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關(guān)于道德的名言警句290句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編精心整理的關(guān)于道德的名言警句290句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人�！_素
2、不是不能見義，怕的是見義而不勇為�！x覺哉
3、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提�！�?jiǎng)P洛夫
4、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時(shí)就容易度過難關(guān)；誰在富足時(shí)豪華奢侈，在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒�！_迪
5、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無暇旁顧�！嚳�
6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)?/p>
7、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落�！业铝_
8、壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。——克雷洛夫
9、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前�！拙右�
10、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人。——徐特立
11、土扶可城墻，積德為厚地�！畎�
12、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有�！u韜奮
13、我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代�！永飳�
14、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博�！獜埡�
15、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基
16、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
17、當(dāng)前的任務(wù)是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼�！袑�
18、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！系滤锅F
19、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬
20、蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！└�?duì)?/p>
21、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長�！蟹颉ね袪査固�
22、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴�，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重別人，和別人合得來�！s翰·洛克
23、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。——周恩來
24、智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵(lì)克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉�！旭R斯·莫爾
25、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。——羅曼·羅蘭
26、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧�！窈�
27、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣�！R梭
28、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上�！R雅可夫斯基
29、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也�！_大經(jīng)
30、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為�！官e諾莎
31、陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸�！了�
32、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！踉X夫
33、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！轮兛死�
34、讓自己完全受財(cái)富支配的人是永不能合乎公正的�！轮兛死�
35、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量�！斞�
36、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字�！涿兰~斯
37、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直�！涿兰~斯
38、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特
39、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！踉X夫
40、要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特
41、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德�！惗喾�
42、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能�！鞲袼�
43、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑�，那是一時(shí)沖動(dòng)而沒有理性的行動(dòng)。——彼得·阿柏拉德
44、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步�！_(dá)爾文
45、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言�！_迪
46、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
47、道德不是良心的小把戲，而是奮斗與困苦、折磨與痛苦。
48、道德原則只有通過學(xué)生自身的追求、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，成為學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信仰，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。
