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高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿（精選12篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 1
同學(xué)們：
晚上好！
隨著“五一”假期的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入最后一個(gè)月，從前段一、二周的情況來(lái)看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書，出現(xiàn)浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應(yīng)，這是高考復(fù)習(xí)的大忌，為確保平穩(wěn)、有序、高效地完成后段復(fù)習(xí)，利用今天的晚自習(xí)召開(kāi)這個(gè)廣播大會(huì)，目的是：再鼓士氣，再作動(dòng)員，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推進(jìn)后段復(fù)習(xí)。
一、堅(jiān)持到底，永不放棄。
五月份是我們高考復(fù)習(xí)最后、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最后一個(gè)月相當(dāng)于田徑比賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離成功的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足勝利前的最后一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)勁的勁頭，向勝利的巔峰作最后的沖刺�！靶邪倮镎甙刖攀�，后面的復(fù)習(xí)更為艱難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份勇氣，多一份堅(jiān)持多一份希望，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)能笑到最后，誰(shuí)就是勝者。
二、后段備考重點(diǎn)：
梳理重點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，回歸教材，錯(cuò)題重溫，訓(xùn)練熱身，全面提高應(yīng)試能力。
三、復(fù)習(xí)策略：
1、明確復(fù)習(xí)方向和思路。后段的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對(duì)基礎(chǔ)一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎(chǔ)題，20%提高題、難題，因此對(duì)于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭(zhēng)取考試時(shí)確保80%部分題的準(zhǔn)確率，這是上二本線的保證，在此基礎(chǔ)上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰(zhàn)那20%的題目，把難題當(dāng)興趣題做，根據(jù)入題容易的原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不一定考卷上分分必爭(zhēng)，但基礎(chǔ)題一定盡量不失分。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對(duì)考試中暴露的問(wèn)題，重做錯(cuò)題。要把平時(shí)的筆記和錯(cuò)題集派上用場(chǎng)，把錯(cuò)題總結(jié)歸類，重點(diǎn)是會(huì)做而做錯(cuò)的題，找出錯(cuò)源、查找錯(cuò)因，看到底是知識(shí)掌握不牢固，還是做題方法失誤，還是粗心馬虎，還是做題過(guò)程中某個(gè)步驟的錯(cuò)誤導(dǎo)致了整體錯(cuò)誤，只有發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤，并予以糾正，才能在高考中少犯錯(cuò)誤，不犯低級(jí)和重復(fù)性錯(cuò)誤。
2、重基礎(chǔ)，回歸教材，查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，考前最后一個(gè)月會(huì)有大量的熱身訓(xùn)練，模擬考試，提醒大家千萬(wàn)不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要理性地回歸書本，要重視教材與考綱，千萬(wàn)不能忽視基本內(nèi)容的記憶，考前一個(gè)月不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn)，要圍著課本轉(zhuǎn)，課本知識(shí)、主干知識(shí)是高考命題的基礎(chǔ)，不管題目如何變化，考查的都是課本中對(duì)應(yīng)的'知識(shí)點(diǎn)，只有掌握教材知識(shí)點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變�；貧w課本可采用集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要根據(jù)考試中暴露的問(wèn)題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過(guò)高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。
3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)試能力
1）從五月份開(kāi)始，進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，會(huì)有一定量的模擬測(cè)試，目的是提高應(yīng)試能力，應(yīng)試能力是練出來(lái)的，不是老師講出來(lái)的，希望大家引起重視，認(rèn)真把握。其中要處理好三個(gè)關(guān)系：數(shù)與量的關(guān)系，練習(xí)要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強(qiáng)化做題時(shí)間意識(shí)，答題規(guī)范與得高分的關(guān)系。
2）訓(xùn)練答題技巧，培養(yǎng)考試品質(zhì)，提高應(yīng)試能力。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語(yǔ)，特別注意對(duì)關(guān)鍵詞的理解，對(duì)隱合條件的挖掘，對(duì)干擾因素的排除，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問(wèn)；計(jì)算題和論述題，要注意步驟，表述要完整、規(guī)范、要點(diǎn)化、條理化，按照題目要求有必要的文字說(shuō)明。向會(huì)做題要分?jǐn)?shù)，因?yàn)橹挥袝?huì)做題才能得分，慢慢做，求全對(duì)，確保分分不浪費(fèi)。謹(jǐn)防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢(shì)，將熟題當(dāng)作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，把自己的書寫步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，明確得失分策略。同時(shí)做好二個(gè)方面的穿插與結(jié)合：即三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，三輪綜合考練與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在“知識(shí)盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺。
3）文科要加強(qiáng)圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，理科要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)圖表題訓(xùn)練，要將課本的實(shí)驗(yàn)原理，主要步驟、結(jié)論重溫一下，形成正確的實(shí)驗(yàn)思路，重點(diǎn)訓(xùn)練典型實(shí)驗(yàn)題型，明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，基本步驟及實(shí)驗(yàn)分析題的思考程序，對(duì)課本實(shí)驗(yàn)后的問(wèn)題與討論，要認(rèn)真思考，對(duì)模擬練習(xí)中的實(shí)驗(yàn)題要借助題目的設(shè)問(wèn)，有目的、有針對(duì)性地查閱課本，確保這類大題上得高分。
四、調(diào)節(jié)飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，調(diào)節(jié)心理、調(diào)整生物鐘。
少吃、不吃油膩、油炸、糖類食物，因?yàn)檫@類食物，消化過(guò)程長(zhǎng)，容易使人感到疲憊、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特別是功能性飲料，因?yàn)檫@飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，容易引起肌體各種不良反應(yīng)，多吃魚、蝦，雞蛋，牛奶、新鮮蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強(qiáng)體育鍛煉，保持充沛的精力。不開(kāi)夜車，不加班加點(diǎn)，不打疲勞戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個(gè)人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場(chǎng)效果。
