名言警句賞析
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎？以下是小編精心整理的名言警句賞析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言警句賞析1
總之，一切不能急，越是事關(guān)重要，越要心平氣和，態(tài)度安詳，從長考慮，細(xì)細(xì)觀察，力求客觀!感情沖上高峰很容易無奈，任何事物的高峰(或高潮)都只能維持一個短時間，要久而彌新的維持長久的友誼可很難了。
除了優(yōu)缺點，倆人性格脾氣是相投也是重要因素，剛?cè)�，軟硬的差別要能相互適應(yīng)調(diào)劑。
所謂經(jīng)得起考驗?zāi)耸侵赣行蔚脑S許多批評與自我批評(對人家一舉一動所引起的反應(yīng)即是無形的批評) 據(jù)我的經(jīng)驗：雅俗與胸襟往往是帶有先天性的，后天改造很少能把低的往高的水平上提，故交往期間應(yīng)該注意對方是否有勝于自己的地方，將來可幫助我進(jìn)步，而不至于反過來使我后退。
交友期間，盡量少送禮物，少花錢，一方面表明你的戀愛觀念，與物質(zhì)關(guān)系極少牽連;另一方面也是考驗對方。
對終生伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣，不要太苛刻。我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良，天性溫厚，開闊的胸襟。
對方把你作為她整個世界固然很危險，但也很可貴!你既己發(fā)覺，一定會慢慢點醒她，最好旁敲側(cè)擊而不要正面提出，還要使她感到那是為了維護(hù)她的人格獨立，擴大她的世界觀。
無論男女，只有把興趣趣集中在事業(yè)上，學(xué)問上，藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我，才有快活的可能，才會覺得活的的意義。
可見只有平靜、含蓄、溫和的感情方能持久，另外一種意義是說，夫婦到后來完全是一種知已朋友的關(guān)系，也即是我們所謂的終生伴侶，未婚之前雙方都能深切領(lǐng)會到這一點，就為將來打定了最可靠的基礎(chǔ)，免除了多少不必要的誤會與痛苦。
人在宇宙中微不足道，身不由已，但對他人來說，都又神秘莫測，自成一套，所以要透徹了解一個人，相當(dāng)困難，再加上種族、宗教、文化與政治背景的差異，就更不容易。
夫婦之間只有徹底諒解，全心包》容，經(jīng)常忍讓，并且感情真摯不渝，對生活有一致的看法，有共同的崇高理想與信念，才能在人生的旅途上平安渡過大大小小的風(fēng)波，或為琴瑟和諧的終身伴侶。
唯有不同種族的藝術(shù)家，在不損害一種特殊藝術(shù)的完整條件之下，能灌輸一部分新的血液進(jìn)去，世界的文化才能愈來愈豐富，愈來愈完整，愈來愈光輝燦爛。
人需要不時跳出自我的思維，才能有新的感覺，新的看法，也能有更正確的自我批評。
同時我也聯(lián)想到演奏家太多的沉浸在音樂中和過度的工作或許也有害處，追求完美的意識太強太清楚了，會造成緊張與疲勞。反而妨害了原有的成績，不妨減少一些工作增加一些沉思默想。
不妨多到郊外森林中去散步，或者到博物館欣賞名畫，從造型藝術(shù)中去求恬靜閑適。
朋友對我們的幫助、照應(yīng)和愛護(hù)，不必一定要報以物質(zhì)，而往往需要寫封信，使他們快樂，覺得人生充滿溫暖。
先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。 但是藝術(shù)家若是最美的花朵，生活就是開花和樹木，生活中物質(zhì)的一面不見得比精神和一面次要及合味，對一個藝術(shù)家尤其如此。
注意社會問題與世間艱苦，為人類社會中丑惡的事情而悲痛，是磊落的行為，故此，以一個人敏感的年青人來說，對人類命運的不公與悲苦感到憤慨是理所當(dāng)然的，但是為此而郁郁不樂都是不可取的，無此必要。
名言警句賞析2
1、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！祆�
2、意志引人入坦途，悲傷陷人于迷津�！！に官e塞
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
4、人生真正的快樂，在于能對一個事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識到這是個偉大的事業(yè)�！挷{
5、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞
6、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半�！Ｉ�
7、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！獨W陽修
8、意志的力量大于手的力量。——索�？死账�
9、成功的藝術(shù)處理的最高成就就是美�！璧�
10、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事�！璧�
11、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。——菲爾丁
12、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄�！佒�
13、幸福的人由希望援助。——米南德
14、運籌帷幄之中，決勝千里之外�！妒酚洝�
15、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法？——塞·約翰遜
16、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德
17、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！祆�
18、書籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
19、許多次失敗總會造就一次成功�！�
20、當(dāng)我們愛別人的時候，生活是美好、快樂的�！蟹颉ね袪査固�
21、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——維龍
22、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。——陶行知
23、學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
24、希望像一個家庭一樣，沒有它，你會覺得生活乏味；有了它，你又覺得天天為它辛勞，是一種煩惱�！R克·吐溫
25、近水樓臺先得月，向陽花木易為春�！K麟
26、快樂，使生命得以延續(xù)。快樂，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和來來的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心�！昀�
27、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生
28、讀書不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
29、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！填U
30、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！——拜倫
31、切記，成功乃是辛勞的報酬�！鞲？死账�
32、不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來�！寿M羅
33、讀萬卷書，行萬里路。——顧炎武
34、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
35、英雄就是對任何事都有全力以赴，自始至終，心無旁騖的人�！ǖ氯R爾
36、失敗和挫折等待著人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何成功都無法辦到的�！罅_
37、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值�！_(dá)爾文
38、一日無書，百事荒廢�！悏�
39、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�
40、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
41、人生的最高理想是為人民謀利益�！氯R塞
42、沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道�！璧�
43、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
44、每天都有新日光，每人都有新希望�！�
45、成功的秘訣——很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點點灰心喪氣�！獝鄣仙�
46、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個奴隸。——歌德
47、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏�！┤R
48、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻�！瓷�
49、清水出芙蓉，天然去雕飾。——李白
50、荒廢時間等于荒廢生命�！ǘ丝党�
名言警句賞析3
不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯、靈活，要永不疲倦地做好事。--契訶夫
開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。--歐陽修
早晨要撒你的種，晚上也不要歇你的手。--《舊約全書·付道書》
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。--馬克思
