《心靈雞湯》的讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《心靈雞湯》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《心靈雞湯》的讀后感1
今年，我校舉行了一個(gè)“書香校園”的活動(dòng)，《心靈雞湯》 ——讀后感。每個(gè)學(xué)校都發(fā)了《心靈雞湯》這本書。開始我并不愿意看，因?yàn)槭菍W(xué)校發(fā)的，每人必看，就有一種被綁架的感覺。但是當(dāng)我看了‘親情’系列后，我的心被它深深的打動(dòng)了…… 這本書提及了許多真情實(shí)感的故事，特別是：“原來(lái)我１７歲才讀懂你”“父愛無(wú)情”“生命不僅屬于自己”這三篇文章給我留下了最深刻的印象。原來(lái)，父親和母親是這個(gè)世界上對(duì)我們最好不過的了，而我們卻連父母的一個(gè)小小的要求都達(dá)不到，哪我們又有何德何能呢？我們只會(huì)對(duì)父母親耍脾氣，而父母卻從不怪我們，讀后感《《心靈雞湯》 ——讀后感》。只要父母親記不住我們的生日，我們就會(huì)又哭又鬧，可我們有是否給過父母親過一個(gè)開心的生日，記住父母親的生日呢？就算沒能給父母親一個(gè)開心的生日，只要對(duì)他們說一句祝福語(yǔ)，他們的心，也會(huì)十分溫暖。 人們常說：父愛是無(wú)情的，可在我的眼里哪無(wú)情的愛卻是無(wú)比的付出。雖然父親比母親的愛要冷酷無(wú)情，嚴(yán)格的多。只要我一做錯(cuò)事，爸爸就會(huì)毫不猶豫的打我，可是，我又何曾知道，爸爸的打，是打在他的心中啊！父親和母親在打我的時(shí)候，常常說：“打在你身，痛在我心��！”可我從不體會(huì)一下父母的心情。還氣他們，怪他們�？墒牵�(dāng)我知道了父親對(duì)我那么無(wú)情是想讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，撿來(lái)可以獨(dú)立，是想讓我脆弱的心靈變成一座堅(jiān)不可摧的城堡。 血濃于水，血脈相連。說得就是母親，父親和孩子之間的本能關(guān)系。只要這三個(gè)相連的人有一位受傷，那么，其余兩位就會(huì)因?yàn)槟囊晃坏氖嵌鴤�。可是因�(yàn)槲业念B皮而導(dǎo)致我常常生病，入醫(yī)院。所以爸爸媽媽就常常叫我這樣小心，那樣小心的。我就因?yàn)檫@樣就不懂事的說：“你們好煩�。『糜憛挵�！”可是在我說這句話的時(shí)候傷了他們的心，還不知道傷了他們多少次，將他們的心撕破過多少次……可我依然還是每天過著自己快活的日子。 雖然父母親的愛有時(shí)的無(wú)情的，可是這無(wú)情的愛是我們成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)以回報(bào)的。他們的愛是從內(nèi)心發(fā)出來(lái)的，這愛是我們察覺不出來(lái)的。這種無(wú)比付出的愛比天涯還遠(yuǎn)，比海角還難找。就讓我的一生來(lái)回報(bào)這無(wú)私的愛吧
《心靈雞湯》的讀后感2
《心靈雞湯大全集》這本書薈萃了世界上許多的愛與感恩的故事，句句經(jīng)典，道盡人生真諦。有許多人也許并不認(rèn)識(shí)它，但我卻是它的老朋友了，也是它令我這顆天真，無(wú)知的心“轉(zhuǎn)危為安”，使這顆心變成真正的同心。
這一系列的書是我在一次轉(zhuǎn)悠新華書店的時(shí)候，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。一開始發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，看看封面和書名，便感覺這就應(yīng)是一本很難讀懂的書，可看了幾則后才明白：看似是一本對(duì)小學(xué)生來(lái)說很難理解的書，但其資料卻是一則則緊扣人心的哲學(xué)故事，里面充滿了愛。隨后我便越看越喜歡，越看越癡迷，越看越陶醉。于是我就把這一系列的書推薦給我的同學(xué)們，讓他們也受到心靈的洗禮。
其中有一個(gè)故事，我看一遍，淚就流一遍。故事是這樣的：
這是一個(gè)在監(jiān)獄里發(fā)生的一個(gè)驚天地，泣鬼神的親情故事，如果說是一個(gè)，倒不如說是一袋父母心。在監(jiān)獄里，有一個(gè)犯人看見其它“同胞”都有親人來(lái)看望，自我的父母卻遲遲未到，便心生怒火，給父母寄去了“絕交信”可他又怎樣明白是因?yàn)樽晕壹依锔F，連路費(fèi)也湊不齊，可看到這封信后便再也忍不住了，便拿出了舊時(shí)的板車，開始上路。他們沒日沒夜地拉，最后到了監(jiān)獄。監(jiān)獄里的所有人都來(lái)圍觀，都震驚了，因?yàn)樗改傅男幽テ屏耍冻鲆粋�(gè)黑黑的腳趾頭。全場(chǎng)人都哭了，他們兒子跪下了。就在這時(shí)，他們拿出一麻袋的東西給他們的兒子，別的犯人去幫他拾起來(lái)，卻不留意掉了出來(lái)：里面竟全都是參差不齊的饅頭。全部人都跪下了，因?yàn)樗麄兩钪哼@些大小不勻的饅頭不是他們做的，更不是他們的，而是他們討來(lái)的……