49、人們以不同的方式受到震動(dòng)，有些是在脊椎，有些是在神經(jīng)，有些是在道德意義上，最強(qiáng)烈、最持久的是在個(gè)人的尊嚴(yán)上。
50、人類道德文化的最高階段，是我們意識(shí)到我們應(yīng)該用理性來控制我們的思想。
51、君子行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，不淡泊不鳴志，不靜以行遠(yuǎn)。
52、道德是永恒的，但財(cái)富的主人每天都在變化。
53、如果一個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)學(xué)期養(yǎng)成的，那么成為一個(gè)完美的人是不需要太長時(shí)間的。
54、勞動(dòng)的崇高的道德意義還在于，一個(gè)人可以表現(xiàn)出他的智慧、技能、對事業(yè)的無私的愛，愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中傳授給同志。
55、道德應(yīng)該是科學(xué)的燈塔。
56、集體的習(xí)慣比個(gè)人的習(xí)慣更強(qiáng)。因此，如果有一個(gè)具有良好道德氛圍的社會(huì)環(huán)境，就最有利于培養(yǎng)良好的社會(huì)公民。
57、沒有真正的道德，就不會(huì)有真正的智慧。聰明和聰明是兩碼事。一個(gè)謹(jǐn)慎的人是一個(gè)仔細(xì)考慮自己利益的人；一個(gè)明智的人是一個(gè)仔細(xì)考慮他人利益的人。
58、走誠實(shí)的人生之路，必定有問心無愧的家。
59、道德不是天上掉下來的。它是在每天不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的，就像玉越來越亮，金越來越純一樣。
60、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對立的社會(huì)發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的真正人的道德才成為可能�！鞲袼�
61、高雅的品味，崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)大眾負(fù)責(zé)及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲�！� 李?yuàn)W貝納
62、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的�！� 培根
63、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會(huì)有利或有害的行為；在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 ————伏爾泰
64、道德能幫助人類社會(huì)升到更高的水平，使人類社會(huì)擺脫勞動(dòng)剝削制。————列寧
65、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路�！獝垡蛩固�
66、道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷�！�
67、內(nèi)容豐富的言辭就像閃閃發(fā)光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。——培根
68、沒有情感，道德就會(huì)變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)出偽君子�！K霍姆林斯基
69、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
70、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——作者：佩恩
71、道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親自體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富�！髡撸禾K霍姆林斯基
72、只有道德上的矮子才會(huì)要求得到應(yīng)有的體面的對待。——作者：佚名
73、一清如水的生活，誠實(shí)不斯的性格，在無論哪個(gè)階層里，即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞�！髡撸喊蜖栐�
74、有道德的人不損人而利己，不害人而求名�！髡撸呵宥盼臑憽豆胖{諺》
75、每一個(gè)人都知道，這些喝酒上了癮的，是因?yàn)樽隽隋e(cuò)事而受到良心的呵責(zé)的人。人人可以注意到，過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物；強(qiáng)盜或小偷，賭徒與沒有麻醉品是不能生活的�！髡撸和袪査固�
76、即使不考慮道德因素，不誠實(shí)的廣告也被證實(shí)無利可圖�！髡撸豪�?yuàn)W貝納
77、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)�！髡撸厚R卡連柯
78、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的�！髡撸翰既R希特
79、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德�！髡撸厚R克吐溫
80、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨(dú)以道德為友，故能延期不朽。——作者：（魏晉）嵇康
81、有學(xué)問而無道德，如一惡漢；有道德而無學(xué)問，如一鄙夫�！髡撸毫_斯福
82、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為�！髡撸嚎涿兰~斯
83、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的——作者：羅素
84、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強(qiáng)大源泉�！髡撸禾K霍姆林斯基
85、在我們的社會(huì)中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇，而且是道德的范疇�！髡撸厚R卡連柯
86、道德是永存的，而財(cái)富每天在更換主人�！髡撸浩毡R塔克 關(guān)于道德的名言警句
87、人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么？那就是愛國心�！髡撸耗闷苼�
88、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！髡撸号崴固┞妪R
89、音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受�！髡撸簮鄣仙�
90、有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端�！髡撸盒拦�
91、道德當(dāng)身，不以物惑�！髡撸海ù呵铮┕苤�
92、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上。
93、買賣不成仁義在。
94、賣瓜也說瓜苦，賣酒也說酒薄。