有些事情是不能等待的。假如你必須戰(zhàn)斗或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進(jìn)。--泰戈爾
在每一條路上都有成百上千的人在勤奮，所以知名之士為數(shù)不少。大海里已經(jīng)擠滿了鯨魚。--法萊塞
如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅力的結(jié)果。--達(dá)爾文
不要停頓，因為別人會超過你；不要返顧，以免摔倒。--阿·雷哈尼
提升自己的要訣是切勿停留在原地不動，而欲達(dá)到此目的，首先要有不滿現(xiàn)狀的心理。但是僅僅不滿足是不夠的，你必須決定下一步往何處去？千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。--麥爾頓
所以要牢記著，職位如不靠你的努力得來，或不是由你成績換來的，那么一定不能保持你的名譽，是沒有什么真正價值的。--戴爾·卡耐基
要想成功，就千萬不能忽視任何事情……他必須對一切都下功夫，那也許還能有所收獲。--屠格涅夫
世上不知有多少人，為著疏懶誤了自己的人生。奮發(fā)，活動。做事，談話考慮問題之類，對某種人是很困難的事。--莫泊桑
當(dāng)一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。--盧梭
登高必自卑，自視太高不能達(dá)到成功，因而成功者必須培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專注。--愛迪生
我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來的經(jīng)驗，尤其是戰(zhàn)勝困難后所得到的愉快，一個人要先經(jīng)過困難，然后踏進(jìn)順境，才覺得受用、舒適。--愛迪生
一個成功者以最謙虛的態(tài)度來接受一個最忠誠的指導(dǎo)，這并不影響他的獨立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。--麥爾頓
誰希望成為一個具有智慧的人，誰就沒有時間去淘氣胡鬧；淘氣胡鬧是應(yīng)該自行消滅的。--果戈理
一個在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等于你旅行一個地方，不先規(guī)定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。--戴爾·卡耐基
我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。--莎士比亞
勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內(nèi)心完美，錢包豐富。--塞蒙茲
如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。--喬·雷諾茲
所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。--愛迪生
名言警句賞析4
1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
3、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
4、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。 ——伊索
5、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過痛苦和尋覓。
6、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
7、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
8、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
9、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
10、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
11、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。 ——培根
12、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
13、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
14、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
15、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
16、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
17、好筍出好竹，好師出好徒。
18、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
19、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
20、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。
21、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
22、“人生處處是考場”，一語一行當(dāng)三思而行。
23、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
24、師德=愛心+責(zé)任心
25、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石。 ——諾貝爾
26、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
27、蹲著看他人，站著看自己。
28、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？師德師風(fēng)名言警句20條
29、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
30、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
31、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
32、身教重于言教，才高還需德高。
33、“精誠所至，金石為開�！毕嘈抛约旱呐�，總會有收獲的一天。
34、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
35、教書育人，功德無量。
36、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。 ——奧古斯汀
37、空談不如實干，踱步何不向前行。
38、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
39、成人比成才重要，會學(xué)比學(xué)會重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
40、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
41、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
42、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機會。 ——伊索
43、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？
44、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
45、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
46、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。 ——羅曼·羅蘭
47、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
48、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
49、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
50、揚黃牛精神，做平凡工作。
51、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
52、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
53、一位好老師，勝過萬卷書。
54、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
55、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
56、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
57、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
58、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
59、言必行，行必果。
60、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
61、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向 上攀登。
