藝術(shù)的名言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)的名言 篇1
1、取之有度，用之有節(jié)，則常足。——《資治通鑒》
2、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身�！缎挛宕贰ち婀賯餍颉�
3、中國(guó)的長(zhǎng)斯封建社會(huì)中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化�！珴蓶|
4、三個(gè)條件——獨(dú)特、清晰和真誠(chéng)——以各種不同的程度存在著，根據(jù)這種情況，我們可以確定藝術(shù)(不涉及內(nèi)容)作品的價(jià)值。
5、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》
6、文化不能從上向下壓，因?yàn)樗鼞?yīng)該是從下面高漲起來(lái)的。——里德
7、一定的文化(當(dāng)作觀念形態(tài)的文化)是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的反映，又經(jīng)予偉大影響和作用于一定社會(huì)垢政治和經(jīng)濟(jì)�！珴蓶|
8、一頃刻的美感經(jīng)驗(yàn)往往有幾千萬(wàn)年的遺傳性和畢生的經(jīng)驗(yàn)學(xué)問(wèn)做背景。
9、不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化�！窦獱�
10、藝術(shù)所完成的在本質(zhì)上也就是這可見(jiàn)的世界自身所完成的，不過(guò)更集中、更完備、而具有預(yù)定的目的和深刻的用心罷了。因此，在不折不扣的度意義上說(shuō)，藝術(shù)可以稱為人生的花朵�！驳隆呈灞救A：《作為意志和表象的世界》
11、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！睹献印�
12、真正的藝術(shù)不是也不可能是再現(xiàn)性的。〔英〕科林任德：《藝術(shù)原理》
13、誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。——《禮記·中庸》
14、欲窮千里目，更上一層樓�！踔疁o《登鸛雀樓》
15、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒�！洞蟠鞫Y記·子張問(wèn)入官》
16、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。――《論語(yǔ)·里仁》
17、文化雖然不像文明那樣具有地區(qū)的廣泛性，但是，它相應(yīng)地和各個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)具有更深版刻的聯(lián)系。——權(quán)森谷正規(guī)
18、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)�！珴蓶|
19、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！抉R遷《報(bào)任安書》
20、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
21、愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。――《孝經(jīng)·天子》
22、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰�！苤病顿�(zèng)白馬王彪》
23、一切已死的先輩們的傳統(tǒng)，像夢(mèng)魘一樣糾纏著活人的頭腦。
24、有如語(yǔ)言之于批評(píng)家，望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家，文化就是指一切給精神以力量的東西�！獝�(ài)獻(xiàn)生
25、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子·滕文公上》
26、人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣。――《孟子·盡心上》
27、任何一個(gè)文化的輪廓，在不同的人的眼里看來(lái)都可能是一幅不同的圖景。——雅各布布克哈特
28、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。――《荀子·性惡》
29、藝術(shù)是我們給自己做的一面鏡子，用有形答的圖畫來(lái)顯示無(wú)形的夢(mèng)想。我們用玻璃鏡子照自版己的臉，我們用藝術(shù)作品照自己的靈魂�！灿ⅰ呈挷{：《蕭伯納文集》
30、由儉入奢易，由奢入儉難�！抉R光《訓(xùn)儉示康》
31、海不辭水，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。——《管子》
32、文化的進(jìn)步乃是歷史的規(guī)律�！s翰·赫爾達(dá)
33、出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》
34、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也�！蛾套哟呵铩�
35、倘若你的眼睛真是這樣冷，在你鑒照下，有百個(gè)人的心會(huì)結(jié)成冰。沈從文：《月下》
36、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。——李商隱《詠史》
37、藝術(shù)在自己的形象中把生活的本質(zhì)的表現(xiàn)中的經(jīng)驗(yàn)性的偶然因素消除掉，從而賦予這些表現(xiàn)以較之其在現(xiàn)實(shí)中高得多的完整性與完滿性�！蔡K〕波斯彼洛夫：《論美和藝術(shù)》
38、一切美好的東西還需要成熟，需要成長(zhǎng)，需要鍛煉和完善自身，需要通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)。
39、智慧是知識(shí)凝結(jié)的寶石，文化是智慧放出的異彩�！《�
40、文化開(kāi)啟了對(duì)美的感知�！獝�(ài)默生
41、人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的宗旨。——高爾基
42、文化是，或者說(shuō)應(yīng)該是，對(duì)完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質(zhì)�！⒅Z德
43、克服民族性是文化的勝利�！獝�(ài)獻(xiàn)生
44、一種情感和智力結(jié)晶的藝術(shù)品，只能為情感和智力高超的人所心領(lǐng)神會(huì)。
45、人生來(lái)本是一個(gè)蠻物，惟有文化才使他高出于禽獸�！妒浪字腔鄣乃囆g(shù)》
46、文化的視野超越機(jī)械，文化仇恨著仇恨;文化有一個(gè)偉大的激情，追求和美與光zd明的激情。——馬大·安諾德
47、圣人擇可言而后言，擇可行而后行。――《管子·形勢(shì)解》
48、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。泰戈?duì)枴遏~和飛鳥權(quán)的故事》
49、藝術(shù)是對(duì)于真理的直感的觀感，或者說(shuō)是用問(wèn)形象來(lái)思維�！捕怼硠e林斯基：《藝術(shù)的概念》
50、志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)。——張載《經(jīng)學(xué)理窟·學(xué)大原下》
51、才以用而日生，思以引而不竭�！醴蛑吨芤淄鈧鳌�
藝術(shù)的名言 篇2
1、在真正的藝術(shù)領(lǐng)域里，沒(méi)有預(yù)備學(xué)校，但是有一個(gè)最好的預(yù)備方法，就是對(duì)藝術(shù)大家的作品抱一種最虛心的學(xué)徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會(huì)成為優(yōu)秀的畫家�！璧�
2、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已�！窳挚�
3、藝術(shù)恒久，生命短暫�！�(guó)
4、尋門而入，破門而出�！S麟廬
5、像為了保持健康需要體操一樣，為了保持精神的健全，也需要藝術(shù)的教訓(xùn)。——柏拉圖
6、藝術(shù)是高尚情操的宣泄�！�?tīng)?/p>
7、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓
8、應(yīng)知天道酬勤，不叫一日閑過(guò)�！R白石
