高三勵志簡短講話
高三勵志簡短講話1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳時機(jī)；而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機(jī)會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
高三勵志簡短講話2
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
高三，這場在風(fēng)尖上的奔跑，我不能停下，所有的高三生都不能停下，停下就會被風(fēng)遺棄，就會被夢想遺棄。奔跑，努力地奔跑，拼盡全力地奔跑。所有的困難，所有的酸楚，所有的委屈，在勝利的那一刻都會煙消云散，留下的只會是會心一笑，只會是充實得令人難以舍棄的回憶。堅持到最后，即使沒有贏得這場奔跑，我也能無比滿足地說：“我問心無愧，因為我已經(jīng)竭盡所能了�！�
不管你做得多么好，不管你做得多么到位，永遠(yuǎn)應(yīng)該想著踏踏實實地歸零，不斷地歸零，從頭開始。向前走，既要義無反顧，又要誠惶誠恐，把過去的一切拋在身后，只向著自己的目標(biāo)。在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。
如果你正處于困境之中，如果你對未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。
時間熔金，歲月鉛華。轉(zhuǎn)瞬，光陰已被偷渡。曾經(jīng)稚嫩的小蝴蝶在海風(fēng)的輕撫下成長，意志是否更加堅定，體格是否更加強(qiáng)壯？海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對的，將是驚濤駭浪！往者不可諫，來者猶可追。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們乘長風(fēng)破萬里浪。誰說蝴蝶飛不過滄海？請努力，為了夢想，飛越滄海。
高三勵志簡短講話3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
有人說，自信來源于成功的暗示，也就是說，某項重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個人就會自信。然而，此話雖不無道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個人在做某件事，尤其是在擔(dān)當(dāng)重任或大膽創(chuàng)新的時候，就需要自信，也應(yīng)當(dāng)自信，而不是只有在成功之后才能自信。
如果你覺得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因為你把自己和別人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運(yùn)，總希望那些美好和幸運(yùn)能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過努力來改變自己，使自己變得更加聰明、能干和美麗，再塑一個全新的自我。
“認(rèn)識自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去。”如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我的認(rèn)識，也進(jìn)入了一個突破性的新階段。事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標(biāo)，并通過不懈的努力去爭取屬于自己的成功。
認(rèn)識自我，是我們每個人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。即使你處境不利，遇事不順，但只要你賴以自信的巨大潛能和獨特個性及優(yōu)勢依然存在，你就可以堅信：我能行，我能成功。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會境遇中，能否真正認(rèn)識自我、肯定自我，如何塑造自我形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運(yùn)。換句話說，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你的自我意識究竟如何，取決于你是否能夠擁有真正的自信。請記住，認(rèn)識自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采
高三勵志簡短講話4
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴望的……我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
高三就像一段長長的黑色隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是路標(biāo)，指引著我，還有千千萬萬考生披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。青春是美麗的，它不僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的考生一樣都在追夢的路上；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天；青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的.航標(biāo)燈。青春的詩，寫不完；青春的歌，唱不夠；青春的夢，做不醒；青春的路，走不盡。青春的每道風(fēng)景，都有不同的意境；青春的每一個季節(jié)，都有不同的色彩。誰說往事不堪回首，青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會轉(zhuǎn)瞬即逝。
當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的樹時，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅強(qiáng)、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍(lán)天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個角度，換一種方式，生命依舊美麗。當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會變得更加堅強(qiáng)。生命，才可以如空中彩練那般美麗。
高三勵志簡短講話5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
有人說：x老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個老板，有天開著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個求救信號。原來是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說：能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒問題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著一個紅衣少女，從旁邊飆過去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬�，敢飆我的車，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車，還有一輛是拖拉機(jī)。請問：誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。
xx中學(xué)有位學(xué)生找我：x老師，我數(shù)學(xué)成績不太好，能不能幫我。我說找我干嘛，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見，他只喜歡成績好的同學(xué)，對我們成績差的同學(xué)缺少愛。
各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字：主動。
在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。
你們班里有多少學(xué)生啊。50個，數(shù)學(xué)老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎？
有同學(xué)說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個問題：小張啊，我在金清中學(xué)等你三年了，你總算認(rèn)識到我的價值了，坐。
你們知道什么叫學(xué)問嗎？
學(xué)問就是學(xué)著問問題。
我已做了一千多場演講，給企業(yè)家政府官員做演講，三天三夜，我不用一個專業(yè)術(shù)語，只用通俗話的語言表達(dá)。因為演講是為了讓他們聽明白的，不是拿來那個的。
今晚我要到文化宮來演講，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來，把車玻璃搖下來，問：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問。
高考是講總分的，如果你的語文能考120分，四個字：保持慣性。物理只能考50分，要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。
很多同學(xué)聽了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：x老師，只是我第一次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。
有同學(xué)說：我的學(xué)習(xí)效率不太高。
人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大？
我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的？視覺。臺上站著一個男人，感覺一般。
我一開口說話，你們怎么發(fā)現(xiàn)我的？聽覺。你們聽到我在說話，我們之間的認(rèn)識加深了一點。
一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。
第三觸覺。
本來我作為一個專家，我完全有資格坐下來，跟你們慢慢地說，然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做，我站起來講，我不斷地運(yùn)動，你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。
觸覺對你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？
晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來了。有人說：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯。8看成18。你拿一支筆，跟著眼睛一起動。
第四味覺，要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。
六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺了，只是需要恢復(fù)�；謴�(fù)語感只有一個方法。每天讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語感。我今天想送你們一句話，想不想要啊。要。
人類社會最盲目自大的地方是：高估了一天的改變；最可悲的地方是：低估了五十天的改變。
人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理，堅持了三天：x老師，三天了沒什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢？你們給我堅持十一天，你們一定會創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。
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