62、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
63、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。（正能量句子）
64、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。
65、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。 —&mdas
名言警句賞析5
1、高岸為谷，深谷為陵�！对娊�(jīng)·十月之交》
賞析：
高地變成山谷，深谷變成山陵。據(jù)科學(xué)推測，喜馬拉雅山這個地方在七千萬年以前還是一片汪洋大海，滄海變桑田，比喻世事多變。也比喻事物在一定的條件下總是向它相反的方面轉(zhuǎn)化。
2、工欲善其事，必先利其器。一一《論語·衛(wèi)靈公》
賞析：
工匠要想做好自己的工作，必須事先磨快工具。由此可知，一個人要勝任工作，必須首先學(xué)好本領(lǐng)。今日讀好書，來日才能大展鴻圖。
3、躬自厚而薄責(zé)于人。一一《論語·衛(wèi)靈公》
賞析：
多責(zé)備自己，而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己，寬以待人。嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步就快；寬容別人，就會遠(yuǎn)離怨恨。躬自：自己�！昂瘛焙笫÷粤艘粋�“責(zé)”字。責(zé)：責(zé)備，要求。
4、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！睹献�。離婁下》
賞析：
愛人的人別人總是愛他，尊敬別的人別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態(tài)度對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。恒：常常。
2、躬自厚而薄責(zé)于人�！墩撜Z。衛(wèi)靈公》
賞析：
多責(zé)備自己，而少責(zé)備別人。這句話說的是要嚴(yán)以律己，寬以待人。嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步就快；寬容別人，就會遠(yuǎn)離怨恨。躬自：自己�！昂瘛焙笫÷粤艘粋�“責(zé)”字。責(zé)：責(zé)備，要求。
3、好而知其惡，惡而知其美�！抖Y記。大學(xué)》
賞析：
對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒；對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺。我們評價一個人要客觀公正，不要感情用事，不要因為自己的好、惡而產(chǎn)生偏見。好hào：喜愛。前“惡”è：缺陷和丑惡。后“惡”wù：討厭，憎恨。
4、人一能之，己百能之；人十能之，己千能之�！抖Y記。中庸》
賞析：
別人花一分力氣就能學(xué)好的，自己就花百分的力氣學(xué)好它；人家花十分的力氣能學(xué)好的，自己就花千分的力氣學(xué)好它。這句話說明人要自強，不甘落后。有了自強的心態(tài)，必然會勤奮，“勤能補拙”，原本不夠聰明的人也會聰明起來了。
5、為者常成，行者常至�！蛾套哟呵飪�(nèi)篇。雜下》
賞析：
堅持做事的人總會成功，不斷前行的人總會到達(dá)目的地。為、行，就是實際行動。有了實際行動，再難的事情也能辦到；沒有實際行動，容易的事情也辦不成。
6、天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
賞析：
作為君子，應(yīng)該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》
賞析：
對任何一件事，不要因為它是很小的`、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。
8、見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》
賞析：
見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
9、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 ——《論語》
賞析：
干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。
10、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
賞析：
君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊�，不會用冷酷的眼光看世界�；蚴俏ǹ痔煜虏粊y，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。
11、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 ——《論語》
賞析：
見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
12、己所不欲，勿施于人。 ——《論語》
賞析：
自己不想要的痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)隆�，就不要把它強加到別人身上去。
13、當(dāng)仁，不讓于師。 ——《論語》
賞析：
遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。
14、君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》
賞析：
君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
15、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》
賞析：
同心協(xié)辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。
名言警句賞析6
1.富于綜合性的警句
它是指能把很多的事實或很復(fù)雜的道理，用非常簡潔、非常有力的句子概括出來的句子。因其有著很強的概括性與綜合性，可給讀者留下極深刻的啟迪。
此類警句，常用于一段、一層或一篇文章的末尾，它既是對上文主旨的歸納概括，又可引發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想，加深對事物本質(zhì)的思考，讓人從中悟出更深刻的含義�！赌_注失敗》《平靜如金》都是此類寫法。
2.含有哲學(xué)觀點的警句
要使警句寫得深刻精辟，應(yīng)有意識地運用哲學(xué)觀點對所寫之事進(jìn)行歸納概括。現(xiàn)象與本質(zhì)、量變與質(zhì)變、發(fā)展與靜止、主要矛盾與次要矛盾、矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化等哲學(xué)觀點均能揭示事物發(fā)展變化的本質(zhì)屬性，文章一旦以哲學(xué)觀點為統(tǒng)帥，它便會迸發(fā)出思想的火花，充滿思辨的色彩，使語言富有哲理的雋永。例如：
失敗固然可惜，卻可以通向成功;成功固然可喜，卻容易淪為失敗。世上沒有恒常的失敗，也一定沒有永遠(yuǎn)的成功。所以我們在失敗中不要失去向上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。
此段文字便因運用矛盾的對立統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化的哲學(xué)觀點，使得成功與失敗的關(guān)系被闡釋得極為精辟、辯證，給人以深刻的啟迪。
3.借用其他修辭手法的警句
比喻、借代、夸張、對比等修辭手法都可啟發(fā)讀者的想象，所以運用它們來撰寫警句，可引發(fā)讀者的思索，加深讀者對事理的深入認(rèn)識。例如比喻，因為本體與喻體間必須具有相似點，所以它可引發(fā)相似聯(lián)想;又因其用打比方的方法進(jìn)行表達(dá)，所以它又可使深奧復(fù)雜的道理，變得形象生動既然是生動的說法，不是刻板的說理，所以它會給人留下深刻的印象;又因為它可以引發(fā)讀者的聯(lián)想、想象，所以它可以啟發(fā)讀者舉一反三、觸類旁通的思考，從而使讀者從中受到深刻的啟迪。例如：
當(dāng)你的心是燈時，世界很大;當(dāng)你的心是輪太陽時，世界就變小了。
這里的“燈”與“太陽”，既是比喻，又是對比。但這兩種不同心態(tài)帶來的兩種不同結(jié)果，卻可引發(fā)種種思索，比如當(dāng)我們被誤解需要對人寬容時，當(dāng)我們索取與奉獻(xiàn)時，當(dāng)我們知識面的寬窄影響了認(rèn)知的視野時……不同的人生經(jīng)歷都可以從中引發(fā)出各自的思考。
4.看似矛盾實不矛盾的警句
有些警句，從字面上看似乎自相矛盾，但仔細(xì)一想，不但不矛盾，反而還很有深意，這類警句，同學(xué)們最為熟知的應(yīng)屬臧克家的《有的人》：
有的人活著，他已經(jīng)死了：有的人死了，他還活著。
活著的人死了，死了的人卻活著，這看似矛盾，但仔細(xì)想想，那些賣國求榮的人、那些魚肉欺詐百姓的人、那些敗壞墮落違背人民利益的人，他們雖然活著，可卻是行尸走肉，毫無價值，等于死了;那些為祖國、為人民、為革命、為事業(yè)而鞠躬盡瘁英勇獻(xiàn)身的人，他們的功績永存、事業(yè)永存，精神永存，他們雖死猶生，在人民的口中和心中，他們等于還活著。
這類警句，因其字面上有些矛盾，讀者非用心去想不可，所以可加深讀者的思索。不妨再看幾例：
�、僖粋�人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
�、谀愠錾臅r候，你哭著，周圍的人笑著;你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭!