9、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美，又覺(jué)得真才是美，所以求美，先從求真入手�！�?jiǎn)⒊?/p>
10、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基
11、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。——宗白華
12、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界�！纤估桌�
13、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！毂�
14、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。——梁?jiǎn)⒊?/p>
15、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性�！终Z(yǔ)堂
16、藝術(shù)是活的科學(xué)�！瓶送�
17、天地以生氣成之，畫以筆墨取之�！瘽�
18、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任�！蕦�
19、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！璧�
20、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德
藝術(shù)的名言 篇3
1、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。
2、未來(lái)之星夢(mèng)想起航之地――藝籃億星。
3、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。
4、生活是生活，藝術(shù)是藝術(shù)，不能也不必要完全一樣。
5、打開(kāi)全新的世界，擁抱美好的未來(lái)。
6、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
7、心啟航，星夢(mèng)享——藝籃億星。
8、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童�！K赫姆林斯基
9、不忘初心――杭州藝籃億星，藝術(shù)高品質(zhì)培育搖籃，為您鋪平康莊大道。
10、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
11、藝籃億星，用專業(yè)啟蒙。
12、明日之星升起的地方――藝籃億星。
13、藝術(shù)是永恒的，而生命卻短促。如果來(lái)得及把握理解的東西完成百分之一就好了，但結(jié)果只是萬(wàn)分之一。
14、藝術(shù)是一種使我們達(dá)到真實(shí)的假想。
15、藝籃億星，讓孩子走上舞臺(tái)，面向未來(lái)。
16、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
17、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
18、從孩子的眼里看星星，在少年的心中撈月亮，我們是足踏藝術(shù)的巨人，為夢(mèng)想兒們摘取閃耀的未來(lái)。
19、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。
20、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。
21、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。
22、我們是藝術(shù)的搖籃，我們有億萬(wàn)的新星――藝籃億星是你成才之路的領(lǐng)航艦。
23、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
24、所謂藝術(shù)的永恒是感覺(jué)而不是時(shí)間。
25、藝籃億星，圓夢(mèng)明日之星。
26、星空下的舞臺(tái)——藝籃億星藝術(shù)培訓(xùn)中心。
27、藝籃億星――藝術(shù)的搖籃，明星的起點(diǎn)。
28、藝籃億星，用藝術(shù)為人生賦能。
29、藝術(shù)是最偉大的，它無(wú)論用何種方式，將難以計(jì)數(shù)的偉大觀念送入觀眾心底。
30、踏入藝術(shù)搖籃，成就璀璨之星。
31、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
32、將時(shí)間停留在最該努力的地方——藝籃億星。
33、所謂藝術(shù)就是反映在人間的大自然，所以最要緊的事情就是擦鏡子。
34、藝術(shù)搖籃，造就億星。
35、明日之星升起的地方——藝籃億星。
36、藝籃億星——藝術(shù)的搖籃，明星的起點(diǎn)。
37、夢(mèng)啟藝術(shù)搖籃，心造億萬(wàn)星辰。
38、藝術(shù)的魔仗所觸之處，當(dāng)變?yōu)椴恍嗟默F(xiàn)實(shí)。
39、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
40、一位教育家所說(shuō)：“求知興趣的首要源泉和頭一顆火星保護(hù)在對(duì)課堂講解材料。對(duì)被分析事實(shí)所采取的處理方法之中�！�
41、藝籃億星，一覽藝形。
42、有志心，尚藝籃億星。
43、藝籃億星，啟迪心智，磨練意志，提高素質(zhì)。
44、擇·藝術(shù)搖籃，鑄·藝術(shù)之星。
45、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
46、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
47、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。
48、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
49、愛(ài)拼才會(huì)贏。
50、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
51、藝術(shù)家的搖籃，專業(yè)打造更好的你。
52、別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
53、學(xué)霸的小天地——藝籃億星。
54、藝術(shù)教育哪誠(chéng)信，找杭州藝藍(lán)億星。
55、藝術(shù)的天堂，天使的翅膀。
56、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。
57、越早越容易——藝籃億星。
58、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
59、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
60、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
61、藝籃億星，明日之星。
62、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
63、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
64、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
65、藝籃億星，夢(mèng)想的搖籃。
66、藝籃億星，圓夢(mèng)明星。
67、藝籃億星，給孩童時(shí)代增添不同色彩。
68、我不相信科學(xué)的傾向?qū)λ囆g(shù)是有利的。
69、擇?藝術(shù)搖籃，鑄?藝術(shù)之星。
70、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
71、有生命的藝術(shù)常常是野生的。而不是溫室里的。
72、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
73、我們繪畫是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通過(guò)心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的才是美的。
74、蟻穴雖小，潰之千里。
75、藝藍(lán)億星，讓您的孩子藝表人才，用最優(yōu)質(zhì)的資源，讓您的孩子億表人才。
76、藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真理。
77、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
78、藝籃億星，讓每一個(gè)有夢(mèng)想的未來(lái)之星，都能成為社會(huì)上的精英。
藝術(shù)的名言 篇4
