【精華】感悟人生作文600字合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。不過(guò),是不是不太會(huì)寫(xiě)感悟?下面是小編幫大家整理的感悟人生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感悟人生作文600字 篇1
時(shí)間是距離的量度,時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間,須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾,于是有轉(zhuǎn)瞬即逝;須臾也可以成為不朽,于是有永垂不朽。
時(shí)間可以積淀智慧,催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型,于是有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的布達(dá)拉宮,雍容典雅的天壇故宮,玲瓏剔透的蘇州園林;時(shí)間產(chǎn)生音符,于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》,激越悲壯的《十面埋伏》,如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》,悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》;時(shí)間幻化出色彩,于是有張擇端的清明上河圖,鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹,齊白石的靈動(dòng)活潑蝦,徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節(jié)。
杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近,讓人想起那傷感的傳說(shuō);粽子用香味把時(shí)間推遠(yuǎn),讓人去祭奠屈子的英魂;ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示,于是她便在展示中獲得美麗;果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮,于是他便在濃縮中獲得欣喜。
有時(shí)間才有品味,有品味才有感悟。“池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌:“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”是時(shí)間留下的畫(huà);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng);“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。
有時(shí)間才有過(guò)程才有思念。“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉(xiāng)情的淺唱;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌;“一日不見(jiàn),如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。
沒(méi)有時(shí)間的考驗(yàn)。或許真實(shí),但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀,如果不是由時(shí)間驗(yàn)證了它的功效,誰(shuí)敢斷定它不會(huì)淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文,若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年,又怎么會(huì)在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?
感悟人生作文600字 篇2
積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的人生是火焰人生;不思進(jìn)取,安逸享樂(lè)的人生是茶味人生。如果讓我選擇,我會(huì)選擇在火焰人生中不斷的磨練自己,讓自己變得更加強(qiáng)大;而不是在茶味人生中安逸享樂(lè),讓自己變得更加弱小。
積極的追求,百分之一的希望也會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)化為泡影。
火焰一開(kāi)始只是微弱的火苗,但他會(huì)越燒越旺,越燒越猛,正所謂星星之火可以燎原。
俞敏洪就是火焰人生的標(biāo)榜,他出生在農(nóng)民家庭,捉襟見(jiàn)肘的日子常與之相伴,在那個(gè)年代,農(nóng)村的長(zhǎng)輩希望孩子能夠在家安心種田,平平淡淡的就好。但俞敏洪不這么認(rèn)為,他明白,要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的一片天地就必須走出大山。于是他堅(jiān)定信念,經(jīng)歷三次高考的磨難,終于走入北京大學(xué)的殿堂。就是他這種孜孜以求的進(jìn)取精神和堅(jiān)定的信念,引領(lǐng)著他走出大山,取得了如今輝煌的成就。