看了這則親情故事后，我為之震撼，不知不覺淚流了下來(lái)，趕緊擦去，望了望一旁的父母，在他們的背后，到底有多少我不明白，而卻是為了我而做的事呢？他們那滄桑的臉頰無(wú)疑的顯出這種事有千千萬(wàn)萬(wàn)。有些人會(huì)為了各種煩心瑣事和父母爭(zhēng)吵，也會(huì)因?yàn)橐恍┎桓吲d的事而把氣撒在父母的頭上，也有可能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)幫忙父母而驕傲，以為自我做的很好了，可你們有沒有想過，父母為你們做的事情比這要大幾百、幾千倍。他們又何嘗向你抱怨過？何嘗要你們賠償他們什么？都說父愛如山、母愛似水，但這些關(guān)愛又何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生在我們身邊呢？
書上的一句令我震撼：煩惱的轉(zhuǎn)角是快樂，悲傷的轉(zhuǎn)角是歡笑，失敗的轉(zhuǎn)角是成功。相信我，也相信《心靈雞湯大全集》這本書：心，要有愛才完美！
《心靈雞湯》的讀后感3
《心靈雞湯》杰克·坎菲爾、馬克·漢森創(chuàng)作。是世界上最暢銷的系列讀物之一，以其簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言為讀者講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事。作者選文一向遵照的準(zhǔn)則為：以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)著人間真情；以至深的情感述說著五彩人生；在每一個(gè)角落把真情的火炬點(diǎn)燃；讓每一縷清香在塵世間流傳；讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。
看了這本書，我明白了現(xiàn)代人需要精神食糧。這本書就是一道精美的精神食糧，它凝結(jié)著歷史的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代的智慧和思考，用一些小故事，告訴了我們這些。美國(guó)露西·斯特得說過：“故事是透過靈魂拯救的鋪路石�！边@本書就是為我們發(fā)現(xiàn)并得到愛、信心的鋪路石使我們對(duì)生活改變產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這本書讓我明白了感恩，這在我的腦海中是一個(gè)充滿分量的形容詞，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的人間，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真厭惡！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是有好處的，愛是讓這星球轉(zhuǎn)動(dòng)的力量。父母對(duì)我們的付出超越了山的高度，跨越了海的距離，而作為我們，就應(yīng)銘記父母的付出，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，因?yàn)檫@樣才會(huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但當(dāng)她看見自我的小學(xué)老師，一束鮮花表達(dá)她的無(wú)限的感激之情；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的深深感激表達(dá)自我最崇高的敬意。自古以來(lái)，偉人無(wú)不心懷感恩，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
懷著一顆感恩的心，放開你的胸懷。人必須要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更完美，使生活更加充實(shí)。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。感謝愛你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝你厭惡的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應(yīng)對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物。
學(xué)會(huì)感恩，親情會(huì)變的愈加溫暖；懂得感恩，友情會(huì)變得更加緊密；學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)會(huì)變成完美的人間，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。
《心靈雞湯》的讀后感4
文章摘要：《心靈雞湯》讀后感作文李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她教過我們?nèi)陻?shù)學(xué)課？這時(shí)讓我想起了一句古詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。老師把集體舞的整個(gè)動(dòng)作都做了一遍，覺得自己沒有錯(cuò)誤了，這時(shí)候，我的一顆懸的心終于落地了。我懂得了，愛是大早起就為我們生暖氣的校工的辛苦?
