關(guān)于人生感悟作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的人生感悟作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生感悟作文600字 篇1
“玉不琢不成器,人不琢不成器!蔽覀?cè)谛蕾p精美的玉器時(shí),往往被精湛的工藝所折服。就是一塊不怎么起眼的玉,碰到好的創(chuàng)意,經(jīng)過(guò)名師的打磨雕刻也會(huì)變成精品名品。人也一樣,不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,禁不住種種誘惑就無(wú)法成就無(wú)憾的人生。
河蚌要經(jīng)過(guò)多少痛苦地磨礪才長(zhǎng)成晶瑩奪目的珍珠;魔鬼城是要經(jīng)過(guò)數(shù)年的風(fēng)蝕才成就千奇百怪的地貌景觀;雄鷹之所能翱翔于幾千米的高空就是經(jīng)過(guò)一次次的斷翅的痛苦和一次次置之死地而后生的飛翔訓(xùn)練。沒(méi)有不付出就收獲的,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。人生就是在磕磕碰碰中,在跌倒爬起中長(zhǎng)大,在此次失敗中強(qiáng)大起來(lái)的。
我們的人生只有經(jīng)歷一切才能變得富有。苦難不可怕,高爾基說(shuō):苦難是一筆財(cái)富。誘惑不可怕,翻過(guò)去了,我們就再也不怕抵抗不住它。諸葛亮曾說(shuō):靜以修身,儉以養(yǎng)德。曾記得管子割席的故事:管子和他的朋友一起學(xué)習(xí)時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)音樂(lè)聲,他的朋友忍耐不住心中的好奇就跑出去看,而管子卻依然坐在那里讀書(shū);還有一次管子和他的朋友一起翻地,地里有一塊金子,管子看也不看,而他的朋友卻高興的撿起來(lái)裝進(jìn)口袋。管子于是和他的朋友割席斷交。因?yàn)樗麄兊闹鞠虿煌,所以不想繼續(xù)做朋友。有這個(gè)故事可以看出只有心靜才能專(zhuān)心致力于學(xué)習(xí)或者某項(xiàng)事業(yè),只有儉不貪財(cái)才能保持自己的清譽(yù)。可見(jiàn)廉潔對(duì)我們每個(gè)人該是多么重要。
一個(gè)人只要保持了廉潔的作風(fēng),我想任何糖衣炮彈對(duì)他而言也毫無(wú)作用。其實(shí)面對(duì)誘惑時(shí),要做到毫不動(dòng)心還真不容易。怎樣的人才能真正從內(nèi)心讓人佩服呢?就是那些兩袖清風(fēng),一心為民辦事的人。黑包公鐵面無(wú)私,秉公斷案留清名至今;林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙,為民請(qǐng)命成為民族英雄;焦裕祿為蘭考人民治沙防風(fēng)而鞠躬盡瘁……這些人就是經(jīng)過(guò)了人生的打磨,所以經(jīng)得起一切的考驗(yàn)。河底的鵝卵石為什么變得那么圓滑,就是因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)了水流的打磨磨圓了棱角讓水對(duì)它無(wú)可奈何!經(jīng)過(guò)打磨的人生才是真正的人生。
人生感悟作文600字 篇2
時(shí)間如水,涼涼地漫過(guò)每一寸肌膚。歲月載著人生這片孤舟,時(shí)而把孤舟用激浪帶上天,你風(fēng)光過(guò);時(shí)而在礁石的磕碰中,最終陷入漩渦,你消沉過(guò)。身邊的人過(guò)客似的匆匆來(lái)又匆匆去,只可共享樂(lè)不可共患難。卻總有這樣一雙手在激流中緊握著你,即使頭破血流后也不松開(kāi)。
在我們無(wú)路可走的時(shí)候,緊握著你的那雙手才是可依靠的。
小時(shí)候,握著父親的手,在川流不息的馬路上,也能閉著眼睛邁向前,不用擔(dān)心黑暗之中,有從天而降的不測(cè)。生病時(shí),父親牽著我的手去求醫(yī);杌璩脸林,感覺(jué)父親青筋突起的手是那樣有力,一股暖流源源不斷地從他手里散發(fā)出來(lái)。頭昏腦漲之中,心卻靜了下來(lái),藥未到,病已了卻三分。父親的手,是可依靠,是可避風(fēng)的港灣。但兒時(shí)卻發(fā)現(xiàn),父親牽著我的手的時(shí)候,他總是神色凝重……
在我們無(wú)路可走的時(shí)候,緊握著你的那雙手才是真心的。
