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經(jīng)典關(guān)于音樂的名言200句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的名言吧,熟記名言有助我們增加知識儲備,打造語言亮點(diǎn)。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典關(guān)于音樂的名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
2、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格! 馬丁·路德
3、藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西! 羅曼·羅蘭
4、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去! 盧梭
5、音樂家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界! 歌德
6、欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思
7、自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森
8、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示! 貝多芬
9、沒有音樂,生命是沒有價值的。—— 尼采
10、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
11、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。—— 柴可夫斯基
12、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖
13、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫·辛普森
14、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的! 叔本華
15、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成! 愛因斯坦
16、音樂表達(dá)的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西!S克多·雨果
17、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂! 柏拉圖
18、不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 —— 黑格爾
19、音樂常使死亡遲延。—— 伊索
20、音樂是思維著的聲音。—— 雨果
21、體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖
22、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕! 海頓
23、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基
24、音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
25、音樂最大的好處,是能讓人有個地方躲起來。
26、在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。
27、老音樂好聽,舊情人好相處,舊鈔票容易貶值。
28、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。
29、音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。
30、因為音樂這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著直接的生理上的作用。
31、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態(tài)。
32、百事音樂榜很好,它有很強(qiáng)的隱蔽性,到最后才揭曉,評判也是非常的公正。
33、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。
34、我感受的,思想的,會用歌唱出來。
35、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
36、你攻擊我什么都沒關(guān)系,但是你攻擊我的音樂我就火大了。
37、離開了生活和斗爭就沒有音樂。
38、樂聽其音,則知其俗;見其俗,則知其化。
39、我覺得就我主觀的來講,我自己身為一個制作人,我覺得,我的編曲老師都非常好,我的音樂錄影帶也拍的非常好,我的歌迷都非常棒,謝謝你們。
40、音樂是耳朵的眼睛。
41、沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也就沒有生命一樣。
42、我做的音樂,希望所有的歌迷,你們都不要失望,我覺得我是很用心的在做音樂。
43、沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。
44、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。
45、歌與詩是對天生和諧的姐妹。
46、學(xué)音樂的孩子不會變壞。
47、音樂有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路。
48、不覺碧山暮,秋云暗幾重。
49、音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴音樂使一個民族的氣質(zhì)更高貴。
50、建筑是凝固的音樂。
51、如果你問我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。
