有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言270句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、知識(shí)是智慧的火炬。
2、不吃飯則饑，不讀書則愚。
3、茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
5、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
6、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
7、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
8、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
9、成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。
10、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的。
11、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
12、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
13、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
14、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
15、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
16、有志者事竟成。
17、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
18、讀一書，增一智。
19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
20、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
21、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。
22、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。
23、欲窮千里目，更上一層樓。
24、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
25、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。
26、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
27、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見(jiàn)其可也。
28、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來(lái)建立，這種自信會(huì)使自己得到一種提升。
29、不學(xué)便老而衰。——朱熹
30、這個(gè)世界雖然大，但并沒(méi)必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來(lái)越多，解釋變得越來(lái)越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來(lái)越多。當(dāng)我們覺(jué)得湯的味道太濃了，就會(huì)兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來(lái)越多，個(gè)人也會(huì)越來(lái)越寡味。
31、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也。——荀子
32、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——佚名
33、文字是一種抽象的語(yǔ)言符號(hào)，可以刺激兒童語(yǔ)言中樞的發(fā)展，并且這種符號(hào)與兒童將來(lái)學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事，他們?cè)陂喿x中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對(duì)這種符號(hào)的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來(lái)吸引人，尤其電視，這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可�？措娨暜�(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
34、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，"學(xué)而不厭"。
35、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
36、感受不到光明是因?yàn)楸旧黻幇怠?/p>
37、凡在理論上必須爭(zhēng)論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來(lái)解決。
38、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
39、為了正確地認(rèn)識(shí)真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
40、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好；良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣。
41、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�
42、愛(ài)學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
43、不是我不會(huì)，只是我沒(méi)學(xué)。個(gè)人因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大。
44、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者：彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》
45、科學(xué)需要人的全部生活。
46、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運(yùn)，年紀(jì)小吧，就拼死拼活的學(xué)習(xí)各種學(xué)科，因?yàn)楦呖�！年紀(jì)稍大點(diǎn)吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請(qǐng)客，送禮，砸錢補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)腦子，終于又成了高考的奴隸！
47、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
48、不論何時(shí)都不要放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銓W(xué)的每一樣?xùn)|西總會(huì)在你人生中的某個(gè)時(shí)刻排上用場(chǎng)。
49、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習(xí)，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì)的地方。
50、忙碌的工作，其實(shí)是為了更幸福的生活；努力地學(xué)習(xí)也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠
51、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無(wú)法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
52、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
53、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
54、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的�！�
55、學(xué)習(xí)之心不可無(wú)，懶惰之心不可有。——俗語(yǔ)
56、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
57、好學(xué)近乎智。 ——佚名
58、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
59、持續(xù)和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
60、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才能夠謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
61、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。
62、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫忙下，建立起自己的思想和知識(shí)。
63、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴(kuò)展作家的眼界。
64、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
65、學(xué)當(dāng)以立德，百行當(dāng)以德為首。
66、學(xué)習(xí)就是我們的生命。
67、再華麗的衣服，也不及豐富的知識(shí)。
68、知識(shí)是財(cái)富，能讓你收獲到很多有用的東西。
69、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
70、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
71、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
72、如同撥一下木頭就能使奄奄一息的火苗升騰起大火一樣，一個(gè)愚笨的腦袋會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而產(chǎn)生變化。
73、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
74、聞見(jiàn)廣則智慧辟，勝友之而學(xué)易成�！� 魏源
75、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)常識(shí)。
76、新想法經(jīng)常瞬息即逝，必需會(huì)合精神，緊記在心，實(shí)時(shí)捕捉。
77、自古以來(lái)學(xué)有建立的人，都離不開(kāi)一個(gè)"苦"字�！V語(yǔ)
78、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無(wú)論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會(huì)有所成績(jī)，而到達(dá)本身的目標(biāo)。
79、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機(jī)會(huì)，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機(jī)會(huì)，你就會(huì)成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jī)本身，此乃成功之道。
80、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開(kāi)始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
81、努力的人像太陽(yáng)，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場(chǎng)抉擇一切。有什么立場(chǎng)，就有什么樣的將來(lái)；性格抉擇數(shù)運(yùn)。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧！不然，他們會(huì)在不知不覺(jué)中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。
82、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書》
83、讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
84、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩(shī)勸學(xué)》
85、讀書，人才更加像人�！獓�(yán)文井
86、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
87、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
88、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸趁早歌》
89、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知。——葛洪
90、好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，問(wèn)放在學(xué)的下面�！x覺(jué)哉
91、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
92、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
93、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——孔�?/p>
94、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
95、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
96、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。——孫中山
97、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
98、夫所以讀書學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
99、好好學(xué)習(xí)，天天向上�！珴蓶|
100、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
101、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！珴蓶|
102、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書記名姓？——?dú)w莊
103、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)�！V語(yǔ)
104、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作�！纪吡_
105、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
106、三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
107、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
108、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去�！�?jiǎng)e林斯基
109、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
110、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
111、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
112、當(dāng)以讀書通世事�！咴�
113、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
114、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏�！R克思
115、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
116、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德
117、研卷知古今；藏書教子孫�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
118、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
119、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
120、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
121、書，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。——吳運(yùn)鐸
122、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
123、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益�！惒�
124、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
125、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
126、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