1、我不畫我所看見(jiàn)的，我畫我所知道的�！吋铀�
2、美術(shù)一旦脫離了真實(shí)，即使不滅亡，也會(huì)變得荒誕�！小たㄈR爾
3、藝術(shù)家所有的從容和輕快的東西都是極其勉強(qiáng)得到的，都是艱巨努力的果實(shí)�！昀�
4、道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死�！毂�
5、我欠你的繪畫真理，我將在畫中告訴你�！�
6、世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的�！_丹
7、對(duì)攻擊你的敵人的人，也不該完全相信，因?yàn)�，他也可能發(fā)起同樣的進(jìn)攻來(lái)對(duì)付你�！_(dá)·芬奇
8、誰(shuí)想獻(xiàn)身繪畫，誰(shuí)首先就得通曉語(yǔ)言�！R蒂斯
9、屋中有畫，等于懸掛了一個(gè)思想。——雷諾茲
10、不要教他這樣那樣的學(xué)問(wèn)，而要由他自己去發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)問(wèn)�！R梭
11、那些遙遠(yuǎn)的過(guò)往依舊歷歷在目，反倒是近日種種模糊如前塵韶光。——達(dá)·芬奇
12、身在千山頂上頭，突巖深縫妙香稠。非無(wú)腳下浮云鬧，來(lái)不相知去不留。——鄭板橋
13、真正的藝術(shù)家決不顧慮作品的前途。——羅曼·羅蘭
14、作畫妙在似與不似之間，太似則媚俗，不似則欺世�！R白石
15、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功�！�
16、名利竟如何歲月蹉跎，幾番風(fēng)雨幾晴和，愁水愁風(fēng)愁不盡，總是南柯�！嵃鍢�
17、一名暴君下命令，而其他人則求饒�！ぐ�
18、貪侈會(huì)破壞人們的心靈純質(zhì)，因?yàn)椴恍业氖�，你獲得愈多，就愈貪婪，而且確實(shí)總感到不能滿足自己�！哺駹�
19、除了藝術(shù)之外，沒(méi)有更妥善的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒(méi)有一種方法比藝術(shù)更好�！璧�
20、自古以來(lái)，有人能詩(shī)不能文，也有人能文不能詩(shī)�！簩�(shí)秋
21、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
22、我永遠(yuǎn)醉心于美的自然，我研究它，像一個(gè)小暴君那么貪心�！铝_
23、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已�！嵃鍢�
24、為了做一個(gè)真正的藝術(shù)家，必須把自己完全獻(xiàn)給這個(gè)事業(yè)。投機(jī)取巧在這兒跟在別處一樣，不會(huì)使人有什么成就�！踉~夫
25、結(jié)婚就像走進(jìn)了蛇窩，你只好祈求自己遇上一尾鰻魚�！_(dá)·芬奇
26、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)�！诽m芳
27、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙�！_(dá)·芬奇
28、藝術(shù)使自然更完美�！字Z茲
29、雕刻不需要獨(dú)創(chuàng)，但一定要生命。——羅丹
30、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄�！_(dá)·芬奇
31、我同瘋子的唯一區(qū)別，在于我不是瘋子。我同人類的唯一區(qū)別，在于我是瘋子。——達(dá)利
32、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是件好事，常人都望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
33、生命只是一個(gè)播種的季節(jié)，收獲是不在這里的�！蟾�
34、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。——貝多芬
35、當(dāng)?shù)窨滔耖_(kāi)始令人費(fèi)解時(shí)，它就達(dá)到了美的程度�！獝�(ài)獻(xiàn)生
36、我一生鐘愛(ài)大自然永不變心�！铝_
37、對(duì)于一個(gè)善于理解幸福的人，旁人無(wú)論如何也不能讓他真正潦倒�！R梭
38、我總是在做我不能做的事，為的是從中學(xué)習(xí)怎樣去做�！吋铀�
39、批評(píng)一件你不了解的事情，比贊美它更可惡。——達(dá)·芬奇
40、我的造型法是由純粹的形式和色彩構(gòu)成，與自然的結(jié)構(gòu)完全無(wú)關(guān)�！咚_雷利
41、一個(gè)人到了山窮水盡的地步而能夠自拔，才不算懦弱呵！——徐悲鴻
42、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物。——岡察洛夫
43、美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！_丹
44、應(yīng)從習(xí)作中尋求快樂(lè)�！�
45、因?yàn)樽鲇幸饬x的事情，其本身就是對(duì)生活的享受。——盧梭
46、通過(guò)一顆星來(lái)表達(dá)希望，通過(guò)一個(gè)落日的彩霞來(lái)表達(dá)心靈的渴望。——梵高
47、工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。——羅丹
48、人到萬(wàn)難須放膽，事當(dāng)兩可要平心。——張大千
49、莫把丹青等閑看，無(wú)聲詩(shī)里頌千秋�！熘^
50、藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化。——塞萬(wàn)提斯
51、即使我不斷地遭受挫折，也不灰心；即使我身心疲憊，哪怕是處于崩潰的邊緣，也要正視人生�！蟾�
52、如果你獨(dú)自一人，你就徹底屬于你自己。如果你和其他人在一起，你只有一半屬于自己，甚至不到一半。——達(dá)·芬奇
53、我花了一輩子學(xué)習(xí)怎么像孩子一樣畫畫。——畢加索
54、每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙�！蟾�
55、我越來(lái)越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂(lè)�！蟾�
56、生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
57、發(fā)掘生活的美是我最大的樂(lè)趣�！獥钪�
58、我每天花8小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
59、不讀萬(wàn)卷書，不行萬(wàn)里路，不求修養(yǎng)之高，無(wú)以言境界。——黃賓虹
60、瘋狂只存在于藝術(shù)，存在于科學(xué)則為假設(shè)，存在于現(xiàn)實(shí)則是悲劇�！_(dá)利
61、不要熄滅你的靈感及想象，不要成為你楷模的奴隸。——梵高
62、藝術(shù)家對(duì)于自然有著雙重關(guān)系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。——歌德
63、愛(ài)情是不存在的，存在的只是愛(ài)情的證據(jù)。——畢加索
64、當(dāng)你單獨(dú)時(shí)，你全部是自己的，有了一個(gè)伴，只剩半個(gè)自己，并且作伴的品行愈次，所剩愈少�！_(dá)·芬奇
65、在困厄顛沛的時(shí)候能堅(jiān)定不移，這就是一個(gè)真正令人欽佩的人的不凡之處�！惗喾�
66、微小的知識(shí)使人驕傲，豐富的知識(shí)使人謙遜。故，空心的禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的谷穗，則低頭向著大地，向著它的母親。——達(dá)·芬奇
67、別人看我荒謬，我看別人絕倫�！毂�
68、人類具有說(shuō)話的偉大能力，但是他們所說(shuō)的大多既無(wú)實(shí)際意義又荒謬無(wú)理，然而動(dòng)物說(shuō)話的能力盡管微乎其微，但是它們所說(shuō)的有用而真實(shí)�！_(dá)·芬奇
69、我們?cè)趫?jiān)持工作之外，還必須養(yǎng)成堅(jiān)持休息的習(xí)慣。——梅蘭芳
70、懶惰是索價(jià)極高的奢侈品，一旦到期清付，必定償還不起�！毂�
71、藝術(shù)家不相信科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)只是不完美的東西。——諾爾德
72、人是生而自由的，但卻常困在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。——盧梭
