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讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)

時(shí)間:2022-10-12 20:52:09 經(jīng)典名句 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)50句

  欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。以下這篇文章是小編特地為大家收集的讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō),僅供參考,希望能夠幫助到您。

關(guān)于讀書(shū)個(gè)性名句說(shuō)說(shuō)50句

1、粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

2、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。 ——佚名

3、積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮,就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣!舨妓

4、年輕人求知欲很旺,而忍耐性不足。即以讀書(shū)而論,尚未開(kāi)卷時(shí),每有吞食全牛之概;然一遇困難,則不禁頹然而氣餒。于是淺嘗偷巧的習(xí)慣油然而生,在未用自己腦力去求理解之前,或先讀人的評(píng)論以自囿,或僅讀一書(shū)的序言而了事。有的人更一知半解,從而道聽(tīng)途說(shuō)。這是我們年輕人最易傳染的一種通病。——郭沫若

5、如果以擁有書(shū)籍的多寡作為教養(yǎng)的證據(jù),果真如此的話(huà),那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書(shū)的書(shū)店老板們,誰(shuí)能與他競(jìng)爭(zhēng)?一路基亞諾斯

6、我讀書(shū)很雜,專(zhuān)業(yè)書(shū)外,古今中外的非專(zhuān)業(yè)書(shū)也盡力翻翻,絕未"學(xué)富五車(chē)",但深覺(jué)對(duì)專(zhuān)業(yè)往往大有啟發(fā),相通之處,對(duì)做人處事也常有幫助。——徐中玉

7、中華自前明以來(lái),盛行時(shí)文,乃以房社體例,變古書(shū)面目,為譏者所嗤。鄙意似可不必,不如每人之下,就其全集中,或評(píng)論其生平,或摘錄其未選佳句,使讀者因一斑而窺全豹。——俞樾

8、書(shū)從疑處翻成悟,文到窮時(shí)有精神!嵃鍢

9、讀書(shū)要做到"博、精、新"三個(gè)字。"博"是博覽勤聞,這樣可以"多聞闕疑",要反對(duì)"孤陋寡聞"。過(guò)去說(shuō)"閉門(mén)自精",是不確切的。無(wú)選擇,無(wú)目的的泛覽,是不易于精的。精是精密,精通連貫,詳明嚴(yán)密,反對(duì)"淺嘗輒止",也反對(duì)華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。讀書(shū)的目的在于用,這就要求新方法,新研究,新努力,新結(jié)論,新見(jiàn)解的五新,反對(duì)故步自封,人云亦云!嵦焱

10、以一般人而言,最簡(jiǎn)便的修養(yǎng)方法是讀書(shū)。

11、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的,認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西!R梭

12、凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

13、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。——諺語(yǔ)

14、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。 ——(英國(guó))諺語(yǔ)

15、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)!

16、讀書(shū)而不理解,等于不讀。 作者:夸美紐斯

17、十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)!犊蜕嵯侧嵢(jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿

18、書(shū)籍猶如朋友,必須慎重選擇。 作者:黑德斯

19、所謂天才,就是發(fā)奮的力量!聭烟

20、書(shū)中的條條框框鎖住讀書(shū)的思維面貌。

21、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!航B壬

22、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

23、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。——?jiǎng)子?/p>

24、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

25、擁有書(shū)籍和知識(shí),就擁有了富可敵國(guó)的實(shí)力。

26、書(shū)是人類(lèi)靈魂的窗戶(hù),書(shū)是知識(shí)無(wú)盡的源泉。

27、書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

28、我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利。——李蘭

29、優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界!啬

30、心向著前進(jìn)的方向,全世辦界會(huì)給你讓路。

31、人生就像是讀書(shū),開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂,讀到中間的時(shí)候一知半解,到最后終于明白,不管酸甜苦辣,都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日,愿你心靈如書(shū),寧?kù)o致遠(yuǎn)。

32、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn),勤勉是好運(yùn)之母。

33、讀古詩(shī),讀現(xiàn)代詩(shī),是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的'感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美,通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境,深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此,兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通!鸩

34、不看書(shū)精神不充實(shí),不看好書(shū)的人不會(huì)做人。

35、看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。作者:顧頡剛

36、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。

37、沒(méi)有書(shū)籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣!勖溃萘_斯福

38、讀書(shū)方法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 ——朱熹

39、讀一本好書(shū),就像是和一位知識(shí)淵博的大師談話(huà)。

40、讀有益的書(shū),做健康的人。

41、品茗一本好書(shū),猶如故友重逢,高山流水覓知音。

42、讀書(shū)可以進(jìn)步,不讀反而退步。

43、文字是有靈魂的。讀者觸碰到字里行間的心靈,為之共鳴;通曉字里行間的的心靈,為之知音。

44、生命旅程很有限,讀書(shū)道路永無(wú)涯。

45、學(xué)問(wèn)是履歷的積聚,才氣是吃苦的忍耐。——茅盾

46、假如利用得好書(shū)是最好的對(duì)象;假如濫用了書(shū)就是最壞的對(duì)象。

47、念書(shū)欲精不欲博,用心欲專(zhuān)不欲雜!ㄋ危S庭堅(jiān)

48、欲速是念書(shū)第一大病,工夫中在綿密不中斷,不在不速也!懎嘯清]

49、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道奈何用眼睛去調(diào)查,用腦筋去思想才行。 ——茅盾

50、給我一片干凈的天空,我才氣遨游;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才氣飛舞;給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園,我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!

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