而立之年,事業(yè)有成之時(shí),身邊總有許多人,談情如嚼蠟。朋友念叨著“夫妻本是同林鳥(niǎo),大難臨頭各自飛”,對(duì)自己女友小心提防,不知她是不是沖著自己的錢(qián)來(lái)的。我卻可以會(huì)心一笑,因?yàn)樵谖疑馐。浧费悠,幾近不能如期完工,面臨巨額賠償時(shí),我的女友,現(xiàn)在的妻子,始終牽著我的手,與我共患難,同打拼。在那時(shí),連平日里稱(chēng)兄道弟的朋友都不敢接我的電話(huà),卻有這樣一個(gè)柔弱女子,要用她的肩膀陪我一起承擔(dān)失敗。這樣的手,是真心的,這樣的人,才最值得與子偕老。
后來(lái)才知道,執(zhí)手是一種責(zé)任。
直到我有了孩子,一個(gè)如我一樣的男孩。我每次牽著他的手上街,用自己寬厚有力的大手包著他稚嫩的小手時(shí),總覺(jué)得肩上荷著重?fù)?dān)。他可是走路都不太熟練的小孩,就算我把他牽到泥濘里,他也會(huì)毫不猶豫地走上前去,他的每一步都要靠著我來(lái)引領(lǐng)。我這才知道,父親當(dāng)時(shí)神色凝重,是因?yàn)樗同F(xiàn)在的我一樣,肩上擔(dān)著引領(lǐng)身邊這個(gè)男孩的重任。
執(zhí)手,在我們無(wú)路可走的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)最可靠,最真心的人,因?yàn)樗茉谀阕顭o(wú)助的時(shí)候給你力量。
人生感悟作文600字 篇3
漫漫人生路,唯有讀書(shū)陪。從滿(mǎn)地爬到踉蹌走,渾渾噩噩地過(guò)日子,那豈不是太無(wú)聊了?如果在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)認(rèn)識(shí)一兩個(gè)字,在外人面前顯擺顯擺,人生就能多點(diǎn)滿(mǎn)足感。
還在讀幼兒園時(shí),口中就整天念叨“床前明月光,疑是地上霜”“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”諸類(lèi)詩(shī)歌。在我那時(shí)的腦海里,漢字就好似一個(gè)個(gè)沒(méi)有靈性的小方塊,還沒(méi)有圖畫(huà)書(shū)上的小精靈好看呢。上學(xué)后,我不再認(rèn)為漢字是難看的小方塊了,相反,我愛(ài)上了漢字。是它,幫助我閱讀了整本《格林童話(huà)》;是它,讓我認(rèn)識(shí)了善良的小姑娘、沒(méi)主見(jiàn)的小馬、美麗的白雪公主等;是它,讓我明白了做人要善良,不能有太多心機(jī),否則會(huì)害人害己。
那時(shí),我已經(jīng)愛(ài)上閱讀了。往后,我不再癡迷于童話(huà),閱讀范圍擴(kuò)大了。只要有書(shū),我一有空就會(huì)趴在課桌上,兩手死死地抓著書(shū),神情有點(diǎn)像饑腸轆轆的惡魔突然捕到了食物,正準(zhǔn)備開(kāi)吃。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我看的是一整本的那種故事書(shū)。我甚至跟爸爸約定好,只要我的期末成績(jī)?cè)诰攀宸忠陨,我?huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)——書(shū)。在我看書(shū)時(shí),姐姐總會(huì)像個(gè)長(zhǎng)輩一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這種書(shū)看得夠多了,你可以去看看名著嘛!北唤憬氵@么一提醒,我真的去嘗試翻了翻名著。四大名著我是看不進(jìn)去的,但我看了《城南舊事》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》等!冻悄吓f事》里,主人公英子在北京發(fā)生的一切讓我揪心,感覺(jué)自己就是小英子,和秀貞、年輕人成為了朋友,也和北京成為了朋友。
人生漫長(zhǎng)的路,需要自己去鋪。用書(shū)來(lái)鋪路,可以比別人看得更高、更遠(yuǎn)。讀的書(shū)越多,今后就越博學(xué),人生也就走得越坦蕩。
評(píng)語(yǔ):本文主要寫(xiě)了自己不同年齡階段的閱讀經(jīng)歷,說(shuō)明小作者是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,語(yǔ)言樸實(shí),敘述具體,寫(xiě)出了自己讀書(shū)的心路歷程。希望小作者把自己的閱讀面再拓寬一點(diǎn),多看看中國(guó)的古典名著,或許你的思想,你的見(jiàn)識(shí)會(huì)更深、更廣一點(diǎn)。
人生感悟作文600字 篇4