73、沒(méi)有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解。——梵高
74、藝術(shù)并不是真理。藝術(shù)是謊言，然而這種謊言能教育我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)真理�！吋铀�
75、凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！�?jiǎng)③?/p>
76、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈�！_(dá)·芬奇
77、笨拙的藝術(shù)家永遠(yuǎn)載別人的眼鏡�！_丹
78、心靜閑看物亦靜，芭蕉過(guò)雨綠生涼�！R白石
79、當(dāng)一個(gè)人想反駁對(duì)方的意見(jiàn)時(shí)，最簡(jiǎn)單的方法就是拉高嗓門�！ぐ�
80、人有兩只眼睛，一只觀察周圍的世界，一只觀察自己，人要清醒的看待自己和身邊的環(huán)境，看待自己就是客觀的看待自己的長(zhǎng)處與短處，知道自己在那些方面存在欠缺，以及相關(guān)的彌補(bǔ)方式，當(dāng)然，這個(gè)彌補(bǔ)方式有很多種，如果的確是彌補(bǔ)不了，那也沒(méi)什么，完全可以從強(qiáng)化其他方面的特長(zhǎng)來(lái)掩蓋�！侠锇⒛�
81、戰(zhàn)斗場(chǎng)面和繪畫，都要在遠(yuǎn)處觀看�！�(guó)
82、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年老時(shí)才不致空虛�！_(dá)·芬奇
83、每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何在長(zhǎng)大之后仍然是個(gè)藝術(shù)家�！吋铀�
84、說(shuō)起一生對(duì)于美術(shù)的愛(ài)，其實(shí)仍然萌芽在小學(xué)�！�
85、我們選擇不拆穿愛(ài)情里的謊言，無(wú)非害怕失去�！�
86、裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的，因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。——盧梭
87、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他�！惗喾�
88、靈感，是由于頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞�！匈e
89、一位偉大的藝術(shù)家實(shí)際上是一個(gè)寡頭，他代表著整個(gè)世紀(jì)，而且?guī)缀蹩偸浅蔀榉�。——巴爾扎�?/p>
90、追得太兇，愛(ài)情就跑得快，甚至把對(duì)方僅剩的一點(diǎn)好感，也趕得無(wú)影無(wú)蹤�！R梭
91、你要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的言語(yǔ)，要用你的本來(lái)面目�！R梭
92、衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！嵃鍢�
93、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！Ｄ箮�(kù)
94、祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你，為你獻(xiàn)身，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。——肖邦
95、藝術(shù)的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習(xí)以及繆誤，由此引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自身，取得我們尊嚴(yán)的進(jìn)一步發(fā)展，從而達(dá)到人性的完美�！阳敄|
96、你如果要做一個(gè)藝術(shù)家，你要牢記：必須開(kāi)拓你的胸襟，務(wù)使心如明鏡，能夠照見(jiàn)一切事物，一切色彩！——達(dá)·芬奇
97、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！嵃鍢�
98、別人看我是荒謬，我看自己是絕倫�！毂�
99、真正的藝術(shù)家總是冒著危險(xiǎn)去推倒一切既存的偏見(jiàn)，而表現(xiàn)他自己所想到的東西�！_丹
100、要記住，人之所以走入迷途，并不是由于他的無(wú)知，而是由于他自以為知�！R梭
藝術(shù)的名言 篇5
1、繪畫以我們看不見(jiàn)的東西開(kāi)始，以我們能看見(jiàn)的東西結(jié)束。
2、只有充滿感情的作品才能打動(dòng)人去愛(ài)。柯勒律治分手
3、藝術(shù)是感情的傳遞。列夫·托爾斯泰
4、如果沒(méi)有早期的音樂(lè)教育，我將一事無(wú)成。
5、音樂(lè)贊美人們的生活，引導(dǎo)他們走向光明的未來(lái)。suprokofiev
6、別把淡淡閑情看，無(wú)言的詩(shī)在詠到歲月。
7、真正的山谷景觀，看盡了它的潛力，走近了它的品質(zhì)。宏觀取大勢(shì)，微觀取國(guó)粹
8、藝術(shù)是永恒的，生命是短暫的。
9、靈感不是一個(gè)美麗的揮手之手，而是如布洛克般能做好工作的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
10、音樂(lè)教育不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人。
11、音樂(lè)是建立在美的基礎(chǔ)上的藝術(shù)。
12、藝術(shù)是生命的提升，而死亡不是藝術(shù)。
13、我的造型方法是由純粹的形式和色彩構(gòu)成，與自然的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。
14、藝術(shù)是一種把我們帶到現(xiàn)實(shí)的幻覺(jué)。
15、音樂(lè)不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。
16、在畫作的背后，畫家的脈搏跳動(dòng)著，在雕像中，呼吸著雕塑家的靈魂。
17、發(fā)現(xiàn)生活之美是我最大的樂(lè)趣。
18、藝術(shù)是自然在世界上的反映，磨亮這面鏡子是很重要的。
19、音樂(lè)，是人生最大的樂(lè)趣；音樂(lè)，是生命的溪流；首先，它是你塑造你的脾氣的熔爐。
20、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。
21、讀書不多，繪畫不入雅；如果你看不清楚，你就不能把圖畫對(duì)。
22、電影應(yīng)該給觀眾希望，感覺(jué)和好心情，因?yàn)榭吹浇^望，觀眾可以看到生活中的自由。摩根？弗里曼
23、不發(fā)自內(nèi)心的藝術(shù)可能不是真正的藝術(shù)。
24、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)中的美的法則打破技術(shù)的束縛，解放思想和心靈。
25、藝術(shù)不是一種技巧，它是藝術(shù)家所體驗(yàn)到的情感的傳遞。列夫·托爾斯泰
26、藝術(shù)一旦脫離了現(xiàn)實(shí)，即使不消亡也會(huì)變得荒謬。
27、繪畫有兩種：一種是物質(zhì)的，另一種是精神的。
28、藝術(shù)是最好的逃避；藝術(shù)是與世界溝通的最好方式。
29、繪畫之間的喜歡和不喜歡，不喜歡欺騙世界，喜歡就是媚俗。
30、房間里掛著幾幅畫，好像在構(gòu)思什么。
31、藝術(shù)屬于古代世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代世界。
32、那里有千首歌然后晨光乍起，看了千劍然后閱讀。
33、音樂(lè)語(yǔ)言的真正范圍，如同其他藝術(shù)的范圍一樣，是沒(méi)有界限的。
34、我在旋律上花了很多時(shí)間。重要的不是開(kāi)始旋律，而是繼續(xù)它，把它發(fā)展成一個(gè)完整的藝術(shù)形象。R·施特勞斯
35、拍攝有輕重有深度的工作：不妨鎖定一個(gè)主題，用一生去拍攝！
36、我看了一遍又一遍，看了二十遍，但每次都得從頭開(kāi)始，直到完全滿意為止。
藝術(shù)的名言 篇6
1、當(dāng)一個(gè)人心靈有創(chuàng)傷的時(shí)候，可以嘗試聽(tīng)一下古箏，這個(gè)可以治愈人的心靈的一些創(chuàng)傷，非常的優(yōu)美。聽(tīng)起來(lái)非常的可以解憂
2、低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動(dòng)的溪水，把人帶進(jìn)聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。