總之，備考的最后30多天，我們要明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，以向綜合訓(xùn)練多要20分，向?qū)忣}多要2分，向規(guī)范多要2分，向仔細(xì)多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分；總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩(wěn)操在眼前。只要我們以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復(fù)習(xí)中，我們一定能再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 2
同學(xué)們，老師們：
高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會(huì)，就是我們?cè)诘巧享敺逯暗膭?dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué)，以更快的速度，更強(qiáng)的勁頭，以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺。
今天是5月6日，離20xx年高考還有整整三十天時(shí)間了，高考的腳步越來(lái)越近了。我們知道，同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安�？墒峭瑢W(xué)們，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭！”號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。物競(jìng)天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競(jìng)爭(zhēng)，我們必須拼搏。
同學(xué)們，在這最后沖鋒的過(guò)程中，請(qǐng)你們記住這樣一句話：“堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能！”
多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請(qǐng)相信，你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。
堅(jiān)持到底，永不放棄。無(wú)論你�？汲煽�(jī)有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界，多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考，如逆水行船，不進(jìn)則退，過(guò)去每年都曾有平時(shí)成績(jī)的佼佼者，因?yàn)樽詈鬀_刺階段的.自滿和松勁，到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底，永不放棄，即使你�？汲煽�(jī)有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最后一個(gè)月沖刺的過(guò)程中，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力，態(tài)度覺(jué)得高度！就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。
堅(jiān)持到底、永不放棄，就是要在最后沖刺的階段，保持最佳的心理狀態(tài)和身體狀態(tài)，以飽滿的精神從容面對(duì)即將來(lái)臨的高考。高考既是考知識(shí)、考能力，也是考心態(tài)，考身體。有一個(gè)教授說(shuō)：高考考場(chǎng)上，是四分考知識(shí)，六分考心理。不要為過(guò)去的某次�？脊⒐⒂趹眩翱�，要看過(guò)程，相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲。不要為考試的結(jié)果怎么樣而過(guò)分焦慮，堅(jiān)持每天有一點(diǎn)收獲，每天少一點(diǎn)失誤，每天多一份自信，讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。我們奮斗了，努力了，拼搏了，沖刺了，我們就無(wú)怨無(wú)悔，我們就無(wú)愧于師長(zhǎng)和父母，無(wú)愧于我們自己！要愛(ài)護(hù)好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺(jué)，適當(dāng)鍛煉，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態(tài)投入到最后沖刺中去。要排除一切干擾，堅(jiān)持像過(guò)去幾個(gè)月一樣，注意安全，遵守紀(jì)律，凝心靜氣，埋頭學(xué)習(xí)。
老師們，同學(xué)們！在過(guò)去的歲月里，為了我們共同的理想，高三年級(jí)的所有老師和同學(xué)，已經(jīng)付出了巨大的努力，但沒(méi)到高考勝利結(jié)束，我們還要用昂揚(yáng)的斗志堅(jiān)持和拼搏。
同學(xué)們，今后30天走過(guò)的每一步，都是在書寫人生中最為關(guān)鍵的一頁(yè)，今后30天的每一分鐘，都將在你高考的成功里起到重要的作用。我們要以十分的信念，百倍的努力，高昂的斗志，飽滿的熱情，讓大學(xué)夢(mèng)在火紅的六月實(shí)現(xiàn)！
“苦心人，天不負(fù)；有志者，事竟成�！弊屛覀償y起手來(lái)，師生一道，共同譜寫紫荊中學(xué)20xx年高考的新輝煌！
謝謝大家！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。
老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)儭⑾蛉陙?lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能， 只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力！
自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題；三十天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
中國(guó)還有句俗話：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�！比欤腔貧w基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題，逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡(jiǎn)單回憶，你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎？一切都那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)記住四個(gè)字：“水到渠成”！相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。
同學(xué)們，在最后的三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會(huì)找到辦法；如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周圍的喧囂，只把精力聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神�！鞍宓室昀�，人生寂寞好讀書。寵辱不驚看門前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒�！�
還有，我想借用書本的一句話送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的.選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f(shuō)：老師服的是無(wú)期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò)：“老師就是最好的資源庫(kù)。”上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師也曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)同學(xué)，你學(xué)的是答案；問(wèn)老師，你學(xué)的是思路�！崩蠋焸�，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)，我們將續(xù)寫新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(zhǎng)們青春永駐，�？蓯�(ài)的校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今日我演講的題目是：帶著抱負(fù)飛行。
今日的升旗儀式，對(duì)我們?nèi)w高三班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有著非比尋常的意義。由于再過(guò)九天，我們即將邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，即將面臨人生新的選擇，即將帶著自己的抱負(fù)飛行。
九天，可以漫長(zhǎng)到讓我們沉醉在一比高下的渴望中著急而興奮，也可以短暫到讓我們來(lái)不及訴說(shuō)即將分別的愁緒。從進(jìn)入高中的三年，到進(jìn)入高三的十一個(gè)月，再到剩下的九天，時(shí)間飛逝，不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收獲，在不斷努力中成長(zhǎng)，在不斷的調(diào)整中完善，我們從老師的教育中吸取學(xué)問(wèn)養(yǎng)分，在與同學(xué)的爭(zhēng)論中討論學(xué)習(xí)方法。我們是幸福的一代。是學(xué)校，讓我們擁有了幸福成長(zhǎng)的環(huán)境；是老師，讓我們踏上勝利的道路；是同學(xué)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中少了一份孤獨(dú)。我們感謝學(xué)校，感謝同學(xué)，更要向三年來(lái)辛辛苦苦教育我們的老師表達(dá)深深的敬意和最誠(chéng)心的謝意。感謝你們誨人不倦的教育，感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人鄙視，你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會(huì)用最優(yōu)秀的成果作為回報(bào)，也盼望每一位學(xué)子，能夠珍惜學(xué)習(xí)的環(huán)境與老師的教導(dǎo)，用自己的行動(dòng)，換取老師們會(huì)心的笑容。