茶葉一開(kāi)始是卷曲的,但與富足這杯熱水接觸久了變胡展開(kāi)來(lái),像一個(gè)累急了的人橫躺在床上一樣,擠滿了茶杯,最后悠悠然的毫無(wú)生機(jī)的沉到了杯底,而那些不思進(jìn)取的人就如同這茶葉,開(kāi)始卷曲著身體,懷揣著夢(mèng)想,但與富足生活這杯熱水接觸久了,便伸展開(kāi)身體,忘記了當(dāng)初的夢(mèng)想,沉溺于這充滿溫柔的陷阱當(dāng)中,最后,只會(huì)癱軟的沉入社會(huì)的底層,過(guò)完自己碌碌無(wú)為,虛度年華的一生。
官二代和富二代不就是茶味人生的最佳代表嗎。有多少官二代和富二代依仗著家庭的富裕而揮霍著青春浪費(fèi)著生命。不僅如此,還惹是生非,違法亂紀(jì)。這不禁讓我有了一個(gè)疑問(wèn),金錢(qián)到底是什么,是救人的良藥,還是害人的毒藥,我認(rèn)為金錢(qián)是澆花的水,澆得適量可使花根枝健碩,澆的過(guò)量會(huì)使花連根腐爛。
可見(jiàn)火焰人生是多麼的重要。我們雖然無(wú)法決定生命的長(zhǎng)短,但我們可以選擇人生的態(tài)度與方式,所以為了你心中的純真的夢(mèng)想,請(qǐng)用積極進(jìn)取的人生態(tài)度來(lái)選擇自己的火焰人生吧,成功就在前方,并不遙遠(yuǎn)。
感悟人生作文600字 篇3
每一個(gè)人都是有兩面性的,有好有壞;當(dāng)然每一個(gè)人的人生也是有兩面性的,我們?cè)谌松飞纤愤^(guò)的荊棘;所走過(guò)的.懸崖;所踏過(guò)的荒漠;在人生的道路上我們是坎坷的;面對(duì)挫折,我們迎難而上,人生不可能是一帆風(fēng)順的,適時(shí)的來(lái)點(diǎn)波濤對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。
鏡子對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是用來(lái)照自己的容貌或是多著它化妝;然而,也因此忽略了一點(diǎn),用鏡子來(lái)照自己的道路是否一片光明,如何能時(shí)自己的人生更加的完美。
在我們的人生道路上應(yīng)該拿出鏡子來(lái)多照一照自己;當(dāng)遇到什么挫折的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)對(duì)著它笑一笑,并對(duì)著它說(shuō):“我相信你能行的,加油,”此時(shí)的你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得自己輕松了很多;當(dāng)你在哭泣的時(shí)候,你更應(yīng)該拿出來(lái)看看,看到了你會(huì)覺(jué)得自己在哭泣的時(shí)候有多么的丑,然后便會(huì)很少在哭泣了;當(dāng)你做錯(cuò)事了的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)看一看,你會(huì)覺(jué)得自己此時(shí)的表情是有多么的怪異;這一些都是我們?cè)谌松缆飞纤?jīng)歷的一些小事,但是也從鏡子的另一面反映出了你內(nèi)心最真實(shí)的一面。
人生路上不管有多么的危險(xiǎn),不管有多么的坎坷,不管有多么的艱難;當(dāng)我們的意志力堅(jiān)守不了了的時(shí)候,我們這時(shí)應(yīng)該拿出鏡子來(lái)笑這對(duì)它說(shuō):“這些挫折可是難不倒我的,”然后便會(huì)覺(jué)得自己有充滿了力量與斗志,即使路上的荊棘在多,我想此時(shí)的我們也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題。
我們的人生才過(guò)了一小半,還有一大半等著我們?nèi)プ咄,路上的路還很遠(yuǎn),遇到的人也還會(huì)有很多,當(dāng)我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候,我們也應(yīng)該拿出來(lái)看一下,看看自己對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我的態(tài)度是否一致或有什么不對(duì);在人生的這一歷程中人心有時(shí)也是難測(cè)的,但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)它;不要一受到什么人的打擊了就受不了了,而不能堅(jiān)守自己原來(lái)的信念。
人生的路我們是不可能一下子就走完的,我們?cè)谧叩臅r(shí)候也應(yīng)該參觀一下沿途的美麗風(fēng)光,在觀察的時(shí)候,也不能忘乎所以,我們也要學(xué)會(huì)慢慢地品味人生。
感悟人生作文600字 篇4
三十歲的人生是個(gè)煩惱的人生,工作煩惱和生活壓力常常讓我們感到身心疲憊。情緒也就好不到哪兒去,心理專家說(shuō):“情緒是受環(huán)境以及他人影響的,在外來(lái)的因素影響下產(chǎn)生各種情緒,那么我們能否由內(nèi)心引導(dǎo)這種感覺(jué),讓它更加積極平和?”在內(nèi)心告訴自己,外在的環(huán)境只是影響因素而已,我們可以不受環(huán)境的干擾而注重內(nèi)心的平和!理論上好象行得通!實(shí)際呢?無(wú)語(yǔ)……
人家都說(shuō)五十歲之前都是為別人而活,五十歲之后,才是為自己而活。呵呵,我還有二十年為別人而活呀,這漫漫的人生路,不知自己能不能活到五十歲。過(guò)自己的生活,對(duì)自己好點(diǎn)。是多么美妙的想法。話雖說(shuō)的好聽(tīng),但是這個(gè)是多么讓人生心敬畏!仔細(xì)想想,不管生活的怎樣還是要樂(lè)觀的積極的面對(duì)生活帶來(lái)的煩惱!