3、拿起古箏，緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。
4、一支洞簫
5、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。
6、輕拂古箏
7、閑來(lái)無(wú)事，弄拙一個(gè)在家彈彈古箏。
8、江湖兒女江湖老
9、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
10、滄海一聲滄海笑
11、孩子們加油，古箏學(xué)習(xí)的道路雖然艱辛，但是會(huì)讓你受益匪淺
12、古箏，是柔和的，是優(yōu)美的;有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。
13、黑木崖上
14、古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。
15、余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
16、卻落得，一統(tǒng)江湖，魂飛邈邈
17、我最喜歡的樂(lè)器是古箏，因?yàn)樗屛业膬?nèi)心安靜下來(lái)，給我無(wú)限的力量
18、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境
19、江湖笑傲
20、一曲飛花
21、銀針弄巧
22、古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。
藝術(shù)的名言 篇7
1、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)。——羅曼·羅蘭
2、藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界�！_曼·羅蘭
3、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任�！桌蕦�
4、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。——毛姆
5、每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。——羅斯福
6、藝術(shù)是高尚情操的宣泄�！�?tīng)?/p>
7、藝術(shù)使自然更完美�！字Z茲
8、藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)。——巴爾扎克
9、美是藝術(shù)的目的和推動(dòng)力�！獙炻宸�
10、藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化�！f(wàn)提斯
11、除了藝術(shù)之外，沒(méi)有更妥善的逃世之方；而要與世界聯(lián)系，也沒(méi)有一種方法比藝術(shù)更好。——歌德
12、任何美的藝術(shù)品都不可能沒(méi)有一點(diǎn)小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。——迦迪那
藝術(shù)的名言 篇8
1、人之心善慧術(shù)知者，恒存乎疢疾。孟子
2、一個(gè)有信仰者所開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)出的能量，超過(guò)個(gè)僅有興趣愛(ài)好者。
3、視障不辨顏色。喬叟
4、無(wú)論你在什么時(shí)候逐漸，關(guān)鍵的是逐漸之後就不能終止，無(wú)論你在什么時(shí)候完畢，關(guān)鍵的是完畢之後就不必懊悔。
5、每每想起了你我便極其感動(dòng)，你時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我，持續(xù)拼搏，在這個(gè)獨(dú)特節(jié)日里我為你祈禱，祝福你快樂(lè)每一天！
6、二粒種籽，一片山林。
7、視障是產(chǎn)幸的人，悲劇的人也是視障，由于前面一種誰(shuí)也看不到，后面一種誰(shuí)都不去看看。馮洛戈伊
8、一個(gè)人只需肯勤奮，就沒(méi)有失敗的事兒。一定要堅(jiān)信自己啊，給油。
9、一個(gè)人假如身體擁有殘疾，絕不允許讓心靈也是有殘疾。史蒂芬霍金
10、身體和精神實(shí)質(zhì)是無(wú)法與此同時(shí)殘疾的。史蒂芬霍金
11、快樂(lè)就身心健康假如祝愿能為您產(chǎn)生身心健康原動(dòng)力，我愿意日夜為您禱告。
12、對(duì)瞎子而言，河卵石和金鋼石毫無(wú)區(qū)別。托富勒
13、當(dāng)一個(gè)人真真正正醒悟的一刻，他舍棄追求外在全球的資本，而開(kāi)始尋覓他內(nèi)心深處的真實(shí)資本。
藝術(shù)的名言 篇9
1、有夢(mèng)想在的地區(qū)，煉獄也是人間天堂。有想要在的地區(qū)，痛楚也成快樂(lè)。
2、我的手指頭還能主題活動(dòng)，我的腦部還能邏輯思維；我有終生尋求的理想化，我幸福和愛(ài)我的親人好朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩之心。史蒂芬霍金
3、有夢(mèng)想在的地區(qū)，煉獄也是人間天堂。有想要在的地區(qū)，痛楚也成快樂(lè)，努力加油��！
4、真正的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)超過(guò)生命的長(zhǎng)短.心靈的總寬.生命的深層。
5、殘疾人的順利通常不容易招致妒忌。由于她們有缺陷，讓人善于寬忍她們的取得成功。也常使?jié)撛谛缘臄橙撕雎粤怂麄z的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。培根
6、在視障國(guó)里，獨(dú)眼龍便是君王。拉丁文
7、有殘疾者通常對(duì)創(chuàng)造物懷著高低不平的心。培根
8、愚人用肉身監(jiān)控心靈，聰明人用心靈監(jiān)控肉身。
9、獲致幸�？鞓�(lè)的不二法門是珍惜你所具有的忘卻你所沒(méi)有的。
10、日常生活若剝掉了理想化.理想.想象，那生命便僅僅一堆空架子。
11、殘疾并并不是性情的標(biāo)識(shí)，而僅僅造成一些性格特點(diǎn)的緣故。培根
12、是多少座山崔嵬也不可以刻畫出您巍然；多少個(gè)非凡歲月也不可以勾畫出您容貌風(fēng)雨，希望你幸福，開(kāi)心！
13、全部的獲勝，與吸引自身的獲勝比起來(lái)，全是無(wú)足輕重。全部的不成功，與失掉自身的不成功比起來(lái)，也是無(wú)足輕重。信賴你一定行的。
藝術(shù)的名言 篇10
1、如果你的愛(ài)作為愛(ài)沒(méi)有引起對(duì)方對(duì)你的愛(ài)，如果你作為愛(ài)者用自己的生命表現(xiàn)沒(méi)有使自己成為被愛(ài)者，那么你的愛(ài)就是無(wú)力的，而這種愛(ài)就是不幸。
2、非合理的信仰是指服從一種非理性權(quán)威的信仰，合理的信仰是扎根于自己思想或感情體驗(yàn)的一種堅(jiān)定的信念。
3、愛(ài)還包含著關(guān)心、責(zé)任、尊重、認(rèn)識(shí)。
4、人類越是脫離原始的紐帶，就越疏遠(yuǎn)自然世界，而尋找擺脫孤獨(dú)途徑的需要也就越是強(qiáng)烈。
5、如果我真的愛(ài)上一個(gè)人，那么我也一定愛(ài)所有的人，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)生活。
6、他把母親的良知建立在自己的愛(ài)的能力之上，把父親的良知建立在自己的理性和判斷力之上。
7、如果我愛(ài)他人，我應(yīng)該感到和他一致，而且接受他本來(lái)的面目，而不是要求他成為我希望的樣子，以便使我能把他當(dāng)作使用的對(duì)象。
8、只有在自由地變得不順從時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生善惡。
9、大多數(shù)人都把愛(ài)的問(wèn)題看成主要是被愛(ài)的問(wèn)題，而不是看成主動(dòng)去愛(ài)和愛(ài)的能力的問(wèn)題。于是，愛(ài)的問(wèn)題就是如何能被愛(ài)，如何變得可愛(ài)。
10、在每一種創(chuàng)造性勞動(dòng)的過(guò)程中，勞動(dòng)者和對(duì)象合二為一，人再創(chuàng)造的過(guò)程中同世界一致。
11、能否成為一個(gè)真正愛(ài)著的母親，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是看她是否愿意承受分離，并且在分離后繼續(xù)愛(ài)著。
12、只有愛(ài)那些對(duì)實(shí)現(xiàn)某種目的幫不上什么忙的人，愛(ài)才會(huì)開(kāi)始顯示出來(lái)�！杜f約全書》里，愛(ài)的中心對(duì)象是窮人、陌生人、寡婦和孤兒，甚至是民族的敵人。