秋天到來(lái)的時(shí)候，總是伴隨著收獲與喜悅的.。我們應(yīng)當(dāng)信任，已經(jīng)撥下盼望的種子，已經(jīng)灑下辛勤的汗水，已經(jīng)刻下奮斗的腳印，收獲就在前方。請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)老師放心，你們的傾心培育我們會(huì)牢記，我們更會(huì)牢記報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任。我們信任秋天會(huì)給我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)，信任秋天會(huì)讓校內(nèi)布滿收獲的芳香。信任秋天，會(huì)是一個(gè)讓我們帶著抱負(fù)高高飛行的歡樂(lè)季節(jié)！
感謝大家！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫的校園中，當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節(jié)。xx年高考的腳步已越來(lái)越近，今天我演講的題目是《為青春喝彩，為高考加油》。
又是一年的六月，高二的我們就這樣走入了十六歲的花樣年華，不經(jīng)意的，我們就將成為新的高三，高一的'你們也將迎來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們，這個(gè)嶄新的季節(jié)甚至?xí)屛覀儠r(shí)不時(shí)的在心里有些小觸動(dòng)、小感慨——到底什么是青春？什么是夢(mèng)想？在這終將逝去的花季里，我們又能做些什么，來(lái)鐫刻這些明媚而燦爛的時(shí)光？
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心，和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀，裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是，醒來(lái)”。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系，時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸，人生的過(guò)程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我，為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說(shuō)來(lái)，人生最美好的，或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。懷抱自己心中的夢(mèng)想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現(xiàn)實(shí)，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以，猶豫什么？退縮什么？面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，選擇做青春的歌者！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好，也造就了一個(gè)新的時(shí)代�，F(xiàn)在，青春就在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中。
我們不能在隨意和草率中流逝了青春，頹廢了夢(mèng)想，而要把握住每一次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：“我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，所以不后悔、不遺憾�！痹幸痪湓掃@樣說(shuō)到：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去”。是否這就是青春？——有熱血、有沖動(dòng)。還有淚水，有傷痛，但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行、一次相逢。青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，愿我們都能綻放青春的光芒，實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生面臨的選擇已不可避免。面對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀，挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷，苦心教研。放眼未來(lái)，我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
我們高三全體教師：視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐待者，我們必須主動(dòng)出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！蔽覀儠�(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，我們會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。
一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報(bào)你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。
二、力爭(zhēng)做到：
目標(biāo)明確，積極向上，勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng);
講究方法，保質(zhì)保量，頑強(qiáng)拼搏，不棄不放;
遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)，爭(zhēng)分奪秒，適度緊張;
自我調(diào)整，身心健康，全力以赴，創(chuàng)造輝煌。
三、我想對(duì)在座的`絕大多數(shù)同學(xué)說(shuō)，也就是在高考中上不了本科線的同學(xué)，你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職�？疲�(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等�？茖W(xué)校。
你知道嗎?高職和專科在國(guó)家每年的高校招生計(jì)劃中占百分之六十七。為什么?因?yàn)閲?guó)家很缺乏專業(yè)技術(shù)人才。所以對(duì)我們絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香，待遇很優(yōu)厚。全國(guó)現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒，農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職，又學(xué)到了技術(shù)，還不如一個(gè)農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請(qǐng)記住溫總理的話,只有讀書學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運(yùn)。請(qǐng)相信，能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì)有更多的機(jī)遇改變生活的品質(zhì)。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：
壯志在胸，奮力拼搏!攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功，夢(mèng)想成真。
謝謝大家。
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數(shù)種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱?生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；
明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)?zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；
做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂�，老師相信你們，x年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來(lái)，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，作為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行!我一定行!這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已。不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久。不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是啊!我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂。我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想。可是有人說(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！比瞬荒茉趬�(mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行!最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信!請(qǐng)相信自己，我一定行!