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克？坎菲爾和馬克？韓森，他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文，它們來(lái)自于普通的生活瑣事，飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng)，其中《安息吧，"我不能"先生》，對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜老師不會(huì)給少不更事的孩子們講"自信心人人必備"的深?yuàn)W人生哲理，而是巧用做游戲的方式，將"我不能"擬人化，與孩子們一起玩"我不能"先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里，每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說出"我不能……"這句話的時(shí)候，唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志，孩子們便會(huì)想起"我不能"已經(jīng)死了，進(jìn)而想出積極的解決方法。最有意思的是，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說，希望"我不能"先生的.兄弟姐妹"我可以"、"我愿意"，還有"我立刻去做"能夠繼承他的事業(yè)，這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子，對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜老師的游戲很聰明也很實(shí)用，使孩子們?cè)诳鞓分行廊唤邮芰私逃�，在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng)，無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中，天生我材必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，他或是金子或是鉆石，或是大河或是小溪，或是大樹或是小草，即使是沙石、泥巴，也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信，是走向成功的第一步，而如何培養(yǎng)，確實(shí)是門藝術(shù)，也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術(shù)，或者把它同生活相維系，讓它變得更容易接受，更貼近真實(shí)生活，我想我應(yīng)該去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)！來(lái)一客心靈雞湯吧！讓它滋潤(rùn)你的心靈，豐富你的生活！
《心靈雞湯》的讀后感5
《心靈雞湯》就是個(gè)英國(guó)人寫的，上方寫了人心的丑惡與善良，開心與難過，就是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書，本書就是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，就是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;就是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱�。感謝我們的老師，就是他們豐富了我們的內(nèi)涵;就是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，就是他們快樂了我們的人生;就是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這就是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫忙。有的也許就是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許就是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來(lái)了快樂，同時(shí)也溫暖了我們自我的人生!
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，情緒感到個(gè)性舒暢。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得個(gè)性開闊。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩。學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學(xué)會(huì)感恩，就就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就就是讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過付出給自我?guī)?lái)的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。
感恩就是一種美德，不懂得感恩人就是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你完美。感恩之心，就就是對(duì)世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩就是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩就是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩就是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶;感恩更就是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，于感恩同行，以一顆感恩的心曲應(yīng)對(duì)我們燦爛的一生!
