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青春勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2022-07-14 08:50:04 青春勵(lì)志 我要投稿

青春勵(lì)志廣播稿精選15篇

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

青春勵(lì)志廣播稿精選15篇

青春勵(lì)志廣播稿1

  如果

  生活的速度像飛機(jī)

  那我愿做一只蝸牛

  慢慢爬行

  焚燒青春

  流逝的青春毀于少年之手

  撒一串串淚珠滋潤(rùn)土

  讓青春的種子在此萌發(fā)

  略略清風(fēng)

  漾起我心中愛(ài)的漣漪

  用心感動(dòng),珍惜

  皆小橋流水

  我獨(dú)醉

  六年前的夏天我們相聚在一起

  六年后的夏天我們含淚分別

  縱使有太多的不舍

  終究還是被埋藏在心中

  人生的第一次體會(huì)到分別的痛

  童年的友誼逝去的青春

  早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起

  年幼的時(shí)候

  總是很害羞

  永不相交的兩條平行線

  在最蒼白的年華里

  遇見(jiàn)了最美好的慕流年

  她最大愿望

  就是踮起腳尖

  在靠近他一點(diǎn)……

  沒(méi)有青春不離別

  沒(méi)有青春不流淚

  沒(méi)有青春不叛逆

  沒(méi)有青春不殘酷

  但是這一切的一切

  終究會(huì)在我們成長(zhǎng)的歲月里

  漸漸遠(yuǎn)去

  一切的傷痛也終究會(huì)治愈

  最后的最后

  青春會(huì)成為一段記憶

  而這段記憶即使充滿淚水

  也始終最最美麗

青春勵(lì)志廣播稿2

  不要不舍你的掌聲,

  不要掩藏你的快樂(lè)。

  青春的記憶里,是快樂(lè)與掌聲的交融,

  青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。

  把心兒打開(kāi),

  大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!

  在青春的日記中

  寫滿了無(wú)名的憂傷

  它像某個(gè)午后的黃昏

  在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

  青春

  從此便在我的手指與紙間漂浮

  把我的故事

  與這個(gè)雨季連在一起

青春勵(lì)志廣播稿3

  甲:點(diǎn)擊學(xué)校生活,感受校園精彩;

  乙:放飛青春夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

  合:菁——菁——!獔@。

  甲:在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中,我們“菁菁校園”廣播站又和您見(jiàn)面了。

  乙:各位老師同學(xué)們,大家好!今天是9月28日,星期三。

  甲:我是主持人:xx。

  乙:我是主持人:xx。

  甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國(guó)的青年科學(xué)家施一公的故事。

  乙:施一公1967年5月出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學(xué)院,施一公的名字帶著深深的時(shí)代烙。焊改赣H給他取名“一公”,希望他“一心為公”。1985年被保送到清華生物系。清華園里的他學(xué)習(xí)成績(jī)年年名列全年級(jí)第一。19xx年,他又以第一名的成績(jī)提前一年畢業(yè)。在出色完成生物系課程的同時(shí),他還獲得了數(shù)學(xué)系的學(xué)士學(xué)位。

  甲:施一公注重全面發(fā)展,他永遠(yuǎn)充滿激情,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永不服輸。在高中期間,他就練習(xí)長(zhǎng)跑,練過(guò)的項(xiàng)目從800米到1500米,再到3000米。進(jìn)入清華后,由于長(zhǎng)跑隊(duì)只招收專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,施一公便轉(zhuǎn)練競(jìng)走,從5000米到1萬(wàn)米。他還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)下全校競(jìng)走項(xiàng)目的紀(jì)錄。一直到1994年,在他大學(xué)畢業(yè)5年后,這個(gè)紀(jì)錄才被打破。

  乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的約翰·霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀生物物理學(xué)及化學(xué)博士學(xué)位。施一公初到美國(guó)時(shí),最先發(fā)現(xiàn)的差距就是英語(yǔ)不行。他給自己規(guī)定每天背25個(gè)新單詞?蒲猩,他勤思苦干,持之以恒。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他還未完成博士后研究課題,就被普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系聘為助理教授。

  甲:普林斯頓大學(xué)給他提供了面積達(dá)200平方米的實(shí)驗(yàn)室和近50萬(wàn)美元的啟動(dòng)基金。在當(dāng)時(shí),這樣的待遇是很多人都無(wú)法企及的。良好的科研條件和機(jī)制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,他就獲得了普林斯頓大學(xué)最高級(jí)別的教授職位,并很快成為學(xué)校分子生物學(xué)系的領(lǐng)軍人物。

  乙:施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向,研究的課題是:細(xì)胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機(jī)理。致癌原因一直是全球科學(xué)家致力研究的目標(biāo)之一。20xx年,由于__了這一類生命科學(xué)之謎,當(dāng)時(shí)年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的“鄂文西格青年研究家獎(jiǎng)”,成為這一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立17年以來(lái)首位獲獎(jiǎng)的華裔學(xué)者。迄今為止,施一公已在國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。

  甲:在普林斯頓,學(xué)校資助他購(gòu)買了500平方米的獨(dú)棟別墅,他擁有15畝土地,一對(duì)龍鳳胎兒女。事業(yè)的成功也給施一公教授帶來(lái)了優(yōu)越而幸福的家庭生活。

  乙:然而,面對(duì)廣闊的事業(yè)發(fā)展前景,面對(duì)優(yōu)越的生活條件,施一公卻作出了一個(gè)讓許多人為之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切,全職回國(guó),回到母校清華。在他看來(lái),“愛(ài)國(guó)是最樸素的感情,有誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢?”