13、愛(ài)就是對(duì)我們所愛(ài)對(duì)象的生命和成長(zhǎng)的主動(dòng)關(guān)心。你愛(ài)你為之努力的東西，同樣你也為你所愛(ài)的東西而努力。
14、因?yàn)槿藗儾豢赡苡肋h(yuǎn)放棄愛(ài)情，所以看起來(lái)只有一條可行的路，那就是克服愛(ài)情的挫折，找到原因并去探究愛(ài)情的意義。
15、愛(ài)是對(duì)所愛(ài)對(duì)象的生命和生長(zhǎng)的積極關(guān)心。如果缺乏這種積極的關(guān)心，就沒(méi)有愛(ài)。
16、愛(ài)是一種產(chǎn)生愛(ài)的能力：賦予自己生命力和愛(ài)的能力，就是以自己的生命力去激發(fā)對(duì)方的生命力，用自己全身心的愛(ài)的能力去引發(fā)另一個(gè)人的愛(ài)的能力，使另一個(gè)人也能成為給予者、愛(ài)人者。
17、沒(méi)有認(rèn)識(shí)就不可能有尊重;沒(méi)有認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，關(guān)心和責(zé)任將是盲目的;沒(méi)有關(guān)心的推動(dòng)，認(rèn)識(shí)也是空虛的。
18、生命從其純生物的角度來(lái)看是一個(gè)奇跡和秘密，而在人的范圍內(nèi)每個(gè)人對(duì)自己和對(duì)別人都是一個(gè)不可解答的秘密。我們認(rèn)識(shí)自己，但盡管作了一切努力還是不認(rèn)識(shí)自己，我們認(rèn)識(shí)他人，但我們還是不認(rèn)識(shí)他們，因?yàn)槲覀兒退麄兌疾皇且换厥隆Ｎ覀冊(cè)缴钊胛覀兩纳钐幓蛄硪粋�(gè)人的生命深處，我們離認(rèn)識(shí)生命的目標(biāo)就越遠(yuǎn)。盡管如此，我們不能阻止這種深入了解人的靈魂的秘密、了解人的核心，即“自我”的愿望將繼續(xù)存在。
19、母愛(ài)的真正本質(zhì)是關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，也就是說(shuō)，希望孩子獨(dú)立并最終與自己分離，母親必須容忍分離，而且必須希望和支持孩子的獨(dú)立與分離。
20、通過(guò)努力換回的愛(ài)往往會(huì)使人生疑。這種愛(ài)往往會(huì)使人痛苦地感到：我之所以被人愛(ài)是因?yàn)槲沂箤?duì)方快樂(lè)，而不是出于我自己的意愿——-歸根結(jié)底我不是被人愛(ài)，而是被人需要而已。
21、自私的人，愛(ài)自己不是太多而是太少。他看起來(lái)是太關(guān)心自己了，但實(shí)際上他不過(guò)是枉費(fèi)心機(jī)試圖掩蓋和補(bǔ)償真正的自我關(guān)心的失敗。自私的人沒(méi)有能力愛(ài)其他的人，但是，他們也沒(méi)有能力愛(ài)他們自己。
22、愛(ài)一個(gè)人就是要先出自己，而不期待得到回報(bào)，相信自己的愛(ài)一定能喚起對(duì)方的愛(ài)。
23、愛(ài)和被愛(ài)，都需要勇氣，需要有勇氣去選擇那些可以作為最高關(guān)注對(duì)象的價(jià)值，需要有勇氣做出決斷，把全部賭注押在這些價(jià)值上。
24、了解的層次有很多種;作為愛(ài)的一個(gè)要素的了解是要洞察到事物的核心，而不是皮毛。要想達(dá)到這種了解程度，我只能超越自己的關(guān)注點(diǎn)，而完全從對(duì)方的`立場(chǎng)出發(fā)。
25、孤獨(dú)的感覺(jué)是所有焦躁的根源。
26、愛(ài)的存在只有一種證明：這種關(guān)系的深度、雙方各自的生命和力量，我們藉此才可以辨別出是否愛(ài)著。
27、在愛(ài)的關(guān)系中，只有完全的清醒才能不感到厭煩或不使人厭煩，確實(shí)是這樣的，不感到厭煩或不使人厭煩正是愛(ài)的主要條件之一。
28、愛(ài)不是我們與生俱來(lái)的一種本領(lǐng)，而是需要通過(guò)后天習(xí)得的能力。如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中永遠(yuǎn)也得不到滿足。
29、人作為勞動(dòng)大軍和管理階層的一員僅僅是一個(gè)號(hào)碼而已。他幾乎不需要有任何主觀能動(dòng)性，他的任務(wù)由勞動(dòng)的組織派定。領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間也幾乎沒(méi)有區(qū)別，因?yàn)樗麄兌荚谛惺褂烧麄�(gè)組織結(jié)構(gòu)規(guī)定的任務(wù)，不僅要按規(guī)定的速度，也要按規(guī)定的方式完成。
30、愛(ài)不是我們與生俱來(lái)的一種本領(lǐng)，而是需要通過(guò)后天習(xí)得的能力。
31、我們對(duì)自己是一個(gè)謎，正如同別人對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也一直是個(gè)謎。得到全面知識(shí)的惟一途徑是愛(ài)：愛(ài)超越了思想，超越了語(yǔ)言。愛(ài)是對(duì)融合體驗(yàn)的大膽投入。但是思想所能給予的認(rèn)識(shí)，即心理學(xué)知識(shí)，也是在愛(ài)中達(dá)到全面認(rèn)識(shí)的一個(gè)必要條件。為了能夠看到他的現(xiàn)實(shí)，或者是克服幻象，消除對(duì)他的歪曲印象，我必須客觀地認(rèn)識(shí)他和我自己。我只有客觀地認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我才能在終極本質(zhì)中，在愛(ài)中認(rèn)識(shí)他。
32、責(zé)任是一種完全自愿的行為，是我對(duì)另一個(gè)人的需要的反應(yīng)。
33、只有被剝奪了全部最低限度的生存必需品的人才無(wú)法享受給予物質(zhì)幫助的快樂(lè)。因此貧窮也是墮落，這并不僅僅因?yàn)樨毟F所直接導(dǎo)致的苦難，而是因?yàn)樗鼊儕Z了貧窮者給予的能力和快樂(lè)。
34、講述自己的個(gè)人生活，描繪自己的希望和焦慮，展示自己幼稚、孩童般天真的一面，以及建立面對(duì)世界的共同興趣——所有這些方面可以算作克服人之孤獨(dú)的途徑。甚至表露自己的憤怒和仇恨，無(wú)所顧忌地交心也都被看作是親密。
35、在**中，兩個(gè)獨(dú)立的人結(jié)合為一，而在母愛(ài)中，過(guò)去是一體的兩個(gè)人卻分開(kāi)了。母愛(ài)不僅應(yīng)該容忍這一分離，而且還應(yīng)該希望并支持這一分離。就是在這一階段，母愛(ài)才成為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，母愛(ài)要求無(wú)私，貢獻(xiàn)一切，除了被愛(ài)者的幸福以外別無(wú)所求。也正是在這一階段，許多母親都失敗了，沒(méi)能完成母愛(ài)的任務(wù)。
36、幼兒的愛(ài)遵循著這樣的原則：“我愛(ài)因?yàn)槲冶粣?ài)�！背扇说膼�(ài)則遵循著這個(gè)原則：“我被愛(ài)因?yàn)槲覑?ài)。”
37、愛(ài)首先不是同某一個(gè)人的關(guān)心，而更多的是一種態(tài)度，性格上的一種傾向。
38、母愛(ài)是我們來(lái)到人世的源地，她是自然，是土壤，是海洋。父親則代表思想的世界，人造物的世界，法律和秩序的世界，旅行和冒險(xiǎn)的世界。
39、同共生有機(jī)體相對(duì)立的是成熟的愛(ài)情，那就是在保證自己的完整性和獨(dú)立性的條件下，也就是保自己個(gè)性的條件下與他人合二為一。
40、不成熟的愛(ài)是，因?yàn)槲倚枰�，所以我�?ài)你。成熟的愛(ài)是，因?yàn)槲覑?ài)你，所以我需要你。
41、一切愛(ài)的形式都以博愛(ài)為基礎(chǔ)。我指的博愛(ài)就是對(duì)所有的人都有一種責(zé)任感，關(guān)心、尊重和了解他人，也就是愿意提高其他人的生活情趣。
42、愛(ài)某個(gè)人并不只是一種情感，同時(shí)它也是一種決定，一種判斷，一種承諾。一種情感出現(xiàn)了，但也可以消失。當(dāng)我的行為并不包含判斷和決定時(shí)，我怎么能斷定這種感情將永遠(yuǎn)持續(xù)下去呢？
43、“無(wú)私的”母親的作用和自私的母親的作用并沒(méi)有什么區(qū)別，確切地說(shuō)，前者往往更糟糕，因?yàn)槟赣H的無(wú)私使孩子們不愿去批評(píng)她。他們覺(jué)得不該讓她失望；他們所受到的教育是在德行偽裝下對(duì)生活的厭惡。
44、責(zé)任就其真正的意義來(lái)說(shuō)，是一個(gè)完全自愿的行為；責(zé)任是我對(duì)另一個(gè)生命表達(dá)出來(lái)或尚未表達(dá)出來(lái)的需要的響應(yīng)。“負(fù)責(zé)任”就意味著有能力并準(zhǔn)備對(duì)這些需求予以響應(yīng)。
45、在愛(ài)情中，在獻(xiàn)身中，在深入對(duì)方中，我找到了自己，發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了我們雙方，發(fā)現(xiàn)了人。