《心靈雞湯》的讀后感6
《心靈雞湯》是一個(gè)英國(guó)人寫的，上方寫了人心的丑惡與善良，開心與難過，是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書，本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多以前給予我們幫忙的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱�。感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；是他們讓我們茁壯的成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生；是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫忙。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫忙，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅僅給別人帶來(lái)了快樂，同時(shí)也是溫暖了我們自我的人生！
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，情緒感到個(gè)性舒暢。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得個(gè)性開闊。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而完美，生活因感恩而美滿。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過付出給自我?guī)?lái)的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自我弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你完美。感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自我的幫忙表示感激，銘記在心。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應(yīng)對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多完美的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的完美。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，于感恩同行，以一顆感恩的心曲應(yīng)對(duì)我們燦爛的一生！
《心靈雞湯》的讀后感7
前幾天，老師發(fā)給我們一本《小學(xué)生心靈雞湯系列——哲理》，那動(dòng)情、扣人心弦的故事，深深打動(dòng)了我。其中我印象最深刻的一個(gè)故事是《只要心不死》，它讓我受益匪淺，讓我明白了只要心不死，就一定能等來(lái)春天！
文章主要寫了每年秋天，母親都要購(gòu)回許多的大蔥放在陽(yáng)臺(tái)上，用時(shí)就取一棵。到了冬天，母親還是沒有把蔥拿回家，母親告訴我大蔥是凍不壞的，來(lái)年春天，把它們?cè)赃M(jìn)土里，還能長(zhǎng)出綠葉。我半信半疑，栽了幾棵凍蔥果然過了半個(gè)月真的長(zhǎng)出了綠葉。當(dāng)母親剝?nèi)ヒ粚訉邮[皮，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蔥雖已凍的瘦弱、干枯，但裹在最里面的蔥心，竟依然還是綠的。
挫折和失敗，我們每個(gè)人都有經(jīng)歷過，可是，有對(duì)自己的失敗真正反省過的人又有多少呢？說到這，我想起了去年的那次作文比賽。去年我報(bào)名參加了衡陽(yáng)市組織的小學(xué)生作文比賽，比賽前，我每天利用空閑時(shí)間看作文書，希望能在比賽中拿到一等獎(jiǎng)。緊張的比賽開始了，我看了一下題目，居然讓我大吃一驚，這兩個(gè)題中有個(gè)題目“那次，我——”我們?cè)?jīng)寫過。我得意極了，沒有構(gòu)思就“刷刷刷”地寫了起來(lái)，我自認(rèn)為寫事就要像記流水帳一樣，寫的很清楚，那次作文我寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)，寫得居然沒格子寫了。我滿以為這次我一定可以拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。在一段時(shí)間的等待后，一天，老師笑吟吟地走進(jìn)教室，說我們班的作文比賽有六個(gè)同學(xué)拿到了獎(jiǎng)，我心里暗暗高興，我一定有！老師報(bào)一等獎(jiǎng)時(shí)沒有我，我有點(diǎn)失望，但又高興起來(lái)，拿個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)，可是二等獎(jiǎng)還是沒有我，我無(wú)精打采地自言自語(yǔ)：“三等獎(jiǎng)一定有我！”�？墒牵聦�(shí)就那么殘酷，還是沒有我，我什么獎(jiǎng)也沒拿到。我傷心極了，我苦思冥想：我為什么什么獎(jiǎng)也沒拿到？為什么呢？接下來(lái)的一段時(shí)間，我做什么事都無(wú)精打采，特別是寫日記時(shí)，我沒有一點(diǎn)精神，腦子沒有一點(diǎn)思路，我恨我，我罵我，踢房里的椅子、凳子來(lái)泄氣。
“只要心不死，就一定能等來(lái)春天！”母親的這句話一直在我耳邊回蕩�？戳诉@篇文章后，我開始反省自己，我失敗的原因在哪，我的這次失敗又算的了什么？我不應(yīng)該那么消極，我開始正確地面對(duì)自己，我相信只要我堅(jiān)定自己心中的信念，去努力奮斗，我一定會(huì)成功的！