人生如淡藍(lán)天空中的一顆璀璨的明星,人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的,生活是多彩的,只要你擁有一顆美麗的心靈,那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是,在生活中,對(duì)于某些人而言,人生是殘酷的。
曾經(jīng),再弄黑的牢房里,一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根,嗚嗚的痛泣著,企圖用雪亮的懺悔的淚水,洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠(yuǎn)的地方,刑場(chǎng)穿著法律編織的素裝,在黎明中靜候他。
他何嘗不想過(guò)人生的美好?在他的生命中,卻未遇到。他見(jiàn)到的,只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種,就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”死亡,那只是肉體上的痛苦,卻不是精神上的死亡,死不僅僅是人生的正面對(duì),有時(shí)候也是生的延續(xù)。
人生如點(diǎn)燃的蠟燭,總有一天會(huì)熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花,總有一天會(huì)凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,轟轟烈烈,但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水中結(jié)束。人活著,就應(yīng)加倍惜愛(ài),掌握美好的時(shí)光。人死了,就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚吧!數(shù)一數(shù),那才是人生價(jià)值的珍珠。
有一句諺語(yǔ):回首明天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。我想,這大概就是完美人生的寫(xiě)照吧!
雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無(wú)法捉摸,但是,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活的更為光照有力,卻在于我們自己掌握!
人生感悟作文600字 篇5
秋來(lái),偌大干枯的葉子抱不動(dòng)枝頭了,于是在他經(jīng)歷了一生的沐陽(yáng)迎風(fēng)的榮華后,跌下了,他高高的神臺(tái),跌落在地上,跌落后在地上又被頑劣的風(fēng)刮起,無(wú)助的在流離中顫抖呻吟。
一雙手把它救下來(lái)了,像是春日繁花爛漫時(shí),有女童小心翼翼捧著掌心斂翅的蝶兒一樣,讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無(wú)處容身的下場(chǎng)。
春華秋實(shí),一榮復(fù)枯。他僵著易碎干硬的身子骨,目光混濁無(wú)光。哀莫大于心死,而人死亦次之。
“小家伙,”有稚嫩的女童聲音在喚它!拔易∧闩赃呇,我今年春天爬到屋頂?shù)臅r(shí)候,看見(jiàn)了一片離我最近的一片葉子——那時(shí)候你還小小的,看上去特別軟,就像是書(shū)本說(shuō)的新生和希望的顏色!”
小女孩手舞足蹈說(shuō)了一大堆,像是能看見(jiàn)它一樣。它驚奇了一會(huì)兒,想到彼時(shí)眼下世界里,烏黑的瓦,扎著雙馬尾呆愣望天的女孩。
“原來(lái),你是在看我啊!彼p聲說(shuō)著,語(yǔ)速極慢又帶著年老特有的蒼老,偏生毫無(wú)波瀾,似乎夏日一走,它往日的熱情也隨著走了。
“是啊是!我那時(shí)候有問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題,可你高傲的很,一點(diǎn)都沒(méi)理睬我。”
枯黃的葉子透過(guò)女孩指縫看她紅紅的臉,像是春花爛漫。“抱歉,太遠(yuǎn)了聽(tīng)不到!
天地逆旅,浮生若夢(mèng)。女孩看見(jiàn)過(guò)它在春日里探頭探腦,卻也有頑固抱在枝頭抵過(guò)了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風(fēng)中翻飛離去。
“我想知道……生老病死這四苦,生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的,F(xiàn)在你又為了死亡那么傷心,那么,為什么要生呢?”