52、音樂歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來。
53、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。
54、變死音為活曲,化歌者為文人。
55、謝謝所有喜歡和支持我的人,希望我的音樂能帶給你們更多快樂。
56、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜,只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。
57、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
58、泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒,古調(diào)雖自愛,今人多不彈。
59、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
60、如果沒有音樂,生活就是一個錯誤。
61、所有音樂元素用放大鏡看都是雷同的。
62、要我不玩音樂不可能,因為音樂是不死的。
63、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
64、要尊崇過去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。
65、因形創(chuàng)聲,隨時造曲,應(yīng)物無窮。
66、對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在任何障礙。
67、它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂。
68、在聽音樂時,要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補(bǔ)充。
69、做音樂的竅門不過誠實(shí)而已。
70、舞蹈音樂是愛情之子。
71、音樂是生活中最美好的一面。
72、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量。
73、音樂從我耳邊飄過,就像郵差送來一封不屬于我的信。
74、正如建筑可以說是凝固的音樂一樣,它也可以說是一種空間音樂。
75、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。
76、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。
77、我會排除所有的思緒來演繹歌曲,站在舞臺上,音樂就是我唯一的資本。
78、音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
79、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。
80、用體育鍛煉身體,用音樂陶冶靈魂。
81、音樂是一個很活潑的東西,音樂也會伴隨著人的個性而改變,隨著自己的成長,對音樂的認(rèn)識也會逐漸成長。
82、我不知道什么是大事什么是小事,我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
83、音樂不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動的藝術(shù)。
84、音樂是思維著的聲音。
85、對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。
86、我有我的人格、良心,不是錢能買的,我的音樂,要獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給勞動人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
87、只要有音樂,就不會有世界末日。
88、哪里有音樂,哪里就樂融融。
89、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。
90、移風(fēng)易俗,莫善于樂。
91、音樂是我的生命,所以謝謝大家肯定我的生命。
92、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子。
93、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。
94、鐘聲是音樂的笑聲。
95、假如我的音樂只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來。
96、音樂是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。
97、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作,不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品。
98、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。
99、音樂人都是寂寞的,而且也是自虐的,太好的環(huán)境作不出好音樂。
100、音樂是一個很重要的朋友,它陪我一直慢慢地走到現(xiàn)在。
101、人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。
102、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。
103、一切都在歌聲中結(jié)束。
104、一個人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽了美妙的和聲也無動于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗。
105、我不是一個新聞很多的人,我不愿意我的名字和音樂以外的東西一起出現(xiàn)。