46、我們必須為自己設(shè)定的任務(wù)不是擁有安全感，而是能夠忍受不安全感。
47、尊重意味著能按其本來(lái)面目看待某人，能夠意識(shí)到他的獨(dú)特性。尊重意味著關(guān)心另一個(gè)人，使之按照其本性成長(zhǎng)和發(fā)展。
48、父愛(ài)是有條件的愛(ài)，其原則是：“我愛(ài)你因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)了我的期望，因?yàn)槟惚M你的義務(wù)，因?yàn)槟阆裎��！?/p>
49、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。
50、母愛(ài)不僅要保護(hù)孩子的生命和成長(zhǎng)，還要給孩子逐漸灌輸對(duì)生命的熱愛(ài)：活在這個(gè)世界上是美好的，做個(gè)小男孩或小女孩是美好的，而不僅僅希望活著就是了。
51、愛(ài)情與成熟度無(wú)關(guān)。如果不努力發(fā)展自己的全部人格，那么每種愛(ài)的努力都會(huì)失�。蝗绻麤](méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那么人們，在自己的愛(ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。
52、母愛(ài)是天堂，它無(wú)需去獲取，也無(wú)需被報(bào)答，但母愛(ài)的消極方面則是不能被獲取，被產(chǎn)生，被控制，我們無(wú)法創(chuàng)造母愛(ài)。
53、不成熟的愛(ài)說(shuō)：“我愛(ài)你因?yàn)槲倚枰恪！背墒斓膼?ài)說(shuō)：“我需要你因?yàn)槲覑?ài)你。”
54、愛(ài)情毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)引起性結(jié)合的要求，在有愛(ài)情的情況下，這種生理關(guān)系就不會(huì)帶有占有或被占有的野心和欲望，而是充滿了溫柔。
55、你必須花時(shí)間確定對(duì)方是你真正需要的人，因?yàn)閻?ài)與信仰本質(zhì)上是一樣的，它不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)只需要投入身心的感情，不止包括感性元素，同樣也需要理性元素。除了與生具來(lái)的部分，還要體會(huì)，學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟，練習(xí)，揣摩，先評(píng)估自己是否有愛(ài)人的能力才有資格談愛(ài)。
56、事實(shí)上，我們這個(gè)社會(huì)大多數(shù)人所理解的“值得”被人愛(ài)”無(wú)非是贏得人心和對(duì)異性有吸引力這兩種傾向的混合物而已。
57、愛(ài)，并不是任何一個(gè)人都能輕易享受到的一種生活情趣，也不是與一個(gè)人達(dá)到的自我成熟度毫不相干的身外之物。
58、愛(ài)主要是給予而不是接受。給予比接受更快樂(lè)，并不是因?yàn)樗且环N被剝奪，而是因?yàn)樵诮o予的行為中表示了我生命的存在。正是在給予的行為中，我體驗(yàn)到我的力量、我的財(cái)富、我的能力。
59、《圣經(jīng)》中“愛(ài)你的鄰居就像愛(ài)你自己一樣”這句話所表達(dá)的思想，暗含著人對(duì)自身完整性和唯一性的尊重、對(duì)自己的熱愛(ài)和理解，與對(duì)另一個(gè)人的尊重、熱愛(ài)和理解是不可分割的。
60、給予自己的生命力，給予自己的愛(ài)的能力，亦即以自己的生命力去激發(fā)對(duì)方的生命力，以自己的全身心的愛(ài)的能力去引發(fā)另一個(gè)人的愛(ài)的能力。
61、給予暗示著使另一個(gè)人也成為給予者，這就意味著：愛(ài)是一種產(chǎn)生愛(ài)的能力。
62、上帝成了象征，象征著人類進(jìn)化的早期階段就已表達(dá)了的并正在為之奮斗的盡善盡美，象征著精神世界——永恒的愛(ài)、真理和正義的領(lǐng)域。
藝術(shù)的名言 篇11
1、一首好詩(shī)，能讓人如面對(duì)明鏡，覺(jué)得內(nèi)與外都變得清明潔凈了�！饺�
2、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。──宗白華
3、一篇向人寫肝肺，四海知我霜鬢須�！K軾
4、知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者。
5、文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映;反過(guò)來(lái)，社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材，文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范。──郭沫若
6、美與善是不可分割的，因?yàn)槎叨家孕问綖榛A(chǔ);因此，人們通常把善的東西也稱贊為美的。──阿奎那
7、善：自己快樂(lè)，快樂(lè)他人
8、以智強(qiáng)愚，愚者不解;以智角智，智者不服�！T夢(mèng)龍《智囊》
9、明主立政，有功者賞，有能者官，勞大者祿厚，才高者爵尊�！T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
10、沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量，就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量。
11、學(xué)會(huì)微笑，給者不損，受者有益。
12、好畫猶如佳肴，只可意會(huì)，不可言傳。
13、從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)——毛澤東
14、一個(gè)人最大的長(zhǎng)處就是發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處的能力。
15、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。——?jiǎng)⑾?/p>
16、事不三思終有悔，人能百忍自無(wú)憂�！T夢(mèng)龍《醒世恒言》
17、藝術(shù)不是手藝，它是藝術(shù)家的體驗(yàn)到的感情的傳遞。
18、賞罰不明，百事不成;賞罰若明，四方可行�！T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
19、居不幽者志不廣，形不愁者思不遠(yuǎn)�！T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
20、克服民族性是文化的勝利——愛(ài)獻(xiàn)生
21、沒(méi)有人才的質(zhì)量，就沒(méi)有企業(yè)的質(zhì)量。
22、文學(xué)的目的，是幫助人了解自己本身，提高他的自信心，激發(fā)他對(duì)于真理的企求，同人們的鄙俗行為作斗爭(zhēng)，善于在人們身上找到好的東西，喚醒他們靈魂中的羞恥、憤怒和勇氣，做一切使人能變得高尚堅(jiān)強(qiáng)、能用美好圣潔的精神來(lái)活躍自己的生活的事情。這就是我的公式。──高爾基
23、我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn)——毛澤東
24、藝術(shù)遠(yuǎn)沒(méi)有生活重要，但是沒(méi)有藝術(shù)生活是多么乏味呀！
25、藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。──羅曼·羅蘭
26、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)。──羅曼·羅蘭
27、音樂(lè)要用心靈去聽(tīng)，用頭腦去感覺(jué)。
28、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。──愛(ài)迪生
29、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義。──毛姆
30、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。──貝多芬
31、愛(ài)別人等于愛(ài)自己，幫助別人之日就是提升自己之時(shí)。
32、所謂文化，比起文明開(kāi)化往往不過(guò)是掩蔽愚昧無(wú)知的一層裱糊紙——馬洛利
33、讓一步天地寬，讓十步成圣賢。
34、當(dāng)文學(xué)變成半是商品半是藝術(shù)的時(shí)候，就會(huì)繁榮鼎盛�！�
35、君有諍臣，不亡妻國(guó);父有諍子，不亡其家。——馮夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