�、酆瑴I播種的人一定能含笑收獲。
�、軟]有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他.人幫助。
�、莸駲谟衿鰬�(yīng)猶在，古老的文明之墻上，用摩登的油漆寫著斗大的“拆”字。它有著鮮明的白色，我卻看到了黑暗。
�、藓萌顺Ｒ詨牡慕Y(jié)果警誡他人，壞人常以好的口實欺騙他人。
⑦意識，可以把地獄造就成天堂，也可以把天堂折騰成地獄。
以上句子中的反義詞，對立統(tǒng)一，相反相成，使句子的意義更加深刻，引人深思，耐人尋味，富有哲理。同學(xué)們不妨仿照這一語言形式去創(chuàng)寫警句。但要注意，這類警句必須“實不矛盾”，否則便會產(chǎn)生歧義.反而畫虎不成反類犬了。揭示具有對立統(tǒng)一辯證關(guān)系事物的哲理時，此類警句尤為實用。
高考作文精彩語段：
1.農(nóng)誤地一時，則自誤一年。人不信于一時，則不信于一世。(20xx·全國·優(yōu)秀《與誠信同行》)
2.棄信則無得，無誠則有失。(20xx·全國·優(yōu)秀《誠信的內(nèi)涵》)
3.誠信是人生的支點，亦是我為人的準(zhǔn)則。所謂出色人生，即是誠實守信，熱愛生活。(20xx·全國·優(yōu)秀《出色人生的定義》)
4.選擇是歌，真誠作曲，愛心吟唱!(20xx·全國·優(yōu)秀《選擇》)
5.流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人主的永恒源于一次次選擇。(20xx·全國·優(yōu)秀《選擇永恒》)
6.用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感情的肌骨。(20xx·全國·優(yōu)秀《猛虎與薔薇》)
7.情與理相伴而生，互為兩極。理智需要情感的潤澤，人生才顯靈動;情感需要理智的依托，人生才顯智慧。愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。(20xx·全國·優(yōu)秀《情與理》)
8.魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里;水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。(20xx·全國·滿分《我心依舊》)
9.忘記使我們懂得寬容，銘記讓我們學(xué)會感恩，忘記與銘記之間我們擁有了快樂與真諦。經(jīng)常翻曬自己的回憶吧，在陽光的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)，原來，歷史是深刻的告白，生活是澄澈的詮釋。(20xx·全國·優(yōu)秀《銘記與忘記》)
10.父親走了，帶著對他兒子的深深掛念;父親走了，遺留給他兒子永無償還的心情。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得;當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕。這是稍縱即逝的眷戀，這是無法重現(xiàn)的幸福，這是成千古恨的往事。天下的兒女們，一定要抓緊啊。(20xx·浙江·優(yōu)秀《“一枝一葉一世界”的解讀》)
11.蕓蕓眾生，平凡而不平庸;莘莘學(xué)子，平淡但不平常。(20xx·安徽·滿分《讀董橋》)
名人名言精彩選段：
1.世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)
2.浪費別人的時間是謀財害命;浪費自己的時間則是慢性自殺。(列寧)
3.如果我們能支配我們的財富，我們就會富裕而自由;如果我們的財富支配了我們，我們就會真正地貧窮。(亞當(dāng)·斯密)
4.上天生下我們，是要把我們當(dāng)火炬，不是照亮自己，而是普照世界。(莎士比亞)
5.成功之花，人們驚慕她現(xiàn)在的明艷，然而當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。(冰心)
6.對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識征如活著不是為了吃飯一樣。(羅斯金)
7.人生猶如一本書，愚蠢的人把它草草翻過，聰明的人把它細(xì)細(xì)閱讀。(保羅)
8.楚蘭生森林，不以無人而不芳;君子修道立德，不以窮困而變節(jié)。(子路)
9.金錢是愚者的帷幕，可以將他的缺點遮蔽起來。(非爾登)
10.今天你如果不生在未來，那么，明天你將生活在過去。(彼得·伊利亞德)
名言警句賞析7
名言一：與朋友交，言而有信
【賞析】《論語·學(xué)而》。交：交往。這句話的意思是對朋友說話靠得住，有信用。換句話說，是人與人交往，要守信用。只有你信任別人，別人才會不懷疑你，這樣才能做真正的朋友。漢朝有個叫范式的人年輕時在太學(xué)求學(xué)，與汝南張劭是同窗好友。兩人同時離開太學(xué)返鄉(xiāng)，范式對張劭說：“兩年后我將到你家拜見你的父母，看看你的孩子�！庇谑羌s好了日期。當(dāng)約好的日期快到的時候，張劭把這件事情告訴他母親，請母親準(zhǔn)備酒菜招待范式。母親問：“你們分別已經(jīng)兩年了，相隔千里，你就那么認(rèn)真地相信他嗎？”張劭回答：“范式是一個講信用的人，他一定不會違約的�！蹦赣H說：“如果真的是這樣，那我就為你釀酒�！钡搅思s好的那日，范式果然來到。大家一起飲酒，盡歡而別。如果一個人連起碼的“信”字都做不到，還有誰愿意和你相處呢？人人都誠實守信，那我們的朋友就越來越多。俗話說，朋友多了路好走，因為朋友讓你的路變得越來越寬。而一個人沒有信用，就是有才能、有學(xué)問，卻得不到人們的信任，終將無用武之地。
名言二：誠信者，天下之結(jié)也
