簡(jiǎn)潔的讀書(shū)名言名句匯編65條
問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆湟韵率切【帪榇蠹沂占淖x書(shū)名言名句65條,歡迎大家前來(lái)欣賞。
1、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng)立。今天的空想,就是明天的現(xiàn)實(shí)。
2、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛, 一只眼睛看到紙面上的話, 另一只眼睛看到紙的背后。
3、與其積攢滿箱子的金銀, 不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。
4、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái),成果在實(shí)踐中出。
5、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)。——(明)陳繼儒
6、記誦之法,學(xué)問(wèn)之舟。——(清)章學(xué)誠(chéng)
7、書(shū)多筆漸重,睡少枕長(zhǎng)新!稀秳e賈島》
8、"史書(shū)"絕不是"死書(shū)"。歷史是一門(mén)活的科學(xué),沒(méi)有過(guò)去,哪有現(xiàn)在,不了解現(xiàn)狀,怎能展望將來(lái)。研究現(xiàn)狀也就是研究當(dāng)代史,古代史、近代史當(dāng)然要研究,但現(xiàn)狀更重要。——姚楠
9、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō),讀了書(shū),還得能破進(jìn)去,把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢?高尚的人品與雋永的文格融而為一,就真神了。達(dá)到這步極不容易,卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭(zhēng)取的。
10、圖書(shū)館收藏圖書(shū),如不講究版本,勢(shì)必使讀者時(shí)讀誤書(shū),其害非淺!B虞
11、書(shū)是美景,讀書(shū)是飽覽美景。足不出戶(hù),你可以遍游于千山萬(wàn)水,徜詳于長(zhǎng)江黃河之間,看"一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅"的春江勝景,感"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的雪景,更有那魚(yú)水之樂(lè)"游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。"
12、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè),可以裝飾,也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū),常常是在獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多見(jiàn)于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。
13、有智慧的人既不會(huì)失掉人才,也不會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話。
14、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)!└?duì)?/p>
15、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工!f斯特
16、要多讀書(shū),但不要讀太多的書(shū)。 ——富蘭克林
17、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。
18、愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
19、富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林
20、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
21、有書(shū)堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜,何如躬踐履。
22、越學(xué)習(xí),越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
23、學(xué)以治之,思以精之。 作者:(漢)楊雄
24、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
25、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的!猍法]孟德斯鳩
26、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x,而閱讀是使他們學(xué)習(xí)得好的最重要的補(bǔ)救手段! [蘇]蘇霍姆林斯基
27、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。
28、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),節(jié)抄者不可讀!T班
29、讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!
30、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人,甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。
31、久物之味久則可厭,讀書(shū)之味。愈久愈身。
32、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
33、弱齡寄事外,委懷在琴書(shū)。
34、書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。
35、書(shū)籍是老年人的益友,也是青年人的良師。
36、度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史。
37、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書(shū)好。——宋詩(shī)
38、學(xué)問(wèn)是異樣可貴的東西,讀書(shū)人,從任何源泉接收都不可恥。
39、歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
40、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!
41、一個(gè)讀書(shū)的.人是充滿希望的人,一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿希望的民族。
42、人生樂(lè)趣千萬(wàn)種,唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō):"對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。"
43、古人之言云:"案頭書(shū)要少,心頭書(shū)要多。"說(shuō)讀書(shū)與交友像游山玩水一般,應(yīng)該是最輕松愉快的。
44、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕。作者:袁牧
45、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
46、得之坦然,失之淡然,順其自然,爭(zhēng)其必然;馬在松軟的土地上易失蹄,人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤;運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞到了你的努力;視愛(ài)情為奢侈品,有最好,沒(méi)有也能活;如果不讀書(shū),行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差;所謂門(mén)檻,過(guò)去了就是門(mén),沒(méi)過(guò)去就成了檻。
47、假使你活著能夠認(rèn)命,你就會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn),安安靜靜的活下去。不要頂風(fēng)站著,有好多東西會(huì)隨風(fēng)吹來(lái)的。
48、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
49、如果你只讀每個(gè)人都在讀的書(shū),你也就只能想到每個(gè)人都想到的事。
50、退筆如山起足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
51、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行!n愈
52、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知義——《禮記》
53、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。
54、書(shū)是我們的航船,帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。
55、我從學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,為我的人生踏實(shí)每一步。
56、君子義覺(jué)得質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
57、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸,早一天就多一份人生的出色;遲一天就多一天平庸的困擾。
58、世上所有優(yōu)美的情感加在一起,也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。
59、讀未見(jiàn)書(shū),如得良友;讀已見(jiàn)書(shū),如逢故交!ㄇ澹┳笞谔
60、閱讀一本不適合本身閱讀的書(shū),比不閱讀還要壞。我們必需會(huì)這樣一種本事,選擇最有代價(jià)最適合本身所需要的讀物!?jiǎng)e林斯
61、學(xué)是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會(huì)使其豐收的。——赫爾岑
62、求學(xué)將乃至用;念書(shū)先在虛心。
63、念書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋懼怕。
64、非念書(shū),不畚入圣賢之域。非行善,不能生聰慧之兒。
65、造燈以求明,念書(shū)以求理。
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