俗話說得好：勤奮，是通往成功的必經(jīng)之路。成功，只有經(jīng)受得住挫折考驗(yàn)的人，才能夠獲得。是啊，人生的道路是不平坦的，生活中也難免遭遇困難和挫折，但我們一定要像大蔥那樣，保留一顆不死的“心”，這顆心就是我們面對(duì)生活的信心。只要心不死，希望就永遠(yuǎn)存在！
《心靈雞湯》的讀后感8
在華盛頓州的一條街道上，開著一家小型餐館，一天晚上，老板布朗正準(zhǔn)備打烊，看到門口站著一個(gè)少年，少年臉色蒼白，一問才知，少年叫杰克，是華盛頓大學(xué)的在讀生，想出來(lái)找一份可以在休息日做的工作。布朗見他可憐兮兮的，就答應(yīng)給他一個(gè)機(jī)會(huì)。從此，每到周六周日，杰克就來(lái)布朗的餐館打工。布朗發(fā)現(xiàn)，杰克不但勤快，心地也很善良，餐館的活兒，無(wú)論布朗支派什么，他總是很賣力地做好。
學(xué)校放了寒假，為了方便工作，杰克搬到餐館來(lái)住。那天，外面雪花飄揚(yáng)，店里的生意有些冷清，杰克一早起來(lái)便整理桌椅，布朗見他衣衫單薄，就將自己的大衣給他披上，說：“孩子，今天生意不忙，你休息一天吧，工錢我照付�！薄安唬@對(duì)您來(lái)說是一種損失�！闭f著，杰克去點(diǎn)壁爐，誰(shuí)知，當(dāng)他去外面抱炭火時(shí)，不小心摔倒在冰地上，左腿骨折了。布朗趕緊將杰克送到附近的醫(yī)院，但是，昂貴的手術(shù)費(fèi)讓布朗愁眉不展，他剛剛把餐館的房主權(quán)買了下來(lái)，還 有一些外債�？紤]再三，布朗決定去求大富豪迪斯。迪斯是華盛頓一家電器公司的老板，資產(chǎn)數(shù)十億美元，這幾年致力于慈善事業(yè)，在華盛頓頗有名氣。
見到迪斯后，布朗簡(jiǎn)單地說了杰克的情況，希望迪斯給予無(wú)償幫助，迪斯答應(yīng)承擔(dān)全額費(fèi)用。有了資助，杰克的手術(shù)很順利。但是后來(lái)，因短期內(nèi)不能工作，杰克又面臨了生活費(fèi)的困難。布朗不得不再去找迪斯，卻遭到了迪斯的拒絕。布朗失望地回到餐館，對(duì)杰克說起此事，不住地嘆息。杰克卻說：“我知道他不會(huì)繼續(xù)資助我的。”
布愣愣愣地問：“你知道他不會(huì)資助？為什么？他是個(gè)慈善家啊，他的聲譽(yù)一直很好�！�
“這世上沒有人比我更了解他，因?yàn)椋揖褪撬膬鹤��！闭f著，杰克低下頭。半晌，他重新抬起頭來(lái)，臉上浮現(xiàn)著剛毅的神色，接著說：“他這樣做，是讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生存�！�
布朗做夢(mèng)也沒想到，杰克會(huì)是大富豪迪斯的兒子。第二天，布朗去求見迪斯，并詢問了杰克的事。迪斯沒有否認(rèn)，并告訴布朗，杰克考上大學(xué)后，他們父子便簽訂了一份協(xié)議，從此，杰克離開了家庭的護(hù)翼，走上自己的人生路，大學(xué)幾年內(nèi)，除了學(xué)費(fèi)，其他的教外輔導(dǎo)書費(fèi)、生活費(fèi)用等，都由杰克自己負(fù)擔(dān)。
每個(gè)人都有一雙腿，父母可以給予兒女一切，但是，惟一不能做的，是代替他們走路
《心靈雞湯》的讀后感9
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫的，上面寫了人心的丑惡與善良，開心與難過，是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書，本書是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱凇８兄x我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友，是他們快樂了我們的人生；是他們讓我們懂得友誼。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。施人慎勿念，受施慎勿忘。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生！
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心情感到特別舒暢。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，心胸會(huì)變得特別開闊。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，你會(huì)覺得人生會(huì)變得更加精彩。
學(xué)會(huì)感恩，心存感激，人生因感恩而美好，生活因感恩而美滿。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人。
感恩是一種美德，不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩，生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，于感恩同行，以一顆感恩的心曲面對(duì)我們燦爛的一生！
《心靈雞湯》的讀后感10
在世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì)，各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎，面貌相似、生活條件一樣，但他們終究是不同的個(gè)體，人生際遇和休閑興趣也各有差異，所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢？不要一味的模仿別人，怕自己落伍了，就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。人之所以可貴，在于能自我主宰，愛自己就是能深刻了解自己，認(rèn)識(shí)自己，接納自己的一切，一言一行都有自己的個(gè)性，做自己的主人，認(rèn)清自己，肯定自己，腳踏實(shí)地的活出自我，這才是最重要的。