【賞析】《管子·樞言》。結(jié)：關(guān)鍵。這句話告訴人們，誠信對于一個人是非常重要的。有這樣一個小故事：一個人要過河背了七個背囊，里面分別裝的是：美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學(xué)。渡船不可能風(fēng)平浪靜，剎那間，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險象環(huán)生。但船小，負(fù)載重，人必須丟掉一個背囊，才可以安全到達(dá)人生的彼岸。人左右為難，想了好久，他決定丟掉“誠信”這個包袱。其實這個人不知道，與美貌、金錢、榮譽、機敏、健康、才學(xué)相比，誠信才真正是一個人安身立命最重要的本錢。因為一旦落花流水春去也，美貌、機敏、健康都會隨之而逝，金錢、榮譽更是身外之物，而缺乏誠信的才學(xué)又算得了什么？有才無德歷來被人鄙視。我們從古以來就一直重視誠信�！耙谎跃哦Α�，將人出口之言比之于鼎，“一諾千金”，是說人的承諾，重于千金，這都是告誡人出言應(yīng)慎重，一旦出口，就如射出之箭，就不能更改，而要身體力行，踐行承諾；“修辭立誠”，是說讀書人，說話，寫文章，要以誠為主，才能打動人；“言必信，行必果”，是說一個人做事，既然說了，就必須做到，“君子一言既出，駟馬難追”，也是這個意思；“精誠所至，金石為開”，這其實既是對講誠信之人的鼓勵，更是對誠實之人的一種褒獎。只要講誠信，用心做事，不欺人，也不自欺，盡管歷盡艱難，坎坷不斷，終會撥開烏云見昭日，走向成功。
名言三：博觀而約取，厚積而薄發(fā)
【賞析】宋·蘇軾《雜說·送張琥》。博觀：指大量看書，了解事物。約�。褐干倭康穆哪贸鰜�。
廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記��；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運用。形容只有準(zhǔn)備充足才能辦好事情。也就是說，只有經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累，才會大有可為。這句話以簡明扼要的言語，說出“博觀”與“約取”，“厚積”與“薄發(fā)”之間的關(guān)系。二者之間相互關(guān)聯(lián)。一個人要能夠在有限的時間內(nèi)獲取有用的知識，有一個很重要的前提，就是先要博覽群書，胸中要有群山萬壑，才可以游目騁懷，舍取游刃有余。唐代大詩人杜甫就以自己詩歌創(chuàng)作的切身體驗，得出“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟，也說明了博觀積累之重要。試想，一個人胸?zé)o點墨，需要的時候，從什么地方去取呢；同時，一個人要想在很短的時間之內(nèi)，表現(xiàn)自己的才能，獲得別人的認(rèn)可，必須要經(jīng)歷一個長時間的積累。長時間的積累，多方面的積累。長時間的積累，多方面的積累，才可以保證自己需要之時可以隨意提取。這還告誡那些急于求成的人任何事情都不是一蹴而就，要靠一個人的耐心和毅力，一天一天的積累，一天一天的用功，這個過程必定會經(jīng)歷很多寂寞和苦難，甚至對自己選擇的懷疑，但“機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”，當(dāng)一旦有施展才華的機會，你就會對自己曾經(jīng)付出的艱辛勞動無怨無悔。
名言四：害人之心不可有，防人之心不可無
【賞析】明·洪應(yīng)明《菜根譚》。人與人之間的交往，應(yīng)該有一個最基本的原則，不可有害人之心，但要有防人之意。要想害人并不一定是謀害性命，或是謀人錢財，或是擋人前程或是背后算計，或是落井下石等等，不一而足，要想害人，往往是相互之間有某種利益瓜葛。面對別人的成就，或出于羨慕，或出于忌妒，于是萌生害人之心。其實，這種人心胸是非常狹窄的。正常的相處之道，就是為別人的成功而高興，為別人的失意而憂慮，并給予真誠的祝�；蚬膭�，這才是一個真正的君子。這樣，也許會多一個朋友。當(dāng)然，人事紛繁，俗話說，畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心，與各種各樣的人交往之時，還是要具有一定的防范意識。有些人和你親近，可能是真正想和你成為朋友，但有的人和你親近，就可能認(rèn)為你有利可圖。他虛情假意，和你套近乎，你很可能會上當(dāng)受騙，不僅自己蒙受損失，還會為自己識人大意而后悔不已。有這么一個父親和兒子的故事：父親是美國的一個富翁。有一天，這個富翁的兒子爬到一面墻上往下跳，富翁張開雙臂在下面等著接住他的兒子，可是當(dāng)他的兒子跳下去的時候，這個富翁卻閃身躲開了。富翁的兒子摔在地上，一邊哭一邊很困惑地看著父親，不知道父親為什么要這么做。這時候富翁跟兒子說：“我讓你摔了這一跤，是為了讓你學(xué)到一課：這個世界上就連父親有時也未必信得過，何況是其他陌生人！”出于自我保護(hù)的本能，不輕信別人尤其是陌生人，應(yīng)該是一種合理的防范，本來無可厚非。如果這種疑心發(fā)展成為一種太過敏感而近乎神經(jīng)質(zhì)的心理，就會成為很難醫(yī)治的心病。
名言五：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。
【賞析】《荀子·勸學(xué)》。蓬：蓬草。麻：叢麻。這句話的大意是說蓬草在叢麻中生長，不用扶持就會長得直；白色的細(xì)沙混在黑色的泥土中，也會隨之變黑。
荀子是戰(zhàn)國時期著名的思想家。他學(xué)識淵博，在繼承傳統(tǒng)的儒家的“仁”、“義”學(xué)說的基礎(chǔ)上，提出“禮”重視“禮”對整個社會的規(guī)范作用。他提出與孟子“性善”論截然相反的“性惡”論認(rèn)為人性易為“惡”，而“善”是可以通過后天環(huán)境的影響和教化學(xué)習(xí)形成的。他重視環(huán)境對人的影響，在《荀子·勸學(xué)》中指出：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑�！庇媒裉斓脑拋碚f，就是生長在麻叢中的蓬草，不用人扶持，自然會長的很直；混合在黑色泥沙中的白沙，也會變得與黑土一樣黑。這句話啟示我們，生活環(huán)境對人的成長有巨大的影響�！芭钌橹校环鲎灾薄�，比喻良好的生活環(huán)境會使人健康地成長，形成良好的道德品質(zhì)；“白沙在涅，與之俱黑”，比喻好人生活在污濁的環(huán)境里也會變壞。環(huán)境對人有潛移默化的作用。孟母為了孟子有一個好的成長環(huán)境，就曾三遷其家。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，家長要望子成龍，望女成鳳，就得給孩子創(chuàng)造一個健康良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的品行。不僅如此，在結(jié)交朋友方面，家長也要提醒小孩，要潔身自好，與品行良好的人做朋友。