人生之路不可能處處是鮮花的平坦路,也有布滿荊梀崎嶇的。只要你對(duì)世界簡(jiǎn)單,世界也會(huì)對(duì)你簡(jiǎn)單。不要想太多,想多了心也就累了。心是一方廣闊的天空,它包容著世間的一切;心是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心是一塊廣闊的雪原,它輝映出一個(gè)純凈的世界。
我們必須學(xué)會(huì)看淡,經(jīng)常讓心靈放個(gè)假,讓她去遠(yuǎn)航,只有做到內(nèi)心平衡安寧,才能感受到生活的輕松快樂(lè)和人生的幸福美好。生活還是鄭板橋的那句“難得糊涂”為好。
常常勸朋友:“要活在當(dāng)下”。是的,要單純的活在當(dāng)下,才是明智的做法。做個(gè)真實(shí)的自己吧!快樂(lè)的自己,按照自己的曲子跳舞,按照自己的節(jié)奏生活,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),做個(gè)想笑就放聲大笑,想唱就想唱的響亮,想哭就放肆大哭的我吧!唱過(guò)了,哭過(guò)了還是要笑著面對(duì)生活!加油,再加油!
感悟人生作文600字 篇5
似春草之蔥郁,如夏花之絢爛,這樣的我們行走在人生路上,無(wú)法折回,只能朝前,既看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景,也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里,激蕩了多少壯美情懷,沉淪了幾許繾綣往事?
人生,一個(gè)苦樂(lè)交織的故事;人生,一壇香醇可口的美酒;人生,一條漫長(zhǎng)的旅程。當(dāng)你裸裸來(lái)到這個(gè)世上,人生就開(kāi)始了。當(dāng)你白發(fā)蒼蒼的離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),人生就完結(jié)了。在這個(gè)過(guò)程中,有多少快樂(lè)?又有多少煩惱?你,留意過(guò)嗎?
孩童時(shí)期的我,常常聽(tīng)到“人生”這個(gè)陌生的詞匯,當(dāng)時(shí)的我并不知道“人生”是什么。漸漸地,我成為了一名小學(xué)生,于是我就問(wèn)老師“人生”是什么?老師抿著嘴笑了笑說(shuō):“人生,就是人的一生啊,你還太小,是不會(huì)明白人生的含義的。好好學(xué)習(xí)吧,將來(lái)你會(huì)知道的!蔽覜](méi)有再追問(wèn),只是自己在心里默默地想:為什么大人總覺(jué)得我們小孩子什么都不懂呢?
十余年時(shí)光緩緩流過(guò),我已是一名中學(xué)生!叭松蔽乙矟u漸明白了許多。人生他有許多的東西,它既是一個(gè)令人快樂(lè)的東西,又是一個(gè)令人煩惱的東西,它亦是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程。其實(shí)它抽象,它只存在在你的心中,人生,掌握在自己手中。
面對(duì)人生,我的未來(lái)豐富多彩,漫漫旅途中,有多少珍奇異事等著我去欣賞,有多少感動(dòng)等著我去收藏,有多少故事等著我去銘記。
人生,一絲傷感,一絲憧憬,一絲快樂(lè),我愛(ài)我的人生,那么,你呢?
屹立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的路上,感覺(jué)它好像一部長(zhǎng)長(zhǎng)的,扣人心弦的史書(shū),讓我思索,感悟至深。原來(lái),人生,可以這樣悟……
感悟人生作文600字 篇6
“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句有關(guān)讀書(shū)的至理名言。的確,書(shū)是使人進(jìn)步的階梯。在書(shū)中,你可以領(lǐng)略人生百態(tài),世事變遷。讓你我擁有智慧,感受人生魅力所在。
我從兒時(shí)起,就開(kāi)始劃著自己那艘小船,在書(shū)的海洋中遨游。從兒時(shí)的連環(huán)畫(huà)到加注拼音的故事書(shū),再到有千萬(wàn)字的名著,都是書(shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)陌生而精彩的世界。
在五彩繽紛的童年中,是書(shū)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng),在那些夢(mèng)中,有白雪公主的善良,有湯姆索亞的淘氣,有王子的勇敢堅(jiān)毅……那時(shí)候,在我眼中,書(shū)是那般誘人,那般讓我心曠神怡。
稍大的時(shí)候,書(shū)帶我走進(jìn)另一番天地:那有趣的世事發(fā)展,人生的樂(lè)趣!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我視野開(kāi)闊,志存高遠(yuǎn);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了做人要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要有自信。
到了現(xiàn)在,書(shū),我的老伙伴,再次舊貌換新顏,來(lái)到我的身邊:《四大名著》讓我感受歷史的悠久,感受祖國(guó)博大精深的文化;《簡(jiǎn)。愛(ài)》讓我為簡(jiǎn)身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而折服;《朝花拾夕》讓我感到民族的衰敗,讓我有了建設(shè)祖國(guó)的志愿…… 太多!太多!令我感悟甚深,無(wú)法一一詳細(xì)道來(lái)。但我知道:書(shū)就像一位年過(guò)半百的淵博的學(xué)者,在無(wú)形中與我融為一體,我的靈魂在這一刻得以升華,大腦在這一刻得以完善。是它引領(lǐng)我在先哲所涉足的廣闊大地上,嘗試充滿曲折但又生趣盎然的生活,體會(huì)什么叫做真正是人生。
我愿做“書(shū)”空下那只矯健的雄鷹,飛翔在書(shū)的云層里;我愿做“書(shū)”海中那條歡快的游魚(yú),遨游在書(shū)的大海里;我愿做“書(shū)”原上那只飛奔的駿馬,馳聘在書(shū)的原野上;我愿做“書(shū)”山上勤勞勇敢的攀登者,努力探尋生命的真諦!