95、行業(yè)盡管不同，天才的品德并無分別。
96、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
97、點(diǎn)了便宜，坑了整個(gè)生意。
98、貨奇不自居，物稀不賣貴。
99、同道相合，同行相顧。
100、經(jīng)商欺生，自斷財(cái)路。
101、要開良心店，莫賺昧心錢。
102、貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺。
103、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作�！罴s瑟
104、忠厚不折本，刻薄不賺錢。
105、實(shí)際上，每一個(gè)階級，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。
106、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
107、好筍出好竹，好師出好徒。
108、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
109、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
110、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
111、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
112、一貨不說兩樣話，一客不賣兩個(gè)價(jià)。
113、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
114、商重利，不忘義。
115、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
116、純潔的良心比任何東西都可貴�！羯�
117、一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人；智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。——雪萊
118、人類最不道德訂戶，是不誠實(shí)與懦弱——高爾基
119、在人的潛意識(shí)里，人的性欲一直是處于壓抑的狀況，社會(huì)的道德法制等文明的規(guī)則使人的本能欲望時(shí)刻處于理性的控制之中�！ヂ逡恋�
120、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》無言：不要說。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距離極近。斯須：一會(huì)兒。四知：指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目�！軙�
121、德育實(shí)為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡，無益也？�！淘�
122、安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不愿俯首低眉侍奉權(quán)貴而使自己曲心抑志，郁郁寡歡。——李白
123、月缺不改光，劍折不改剛，月缺魄易滿，劍折鑄復(fù)良。宋·梅堯臣《古意》光：光亮。剛：剛強(qiáng)。魄：月之光。比喻要保全堅(jiān)貞剛直的氣節(jié)�！穲虺�
124、不曲道以媚時(shí)，不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》不能違背人生準(zhǔn)則以迎合時(shí)俗的好尚，不能以欺詐的行為以取得虛名。——崔寔
125、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我栽培我的祖國和人民�！透β宸�
126、好的習(xí)慣比法律還正確�！�?dú)W里庇得斯
127、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量——魯迅
128、一個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。潛意識(shí)一旦接受事情后，就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它，之后你只要安心等待，就可以了�！獑躺颉つΨ�
129、神莫神于至誠。宋·張商英《素書》沒有比完美的真誠更神圣的了�！獜埳逃�
130、山中人自正，路險(xiǎn)心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士，自身純正，雖然艱險(xiǎn)，心中也感到坦然�！辖�
131、一個(gè)人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細(xì)考慮他人利益的人�！绽死�
132、打破成規(guī)，新世界才能出現(xiàn)�！獛炫练ú�
133、一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度�！铀纪滓蛩够�
134、君子恥不修，不恥見污。——荀子
135、縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿離開我的祖國，因?yàn)榭v使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國�！岫喾�
136、道德美，包含兩個(gè)互相區(qū)別的因素，就是正義與慈愛。 ——庫申
137、道德不是良心的可卑的機(jī)謀，而是斗爭和艱難，激情和痛苦。 ——托馬斯·曼
138、美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強(qiáng)大源泉。 ——蘇霍姆林斯基
139、歷史使人聰明，詩歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。 —— Bacon，F(xiàn)rancis
140、人要正直，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣，有道德的影響力。 ——阿米爾
141、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動(dòng)從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個(gè)懦夫。 ——羅曼·羅蘭
142、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。 ——布萊希特
143、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。 ——顯克微支
144、愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件——?jiǎng)趧?dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。 ——加里寧
145、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。 ——蘇霍姆林斯基
146、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人。 ——羅素