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的`心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行!
我行!我的地盤我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行!
我行!只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行!只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行!”
謝謝!
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 9
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
回歸的燕子扣開(kāi)了春天的大門，溫暖的陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細(xì)雨，盡情感受春天的每一個(gè)樂(lè)符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎
夏天，我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我說(shuō)，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫忙我們完成自我超越，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友!
春天的'花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你此刻在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你唯一是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭，可是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美，沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰，但只要你滿懷活力，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來(lái)臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s!
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 10
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，作為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行！我一定行！這是青春的號(hào)角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數(shù)次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已；不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久；不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是啊！我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(zhǎng)，不會(huì)彈琴不會(huì)下棋，更不會(huì)吟與作畫，我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂，可是，世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以，我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想�？墒怯腥苏f(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！比瞬荒茉趬�(mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里，朋友們，請(qǐng)像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請(qǐng)相信自己，我能行！最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù)，我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地，或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信！請(qǐng)相信自己，我一定行！
我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和的心態(tài)看待成績(jī)，用無(wú)畏的`心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己，我一定行！
我行！我的地盤我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限，我年輕我就行！
我行！只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行！只因我堅(jiān)信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行！”
謝謝！
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯�。我們�(cè)谥R(shí)的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的.喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ�。因�(yàn)榻裉�，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木�，我們�(cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约簠群�，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
高考最后一個(gè)月勵(lì)志演講稿 12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)普普通通的日子，但對(duì)于高三年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來(lái)說(shuō)，卻非同尋常。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問(wèn)好！
再過(guò)一會(huì)兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再熟悉不過(guò)的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來(lái)，旺盛的合歡樹(shù)下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽(tīng)不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β�，操�?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！
人生就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。請(qǐng)把悲傷留給我們自己，你們快快樂(lè)樂(lè)的走吧！帶著我們誠(chéng)摯的祝福，帶著你們成熟的思想，帶著二中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美好的理想，帶上一切你們可以帶走的'東西，去迎接新的征戰(zhàn)。
我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光芒典范，你們到二中來(lái)的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來(lái)你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說(shuō)：“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣，排除萬(wàn)難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。
明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對(duì)學(xué)習(xí)生涯所掌握的科學(xué)知識(shí)的一次莊嚴(yán)檢驗(yàn)，更是你們?cè)谥R(shí)、能力、素質(zhì)、心理上的綜合比賽，相信你們一定會(huì)沉著冷靜，有信心有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。
海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競(jìng)爭(zhēng)，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精巧的畫卷，你們就是我們的典范！
驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)歷的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實(shí)，每一天都無(wú)愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒(méi)有彩排！到那個(gè)時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說(shuō)：青春無(wú)悔！
最后祝我們的哥哥姐姐，金榜題名！在今后的日子里，安康，快樂(lè)，幸福！
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