名言六：知人者智，自知者明
【賞析】《老子·第三十三章》。能夠認(rèn)識別人的人是智慧的人，能夠理解自己的人是高明的人。這句話，重在闡述個人修養(yǎng)的問題。老子提出了極高的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：“知人”、“自知”。在日常生活中，知人與自知都是很難辦到的。關(guān)于知人，有這樣一個故事：一次，柏拉圖問老師蘇格拉底：“東格拉底這人很不怎么樣！”蘇格拉底問：“這話怎么說？”柏拉圖說：“他老是挑剔你的學(xué)說，并且不喜歡你的扁鼻子�！碧K格拉底笑了笑，說：“可我倒覺得，他這人很不錯�！卑乩瓐D問：“你怎么會這樣認(rèn)為呢？”蘇格拉底說：“他對他的母親很孝順，每天都照顧得非常周到；他對他的老師十分尊敬，從來沒有對老師不恭的行為；他對朋友很真誠，常常當(dāng)面指出別人的弱點，幫助改正；他對孩子很友善，經(jīng)常和孩子們一起做游戲，他對窮人富有同情和憐憫，有一次，我親眼看見他搜出身上最后一個銅板，丟進(jìn)了乞丐的帽子里… …”“但是，他對你卻不那么尊敬��！”柏拉圖說�！昂⒆�，問題就在這里，”蘇格拉底站起身來，慈愛地?fù)崦乩瓐D的肩頭，說，“一個人如果站在自己的立場上看待別人，常常會把人看錯。所以，我看人，從來不看他對我如何。”聰明的蘇格拉底就是一個善于知人的典范。其實，一個聰明的人，能正確認(rèn)識別人，也意味著對自己有清楚地認(rèn)識。不只是認(rèn)識自己的缺點，重要的是認(rèn)識自己的優(yōu)點，戰(zhàn)勝自己的弱點；在自我完善的過程中，創(chuàng)造出自身價值。自知之明固然重要，但正確認(rèn)識別人也很重要，只有認(rèn)識了別人，才能做到以人為鏡，取人之長補己之短，使自我更加完善。
名言七：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
【賞析】宋·陸游《冬夜讀書示子津》。這首詩的全文是：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！奔词钦f，古人做學(xué)問是不遺余力的，終身為之奮斗，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理必須躬行實踐。這是陸游的一首教子詩，寫給他的小兒子，告訴他做學(xué)問的道理。首句是對古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚，即一個人要竭盡全力地學(xué)習(xí)；次句是說做學(xué)問的艱難。只有從少年開始，養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好扎實基礎(chǔ)，并經(jīng)過幾十年的努力，最后才能有所成就。否則只能是“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是陸游以自己刻苦學(xué)習(xí)的精神及做學(xué)問的艱難來告誡自己的兒子：做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。最后兩句，也是全詩的關(guān)鍵句子，進(jìn)一步指出實踐經(jīng)驗的重要性�！凹埳系脕碇傅氖菚局R�！薄敖^知此事”，指的是真正把握事物的道理�！肮小本褪侵赣H自去實踐。孜孜不倦，持之以恒地做學(xué)問，固然很重要但僅此還不夠，因為那只是書本知識，書本知識是前人實踐經(jīng)驗的總結(jié)，能否符合此時此地的情況，還有待實踐去檢驗。一個既有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人，才是真正有學(xué)問的人。這首詩以思想和哲理取勝，使我們在理性的思辯中得到教益。明代思想家王陽明，想觀察竹子的構(gòu)造，拿了把椅子和書、紙筆終日坐在竹子面前，呆呆地看了七天七夜，最后因為頭疼失敗告終，那是因為他只去冥想，而沒有去解剖竹子的緣故。
名言八：書癡者文必工，藝癡者技必良
【賞析】清·蒲松齡《聊齋志異·阿寶》。喜歡讀書的人，往往提筆就能寫出漂亮的文章，這是因為在閱讀的過程中，會不知不覺的學(xué)習(xí)別人的行文思路和優(yōu)美的詞藻，對一項技藝癡迷的人，并孜孜不倦地學(xué)習(xí)，他的技術(shù)一定是非常精良的。這已被很多卓有成就的人證明。唐代的杜甫在《奉贈韋左丞二十二韻》曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他寫這首詩的時候，，正是他困守長安十年期間。這句詩既是介紹自己的才學(xué)，也是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦寫作的經(jīng)驗之談，下筆如有神，方知讀萬卷書是有用的。前句寫讀書之苦，后句寫作文之樂。詩人的經(jīng)驗，乃苦中得來、樂中覺來。讀書很多，拿筆寫文章就像有神仙幫助一樣卓有成效。書看多了，可以通過比較，了解和掌握寫作的方法，因而容易寫的流暢。廣泛閱讀，認(rèn)真品味，是提高寫作能力的一種有效辦法，應(yīng)該提倡。所以，這兩句詩深刻地說明了學(xué)習(xí)的苦樂相應(yīng)的道理，也成為勉勵后人的名言。古今中外很多成功人士的人生經(jīng)歷，都是說明：但凡癡迷某一件事，并持之以恒地堅持下去，他一定會有所收獲，正所謂水到渠成、厚積薄發(fā)；反之，一個人如果對什么事都是一知半解或半途而廢，那他永遠(yuǎn)無法體會到進(jìn)入佳境的妙處，更不用說有成功的收獲了。
名言九：人之持身立事，常成于慎，而敗于縱