  甲:回到清華后,施教授開(kāi)始了事業(yè)的新征程。他還是像學(xué)生時(shí)代那樣充滿激情,現(xiàn)在每天都工作16個(gè)小時(shí)以上。他自己說(shuō):“回到清華后,我每天早上都很激動(dòng),又是新的充實(shí)的一天,又可以做很多事情。當(dāng)你很有理想、心情愉快的時(shí)候,就覺(jué)得特別有勁!

  乙:盡管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,但仍無(wú)法與他在普林斯頓大學(xué)的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國(guó)的興奮與激情,施教授說(shuō):“中國(guó)的科技和教育體制、中國(guó)大學(xué)的科研和教學(xué),都與美國(guó)一流大學(xué)有相當(dāng)?shù)牟罹啵袊?guó)正在為此而努力。我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為清華、為中國(guó)科技和教育體制的進(jìn)一步發(fā)展付出更多!

  甲:施一公目前正與清華的同事們做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,利用清華有限的資金和空間,精打細(xì)算找出一些發(fā)展前景廣闊的生命科學(xué)學(xué)科和專業(yè)方向,并利用他的號(hào)召力,吸引更多世界優(yōu)秀人才加入。

  乙:經(jīng)歷攀登的艱辛,山頂總會(huì)有無(wú)盡的風(fēng)光。施一公后來(lái)回憶道:“1萬(wàn)米競(jìng)走要繞操場(chǎng)走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅(jiān)持。這不僅是一個(gè)體育項(xiàng)目,還是意志品質(zhì)的鍛煉,這種鍛煉讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都受益無(wú)窮!

  甲:如果僅僅因?yàn)榭蒲校┮还粫?huì)回來(lái)。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過(guò)自己的努力,為改善和改進(jìn)國(guó)家的教育體制和科技體制做些努力,能培養(yǎng)一批人才,為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出一些貢獻(xiàn)。

  乙:他在為自己的理想奮斗的同時(shí),心里還裝著一些自己之外的東西,以天下事為己任,驅(qū)使他往前走。

  甲:同學(xué)們,讓我們以施一公教授為榜樣,懷揣著理想,在國(guó)旗底下莊嚴(yán)地宣誓“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”,用實(shí)際行動(dòng)為自己的理想而奮斗,為祖國(guó)美好的明天盡一份力。

  乙:時(shí)間過(guò)得真快啊!本期節(jié)目又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,給你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

  乙:傾聽(tīng)別人的故事,書(shū)寫自己的人生!再見(jiàn)!

青春勵(lì)志廣播稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春之路漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn),而我在路口處獨(dú)自徘徊,不知該往哪一個(gè)方向前行。

  青春之路中,有許多的坎坷,而我在迷茫中,尋找減少坎坷的方法。

  青春之路中,有許多美好的.夢(mèng)想,而我一直不斷地為夢(mèng)想奮斗。拼搏,從未停息過(guò)。

  在青春道路中,我相信,我定能創(chuàng)造一個(gè)讓自己展翅飛翔(祥)的天空。

  年少無(wú)知的我,在青春之路中,灑遍了滿腔熱血,如今只留下了美好回憶。

  青春之歌,將由我譜寫,由我演奏。

青春勵(lì)志廣播稿5

  我們站在星空下,仰望著天上的星星,

  站在草地上的我們,經(jīng)常會(huì)想:畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁茨?

  我們總以為自己的夢(mèng)想很大,很難完成,害怕失敗后會(huì)被人嘲笑,

  但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒(méi)有努力過(guò),

  夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來(lái)小,實(shí)際很大,

  但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的卻沒(méi)有,

  那是因?yàn)樗鼈兣^(guò),它們就算失敗也不會(huì)后悔,

  雖然星星的光芒沒(méi)有月亮的光芒耀眼,

  但如果沒(méi)有月亮,那么星星就可以用自已的光芒,來(lái)照亮這片黑暗的大地,直到月亮出現(xiàn),

  星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。

青春勵(lì)志廣播稿6

  青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點(diǎn)什么作料。煮出別樣風(fēng)味。

  青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

  青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。

  這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

  這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

  這較量將人生定位在哪個(gè)高度,是寄人籬下的卑微與無(wú)知?由你握腕。

  奏響青春的號(hào)角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進(jìn)在黎明之前。去伸展那懶腰。

青春勵(lì)志廣播稿7

  我是你白襯衫上閃著光的紐扣,

  緊連著你溫暖清新的血肉;

  我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),

  見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。

  我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,

  是將飛的雛鷹,

  把活力和希望滿滿注入你的心臟!

  ——青春呵!

  我是汗水,我是眼淚,

  我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,

  是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

  ——青春呵!