如何教養(yǎng)孩子，對(duì)我們來(lái)說是項(xiàng)考驗(yàn)，尤其是現(xiàn)在的社會(huì)，子女人數(shù)不多，因此有些父母對(duì)孩子百般寵愛，做錯(cuò)事舍不得責(zé)備，任他膽大妄為，最后想管也管不了，萬(wàn)一孩子真的犯了什麼滔天大罪，想后悔都來(lái)不及了，其實(shí)背后真正的罪魁禍?zhǔn)拙褪歉改�。為何�?huì)有那麼多惹事生非的不良少年，父母管教不當(dāng)是主因�，F(xiàn)在要靠棍子來(lái)教養(yǎng)孩子是沒有什麼成效的，“水能載舟，亦能覆舟�！焙⒆幼鲥e(cuò)事時(shí)，抓住機(jī)會(huì)教育是很重要的，所以如何管教孩子就看父母的智慧了。指責(zé)中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易怨天尤人，敵意中長(zhǎng)大的孩子，將來(lái)容易好斗逞勇…。這是《你給孩子什麼樣的環(huán)境》這篇文章中的內(nèi)容，因此我們知道孩子的生長(zhǎng)環(huán)境是很重要的，這可能會(huì)影響他未來(lái)的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環(huán)境固然重要，但父母也要做好榜樣，凡事以身作則才對(duì)。
人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己。
，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！眲袢艘皶r(shí)努力，不要辜負(fù)大好時(shí)光�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睆�(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之余也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會(huì)的問題就應(yīng)不恥下問，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長(zhǎng)久，“生也有涯，而知也無(wú)涯�！币簿褪且盎畹嚼�，學(xué)到老�！�
《心靈雞湯》的讀后感11
早就聽朋友說過《心靈雞湯》這本書很不錯(cuò)。臨放暑假時(shí)，去學(xué)校圖書室還書，在書架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書，我如獲至寶。書中以簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)個(gè)充滿哲理的小故事。以優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)人間真情，以至深的情感述說五彩人生。讓你在不知不覺中，打開心門，聆聽心聲，享受一份新鮮愉悅的感受，為自己點(diǎn)燃一盞照亮前方的智慧之燈。
細(xì)細(xì)品讀書中十四個(gè)主題，三百多個(gè)經(jīng)典美文和故事，我獲得了心靈的洗禮，深刻體會(huì)到做人的道理、生活的真諦。在“與生活博弈需智取”這一主題中，有一篇文章題為《生命的化妝》，讀罷此文我感慨頗深。
文章談到作者拜訪一位化妝師。她告訴作者，化妝并不只是在臉上涂抹，而是改變生活方式，睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng);而最高境界——生命的化妝，是改變氣質(zhì)：多讀書，多欣賞藝術(shù)、多思考，對(duì)生活樂觀、對(duì)生命有信心，心地善良、關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴(yán)。作者了這話后悟出：改變表象一定要從內(nèi)在里革新。
“愛美之心人皆有之。”這句話人人都會(huì)說，但未必人人都能懂。美，簡(jiǎn)分之，有外在美和內(nèi)在美。而一些人只能把美簡(jiǎn)單地、狹隘地理解為外在美。
試想，一個(gè)心地險(xiǎn)惡、心腸歹毒的人，即使擁有沉魚落雁、閉月羞花的容貌，也會(huì)被稱做“蛇蝎心腸”。而一個(gè)心地善良、樂于為善的人，即使她(或他)長(zhǎng)得難看，也會(huì)被世人稱道、流芳千古。
誠(chéng)然，在日常生活中，能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美，而最能長(zhǎng)久保持美感的，則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。也就是我們常說的“腹有詩(shī)書氣自華”。
離開了文化修養(yǎng)，胸?zé)o點(diǎn)墨、目不識(shí)丁，無(wú)論如何打扮，都不會(huì)吸引人的。紅顏黑發(fā)終會(huì)老，而一個(gè)品德高尚、思想敏銳、才華橫溢，具有真正品味和氣質(zhì)的人，將永遠(yuǎn)保持魅力。
我想作為一個(gè)普通人要為最高境界——生命的化妝，多讀書多思考。
最后，我想用《心靈雞湯》這本書中的一段文字作為結(jié)束語(yǔ)：心靈是一間貯滿雜物的倉(cāng)庫(kù)，只有經(jīng)常打掃，才能掃除生命中的羈絆和心靈上的負(fù)擔(dān)，才能擁有一份寧?kù)o超然的心態(tài)。讀書是最省時(shí)省力的打掃方式，只有學(xué)會(huì)經(jīng)常打掃，我們才能用心觸摸生命的多姿多彩，用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。
《心靈雞湯》的讀后感12
