2021年常用愛(ài)讀書(shū)的名言集錦65條
凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。下面是小編搜索整理的愛(ài)讀書(shū)的名言65條,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、一首偉大的詩(shī)篇象一座噴泉一樣,總是噴出智慧和歡愉的水花。
2、木不鑿不通,人不學(xué)不懂。
3、讀書(shū)貴從實(shí)踐來(lái),實(shí)踐貴從創(chuàng)新出。
4、滴水日久,會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透,讀書(shū)經(jīng)年,能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名
5、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程,但無(wú)需在學(xué)校完成。 ——蒙田
6、書(shū)籍——透過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶!栠d
7、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里,創(chuàng)作貴在跳書(shū)外。
8、人是活的,書(shū)本是死的;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死!
9、讀書(shū)不專是務(wù)博,須是湊成一堆……有人力格數(shù)人。問(wèn)之,渠云:"力兼二人,便敵得十人;力兼三四人,則三四十人不足道也。"以此見(jiàn)得,須是合并,若散開(kāi)終是不濟(jì)事!罟獾
10、讀書(shū)有四字要緊: "闕、疑、好、問(wèn)",即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊: "務(wù)、實(shí)、耐、久",即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。
11、青少年應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,實(shí)用性的書(shū)要看,經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要,政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),要學(xué)好科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。——許應(yīng)賢
12、讀書(shū)是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富,實(shí)踐是 把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。
13、學(xué)習(xí)前人是讀書(shū),超越前人是創(chuàng)作。
14、不畏浮云遮望眼,自——只:緣身在最高層。——王安石
15、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也!惿
16、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人,都是一尊石質(zhì)的雕像。——伏契克
17、書(shū)比愛(ài)人忠心,比親人有趣,比煙酒、彩票深邃,書(shū)比宗教調(diào)皮,卻又比巫術(shù)莊重,書(shū)讓我們不必離開(kāi)人的世界,就能坐擁天堂和地獄!獥钫
18、書(shū)要讀懂,先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
19、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。 ——[俄]岡察洛夫
20、讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
21、讀書(shū)不加思考,如同吃東西不經(jīng)消化。
22、對(duì)于書(shū)籍就跟交新朋友一樣。
23、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!X泳《履園叢話·讀萬(wàn)卷書(shū)》
24、書(shū)不成誦,無(wú)以致思索之功;書(shū)不精讀,無(wú)以得義理之益。 作者:(清)胡達(dá)源
25、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。 作者:諺語(yǔ)
26、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
27、好學(xué)則老而不衰,可免好得之患。
28、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷卷方知未讀書(shū)。 —— 張?jiān)聵?/p>
29、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》
30、閑門向山路,深柳讀書(shū)堂!?jiǎng)⑸魈?/p>
31、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料,只有經(jīng)過(guò)思考,這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷。—?[英]洛克
32、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值!ED
33、最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
34、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。
35、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成。 作者:《格言聯(lián)壁》
36、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書(shū),我一天不讀書(shū),便不能生活。 作者:孫中山
37、養(yǎng)子不讀書(shū),不如養(yǎng)頭豬。——李承鵬
38、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士。——柯里葉爾
39、讀書(shū)讀得太多,反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知的人。
40、人之不學(xué),猶谷未成粟,米未飯也。
41、趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。
42、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。——《警世賢文·勤奮篇》
43、不好的書(shū)也像不好的`朋友,可能會(huì)把你戕害。
44、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
45、讀書(shū):愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
46、讀好書(shū),就像在同歷史上最杰出的人交談。
47、陽(yáng)光下打盹,細(xì)雨中漫步,夜燈下讀書(shū),或枕著幽窗入夢(mèng),夢(mèng)回一次長(zhǎng)安,和某個(gè)詩(shī)客,裁景對(duì)句,片刻光陰即是一世。作者:白落梅 出處:《陳?ài)E·清歡》
48、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
49、不讀書(shū)則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
50、我們看書(shū),讀書(shū),只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應(yīng)該學(xué)到的。這樣的話才是真正的喜歡文字,喜歡書(shū),喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人!
51、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉。作者:阿蘭
52、任何時(shí)間皆可讀書(shū),不需桌椅器具,不需約定時(shí)間地點(diǎn)。作者:J。艾肯
53、有些人讀書(shū)為了思考,這是少數(shù)人;有些人為了寫(xiě)作
54、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
55、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。
56、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí),閱讀馬上變得有趣了。——[美]哈維蘭
57、書(shū)籍是培育咱們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里
58、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類的未來(lái)幸福就在于此。
59、學(xué)習(xí)若逆水行舟,不進(jìn)則退。
60、外人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。——黃庭堅(jiān)
61、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。——陳善[宋]
62、一日不書(shū),百事冷落!ㄌ疲├钤
63、莫茍且,白了少年初,空悲切。
64、看文字須大段出色看,聳起精力,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中必要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不行按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。
65、課外閱讀,用形象的話來(lái)說(shuō),既是思考的大船借以飛行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀,就既沒(méi)有帆,也沒(méi)有風(fēng)! [蘇]蘇霍姆林斯基
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