感悟人生作文600字 篇7
有一個(gè)夢(mèng),那樣離奇,又那樣普通。那個(gè)夢(mèng),若隱若現(xiàn),又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著書(shū)香!}記
古人曰:“書(shū)中自有黃金屋!绷暌詠(lái),大大小小的書(shū)籍一本接著一本,其中有唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦,當(dāng)然更多的還是散文、小說(shuō)……那些都是經(jīng)典。正是它們,讓我從一個(gè)懵懂的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。
當(dāng)我第一次接觸曹文軒的作品,就深深地被他的文筆所吸引,他最為出色的作品還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是少年青銅和少女葵花,他們?cè)旧钤诓煌纳鐣?huì),不同的層次當(dāng)中。不幸發(fā)生了,葵花的父親卻自殺了,原本幸福的她現(xiàn)在卻孤身一人,被好心的青銅一家所收養(yǎng),他們倆之間發(fā)生了許多感人、真摯的故事,其中有一篇是這樣的:
葵花的學(xué)校舉行了一場(chǎng)拍照活動(dòng),她知道青銅家境貧寒,是沒(méi)有條件讓她去拍照片,青銅看出了她的傷心之處,問(wèn)她也不肯說(shuō)。碰巧,這天在青銅接葵花放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)幾位女孩子在談?wù)摯耸拢嚆~一切都明白了;丶液,他偷偷地告訴了母親,母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓青銅去街上賣(mài)鞋。
冰天雪地中,青銅赤著腳,在雪地行走,他不敢穿賣(mài)的鞋子,生怕就是因?yàn)檫@雙鞋就會(huì)讓葵花拍不上照片,那會(huì)使他后悔莫及,青銅忍著刺疼,卻無(wú)一人購(gòu)買(mǎi)!笆澜缫蕴畚俏,我要抱之以歌!”他咬牙堅(jiān)持,沒(méi)錯(cuò),這是他和時(shí)間的一場(chǎng)博弈!終于一雙又一雙的鞋子被賣(mài)了出去……
其實(shí)痛苦也是人生的一部分,有時(shí)遇到困難要學(xué)習(xí)雪松,以退為進(jìn)。人生亦是如此,在困難面前學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。泰戈?duì)栆舱f(shuō)過(guò):順境也好,逆境也好,人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng),一場(chǎng)以寡敵眾的戰(zhàn)斗。
人生的路上必定是荊棘與鮮花同在。如果說(shuō)人生如戲,痛苦便是最精彩的章節(jié)之一。經(jīng)典伴我成長(zhǎng),它便是我的第一位良師!
感悟人生作文600字 篇8
人生旅途,五彩紛呈,人總是在追求自己想要的生活!钡拇_,每個(gè)人都有自己的追求,我厭倦了這分?jǐn)?shù)教育的學(xué)習(xí)生活,所以我追求的是你們所謂的墮一落吧!既然寫(xiě)了,我就不會(huì)在意你們的評(píng)價(jià),所謂的分?jǐn)?shù)。哳}記
窗外,陽(yáng)光那么的刺眼,教室,卻靜的出奇。拉不緊的窗戶被風(fēng)吹的“呼一呼”響,偶爾從縫隙鉆進(jìn)一絲清風(fēng),帶來(lái)的是一陣涼意。
手握筆的動(dòng)作有些僵硬,寫(xiě)出的字符顯得有些呆板,然而筆尖摩一擦紙面的聲音及飄來(lái)的那油墨氣息還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。每個(gè)人都在勾勒自己的未來(lái)宏圖吧!我,獨(dú)自在墮一落的角落里徘徊,每天沒(méi)有時(shí)間概念的貪玩,每天在吃與玩的選擇中選擇。自己選擇了,何必要固執(zhí)的去更改,假如真的會(huì)后悔,就讓自己找一個(gè)沒(méi)人的角落哭去吧!