  我是你張揚(yáng)的個(gè)性,

  相信自己不平凡的生活。

  我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車!

  ——青春呵!

  我象征著你的執(zhí)著,

  是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。

  你用刻苦、認(rèn)真的美德,

  點(diǎn)醒了

  迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

  那就從我的靈魂中去取得

  你的澄澈,你的獨(dú)特,你的狂熱

  ——青春呵!

  我可愛(ài)的青春!

青春勵(lì)志廣播稿8

  青春

  青春

  啊青春

  美麗的時(shí)光

  比那彩霞還要鮮艷

  比那玫瑰還要芬芳

  青春

  是人生中最美好的年華

  用什么美好的詞匯來(lái)形容它

  都不過(guò)分

  青春

  有朝氣與活力

  有無(wú)限的好奇心

  對(duì)未來(lái)充滿了幻想

  青春時(shí)期

  最大的本錢是年輕

  年輕一切都來(lái)得及

青春勵(lì)志廣播稿9

  生命就像一縷殘絲環(huán)繞

  很亂,卻糾結(jié)著你我一生的時(shí)光

  光很暗,

  尋不到你日漸走向遠(yuǎn)方未知的身影

  風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,

  你青春的臉龐略帶著一絲彷徨

  于這白霧茫茫的世界

  一直在尋找,尋找一個(gè)飄渺的微笑

  等待霧散后剎那間

  讓人心碎的感覺(jué)

  使傷痛淹沒(méi)在荊棘藤上

  看著你柔弱的發(fā)梢

  心卻沉寂的像頹敗的墻角

  是悲傷,還是轉(zhuǎn)身說(shuō)你好?

  遺落的記憶

  縱然浮現(xiàn)在臉表

  我的一生追旅解不開(kāi)你的鐵石心腸

  我看見(jiàn)你在偷笑

  你的成就感

  帶給了我永遠(yuǎn)難以遺忘的創(chuàng)傷

  沉寂!悲傷!陌落!

青春勵(lì)志廣播稿10

  【開(kāi)篇音樂(lè)】 ( question---河佑善)

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家早上好!這里是巴彥塔拉中學(xué)校園之聲廣播站。

  女: 我是主持人****。

  男: 我是主持人****。

  女:今天的廣播為大家準(zhǔn)備了《文學(xué)星空》和《音樂(lè)在線》兩個(gè)欄目,首先我們一起進(jìn)入《文學(xué)星空》欄目,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一篇來(lái)自一名中學(xué)生的;勵(lì)志演講稿,希望同學(xué)們能從中受到鼓舞和啟發(fā)。

  男:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  女:當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  男:想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  女:此刻,就讓我們打開(kāi)心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶,從幼兒園開(kāi)始回憶,把我們丟失的東西找回來(lái)??這些年來(lái),在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰(shuí)總是牽掛著我們?是誰(shuí)盼著我們

  回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?

  男:也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書(shū),可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

  女:我們一天天長(zhǎng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去? 男:他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

  女:我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂有恃無(wú)恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過(guò)且過(guò),大把大把花錢整日整夜不歸......男:當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什

  么是永恒的,我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

  女:同學(xué)們,這些年來(lái)我們一直在追求什

青春勵(lì)志廣播稿11

  青春歲月

  一年又一年

  我們慢慢長(zhǎng)大

  歲月在我們身上留下太多痕跡

  青春早已被我們揮霍如逝

  剩下的只有我們自己

  生活逼迫我們?nèi)?qiáng)顏歡笑

  人生的歷程之中

  太多都是路人

  偶爾停留下來(lái)的

  不要憧憬

  那或許只是問(wèn)路的

青春勵(lì)志廣播稿12

  我們渴望心靈的寧?kù)o,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。

青春勵(lì)志廣播稿13

  成功就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周圍的針刺?鞓(lè)就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正就是那成熟前的秕粒。

 、诔晒褪前滋斓奶(yáng),那么失敗就就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功就是甜果,那么失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  ③成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。

  ④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

 、菰诮(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

 、藜偃缯f(shuō)人的一生就是一望無(wú)際的大海,那么挫折則就是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說(shuō)人的一生就是湛藍(lán)的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

 、呦M蠛oL(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望就是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

青春勵(lì)志廣播稿14

  我們用鮮血淋漓的手

  去撕破這該死的黑暗

  沒(méi)有什么能擋住

  我們前進(jìn)的步伐

  雖然

  我們的軀體不再?gòu)?qiáng)健

  雖然

  我們的步伐不再健穩(wěn)

  我們要身著鐵甲寶劍

  戰(zhàn)斗在荒蕪的戰(zhàn)場(chǎng)

  譜寫青春的樂(lè)章

  讓靈魂高歌勇進(jìn)

青春勵(lì)志廣播稿15

  流星般的奔馳,

  為秋天畫下一道風(fēng)景,

  辛酸的淚汗,為生命添上一份色彩,

  成敗,不是評(píng)價(jià)你的標(biāo)準(zhǔn),

  成功,也不是你唯一的追求,

  只要你拚搏了奮斗了,

  你就不必失望,

  你的生命已放出了閃光

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