36、藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)。──巴爾扎克
37、爵士樂(lè)使你的肌肉發(fā)癢，交響樂(lè)能舒展你的靈魂。
38、任何美的藝術(shù)品都不可能沒(méi)有一點(diǎn)小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。──迦迪那
39、中國(guó)的長(zhǎng)斯封建社會(huì)中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化——毛澤東
40、沒(méi)有文化的質(zhì)量，就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量。
41、藝術(shù)是讓我們意識(shí)到真理的諾言。——佚名
42、藝術(shù)的敵人就是不學(xué)無(wú)術(shù)。──塞·約翰遜
43、哪里有美，哪里就有愛(ài)，大自然的造物總是相輔相成，它給你美貌，你更能獲得愛(ài)情。──希斯
44、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品�！獝�(ài)迪生
45、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。──席勒
46、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
47、一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候也能找到美的因素。──阿尼克斯特
48、恩德相結(jié)者，謂之知已;腹心相結(jié)者，謂之知心——馮夢(mèng)龍
49、小人知其過(guò)，謝之以文;君子知其過(guò)，謝之以質(zhì)�！T夢(mèng)龍《東周列國(guó)志》
50、藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。──列夫·托爾斯泰
51、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善�！郀柣�
52、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。──羅根
53、詩(shī)人靠天分，不是靠培養(yǎng)。
54、只有低姿態(tài)，才有高境界。
55、言論關(guān)時(shí)務(wù)，篇章見(jiàn)國(guó)風(fēng)�！跑鼹Q
56、一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)�！げ{
57、只有人越來(lái)越墮落，文學(xué)也就一落千丈�！璧�
58、音樂(lè)是耳朵的眼睛。──諺語(yǔ)
59、除了藝術(shù)之外，沒(méi)有更妥善的逃世之方;而要與世界聯(lián)系，也沒(méi)有一種方法比藝術(shù)更好。──歌德
60、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；智者樂(lè)，仁者壽。
61、音樂(lè)有著撫慰粗野的胸懷、軟化頑石或使千年老樹彎腰的魅力。
62、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。──尼采
63、對(duì)文學(xué)工作的渴望基本上是個(gè)人的一種自然的、健康的愿望，他想用文字來(lái)表現(xiàn)和描繪人們的內(nèi)心生活和外部生活的無(wú)窮盡的、形形色色的現(xiàn)象，借此達(dá)到與人民群眾的結(jié)合。──高爾基
64、藝術(shù)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起哺育思想的責(zé)任。──白朗寧
65、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。──林語(yǔ)堂
66、企業(yè)，把人拿掉；“企”字就成了“止”；業(yè)就是人做事的因果規(guī)律。
67、在一生中連一次詩(shī)人也未做過(guò)的人是悲哀的。——拉馬丁
68、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！T夢(mèng)龍
69、志足而言文，情信而辭巧�！媳背③�
70、世事紛紛一局棋，輸贏未定兩爭(zhēng)持
藝術(shù)的名言 篇12
1.自信是成功的第一秘訣�！獝�(ài)默森
2.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶念^。——華羅庚
3.恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
4.不傲才以驕人，不以寵而作威�！T葛亮
5.好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾�！嫉�
6.國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末�！滴�
7.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
8.不誠(chéng)則有累，誠(chéng)則無(wú)累�！獥顣r(shí)
9.知恥近乎勇�！浊�
10.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！浊�
藝術(shù)的名言 篇13
1.音樂(lè)常使死亡遲延�！了�
2.當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！ｎD
3.音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！惗喾�
4.沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！獝�(ài)因斯坦
5.沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！岵�
6.通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子�！�(英)海倫.辛普森
7.對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
8.音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基
9.我愛(ài)人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。——巴金
10.人生一世，總有些片斷當(dāng)時(shí)看著無(wú)關(guān)緊要，而事實(shí)上卻牽動(dòng)了大局�！_克雷
11.生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。
12.人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！獑塘x特
13.自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有�！u韜奮
14.藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！_曼.羅蘭
15.最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖
16.世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！灞救A
17.音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！R丁·路德
18.音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去�！R梭
19.音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——德
20.不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人�！诟駹�
21.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
22.體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！乩瓐D
23.音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖
24.欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！R克思
25.人生有些關(guān)口非狠狠地斗一下不可，不能為了混口飯吃而蹉跎了幸福�！蜖栐�
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