每天機(jī)械化的上課下課,沒(méi)有了以前上課老師的束縛,沒(méi)有了學(xué)習(xí)成績(jī)老師父母的雙重壓力,靜靜的,一個(gè)人走完剩下的一個(gè)月。父母總是對(duì)我的想好無(wú)奈的搖搖頭卻無(wú)能為力,很難想象,一個(gè)以前老師夸獎(jiǎng),同學(xué)羨慕的孩子而今卻會(huì)如此墮一落。用知識(shí)武裝自己,我懂。
既然你們可以把追求學(xué)業(yè)的成功作為一種選擇,為何我不能把追求自己的選擇作為一種選擇?沒(méi)有人理解我,我也不需要那所謂的理解!滾一動(dòng)的金屬圓珠帶著黑色*油墨印在了所謂的答題紙上,沒(méi)有一絲憂郁。學(xué)習(xí)上的墮一落并不代表我永遠(yuǎn)墮一落,我只是沒(méi)有和你們走同樣的路線,所以,不要用異樣的眼光看我。金榜題名的道路即使再平坦,但走的人那么多,不覺(jué)的很擁擠嗎?尚若我選擇的道路布滿荊棘,走過(guò)后,身上劃滿傷口,我也會(huì)毫不思索的沖過(guò)去!受傷的肌膚可以愈合,但是違背意愿的選擇不覺(jué)得很累嗎?
放下的窗簾擋住了射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng),只有那一個(gè)個(gè)小孔透過(guò)幾絲光線在課桌上形成一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn),顯得有些淘氣。墮一落的黑色*字符布滿了蒼白的試卷。我,淡然一笑。
神經(jīng)支配手指一松,筆,應(yīng)聲而倒!一揉一了一揉一酸澀的手,折起試卷,期盼鈴聲響起!
感悟人生作文600字 篇9
因?yàn)楸容^,發(fā)現(xiàn)差距,因?yàn)椴罹,進(jìn)而努力,努力不達(dá),徒增煩惱,于是,人總覺(jué)得世事不夠公平、公道,因而就有了憤世嫉俗。當(dāng)通過(guò)正常渠道終不能實(shí)現(xiàn),或可滋生破規(guī)越矩,甚至以身試法,F(xiàn)實(shí)也的確如此,付出和得到難以對(duì)等,正如:只有相對(duì)的合理,沒(méi)有絕對(duì)的公平!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!辈灰粯拥囊暯强词澜,焉能同日而語(yǔ)?更何況對(duì)社會(huì)資源的占有,并不以付出寡重論英雄,“同工同酬、按勞分配”不過(guò)是朝著理想的分配制度努力,誰(shuí)人又能夠準(zhǔn)確計(jì)算輕重和技術(shù)含量?
對(duì)于大多數(shù)人,以誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)謀生存。能夠解決溫飽,或略有結(jié)余,就是平凡的日子、安寧的人生。如果人與人之間地位懸殊太大,收入產(chǎn)出過(guò)于懸殊,社會(huì)就會(huì)徒增許多不安定。
很少有人想過(guò)平庸平凡的我們,一生的付出是不是有助于社會(huì)發(fā)展和人類財(cái)富的增加。錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平……作為國(guó)民精英,為民族的繁榮發(fā)展做出了超乎常人的貢獻(xiàn),他們誰(shuí)會(huì)有閑情以五斗米計(jì)算得失?
個(gè)體不過(guò)是浩瀚宇宙中一棵普通秧苗,生如草芥,死同螻蟻,即使恐龍滅絕、火山噴發(fā)、地殼重組、生靈涂炭,誰(shuí)奈其何?縱是慧根靈眼有智慧懂風(fēng)情,知冷暖善取舍,又情何以堪!在清風(fēng)暮色里數(shù)歲月經(jīng)年,發(fā)疏骨軟,牙豁眼朦,方知年輕時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已遺失在來(lái)時(shí)的路上,少年的憨癡假夢(mèng)不過(guò)是雨后彩虹!
無(wú)言亦無(wú)淚,無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離多遠(yuǎn),也沒(méi)有了只爭(zhēng)朝夕的念頭,蹣跚的步履,絕望的心情,一切,沒(méi)有,就沒(méi)有了吧……
得與失,或者也就無(wú)所謂了吧。
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