的精靈呢?
坐著時空機器繼續(xù)航行，忽然看到一個穿著便裝的紳士立于船頭。他——達(dá)爾文，為了做生物研究，隨著一艘考察船做為期半年的旅行。他每時每刻都注意著各種生物的變化并收集起它們的標(biāo)本，積累了大量資料。他努力吮吸著大自然的智慧，他默默積聚著??
終于，待回國以后，他撰寫了轟動全球的著作《物種起源》，把自己最寶貴的研究資料奉獻給了全人類。但是，如果沒有經(jīng)過長時間的研究和汲取，他怎能把上帝的意識寫進自己的著作呢?(較為詳盡地使用居里夫人、達(dá)爾文的例證，先寫他們?nèi)绾渭橙I養(yǎng)，再寫他們?nèi)绾畏瞰I于人類，十分契合觀點，可稱用例精當(dāng)。)
朱自清如果未受北大、牛津兩所大學(xué)名師的熏陶，他能寫出那樣壯麗的詩篇嗎?袁隆平如果沒有汲取生物科技方面的知識，他有能力成為“雜交水稻之父”嗎?李素麗如果沒有受到家人愛心的影響，她能數(shù)十年如一日地面帶微笑，真誠助人嗎?(集中使用朱自清、袁隆平、李素麗的例子，讓文章詳略分明，素材豐富。)
沒有汲取，哪來奉獻?
我們中學(xué)生，要努力汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，來積聚足夠的力量。只有這樣，才有我們的一片天，才能使我們更好地為祖國奉獻我們一點一滴汲取、積聚起來的力量。(此段聯(lián)系中學(xué)生來談，讓文章有了更為強大的現(xiàn)實意義。)
為了奉獻，讓我們像小樹那樣不斷吸收水分和養(yǎng)料吧!這樣才能給人類帶來幸福!(尾段雖然語言簡練，但既再點材料又回扣觀點，妙!)
人生感悟的作文 篇5
我的語文的蠟燭，簡直是一位愚師。
她成天老生常談的對我們說：“文學(xué)如何，如何偉大；文學(xué)如何，如何深刻；文學(xué)如何，如何引人入勝�！钡鹊荣澝牢膶W(xué)的話，說明白了就是拍文學(xué)的馬屁，“贊美”只是說的含蓄點罷了。其實，說穿了，文學(xué)這玩意兒，就是一個自戀的人去滿足一幫子有自戀傾向的人罷了。其實，文學(xué)這東西一點也不純粹，不是說好就是好，壞就是壞。我有位朋友遣辭造句還沒超過小學(xué)水平，硬說是一種風(fēng)格，哽的你也沒什么可說。
她整天說我們是“束發(fā)小生”是“傻子”，好像自己很精明似的，可誰不知道她也是個一門大炮也轟不開竅的主兒，還呵斥我們，誰不知道她扯淡扯得連“蛋”都不像。
她的體型讓我瞠目結(jié)舌，那家伙都能把我當(dāng)牙簽給用了，儼然一副“心寬體胖”的君子樣。記得作家王蒙說過，文學(xué)是條羊腸小道，得擠，擠恐怕就得瘦吧，但她卻“發(fā)�！�，你見了他，可能就會大罵那個姓王的不是人，是狗x養(yǎng)的。
但令人奇怪的是，她竟然會指桑罵槐，竟會走象征主義的道路，而且還用的像克林頓的緋聞一樣層出不窮，兩句毫無因果關(guān)系的話竟能用“就像”聯(lián)系起來。我自命學(xué)識淵博，聯(lián)想能力竟不及此君，只好退下來靜心讀書。
還有，她判我玩文字的作文時寫到“字典的魅力”竟不知道“字典”只是文字的一個載體，這就像蘋果好吃，而只說蘋果好，而不去贊揚蘋果樹一樣。
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