106、音樂只對安寧的心境具有魅力。
107、音樂是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。
108、不要在演唱時跟著我唱,因為我不是卡拉OK伴唱。
109、除了音樂,我在生活的其他方面完全是個白癡。
110、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我。
111、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
112、對于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂。
113、通過與詩歌的內(nèi)在聯(lián)系,音樂被賦予了新的生命。
114、你不能在不觸及它的情況下創(chuàng)造生活。不鍛煉自己性格的人,不會寫出偉大的作品。
115、藝術(shù)的真正意義在于使人快樂,鼓舞人,賦予人力量。
116、技術(shù)只有在為崇高的目的服務(wù)時才有價值。
117、對我來說,音樂是靈魂的完美表達(dá)。
118、一首我喜歡的音樂給我?guī)砹藷o法用語言表達(dá)的思想和意義。
119、創(chuàng)造真實(shí)的環(huán)境比復(fù)制它們更好。
120、音樂是高于一切智慧和一切哲學(xué)的啟示。
121、世界在音樂中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它是一切藝術(shù)的開端,是帝國的藝術(shù),而成為音樂是一切藝術(shù)的目的。
122、音樂家必須不斷地向內(nèi)轉(zhuǎn)向,并培養(yǎng)他的內(nèi)心,以便使它向外轉(zhuǎn)向。
123、擁有音樂對一個人的生活來說已經(jīng)足夠了,但是擁抱音樂對一個人的生活來說還不夠。拉赫瑪尼諾夫。
124、靈感不是一揮一揮的美麗的手,而是作為布洛克做他最好的心理狀態(tài)。柴可夫斯基。
125、沒有音樂,生活毫無價值。
126、練習(xí)音階和琶音需要持之以恒,而這些技巧有助于學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧,敻覃愄亻L。
127、當(dāng)我坐在那架古老的擊弦古鋼琴旁時,我并不羨慕那些最幸福的國王。
128、音樂教育不是對音樂家的教育,而是對人的教育。
129、最好的音樂就是這樣的音樂,它能使最優(yōu)秀、受教育程度最高的人,尤其是性格和文化最優(yōu)秀的人感到快樂。
130、音樂是旺德胚胎的來源。不為音樂所感動的人,我要把他比作石頭。如果一個人是老師而不會唱歌,他就沒有資格當(dāng)老師。
131、如果沒有我早期的音樂教育,我將一事無成。
132、音樂是高于一切智慧和哲學(xué)的啟示。誰能理解我音樂的意義,誰就能從普通人的痛苦中解脫出來。
133、當(dāng)你演奏時,不要在意你的聽眾是誰。當(dāng)你玩的時候,總覺得有個大師在說你的壞話。
134、音樂屬于大眾,大眾屬于每一個人。
135、在真正的音樂中,有一千個心靈的感覺,比語言更好。
136、藝術(shù)就像生命一樣,是無止境的。因此,世界上再也沒有比海洋的音樂更美妙的東西了,海洋的音樂本身就是時代。
137、只有當(dāng)所有的聲音都被它們統(tǒng)一的和聲吞沒并消失時,它們才能成為音樂-蘇聯(lián)
138、對節(jié)奏的敏感性,就像一般的音樂能力一樣,是普列漢諾夫的基本特征之一
139、道德是一種收獲——像音樂,像外語,像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫
140、音樂是耳朵的眼睛——塞萬提斯
141、音樂是治療思想疾病的良藥——沃·海登
142、沒有音樂,生活就是一個錯誤——尼采
143、理查德是宇宙中唯一常見的語言·胡克
144、舞蹈音樂和愛情之子-約會·戴維斯
145、自信是成功的第一個秘——愛默生
146、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程!獝垡蛩固
147、音樂有一種魅力,可以影響人心向善,也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
148、勤奮頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。
149、詩歌是文字中的音樂,音樂是韻中的詩。
150、就像建筑可以說是凝固的音樂一樣,也可以說是空間音樂——威·謝林
151、話語盡,音樂開始。-海涅。
152、彌爾頓的音樂中蘊(yùn)含著如此愉悅和鼓舞人心的力量
153、音樂是人類的通用語言——塞·羅杰斯
154、勞動要及時開始,音樂要及時結(jié)束——法國
155、情感和氣味就是這樣的東西;它們就像太陽中的光,風(fēng)中的音樂——華茲華斯
156、美是上帝的微笑,音樂是上帝的聲音!ぐ病ぜs翰遜
157、跳舞的人總是要付音樂錢——約會·泰
158、幸福是靈魂的香味,是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂是慈悲!ち_蘭
159、音樂在表現(xiàn)性格特點(diǎn)——偉大和謙虛、勇敢和溫柔方面,并不比廚師的藝術(shù)高明多少!补畔ED〕裴羅德謨《論音樂》
160、音樂常使死亡遲延!补畔ED〕伊索《伊索寓言》
161、音樂的理解是從兩個部分組成的,是從感覺和記憶組成的。——〔古希臘〕阿里斯托克森《和諧的因素》
162、用音樂,用某些旋律和節(jié)奏可以教育人,用音樂,用某些旋律、節(jié)奏治療人的脾氣和情欲,并恢復(fù)內(nèi)必能力的和諧。——〔古希臘〕舍斯塔科夫《從美育論到主情論》
163、在許多重要的事情上,我們是模仿禽獸,做禽獸的小學(xué)生的。從蜘蛛我們學(xué)會了織布和縫補(bǔ);從燕子學(xué)會了造房子;從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥學(xué)會了唱歌。——〔古希臘〕德謨克利特《著作殘篇》
164、音樂教育比起其他教育都重要得多!补畔ED〕蘇格拉底轉(zhuǎn)引自柏拉圖《理想國》