【賞析】明·方孝孺《遜志齋集·慎齋箴》。一個人持身行事常常成于慎重，而敗于放縱自己。即使是學(xué)習(xí)，也要有足夠的定力才能抵抗外來的誘惑。作為一個官員，則應(yīng)該像范仲淹一樣，隨時“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不要只顧滿足個人欲望，任性而為，而應(yīng)隨時以一種“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，如臨深淵”的態(tài)度去謹(jǐn)慎行事，而不是隨意的放縱自己。為人要保持高潔的品行，創(chuàng)立一番大事業(yè)，而在這個過程中往往因為審慎行事而獲得成功，因為放縱形骸而導(dǎo)致失敗。審慎不是一味壓抑個性，謹(jǐn)小慎微，宿手宿腳，放縱也不等于恢復(fù)自我，自我價值的實現(xiàn)需要體現(xiàn)在與他人相處之中。不要以為是小事就過于放縱自己，豈不知，如不防微杜漸，那么，自己辛苦所獲一旦失去，那才是一種真正的痛苦。很多人做事之時容易麻痹大意，結(jié)果往往南轅北轍、緣木求魚，事與愿違，既實現(xiàn)不了自己的人生目標(biāo)，反而弄得身敗名裂。所以，漢代陸賈在《新語·慎微》中說：“大名垂于萬世者，必須行之與纖微之事�！标惡笾髅嘘愂鍖�，是個完全不懂國事，只知道喝酒享樂的人。他大興土木，造起了三座豪華的閣樓，讓他的寵妃們住在里面。他手下的宰相江總、尚書孔范等，都是一伙腐朽墮落的文人。陳后主和寵妃經(jīng)常在宮里舉行宴酒，宴會的時候，讓他們一起參加。大家通宵達(dá)旦的喝酒賦詩，你唱他和，還把他們的詩配上曲子，挑選了一千多個宮女，為他們演唱。最終，陳后主窮奢極侈，導(dǎo)致了國家的敗亡。
名言十：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
【賞析】宋·辛棄疾《清玉案·元夕》。這句話的意思是：在人群里尋他多少回了，總也找不到，猛一回頭，卻見那人正在燈火闌珊的地方。清代王國維在《人間詞話》將這一句詞與另外兩句連成一起，這樣說道：“古今之成大事業(yè)者，畢經(jīng)三種境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路’，此第一境也；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈化闌珊處’，此第三境也�！蓖鯂S所引幾句詩，原來是描繪一種心境，他將其挑練出來，排在一起，化出另外一種意境，昭示著一個人如果若要想取得成功，必須經(jīng)過幾種艱苦的磨礪。古今凡是有大作為的人，必須經(jīng)過這樣三種境界：先是身處劣境，立志高遠(yuǎn)，心志不衰，勇于攀登，勤于探索；二是為了實現(xiàn)自己的理想，不畏千辛萬苦，勇往直前，敢于犧牲；三是經(jīng)過艱苦探求，豁然有所領(lǐng)悟，最終拔云見月，實現(xiàn)目標(biāo)，終于取得成功。歷數(shù)古今中外諸多成功人士，大多歷經(jīng)這三種境界。上面所引之句，就是比喻研究學(xué)問，追求真理，經(jīng)過下苦功夫，千百次的尋求探討突然有所領(lǐng)悟，有了突破，最終學(xué)有所成。人生無常，世事難料，任何事都不可能一帆風(fēng)順，因此，我們應(yīng)該明白，做事不能急于求成，只要堅定信念，終會實現(xiàn)自己的理想。但是，如果稍有挫折，就失去信心，進(jìn)而一蹶不振，最后碌碌無為，豈不是人生一大悲哀？當(dāng)我們經(jīng)歷“山窮水復(fù)疑無路”的困惑后，終會等到“柳暗花明又一村”的時刻來臨。
名言十一：君子之交淡若水，小人之交甘若醴
【賞析】《莊子·外篇·山木》。君子志同道合，不圖私利，彼此間的交情像水一樣清淡而源遠(yuǎn)流長；小人因利茍合，相互籠絡(luò)，彼此間的交情像甜酒一樣甜蜜，但是，這種交情不能持久，終歸會因為爭權(quán)奪利而破裂。因為君子有高尚的情操，所以他們的交情淡得像水一樣。這里的“淡若水”不是說君子間的感情淡得像水一樣，而是指君子之間的交往不帶任何功利之心，他們的交往純屬友誼，卻長久而親切。而小人之間的交往，包含著濃重的功利之心，他們把友誼建立在互相利用的基礎(chǔ)上，表面上看起來“甘若醴”，如果對方滿足不了功利的需求時，關(guān)系就很容易斷絕，他們之間存在的只是利益。所以，與人交往，要找君子，不要找小人。建立在道義基礎(chǔ)上的友誼表面上雖然平淡，思想感情卻可以互相溝通，經(jīng)得起世態(tài)炎涼的考驗。建立在金錢物質(zhì)上的交往表面上雖然親密，實際上卻多是爾虞我詐，相互傾軋。有識之士交朋友寧愿取其平淡而持久，不愿取其甜蜜而多變�！抖Y記》中也說，“君子之接如水，小人之接如醴”，意思是一樣的。君子相交不用矯揉造作和虛假的言辭來裝飾自己，不故作姿態(tài)，如兩水相合，雖淡，卻能匯成江河，相輔相成。而小人之交以虛假的言辭來遮掩自己，巧言令色，故作親切之態(tài)，如兩種醴酒相合，雖濃，但久而必壞。
名言十二：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。
【賞析】明·陳繼儒《幽窗小記》。這句話的意思是說，為人做事能視寵辱如花開花落般平常，才能不驚；視職位去留如云卷云舒般變幻，才能無意。一副對聯(lián)，寥寥數(shù)語，卻深刻道出了人生對事對物、對名對利應(yīng)有的的態(tài)度：得之不喜、失之不憂、寵辱不驚、去留無意。這樣才可能心境平和、淡泊自然。然而社會的進(jìn)步造成了人與自然的日夜分離，人類以犧牲自然為代價，其結(jié)果便是陷入世俗的泥淖而無法自拔，追逐于外在的禮法與物欲而不知什么是真正的美。金錢的誘惑、權(quán)利的紛爭，宦海的沉浮讓人殫心竭慮。是非、成敗、得失讓人或喜、或悲、或驚、或詫、或憂、或懼，一旦所欲難以實現(xiàn)，一旦所想難以成功，一旦希望落空成了幻影，就會失落、失意、乃至失志。正如趙樸初同志遺作中寫道：“生亦欣然、死亦無憾。花落還開，水流不斷。我兮何有。誰歟安息。明月清風(fēng)，不勞牽掛�！比缑⒃诒常鸵寫阎刎�(fù)，一定要明確自己的生存價值，由來功名輸勛烈，心中無私天地寬。若心中無過多的私欲，又怎會患得患失呢？二要認(rèn)清自己所走的路，得之不喜，失之不憂，不要過分在意得失，不要過分看重成敗，不要過分在乎別人對你的看法。這便是一種寵辱不驚、去留無意的達(dá)觀、崇高的精神境界，只有做到了這些，我們才能達(dá)觀進(jìn)取，笑看人生。
名言警句賞析8
1、人類最不道德處，是不誠實與怯懦。