為什么可以新奇受著一次次涼徹的雨打,為什么可以從容受著炙熱的光線(xiàn),為了生,顯露出脆弱的狼狽,……坦然的頑強(qiáng)。
小葉子沉默了下,突然低低笑出聲:“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚于種皮拒絕盛放,大雁因畏懼長(zhǎng)途而舉步不前拒絕南飛,又怎么會(huì)有人知道它們呢?”
風(fēng)卷起枯葉使其安息于母親懷抱,死生榮枯,一季又過(guò)。
人生感悟作文600字 篇6
《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍,但無(wú)論我看多少遍,都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機(jī)妙算,知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗,胸藏戰(zhàn)將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。
人們常說(shuō):“少不看‘紅樓’,老不看‘三國(guó)’。”我不贊成“老不看‘三國(guó)’”這句話(huà)!度龂(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣,教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?
讀了《三國(guó)演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節(jié)中說(shuō):東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍,為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國(guó)。可惜啊!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵,聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái),蜀國(guó)糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開(kāi)始走了不歸之路。
在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì),這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過(guò)了一會(huì)兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí),凡事都要沉著冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!
我們要記住,無(wú)論遇到什么事,只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn),也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。
人生感悟作文600字 篇7
曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間那,那么多的努力,那么多的'心酸,難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏著多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣嘛,短暫、凄涼,但又極其精彩。曾經(jīng)以為,人生是自然界中的一縷清風(fēng),那里悠閑自在,在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛舞。曾經(jīng)以為隨著歲月的流逝,又覺(jué)得很深沉、遙不可及。一次又一次的悲歡離合,一幕又一幕的潮起潮落,一輪又一輪的陰晴圓缺,在變化多端的人生道路中,該怎樣抉擇呢!這一切都取決于自身的向往。
人生有涯,是否活得精彩、有意義。然而有意義的人生就要先確立一個(gè)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力。譬如;伍爾沃斯的目標(biāo)是要在全國(guó)各地設(shè)立一連串的“廉價(jià)連鎖商店”,于是他把全部精力花在這件工作上,最終成為著名的商業(yè)大亨。林肯致力于解放黑奴,它排除萬(wàn)難專(zhuān)心如此,因此成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)。李斯特內(nèi)心充滿(mǎn)了成為一名偉大律師人欲望,他把一切心力專(zhuān)注于這項(xiàng)目標(biāo),結(jié)果成為美國(guó)著名的律師之一。他們的人生雖然很忙碌,但很快樂(lè),贏得了無(wú)悔的人生。 細(xì)細(xì)地感悟人生,活出不一樣的自己。當(dāng)我經(jīng)過(guò)路邊看到那些清潔工阿姨,正頂著炎熱的太陽(yáng),在搞公路的衛(wèi)生,每天都日曬雨淋的,心中便冒出一個(gè)念頭。這會(huì)不會(huì)是以后的我呢?再聯(lián)想到現(xiàn)在的自己,真的懊悔,以往自己真的不知浪費(fèi)了多少時(shí)光。等我們老了,走不動(dòng)了,再回過(guò)頭來(lái)想想這一生是怎樣度過(guò)的,就后悔莫及了!