165、音樂和旋律,足以引導(dǎo)人走進(jìn)靈魂的秘境。——〔古希臘〕蘇格拉底轉(zhuǎn)引自柏拉圖《理想國》
166、人們在開始能編出流暢的歌曲而給聽覺以享受的很久以前,就學(xué)會了用口模擬鳥類嘹亮的鳴聲!补帕_馬〕盧克萊修《物性論》
167、和諧的樂調(diào)不僅對于人是一種很自然的工具,能說服人,使人愉快,而且還有一種驚人的力量,能表達(dá)強(qiáng)烈的情感!补帕_馬〕朗吉弩斯《論崇高》
168、音樂的感受不可能不依靠知識和理論。——〔古羅馬〕鮑埃齊《關(guān)于音樂的教導(dǎo)》
169、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國度,而且對悲傷和歡樂都很相宜!灿ⅰ忱聿榈隆ず恕墩摻虝w制的法則》
170、音樂和我的智力發(fā)展之間的聯(lián)系是,從我對音樂的興趣中產(chǎn)生出了至少有三種影響我終身的思想!灿ⅰ巢ㄆ辙D(zhuǎn)引自《哲學(xué)與當(dāng)代世界》
171、莊嚴(yán)的音樂是對于昏迷的幻覺的無上安慰,愿醫(yī)治好你們那在煎炙著的失去作用的腦筋!——〔英〕莎士比亞《暴風(fēng)雨》
172、在動物界中,音樂可以模仿個別動物的聲音,首先是模仿鳥的歌唱。——〔英〕海里斯《關(guān)于音樂、繪畫和詩歌的論文》
173、音樂是人類共同的語言;詩是人類共同的安慰和喜悅!裁馈忱寿M(fèi)羅《海外》
174、有多少種激情,就有多少種歌曲!卜ā绸R林·麥爾生《普通和諧》
175、音樂令人興起想乘風(fēng)破浪的感覺!卜ā忱准{爾《日記》
176、音樂以其影響的魔力,在一定的程度上,能描畫出想畫的一切!卜ā橙R修埃爾《音樂見解》
177、只有旋律是具有靈感的藝術(shù)所掌握的不可戰(zhàn)勝的威力的泉源,只有旋律才具有音樂征服人心的力量!卜ā潮R梭《新愛洛依斯》
178、對一個天生的音樂家,一切都是音樂——世界上一切都是音樂,只要去聽就是了。——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
179、整個有形的世界都在消耗、更新。不朽的音樂,唯有你常在。你是內(nèi)在的海洋。你是深邃的靈魂!卜ā沉_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
180、音樂,以其性質(zhì)和魅力,在諸藝術(shù)間立于無可倫比的地位,成為一種獨(dú)自的藝術(shù)。——〔德〕格羅塞《藝術(shù)的起源》
181、通過音樂來打動的就是最深刻的主體內(nèi)心生活;音樂是心情的藝術(shù),它直接針對著心情!驳隆澈诟駹枴睹缹W(xué)》第3卷
182、音樂家的想象力愈是豐富, ……他的作品就愈能激動人,吸引人!驳隆呈媛D(zhuǎn)引自《科學(xué)·藝術(shù)·哲學(xué)斷想》
183、音樂的最終目的是,通過樂音及其節(jié)奏,比最好的演說家還好地引起各種激情。——〔德〕奈特哈特《平均律》序言
184、我努力要做的不是音樂家,而是畫家或詩人。在我著手工作以前,我不管怎樣也要力求忘記我是一個音樂家!驳隆掣耵斂宿D(zhuǎn)引自 《西方哲學(xué)家、文學(xué)家、 音樂家論音樂》
185、音樂給人開辟了一個陌生的王國,一個與他周圍的外在感性世界沒有任何共同之處的世界!驳隆郴舴蚵犊巳R勘勒主義者》
186、魔鬼不能忍受音樂,因此音樂是和魔鬼進(jìn)行斗爭的最有效的辦法!驳隆绸R丁·路德《宴會中的談話》
187、音樂表現(xiàn)是音樂美學(xué)圍繞著旋轉(zhuǎn)的軸。——〔德〕舒巴爾特《關(guān)于音樂美學(xué)的思想》
188、音樂就是把對立的情感和兩個思想極端繞合在一起!驳隆池惗喾肄D(zhuǎn)引自 《科學(xué)·藝術(shù)·哲學(xué)斷想》
189、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示……,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以振拔的苦難!驳隆池惗喾摇兑话艘弧鹉曛仑惖倌取
190、描寫是屬于繪畫的。在這一方面,詩歌和音樂比較之下,也可說是幸運(yùn)的了;它的領(lǐng)域不像我的那樣受限制;但另一方面,我的領(lǐng)土在旁的境界內(nèi)擴(kuò)張得更遠(yuǎn);人家不能輕易達(dá)到我的王國!驳隆池惗喾摇吨峦じ鸸亍
191、音樂好就好在能按照任何一種感觸來調(diào)整對音樂的印象。——〔俄〕陀思妥耶夫斯基 《白夜·別人的妻子· 床下的丈夫》
192、音樂喚起了我們每個人心靈中的人性,原因就在于它是人們需要的,是人人必須的東西!捕怼尘S克多爾·斯米爾諾夫《動蕩的九月》
193、借助于音樂,喚醒了人身上關(guān)于周圍世界和自身中崇高的、雄偉的、美好的東西的觀念。音樂是自我教育的強(qiáng)有力的手段!捕怼程K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
194、音樂——這是一種最良好的背景,在這個背景中形成了師生間精神上的共性。音樂仿佛打開了兒童心靈的窗扉。師生在諦聽美妙的旋律,感受和嘆賞旋律的美時,變得更加親密和融洽了。——〔俄〕蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
195、音樂分三類:和諧的、有機(jī)的和節(jié)奏的音樂。屬于第一類的是聲樂,屬于第二類的是吹奏樂,屬于第三類的是器樂!埠伞惩⒖送欣锼埂兑魳访~釋義》
196、現(xiàn)代的作曲家可以根據(jù)真理創(chuàng)作自己的作品。——〔意〕蒙特威爾弟《“牧歌第五卷”序言》
197、音樂是快樂之母。——〔瑞士〕格列利安《十二弦琴》
198、音樂家的藝術(shù)絕不在于對象的直接摹仿,而是在于能夠使人們的心靈接近于(被描述的)對象存在本身所造成的意境!矈W地利〕克涅普勒轉(zhuǎn)引自《藝術(shù)家與德育》
199、聲樂之入人也深,其化人也速。——(戰(zhàn)國)荀況《荀子·樂論》
200、歌哭,眾人之所能為也。一發(fā)聲,入人耳,感人心,情之至者也!h)劉安《淮南子·繆稱訓(xùn)》
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