127、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
128、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
129、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
130、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
131、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益�！砧T
132、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
133、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
134、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器�！R克思
135、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
136、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
137、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B、V
138、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
139、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累�！A羅庚
140、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
141、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
142、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
143、圖書的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字、具有超自然的力量�！R伯克
144、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。——鄧拓
145、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修
146、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
147、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無(wú)由明�！祆�
148、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
149、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。——荀子
150、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
151、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》
152、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s貝勒斯
153、諺日：積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
154、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
155、開(kāi)卷有益。——趙光義
156、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
157、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
158、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
159、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。——?jiǎng)⑿奈?/p>
160、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
161、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書�！�
162、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
163、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治�！K軾
164、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！鬃�
165、一日不書，百事荒蕪�！钤�
166、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——朱自清
167、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。——蔡尚思
168、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
169、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
170、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
171、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
172、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
173、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
174、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
175、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
176、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
177、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
178、愚蠢的人總是為昨日悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今日的努力。
179、先生不應(yīng)當(dāng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書，他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。
180、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
181、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當(dāng)是勤奮�！�
182、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
183、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
184、讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)。
185、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)�！永飳�
186、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
187、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
188、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
189、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
190、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
191、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
192、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚
193、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了夢(mèng)想的彼岸。
194、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
195、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
196、說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
197、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
198、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)悲痛的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
199、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路
200、工欲善其事，必先利其器。——孔子
201、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的�！獊喞锸慷嗟�
202、溫故而知新，能夠?yàn)閹熞印?/p>
203、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
204、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
205、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
206、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
207、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
208、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為�！斞�
209、生活呆以是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒(méi)味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。
210、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
211、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
212、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
213、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
214、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇
215、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
216、沒(méi)有天生的信心，僅有不斷培養(yǎng)的信心。
217、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
218、活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布
219、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
220、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)儉。
221、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
222、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛(ài)迪生
223、成功源于不懈的努力。
224、歷史使人明智，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！喔�
225、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
226、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
227、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
228、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
229、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
230、學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索推理，最終解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。
231、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
232、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
233、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
234、世上沒(méi)有絕望的處境，僅有對(duì)處境絕望的人。
235、莫找借口失敗，只找理由成功。
236、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
237、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
238、在你內(nèi)心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當(dāng)你回首看時(shí)，你就會(huì)知道這絕對(duì)是真的。
239、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。
240、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
241、你能夠選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。
242、成功并不能用一個(gè)人到達(dá)什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙。
243、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而構(gòu)成性格，而性格就決定你一生的成敗。
244、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
245、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
246、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
247、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的�！獝�(ài)因斯坦
248、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
249、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
250、讀書有三到：心到眼到口到。——朱熹
251、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
252、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，僅有真正勇敢的人才能所向披靡。
253、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
254、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
255、付出，不必須會(huì)有收獲；不付出，卻必須不會(huì)有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
256、不是享樂(lè)，也不是受苦；而是行動(dòng)，在每個(gè)明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今日前進(jìn)一步�！度松Y贊》《朗費(fèi)羅詩(shī)選》
257、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
258、不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
259、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
260、如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！
261、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
262、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
263、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
264、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
265、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
266、自古成功在嘗試。
267、不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的此刻努力。
268、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
269、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
270、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
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