147、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會(huì)有利或有害的行為；在任何地點(diǎn)，在任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 ——伏爾泰
148、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。 ——德謨克里特
149、良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。 ——烏申斯基
150、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個(gè)花叢的名字叫道德。 ——蘇霍姆林斯基
151、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德，社會(huì)的道德，只有失掉了利己主義才是美好的，只有在為了過分人道的親愛者——好兒女或好配偶——而犧牲了自己神圣的思想時(shí)才是美好的。 ——羅曼·羅蘭
152、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。 ——黑格爾
153、不守時(shí)間就是沒有道德。 ——蒙森
154、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)。 ——查爾斯·達(dá)爾文
155、道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈。 ——布夫勒
156、驕傲道德導(dǎo)致豐盈，然后導(dǎo)致貧困，最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地。
157、橫眉冷對隱患，仁心堅(jiān)守平安。
158、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒有革命知識(shí)分子，革命就不地勝利。
159、行業(yè)盡管不同，天才的品德并無分別。
160、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
161、思想上要純潔，政治上要清醒，工作上要勤懇，生活上要清廉，經(jīng)濟(jì)上要清白，作風(fēng)上要?jiǎng)?wù)實(shí)。
162、有道德的人不損人而利己，不害人而求名。
163、蒙蒙細(xì)雨伴清風(fēng)，高風(fēng)亮節(jié)照心中；薄名淡利毀名節(jié)，顧己益私人心邪；無欲無求身正剛，大公無私正義張。
164、為群眾排憂解難的過程，也是領(lǐng)導(dǎo)干部凈化心靈、提升境界、增強(qiáng)黨性的過程。
165、世界上有兩種東西最有力量：一是劍，二是思想；而思想比劍更有力量。
166、誠實(shí)是為人的行為支撐，守信是立業(yè)的道德基石，正直是從政的品質(zhì)核心，廉潔是做官的行為準(zhǔn)繩！
167、實(shí)際上，每一個(gè)階級，甚至每一個(gè)行業(yè)，都有各自的道德。
168、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
169、真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評家嗎？請首先做一個(gè)有道德的人。
170、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
171、所謂惡人，無論有過多么善良的過去，也已滑向墮落的道路而消逝其善良性；所謂善人，即使有過道德上不堪提及的過去，但他還是向著善良前進(jìn)的人。
172、斂財(cái)無度身名敗，為官無德難安邦；一身正氣凌冰霜，兩袖清風(fēng)任意往。
173、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上。
174、為民大于天，修身德行先，一心系百姓，貪字切莫沾。
175、一心一意清白做人，二話不說干凈干事；三省吾身廉潔勵(lì)志，四海九州浩然正氣。
176、一言一行做表率，一心一意為人民，一身正氣樹新風(fēng)。
177、為人民服務(wù)滿腔熱忱，替群眾分憂義無反顧，拒糖衣炮彈一身正氣，謀百姓福利兩袖清風(fēng)！
178、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。
179、用真知灼見啟迪人心，用人格魅力感召人心，用魚水深情溫暖人心。
180、圣人之于天下，恥一物之不知。
181、不向誘惑俯首，不朝伸手；不向金錢彎腰，不朝邁腳，正直做人，清廉為官，衷心為民。
182、貪腐就像踏入一灣沼澤，向前只會(huì)越陷越深，向后也會(huì)沾得一腳污泥。
183、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。
184、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常樂腐從何生？
185、一時(shí)貪念終生悔，一世廉潔美名揚(yáng)。
186、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
187、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
188、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
189、公道達(dá)而私門塞，公義明而私事息。
190、失民心而立功名者，未之曾有也。
191、依法治價(jià)，科學(xué)定價(jià)，公平裁判，高效服務(wù)。
192、左舵右舵正舵，把好心中的舵。
193、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
194、權(quán)力越大，并不代表福利越多，而是代表責(zé)任越大，付出越多。
195、兩袖清風(fēng)朝天去，免得閭閻話短長。
196、手莫伸，心莫貪，嘴莫饞；腦要清，腳要勤，胸要寬。
197、說一千，道一萬，兩橫一豎就靠干。
198、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
199、要開良心店，莫賺昧心錢。
200、對科學(xué)家來說，不可逾越的原則是為人類文明而工作。
201、廉潔守正，正德正心方能正氣在胸威自生；奉公長慎，慎初慎微才可慎獨(dú)于身清留遠(yuǎn)。
202、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
203、誠實(shí)是做人之本，守信是立業(yè)之基，公正是從政之需，廉潔是為官之道。
204、虛懷若谷，保持謙卑之心；清正廉潔，筑牢防腐戰(zhàn)線。
205、領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于說“不”：人不可驕，學(xué)不可已，民不可欺，權(quán)不可戀，錢不可貪，色不可迷。
206、不要淡忘入黨誓詞，不要淡化入黨信念；不要淡漠人民利益，不要淡薄基層民意。
207、領(lǐng)導(dǎo)就是帶頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做。
208、知識(shí)分子的叫囂聲比他們的力量高千百倍，可是他們是一個(gè)出色的晴雨表。
209、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