心靈雞湯這本書中有許多感動(dòng)人心的故事與值得我們學(xué)習(xí)的人物，當(dāng)我讀完了心靈雞湯后，其中有一篇文章把我深深的打動(dòng)了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發(fā)生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)獨(dú)自外出散步，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫與小路邊涓涓的流水聲。她對(duì)人們說：“你看，我天天這樣鍛煉身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸摸四周的東西，一步步前進(jìn)。有一天，不知是誰(shuí)砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來(lái)到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜與勇敢的精神以及對(duì)生活的熱愛感動(dòng)了，青年就像是應(yīng)對(duì)一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失�！碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當(dāng)作一面“鏡子”，會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的益處，我們能夠從這面“鏡子”中審視自我，明白我們自身有哪些地方是對(duì)的，哪些地方是錯(cuò)的，我們還能從這面“鏡子”中得到自我身上沒有的優(yōu)點(diǎn)，也能夠因此而改正自我身上的缺點(diǎn)。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強(qiáng)，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神與品質(zhì)都令不敢應(yīng)對(duì)生活的青年羞愧萬(wàn)分，青年也從這面“鏡子”中得到了對(duì)生活的勇氣，所以最終才會(huì)萬(wàn)分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來(lái)了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容；鏡于人，則知吉與兇。”我們就應(yīng)找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會(huì)像文章中的青年一樣對(duì)生命感到絕望，而產(chǎn)生自殺等等思想，每一個(gè)生命都是完美的，我們都要珍惜與感謝生命。
在我們?nèi)松穆贸讨�，雖然會(huì)遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會(huì)有太多的曲折，活著――才是最好的、才是最有好處的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》的讀后感13
心靈雞湯這本書中有許多感動(dòng)人心的故事和值得自己們學(xué)習(xí)的人物，當(dāng)自己讀完了心靈雞湯后，其中有一篇文章把自己深深的打動(dòng)了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。
故事發(fā)生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個(gè)時(shí)候都會(huì)獨(dú)自外出散步，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對(duì)人們說：“你看，自己天天這樣鍛煉身體，多精神！”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸摸四周的東西，一步步前進(jìn)。有一天，不知是誰(shuí)砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來(lái)到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對(duì)生活的熱愛感動(dòng)了，青年就像是應(yīng)對(duì)一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫忙回到了家中。
唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，能夠正衣冠；以古為鏡，能夠知興替；以人為鏡，能夠明得失�！碧铺谡且晕赫鞯热藶殓R，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當(dāng)作一面“鏡子”，會(huì)給自己們帶來(lái)許許多多的益處，自己們能夠從這面“鏡子”中審視自自己，明白自己們自身有哪些地方是對(duì)的，哪些地方是錯(cuò)的，自己們還能從這面“鏡子”中得到自自己身上沒有的優(yōu)點(diǎn)，也能夠因此而改正自自己身上的缺點(diǎn)。
文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強(qiáng)，她用心、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質(zhì)都令不敢應(yīng)對(duì)生活的青年羞愧萬(wàn)分，青年也從這面“鏡子”中得到了對(duì)生活的勇氣，所以最終才會(huì)萬(wàn)分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給自己們帶來(lái)了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容；鏡于人，則知吉與兇�！弊约簜兙蛻�(yīng)找到這樣一面“鏡子”，不僅僅能夠得到很多，更不會(huì)像文章中的青年一樣對(duì)生命感到絕望，而產(chǎn)生自殺等等思想，每一個(gè)生命都是完美的，自己們都要珍惜和感謝生命。
在自己們?nèi)松穆贸讨�，雖然會(huì)遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會(huì)有太多的曲折，活著――才是最好的、才是最有好處的。讓自己，微笑著，去唱生命的歌謠。
《心靈雞湯》的讀后感14
拿起這本書，最先看到的是封面上的幾行大字：緩解教師的心理壓力，啟發(fā)教師的生活和教學(xué)智慧。
