2022年精選學(xué)習(xí)的名句集合72句
為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī),你有多優(yōu)秀?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的名句72句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1、我長大有寫東西咱們無能為力于是最后躲避最后的最后應(yīng)對(duì)也只能應(yīng)對(duì),正因咱們要活著;钪筒荒鼙淮驍。這個(gè)季節(jié)梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零,沒有聲音。好象在編織著一個(gè)誘人的夢(mèng)。也許是金榜題名的美夢(mèng)啊。
2、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義,就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)!知識(shí)就是力量,咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知,變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
3、一個(gè)人只有在早晨開始就發(fā)奮學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住"成功,屬于珍惜時(shí)刻的人",珍惜自我的時(shí)刻,對(duì)你自我是有益的。
4、在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自我的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,咱們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!
5、我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂,快樂味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……
6、你配得上自己想要的生活嗎?
7、風(fēng)浪里試舵手,困難中識(shí)英雄。
8、讓學(xué)習(xí)成為生活中的一個(gè)習(xí)慣,豐富自己的知識(shí),開闊自己的視野,最終成為主宰自己命運(yùn)的人。
9、你學(xué)的越是刻苦,你玩的真是輕松。
10、在過去七十多年,雖然我每天工作十二小時(shí),下班后我必定學(xué)習(xí)。
11、你想成為愉悅的人嗎?但愿你首先領(lǐng)悟并領(lǐng)悟吃得起苦。
12、我相信你一定可以的,別緊張,我會(huì)一直陪著你的。
13、作對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
14、"總有一個(gè)人要贏,那為什么不是我?"
15、必須要變成很厲害的人,這樣才能有能力照顧好想最親的人。
16、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書。
17、幸運(yùn)不會(huì)眷顧那些不付諸努力的人。
18、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
19、人生這部書必須用心去讀,用心去嘗試了。
20、時(shí)間誠有限,拼搏價(jià)更高。
21、亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔!
22、眾讒人之嫉妒兮,被以不慈之偽名。
23、沒有汗水,你就沒有成功的淚水。
24、大學(xué)著重闡述了提高個(gè)人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學(xué)偏重為政治民小學(xué)教人掌握文字知識(shí),而大學(xué)教人如何為人大學(xué)誠意篇小人閑居為不善,無所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經(jīng)》
25、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累。
26、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。
27、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。
28、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
29、每一份付出,皆會(huì)有回報(bào)。
30、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),先學(xué)后習(xí),學(xué)的是知識(shí),習(xí)的是思想。
31、勤奮,是學(xué)習(xí)的必需品。。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
32、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習(xí)潤物細(xì)如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì)反感,反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且,孩子通過自己的求知欲學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長所能夠想到的那些狹窄的范圍。
33、對(duì)于我們這種學(xué)習(xí)上的白癡,讓人上癮的游戲?qū)τ谖覀儊碚f是個(gè)好東西。因?yàn)槲覀兛梢员3衷谧钥亓ι喜话装V,用他人游戲的時(shí)間去追趕平等的成績(jī)。
34、學(xué)習(xí)讓我們保持年輕,夢(mèng)想讓我們充滿活力。我們運(yùn)用大腦,進(jìn)行運(yùn)作的時(shí)候,我們就不大會(huì)想不開心的事情,我們會(huì)變得更快樂和滿足。
35、如果不能保護(hù)好你的愛人,那么她將會(huì)被別人保護(hù)!
36、使你痛苦者,必使你成長。
37、不讀書,如何養(yǎng)活自己將來的女人。
38、為什么要讓一個(gè)已無力作為的人,去看他少年時(shí)的夢(mèng)想。
39、如果你是異性,會(huì)不會(huì)愛上現(xiàn)在的自己?
40、成長的速度要快于父母老去的速度。
41、終身受益不敢當(dāng)。學(xué)習(xí)物理,就是要探究物質(zhì)的`原理。原理比人還要大。你抓住這個(gè)目標(biāo),不斷地研究,然后準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。
42、我登山,不是因?yàn)樯皆谀抢,而是因(yàn)槲以谶@里。我登山,是為了我那些因山而生的"無形的意念",在征服這些"無形的意念"的過程中,我獲得許多探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì);我登山,因?yàn)槲以诘巧綍r(shí)感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話,那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
43、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,要和自己寫下的每日目標(biāo)核對(duì)一下檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),可以對(duì)自己適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)下。相反,如果沒有達(dá)到預(yù)期,就需要找一下原因,作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗(yàn)。
44、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就知道,我會(huì)失去什么,或者說生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過程。
45、鼓勵(lì)好好學(xué)習(xí)的話、人生在勤,不索何獲。
46、好好學(xué)習(xí),俸祿就在其中。
47、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。
48、六環(huán)相融,即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通,這六個(gè)環(huán)節(jié)是:明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí),小組討論、合作探究,分組展示、互補(bǔ)完善,點(diǎn)撥提升、超越貫通,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用,布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
49、我會(huì)使用字典等工具書。
50、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問。
51、學(xué)習(xí)中,我樂于與同學(xué)切磋。
52、海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘。?jiān)持不懈是好好學(xué)習(xí)必備的條件。
53、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。忠誠的走下去,一定會(huì)有非常好的結(jié)果。
54、書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。
55、能力并非與生俱來的,需要在學(xué)習(xí)中鑿光,在實(shí)踐中錘煉,在困苦中磨礪,在挫敗中成長。練就一腔抱負(fù),心系蒼宇之事;練就一雙慧眼,洞察世間萬物;練就一身本領(lǐng),捭闔人生境界。胸懷能包容多少,我們就能承載多少;目光能望多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn);素質(zhì)的高度,決定著人生高度!
56、學(xué)習(xí)就像灰太狼一樣,每學(xué)期都以一種極其NB的姿態(tài)出場(chǎng),學(xué)期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場(chǎng),末了,還要喊一句:來年,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……
57、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。
58、小紅恰好面對(duì)窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時(shí),為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
59、明確目標(biāo)是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識(shí)積累是人生的階梯,堅(jiān)定信念是成功的鑰匙!請(qǐng)記。盒慈松,日事日清。
60、沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。
61、在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨(dú)行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路,不過,只要堅(jiān)持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
62、積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來;性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧!否則,他們會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。
63、習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說沒有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
64、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。
65、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。
66、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
67、學(xué)而不厭,誨人不倦。
68、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力,F(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
69、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。
70、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ);"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)?還有什么工作做不好呢?
71、什么是"頂峰","頂峰"就是自滿,就是止步不前。到了頂峰,失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著脫離了風(fēng)塵,等于自己把自己否定了;一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。
72、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻,合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋,合稱五經(jīng)。
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