210、勤興業(yè)，思成行，責(zé)惠福祉；忠鑄魂，誠至信，廉頤和美。
211、我飲港口一滴水，我獻(xiàn)口岸一生情。
212、對迷信家來說，不可超越的準(zhǔn)則是為人類文化而工作。
213、好筍出好竹，好師出好徒。
214、以一顆誠心換取一份信任，以一身正氣搏得一片掌聲。
215、薄于身而厚于民，約于身而廣于世。
216、貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺。
217、不要太寬，因?yàn)檫@是不敬的儀式，不是哀悼。我怎么能看見！
218、美好的日子，不怕千萬里，常做的事，不怕千萬事。
219、我們老了，人也老了；我們很年輕，我們也很年輕。
220、用道德服務(wù)人民，逐漸用教化服務(wù)人民。
221、不要因小事不行善，也不要因小事不作惡
222、天下難，必做易；天下大事須細(xì)做。
223、忍了一句話，氣了一口氣，饒了，退了一步。
224、不做壞事，即使是小的，也不做壞事，即使是小的，也只有善良，才能為人服務(wù)。
225、一個(gè)沒有字母的人幾乎不能做任何事情。
226、沒有什么可以愛，沒有什么可以恨，沒有什么可以怕，沒有什么可以哀，沒有什么可以憎。所以善而知其惡，惡而知其美，世間罕見。
227、直接從中間取比從中間取好。
228、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。——《論語·憲問》
229、慈孝之心，人皆有之。——蘇轍
230、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
231、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
232、親仁善鄰，國之寶也�！蹲髠鳌る[公六年》
233、君子和而不同，小人同而不和�！墩撜Z·子路》
234、粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間�！谥t
235、寧可玉碎，不能瓦全�！侗饼R書·元景安列傳》
236、君子恥其言而過其行�！墩撜Z·憲問》
237、善學(xué)者，假人之長以補(bǔ)其短�！秴问洗呵铩び帽姟�
238、大義滅親�！蹲髠鳌る[公四年》
239、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>
240、士雖有學(xué)，而行為本焉�！赌印ば奚怼�
241、知而好問者圣傾，勇而好問者勝�！段淖帧ぷ匀弧�
242、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！睹献印ち夯萃跎稀�
243、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下�！睹献印けM心上》
244、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！墩撜Z·子罕》
245、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z·里仁》
246、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語·子路》
247、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！墩撜Z·為政》
248、公家之利，知無不為，忠也�！蹲髠鳌べ夜拍辍�
249、敏而好學(xué)，不恥下問�！墩撜Z·公冶長》
250、不蔽人之善，不言人之惡�！稇�(zhàn)國策·魏策》
251、秦惡聞其過而亡，漢好謀能聽而興。——薛瑄
252、志不強(qiáng)者智不達(dá)�！赌印ば奚怼�
253、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
254、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭�
255、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印す珜O丑下》
256、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛�！谥t
257、以公滅私，民其允懷�！渡袝ぶ芄佟�
258、民生在勤，勤則不匱�！蹲髠鳌ば辍�
259、學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z·述而》
260、百尺竿頭，更進(jìn)一步�！祆�
261、朝聞道，夕死可矣�！墩撜Z·里仁》
262、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！吨傺�
263、千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用。——《淮南子·兵略訓(xùn)》
264、君子成人之美，不成人之惡。——《論語·顏淵》
265、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。——《莊子·山木》
266、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！罴�
267、聞過則喜，知過不諱，改過不憚。——陸九淵
268、不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！献�
269、惟仁者能好人，能惡人。——《論語·里仁》
270、不貴于無過，而貴于能改過�！跏厝�
271、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！懿�
272、天下興亡，匹夫有責(zé)�！櫻孜�
273、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z·子罕》
274、禮之用，和為貴�！墩撜Z·學(xué)而》
275、仁之實(shí)，事親是也；義之實(shí)，從兄是也�！献�
276、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。——《荀子·性惡》
277、士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！墩撜Z·秦伯》
278、義之所在，不傾于權(quán)，不顧其利�！盾髯印s辱》
279、燕雀安知鴻鵠之志哉！——《史記·陳涉世家》
280、言必信，行必果�！墩撜Z·子路》
281、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！墩撜Z·衛(wèi)靈公》
282、儉節(jié)則昌，淫佚則亡�！赌印まo過》
283、無羞惡之心，非人也�！睹献印す珜O丑上》
284、人必其自愛也，而后人愛諸；人必其自敬也，而后人敬諸。——楊雄
285、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人�！墩撜Z·雍也》
286、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子
287、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——《論語·學(xué)而》
288、克勤于邦，克儉于家。——《尚書·大禹謨》
289、治國有常，而利民為本�！痘茨献印し赫撚�(xùn)》
290、士雖有學(xué)，而行為本焉�！赌印ば奚怼�
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