實用的學(xué)習(xí)名言警句合集64條
壯志與熱情是偉大的輔翼。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)名言警句64條,感興趣的一起來看看吧。
1、我喜歡了你六年,以你為目標(biāo)學(xué)習(xí)奮斗,但最后卻發(fā)現(xiàn),我追逐的是一個踮起腳尖,伸出雙手也無法觸摸到的星星。
2、積累知識,勝于積累金銀。
3、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。
4、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納
5、不學(xué)習(xí)的人像不長谷物的荒地。
6、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學(xué)習(xí)新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標(biāo)來引導(dǎo)每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。
7、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作!栠d
8、要得驚人藝,須下苦功夫。——佚名
9、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、知而好學(xué),然后能才。 作者:(戰(zhàn)國)荀況
11、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。
12、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí),話是好聽,但是你在學(xué)校里都干什么來著?
13、對待知識就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識,正如活著不是為了吃飯一樣。
14、科學(xué)的'歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
15、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。學(xué)在苦中求,藝在勤中練。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面。
16、玉不磨礱難作器,人非問學(xué)豈成賢。
17、數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙……
18、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的,而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
19、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑?梢钥隙ǖ卣f,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。
20、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
21、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來造就己。
22、時光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;云帆直掛令那明朝入眼來。
23、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
24、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老
25、第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。
26、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。
27、這樣,學(xué)生可以從同齡人那里獲得真知灼見,既向老師求教,又互相學(xué)習(xí)。
28、無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學(xué)問就像一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
29、學(xué)從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。
30、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
31、我們在夸獎孩子時,應(yīng)該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學(xué)習(xí),是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。作者:張石平
32、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。
33、要不斷的請教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者:陳安之
34、應(yīng)該隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
35、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿,發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個問題。
36、學(xué)習(xí)的痛苦是一時的,而沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的!
37、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁!
38、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
39、少壯不努力,老大徒傷悲。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。
40、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。
41、若不學(xué),如無目而視,無脛而走,無翅而飛,無口而語,不可得也。 ——馬總
42、從昨天學(xué)習(xí),為今天而活,對明天抱持希望。重要的是,要不斷提出疑問。
43、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
44、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。
45、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
46、學(xué)當(dāng)以立德,百行當(dāng)以德為首。
47、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭,有努力就會有看頭。
48、知識就像海水,你喝的越多就越覺得渴。
49、知識是一座城堡,每個人都應(yīng)為它增磚添瓦。
50、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
51、為了求得知識,就必須不斷地自修。
52、學(xué)人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。
53、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。
54、正確的道路是這樣:吸收你的前輩所做的一切,然后再往前走。
55、當(dāng)眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質(zhì)疑解答,這些都是學(xué)者的工作。
56、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。
57、要建設(shè),就必須有知識,必須掌握科學(xué)。而要有知識,就必須學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)地,耐心地學(xué)習(xí)。
58、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學(xué)的,是學(xué)那思想的根本精神,不是學(xué)他派生的條件。
59、過于心急的學(xué)習(xí)實在并不是學(xué)習(xí)。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
60、立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。
61、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。—— 陶行知
62、用寶珠妝扮本身,不如用常識充分本身。
63、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進(jìn)修的興趣。
64、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來暗示,就是要進(jìn)修。
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