人生是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏。不要讓人生如此沒(méi)有意義,更不要讓自己感到后悔。品味這個(gè)過(guò)程帶來(lái)的精彩!堅(jiān)信:“不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。
人生感悟作文600字 篇8
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機(jī)圖;夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖;秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖;冬天給我們呈現(xiàn)的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季,充滿(mǎn)著不同的感覺(jué)。
春天,如剛萌發(fā)出的綠芽,融化的冰雪,涓涓的細(xì)流,無(wú)處不散發(fā)著生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆,蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的,人的生命從這里開(kāi)始,萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條,一棵接一棵的樹(shù)苗,一個(gè)接一個(gè)的生命,人在春天中成長(zhǎng),在春天中生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著生氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(zhǎng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天,一個(gè)步入炎熱,烈日當(dāng)頭的季節(jié)。自然界的一切都是疲倦的,干渴的,沒(méi)有了話(huà)語(yǔ),似乎都顯得倦怠,整天承受著毒辣辣的陽(yáng)光。但汗水與智慧的結(jié)晶也能大大超越自然,超越自我,誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍!在這人生中的一刻,無(wú)數(shù)的人在拼搏,在努力。因?yàn)檫@是人生發(fā)展的季節(jié),自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求,發(fā)展。
秋天,風(fēng)聲瑟瑟,陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤(rùn)的葡萄,一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果,一只只金黃的橘子,這是豐收的季節(jié)。人呢?這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收,無(wú)數(shù)的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天,一個(gè)粉裝玉砌的季節(jié)。萬(wàn)物凋零,自然的一切都被雪凍住了,一片荒涼寂寞,沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是,不論在何時(shí)何地,人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿(mǎn)白雪的肅殺的山洞里,卻有著一團(tuán)雄雄燃燒的烈火。那是人類(lèi)跳動(dòng)的生命在燃燒,它在發(fā)揮著余熱,它相信在人生走完后,定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此!在冬天反該笑著面對(duì)。
人生的四季擁有不同景象,四季的人生充滿(mǎn)各種意義,要想挖掘人生的寶藏,悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和精力去體驗(yàn)!
人生感悟作文600字 篇9
人性令人捉摸不透,有時(shí)無(wú)惡不作的壞人也會(huì)良心發(fā)現(xiàn),做一二件好事。而那些好人呢,有時(shí)也會(huì)失手造成千古錯(cuò),做出昧良心的事來(lái)。有時(shí)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,到了朋友有難的時(shí)候,早不知道跑那去了,而在這時(shí),一些不曾相識(shí)的陌生人卻挺身而出,幫助你擺脫了困難。當(dāng)然,有些人也許是你平常與他們交情不深,較疏遠(yuǎn)的朋友,在這個(gè)問(wèn)題上,我有過(guò)親身經(jīng)歷。
那是一節(jié)信息課,老師讓我查找有關(guān)李白的資料,我和一位交情極好的朋友兩人合上一臺(tái)機(jī)子查資料。碰巧,電腦上還保存著上節(jié)課別人完成的幻燈片資料,那位朋友靈機(jī)一動(dòng),就準(zhǔn)備拿這個(gè)來(lái)應(yīng)付老師。 我連忙說(shuō):"老師肯定看過(guò)這個(gè),萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,那就不好收?qǐng)隽恕? 他說(shuō):"你一張烏鴉嘴,不要什么都往壞的方面想嘛。" 我說(shuō)不過(guò)他的歪理,只好順從他的意思。后來(lái)老師一檢查,發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)"作品"是別人的,那位好朋友馬上把矛頭指向了我,害得我白白地被老師教訓(xùn)一通,心里委曲極了。還好,另一位同學(xué)幫助我完成了幻燈片。我在心里從此對(duì)那位"好朋友"有了這么個(gè)印象:狐朋狗友不可交,這種人,當(dāng)你有福時(shí),他跟你同享,可有難時(shí),他早不管你死活了。
后來(lái),我分析這件事,他有錯(cuò),難道我就沒(méi)有錯(cuò)嗎?如果不是我心里確實(shí)想貪點(diǎn)小便宜,我會(huì)被他三言?xún)烧Z(yǔ)就給說(shuō)服嗎?這也許是老師布下的一個(gè)陷阱,看看我們有沒(méi)有這個(gè)克制能力,不去受這個(gè)干擾,一心一意地去完成自己的作品。
人生感悟作文600字 篇10
常常聽(tīng)說(shuō),常?匆(jiàn)這樣一句話(huà):“人生如畫(huà)!
雖然這個(gè)比喻很好,我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張,分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。
第一張,繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!
第二張,譜寫(xiě)的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比,你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí),你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張,記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò),葉子散落大地。
第四張,刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù),那枝干的裂紋清晰可見(jiàn),樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了,更別說(shuō)葉子了。
一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng),形象,逼真。
畫(huà)是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的,在我看來(lái),一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話(huà):“人生如畫(huà)”。樹(shù)的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?
仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說(shuō)的一樣:“我才是我自己的主人!”
人生短暫,望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!
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