2、要我們買他的誠實，這種人出售的是他的名譽。
3、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
4、誠信檔案是最大的財富，失信記錄是最痛的恥辱。
5、誠實自幼養(yǎng)習(xí)慣，定能養(yǎng)到成自然；守信從小練內(nèi)功，一直練到夕陽紅。
6、敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。
7、私人的信用是財產(chǎn)，公眾的榮譽是保證金。
8、誰穿上謙卑這件衣裳，誰就是最美最俊的人。
9、信為人際交往的綠燈，誠是心靈溝通的橋梁。
10、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。
11、寧失萬貫，不失誠信。
12、思量惡事，化為地獄；思量善事，化為天堂。
13、你必須以誠待人，別人才會以誠相報。
14、創(chuàng)業(yè)不像讀書，一天可以過好多年，創(chuàng)業(yè)必須一步一個腳印走。
15、揚誠信風(fēng)帆同度文明人生，樹法制大旗共展和諧社會。
16、我們應(yīng)該老老實實地辦事。
17、一個人要表現(xiàn)最高的真誠，就必須做到無事不可對人言。
18、一言而適，可能卻敵，一言而得，可以保國。
19、人無信不立，店無信不興。
20、信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。
21、滿招損，謙受益。
22、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實。
23、誠不避貧富，信無論大小。
24、誠者，天之道也；思誠者，人之道也。
25、小信誠則大信立。
26、立足于誠實，其樂可無比。
27、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
28、國有誠信必興，家有誠信必和，人有誠信必賢。
29、不相信任何人人的人知道自己無信用。
30、要立心做大事，不要立心做大官。
31、蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。
32、失去了真，同時也失去了美。
33、對于心地善良地人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。
34、誠信是做人之根本，立業(yè)之基。
35、心誠萬里無阻，無信寸步難行。
36、至誠者高尚萬人敬，棄信者卑劣千夫指。
37、信達(dá)于誠，方能勤政。法精于治，方能諧民。
38、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
39、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
40、誠實守信是面明鏡，不誠實的人在他面前，都會露出真相。
41、坦白是使人心地輕松的妙藥。
42、事業(yè)參天樹，誠信乃沃土。
43、只有理性才能教導(dǎo)我們認(rèn)識善惡，使我們喜善恨惡。良心盡管不依存于理性，但沒有理性，良心就不能得到發(fā)展。
44、不要說謊，不要害怕真理。
45、誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。
46、真誠才是人生最高的美德。
47、誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。
48、馬先馴而后求良，人先信而后求能。
49、人以實，雖疏必密；與人以虛，雖戚必疏。
50、一點一滴培育誠信，一生一世成就事業(yè)。
51、誠信是為人的基點，誠信是事業(yè)的支點，誠信是成功的起點。
52、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
53、不信不立，不誠不行。
54、要宣揚你的一切，不必用你的言語，要用你的本來面目。
55、誠實是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。
56、語言猶如枝葉，行為猶如果實。
57、君子養(yǎng)心，莫善于誠。
58、誰如果失去了金錢，他只是失去了他能再次得到的東西，要是誰失去了誠信，他就會失去了他再也不會得到的東西。
59、真誠與樸實是天才的寶貴品質(zhì)。
60、當(dāng)信用消失的時候，肉體就沒有了生命。
61、金錢比起一分純潔的良心來，又算什么呢？
62、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕。
63、最大限度的誠實是最好的處事之道。
64、失掉信用的人，在這個世界上已經(jīng)死了。
65、推心置腹的談話就是心靈的展示。
66、把誠信帶在身邊，你的笑容燦爛每一天。
67、誠信，是人類文明的階梯；誠信，是填補人類間隔的碎石。
68、道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W(xué)說。
69、一兩重的真誠，等于一噸重的聰明。
70、信用出黃金，因為黃金比信用易得。
71、上下求索路，誠實載君行天下；漫漫其修遠(yuǎn)，守信隨我天地寬。
72、信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人無形資產(chǎn)。誠信的約束不僅來自外界，更來自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量。
73、我希望我將具有足夠的堅定性和美德，藉以保持所有稱號中，我認(rèn)為最值得羨慕的稱號：一個誠實的人。
74、沒有一種遺產(chǎn)能像誠實那樣豐富的了。
75、喜迎東西南北客人人皆誠，笑納五湖四海財事事講信。
76、不是不能見義，怕的是見義而不勇為。
77、用我們的真心和誠心，換您的放心和舒心。
78、越是善良的人，越察覺不出別人的居心不良。
79、要讓新結(jié)識的人喜歡你，愿意多了解你，誠懇老實是最可靠的辦法，是你能夠使出的“最大的力量”。
80、做老實人，說老實話，干老實事，就是實事求是。
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