顯然，這本書有三個(gè)目的：一是緩解教師的心理壓力，幫助教師從日常繁瑣和繁忙的教學(xué)生活中，用溫情和激情發(fā)現(xiàn)教育的意義，認(rèn)識(shí)到教書育人是光榮和神圣的職業(yè)。作為一名教師，只有熱愛現(xiàn)實(shí)生活和自己的職業(yè)，全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去，才能享受工作的樂趣，體驗(yàn)人生的價(jià)值�！端徒o老師的心靈雞湯》這本書，隨手翻一翻，細(xì)心讀一讀就能感覺到這薄薄的扉頁(yè)里透著一股讓人淡定的力量。這種感覺，恰似一位疲憊的行者遇到了好心人送上的一碗貼心的雞湯；二是啟發(fā)教師的生活智慧，都知道教師是個(gè)責(zé)任極大的職業(yè)，并且教師日常的工作非常多，可是每一位教師也不過是一個(gè)普普通通的人而已。試想，我們連自己的生活都一團(tuán)糟，何來(lái)“教學(xué)的快樂”，又何來(lái)“工作中的滿足”呢？而這本書里短小精悍的故事啟迪著我們要在生活中獲得滿足和快樂，并且告訴了我們?cè)S多提高生命質(zhì)量的技巧；三是啟迪教師的教學(xué)智慧，這本書里，給我印象極其深刻的一篇是美國(guó)人保羅斯蒂文佛的《零分之約》，這篇文章講述了一個(gè)老師是如何通過鼓勵(lì)和激勵(lì)的辦法，讓一個(gè)幾乎被老師放棄的“問題少年”成長(zhǎng)為出色學(xué)生的故事，并且這位老師運(yùn)用的技巧非常睿智，值得學(xué)習(xí)。
書中精選的七十余篇美文。它們呈現(xiàn)給我的，不僅僅是成功的教育理念和高超的教學(xué)智慧，更多的是對(duì)生活的感悟和對(duì)人性的理解。它們讓我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)生、對(duì)教師這份神圣的工作充滿愛意，從而實(shí)現(xiàn)心靈上的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師每一天在神圣與平凡間行走，為未來(lái)和現(xiàn)在工作。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。
豐富自己的內(nèi)心世界，適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理，給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的，但我們應(yīng)該努力營(yíng)造快樂的環(huán)境，讓學(xué)生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了，才不會(huì)留下太多的遺憾，只有真正快樂了，才無(wú)愧于自己的職業(yè)。
《心靈雞湯》的讀后感15
《送給老師的心靈雞湯》這本書是學(xué)校送給老師的教師節(jié)禮物，放在書桌上，時(shí)常拿來(lái)閱讀，每每都會(huì)被書中的故事所感動(dòng)，這本書既像一壺清香的茶，又像一盞明亮的燈，每個(gè)故事都讓我深深沉迷，都給我以啟迪，。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，身為教師，不但要細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的心靈，也要用心呵護(hù)自己的心靈。
《送給老師的心靈雞湯》像一束燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí)，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪。這本書有10個(gè)篇章，共有70余篇意味深長(zhǎng)的故事。其中最有感觸的是《給天使縫補(bǔ)翅膀》這篇文章，那個(gè)女孩紙條上寫的話，讓我深深地感動(dòng)。每一個(gè)孩子都是從天上掉下來(lái)的天使，在尋找縫補(bǔ)折斷翅膀的人，當(dāng)成人世界不再嘲笑他們的青澀、魯莽和荒唐，給他們一種鼓勵(lì)、包容時(shí)，他們便會(huì)在沒有忘記天空的時(shí)候，縫上翅膀重新翱翔，成為天使。短小的故事告訴我，我們不經(jīng)意的一句話、不經(jīng)意的一個(gè)行為帶給學(xué)生的影響也許會(huì)被放大鏡無(wú)限的放大，產(chǎn)生無(wú)限的影響。每個(gè)孩子都是天上掉下來(lái)的天使，我們老師能否給他們補(bǔ)上翅膀，就看我們是否擁有一顆善良和能夠容忍的心靈。因此，我們除了去關(guān)愛學(xué)生，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛我們自己的心靈，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，感悟生活中的愛與善良，用寬容、感恩的心去體會(huì)人生，享受身邊存在的幸福與快樂。換一個(gè)心態(tài)，換一個(gè)想法去思考，也許我們的生活會(huì)更加精彩。
通過讀書讓我明白了，教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂，有自己的油鹽醬醋，他必須做好一個(gè)人，爭(zhēng)取做一個(gè)大寫的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。所以我們一定要利用業(yè)余時(shí)間多多閱讀，豐富自己的內(nèi)心世界，適時(shí)用智慧和內(nèi)心的力量調(diào)試自己的心理，給自己減壓。做老師的心情常常是壓抑的，但我們應(yīng)該努力營(yíng)造快樂的環(huán)境，讓學(xué)生快樂。我們也得找到讓自己快樂的窗口。只有真正快樂了，才不會(huì)在這世界上留下太多的遺憾，只有真正快樂了，才無(wú)愧于自己的職業(yè)。
讓我們學(xué)會(huì)讀書，享受讀書，享受生活，快樂做教師吧！
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